什么可使孩子非常勤奮努力地學習
懶字當頭萬事難,勤字當頭萬事易。
春天播種秋天收,少年勤奮壯年酬。
植樹不一定結果,但不植樹就一定不會結果;勤奮不一定成功,但不勤奮就一定不會成功。
一般人只要勤奮努力,大都會成為不一般的人。
\ 人的容貌大都一般,誰誰就是美男(美女);人的智力大都相同,誰勤奮誰就是天才。
人只有勤懶之分,沒有靈笨之分。
高山之寶,只屬于那些勇于攀登之人;深地之藏只屬于那些勇于挖掘之人。
\ 只要勤于耕耘,到處都有收獲;只要勤于請教,到處都有老師;只要勤于學習,到處都有知識;只要勤于思考,到處都有問題;只要勤于發現,到處都有美麗;只要勤于寫作,到處都有素材;只要勤于探索,到處都有真理。
\ 心勤就有想不完的問題,體勤就有干不完的事情。
多問問題多,多經經驗多,多學學識多,多思思想多。
勤奮無可有,懶惰有可失。
勤奮的人創造財富,懶惰的人拋灑財富。
\ 古今中外,關于勤奮的經典名言成萬上億條,其中的許多大家都耳熟能詳,此處我就不再累述了。
上邊所述,是筆者對勤奮重要性的一些認識和感言。
勤奮是多么地重要呀
可就在這每個家庭都十分重視教育,非常舍得在教育上投資的今天,許多孩子卻不知道勤奮努力地學習,這令孩子的家長非常無奈和頭疼。
那么,呢
\ 一、 聰明使孩子勤奮。
\ 愚蠢的人相信天才,聰明的人相信勤奮。
愚蠢的貪圖安逸,聰明的人努力勤奮。
真正聰明的人,都是酷愛學習之人,都是特別勤奮之人。
因為,他們深知讀書學習和勤奮努力的重要性。
大家可能經常聽到這樣的話:“我的孩子特別聰明,就是不知道學習,不知道勤奮努力。
”當我聽到這樣的話時,心里在想:你的孩子不是聰明而是一個十足的“小傻瓜”。
為什么呢
讀書學習、勤奮努力的重要性,關于它們的、名人故事數不勝數,一個連讀書學習、勤奮努力的重要性都不知曉,而不務正業、貪玩貪耍、浪費比金銀珠寶還要貴重得多的寶貴時間的人,能說是聰明的嗎
\ 我認為,智商高不等于聰明,深知讀書學習和勤奮努力重要性而勤奮努力學習的人才是真正聰明之人。
我們做家長的應該清醒地明白這一點,要對孩子進行有效的“聰明教育”,使我們的孩子真正地聰明起來。
只有讓孩子真正認識到了學習和勤奮的重要性,他們才會真正熱愛學習,真正去勤奮努力。
\ 二、理想使孩子勤奮。
\ 理想是關于未來的美好憧憬。
每個人身上都蘊藏著巨大的智力、精力、體力等潛能,這種潛能一旦被理想的火焰點燃了,其爆發出來的巨大能量有時連自己也會吃驚。
如果一個人有了遠大的理想,他就會為此理想、勇往直前地勤奮努力,拼搏奮斗,甚至為之獻出生命也義無反顧、在所不辭。
那些模范人物、英雄人物就是最典型的例子。
\ 據我觀察,小學生就有理想的不多,中學生中的一些人已經有了理想的意識,大學生則許多人確立了未來的奮斗目標。
作為家長,要及時進行健康的理想教育,讓孩子盡早地擁有遠大理想。
“偉大的理想產生鋼鐵般的意志。
()”“一個人的目標越遠大,他的潛力就發揮得越大。
()”這些經典的至理名言,都深含“理想使人勤奮”之意。
\ 三、興趣使孩子勤奮。
\ 興趣是一個人對某事的熱愛心里。
其實,理想是人們勤奮努力的間接動力,直接促使人專心致志、勤奮努力的巨大力量是興趣。
、由于癡迷于物理學,一輩子不結婚而為科學事業拼搏奮斗了一生,一個人成為了物理學之父,一個人成為了化學之父。
由于對羅盤的好奇,深深愛上了物理學,為科學事業勤奮努力地探索了一生,成為繼之后最偉大的物理學家。
那些癡迷于網絡游戲的孩子,那些癡迷于打麻將的成年人,都是興趣的巨大力量在驅使著他們,只不過那是很低級的害人興趣罷了。
每一個孩子,一出生就有一個很好的心里品質——好奇心,它是產生興趣的前提。
所以,我們要有意識地呵護、利用、保持、優化孩子的這一優良心理品質,使他們產生對科學、對學習、對發明創造等的濃厚興趣。
\ 興趣分兩種,一種是直接興趣,一種是間接興趣。
事物本身而引起的興趣,稱之為直接興趣,它是興趣的低級形態,如游戲引起的興趣。
建立在對事物重要性的深刻認識基礎之上而產生的興趣,稱之為間接興趣。
兒童對事物的興趣,大多屬于直接興趣,成人對事物的興趣大多屬于間接興趣。
由于間接興趣建立在對事物重要性的深刻認識基礎之上,所以它比直接興趣穩定、持久,也比前者更重要。
\ 我們應當據孩子的年齡,盡早地激發他們對學習的興趣。
兒童期要多表現學習對象的趣味性,以激發他們的直接興趣;青少年期要多展示學習對象的重要性,激發他們的間接興趣。
興趣有著強大的推動力,你若激發起了孩子對學習的濃厚興趣,你就是不想讓他們勤奮努力學習都不行。
\ 四、自信心使孩子勤奮.\ 只有相信自己經過奮斗能成功的人才會去勤奮努力,自卑心理嚴重,事事對自己不信任,認為自己努力也是白費勁的人會去努力嗎
自信使人勤奮,勤奮使人成功,成功使人更加自信,更加的自信使人更加勤奮。
這就是自信與勤奮的良性互動與良性循環,可以稱之為自信——勤奮循環。
我們只要把孩子們引導到這個良性循環中去了,他們自然就會非常地勤奮努力。
\ 有的家長,經常人前或人后把“你咋這么笨”這句話掛在嘴邊。
這樣的家長,他們的孩子就是個聰明娃也要被他們說成小笨瓜。
善于發現孩子的閃光點,多鼓勵少指責,就是為了使他們有成就感,就是為了培養孩子的自信心。
越自信越易成功,越成功就越自信。
這是自信與成功的良性互動與良性循環,可以稱之為自信——成功循環。
沒有這個自信——成功小循環的實現,上述自信——勤奮之大循環就不會實現。
我們做家長的,一定要把孩子引到這個循環中去。
要是讓孩子進入了自卑——失敗——自卑之惡性循環之中,那孩子必然會越來越自卑、厭學、懶惰。
\ 五、自尊心使孩子勤奮。
\ 人人都有自尊心,就是年幼的孩子也是如此。
所以,我們在人格上一定要把孩子當大人看待,要像尊重大人一樣尊重他們,以保護他們的自尊心。
小學生一般不會產生遠大的理想,其學習動力主要就是自尊心在起作用。
因為學習好了,老師喜歡,家長待見,同學高看,自尊心就得到了很大滿足。
人一旦失去了自尊心,破罐子破摔,不要了臉皮,就失去了教育的前提,就失去了積極上進、勤奮努力的動力。
所以我們一定要倍加珍愛孩子的自尊心,要在此前提下,以此為原則對孩子進行教育。
例如,多表揚少批評,人前不說孩子笨、不學習、不懂事等有傷孩子自尊的話。
那些好給孩子發脾氣,甚至動不動就惡語相傷、棍棒相加的家長,實在是太沒有一點教育知識和水平了。
要想教育好孩子,必先教育好自己
\ 六、責任心使人勤奮。
責任心又叫責任感,是指人們
寫一句關于民生的感言
這是一個買了這車的車主的真是感言。
你可以參考下~~: 提車已兩個多月了,我對凱旋這款車十分滿意。
我的愛車是金屬灰頂級旗艦型,沒有出現眾多網友提出那么多問題,只是油耗高了一點,
【第12句】:4L的平均油耗讓我感覺到油錢花的飛快。
下面我把這兩個月的開車感受和大家分享一下。
先說油耗問題吧,我的凱旋平均油耗在
【第12句】:4L,相對在網上看到很多凱友的油耗我的算很高了,分析其原因有三。
一是我在武漢,這是火爐城市,我基本上只要出車就開空調;二是我接送孩子上幼兒園時,
【第1句】:5KM左右有4個紅燈;三是節油技術欠佳。
總之高油耗讓我感覺每月支出多了不少,每次加油時都有一種惜金憐鈔的感覺。
提到了車后我每天都要上網看一下關于凱旋的新聞信息,每當在網上看到一條凱旋出問題的消息后,我心都繃得很緊,生怕這些問題出現在自己車上。
不知道是不是我的運氣比較好,我的愛車從進家門后就出現了一次電腦自動清零問題,其它的比如說雨刷響,天線漏水,加速發動機聲音過大等等都沒有出現過。
以前在網上看到這些消息后,我老是擔心這些問題出現在愛車的身上,現在倒感覺當時有點杞人憂天。
凱旋的定速巡航非常好用,設定一個速度后就不用管油門大小了,不過我老跑城區,有點不太適合,跑高速比較好。
我一向都比較愛惜自己的物品,對車也一樣,我當時提金屬灰就是因為我在電視上看到凱旋打的那個大廣告就是金屬灰的,心里就認準了這款車,訂車后的一段時間朋友都說我像瘋了一樣,我天天都在和朋友們侃凱旋。
也許正是心里比較在乎這個可愛的東西吧,提到車后我對它愛護有加,基本上兩天一洗,從來沒讓它外表臟兮兮的,磨合操作也都是嚴格按照使用手冊上面來進行的,沒舍得把它當實驗品一樣來玩漂移什么的
軍訓心得體會 作文
軍訓心得體會范文800字 軍訓終于在我的期盼中拉開序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔憂,終于進入這個特別的軍營。
軍訓的第一天
累
軍訓第二天,很累
軍訓第三天,特別累也特別疼。
終于體會到軍訓并不是塊好啃的骨頭。
第四天,大腿已明顯沒有前幾天那么酸脹。
是難的開始已經過了,呵呵,接下來的日子…… 日子依舊如首日般平靜無瀾,今天是軍訓的第五天了。
已經徹底習慣了教官的嚴厲,日頭的毒辣,以及淚水的泛濫…… 雖然還只經歷了五天的軍訓,但仍給自己留下了很深的印象
記得軍訓第一天,學長就和我們講到,他曾在軍訓時想了許多,為什么要讓一個簡單的動作反復地練習,為什么要搞軍訓等等,他說他當時利用那十幾天的時間想了很多,也想了一些深刻的東西,也許是他那些或許不經意的話讓自己有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號人,大家相處了好幾天,多少有些了解了,每當同一個動作被教官無窮地反復,每當看到身邊的他們揮汗如十,我的神經總會莫名地緊張,也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。
動作被反復,是因為全連做得不夠整齊,不夠力度,不夠要求。
而大強度的訓練可以極好地搞定這些問題。
同時,也反映了一個團隊的合作精神,它讓每個人明白自己并不獨立,一個動作都牽連到整個團隊的動態。
因而,它在無形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養了大家的集體主義精神。
而另一方面,我覺得軍訓也挺像一種社會生活,而咱們的連隊則是這個生活中的主體,軍訓中,獎罰分明,有其固定的生活方式與作息時間,如今的社會,競爭如此激烈,我們大學生,四年后,不是選擇繼續深造,就是涉足社會,現實殘酷,但它珍惜汗水,而軍訓中恰也有類似的情況,努力了,認真了,灑過汗水了,自然得到獎勵,而敷衍了事的,也會得到不同種的處罰,事小,但反映的東西卻不小。
我認為我們該從軍訓中體味到,堅定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創造自己的輝煌
教官,是大家討論最多的人。
相對來講,我們連的教官挺嚴的,許多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而關于他,我卻沒太多看法,只是見慣了他的嚴肅面孔,忽地見他邊打節拍邊哼歌的表情,我剎那間想到,原來教官的輪廓也可以如此柔和,其實他挺好的,真的
總覺得以上的文學并不是什么軍訓感言,我倒是更愿意視之為一篇日記,軍訓還有十天,只是每日想法不同,現在寫的只代表前一刻,而下秒將如何發展,如何被想,就是另一回事了。
多的以后寫吧,這是今天以及今天以前的
更多的事在等我呢
更多的想法也正在蓄勢待發吧
寫在明天以前的感言,代表思想日漸成熟,代表明天會更好
參考望采納~謝謝~
東風雪鐵龍凱旋怎么樣
車主請說說有什么缺點
油耗有點厲害,我感覺內部空間也挺好,沒發現啥小毛病,外觀圓的就像豬嘿嘿挺好的,反正我挺喜歡,高速一百七八特穩
成就心態的感想感悟怎么寫
1.成就心態 —功的心理支柱成就,我們可為事業上的成績。
一要想成就一番事業,首先必須樹立成就的心態。
我們眾所周知,心態可以決定一個人的事業成敗,積極向上的心態,可以催人奮進,不畏艱險,直達成功的頂點;消極悲觀的心態使人意志消沉,喪失勇氣,最終與機緣擦肩而過。
成功是一種心態,成功需要一種良好的心態。
恒利曾寫過一句有警世意味的名句:“我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的船長。
”的確,對于我們每一個人來說,命運都掌握在我們自己的手中,只要我們對人生充滿希望,只要我們堅定不移的毅力和信念,只要我們自己相信自己,我們就一定能取得成功。
一個人要想成功,自信心是至關重要的。
記得2001年5月20日美國一位名叫喬治。
赫伯特的推銷員,就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷給小什布總統。
這是自1975年以來布魯金斯學會的一名學員成功地把一臺微型錄音機賣給尼克松后,26年里又一學員榮獲此殊榮 –金靴子。
喬治。
赫伯特成功后布魯金斯學會在表彰他時說,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。
這就是自信的價值。
威爾遜曾經說過:“要有堅強的自信,然后全力以赴。
如果能具備這種良好的心態,無論任何事情,十有八九都能成功。
2.學習心態 ——開啟成功之門的金鑰匙學習是永恒的主題,是開啟成功之門的金鑰匙。
整個世界都在進步,要想成功,想超過千萬個甘于平庸的人,你就得不斷的學習。
學習才是永續成功的動力,“逆水行舟,不進則退”。
人生亦如此。
社會在發展、在變化,在知識飛速發展的今天,不加強學習,提高自身修養,將無法適應高速發展的社會,更無法把工作做好。
華羅庚教授曾經說:“勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才。
”是的,不聰明沒有瓜葛,只要勤奮學習就可補拙。
只要勤奮學習,每天進步一點點,總有一天會成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。
美國物理學家富蘭克林,是家中12個男孩中最小的。
由于家境貧寒,12歲就到哥哥開的小印刷所去當學徒。
他把排字當作學習的好機會,從不叫苦。
在他閱讀了許多書籍后,由最初化名練習寫作,直至富蘭克林的文章經常在報上發表受到人們稱贊,到很有名氣后,他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟。
“滴自己的汗,吃自己的飯。
自己的事,自己干。
”這是鄭板橋所言。
學習是自己的事,只有要勤奮好學,才會有所收獲。
學習是自己的事,是給自己補充能量,先有輸入,才能輸出。
尤其在知識經濟時代,知識更新的周期越來越短,只有不斷地學習,才能不斷攝取能量,才能適應社會的發展,才能生存下來。
要善于思考,善于分析,善于整合;向成績好、閱歷高的人學習、多問,可以組成學問。
也要向人品好、能力強、有親和力的人彎下腰來。
3.付出心態 ——征服環境的唯一訣竅付出就是舍得中的“舍”,先舍再求得,要想在事業中獲得成功,必須先付出。
只有我們每個人都真心付出,全力去幫助別人,才會得到同樣的回報。
你付出多少你就會得到多少,你付出的越多你得到的就越多,條件是你必須先付出。
付出的心態,是一種因果關系。
舍就是付出,付出的心態是老板心態。
是為自己做事的心態,要懂得舍得的關系。
舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。
不愿付出的人,總是省錢,省力,省事,最后把成功也省了 世界上沒有免費的午餐,想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。
俗話說的好,要想人前顯貴,就得人后受罪,付出和獲得是辯證統一的。
4.寬容心態 ——梳理人際障礙的潤滑劑寬容的心態是梳理人際關系的潤滑劑,是人與人交往的一種藝術,也是立身處世的一種態度,更是一種人格的涵養。
每個人都希望得到別人的贊美和尊重,希望別人包容我們的過錯,但如果你都不贊美和尊重別人,包容別人,怎么能得到別人的尊重和包容呢?如果說平和的心態能讓我們以從容和淡定笑對人生,那么寬容的心態則讓我們用寬容的胸襟寬容一點,給自己留下來一片海闊天空。
如孔子說的“恕”,“己所不欲,勿施于人”是其一,而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。
還有學會“放下”,不要把所有的事情特別是不如意事放得下。
一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯 。
宋代宰相韓琦的兩件事例,一是衛兵拿蠟燭為他照明時無意中燒了他的鬢角,二是一次宴會中一個官吏不小心摔碎了他十分珍愛的一對玉杯,韓琦都沒有因此責罰衛兵和官吏,反而非常大度的關心和安慰對方。
后人評價說:韓琦器量過人,生性淳樸厚道,不計繁瑣小事。
功勞天下無人能比,官位升到臣子的頂端,不見他沾沾自喜;經常在官場中周旋,也不見他憂心忡忡。
可見韓琦無論遇到什么情況,都能保持平和的心態,寬容待人,以此為官,也以此做人,以一國之宰相能達到如此境界,的確難得。
寬容待人是一種美德,以這種態度去為人處事,就能贏得別人的尊敬。
5.平常心態 ——失敗與成功的平衡器一個具備平常心態,能夠坦然面對挫折和失敗的人,往往是因為他們對事物有一個正確的看法。
他們豁達的性格,正是一種樂觀的心態。
無論遇到任何困難,都堅信能很快過去,保持一種樂觀的心態來對待我們的工作和生活,我們會發現其實沒有過不去的坎,工作是積極的,生活是快樂的。
我還曾看過這樣一篇文章,作者講述了自已買車前后的心態變化過程。
買車前他對開車的橫沖直撞,亂按喇叭沒有禮貌的行為頗有怨言和不滿,自已買車后上路經常被堵,被別人夾塞,心情開始不好,脾氣也大了,動不動就鳴喇叭,罵擋道的行人,過紅綠燈別人起步慢了他也會大動肝火后來一次交通事故后,他把車賣掉了,賣車后他感到輕松了很多,就象摔掉了一個包袱。
他說有車的時候,有種莫名的優越感,總想別人讓他,對擋道的人特別不能容忍,沒想到一輛車居然改變了自已的脾氣,連他妻子都說他像變了一個人。
從上述事例我悟出一個道理:人要有一顆平常心態,我們不要過于看重那些身外之物帶給你的光環,它會讓你迷失自我,看不清別人也無法認清自已。
所以,我們對人對事要有一種平和心態,善待別人,也就是善待自已,還能贏得別人的尊敬,這也是低調做人的要義所在。
用韓琦的話說“天下之事,沒有完全盡如人意的,一定要以平和的心態對待,否則,連一天也過不下去。
用平和的心態來對待生活中的缺憾與苦難。
正如于丹所說,每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態度。
因而這里的平和首先是勇敢面對現實。
承認現實生活中的不足之處,而不是把遺憾無限放大,如果你放大這種缺憾和不如意,那你將永遠生活在陰影之中,長期困擾在遺憾中不能自拔,從而損害生命的質量。
其次是通過自己的努力去彌補這種不足。
放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了。
”于丹說“做一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾”,就是最明智的做法。
6.樂觀心態 ——一切成功者共同的性格一個具備平常心態,能夠坦然面對挫折和失敗的人,往往是因為他們對事物有一個正確的看法。
他們豁達的性格,正是一種樂觀的心態。
無論遇到任何困難,都堅信能很快過去,保持一種樂觀的心態來對待我們的工作和生活,我們會發現其實沒有過不去的坎,工作是積極的,生活是快樂的。
一個勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾”,就是最明智的做法。
快樂與否,跟金錢無關,但跟人的心態密切相關。
正如于丹教授所講:“人人都希望過上幸福快樂的生活,而幸??鞓分皇且环N感覺,與貧富無關,同內心相連。
”這種心態指的就是平和。
文中關于幸福指數在社會物質文明極大繁榮的情況下下跌的調查和孔子弟子顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷。
人不堪其憂,回也不改其樂”的鮮明對比更加證明了這一論斷。
而用樂觀的心態對待名與利。
不為物質生活所累,不患得患失,快樂才能油然而生。
于丹說“我們的眼睛,看外界太多,看心靈太少”。
現實生活中有不少人過分關注收入的多少,職位的高低,爭名奪利,為名利所累,并因此而產生心理失衡,怨天尤人,憤世嫉俗,又怎么能感受到快樂呢?快樂與否,跟物質無關,但跟人的心態密切相關。
于丹教授所講:“人人都希望過上幸??鞓返纳睿腋?鞓分皇且环N感覺,與貧富無關,同內心相連。
”這種心態指的就是樂觀向上的對待生活。
7.自律心態 ——人格魅力的包裝師我們應該從各個方面約束、調整、改變我們平時的言談舉止,儀容儀表,干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。
這就要求我們在日常生活中要嚴格要求自己,不斷地反思、完善自我。
我們無論以前有多少缺點和毛病,當你確定要干成某一件事業以后,必須學會自我約束,不斷培養自審,自省,自覺,自我調試的能力。
這種能力源于自律心態。
既然自律心態是人格魅力的包裝師,那么,我們就應從點滴處做起只要我們不斷培養內在的自律意識和素質修養,就會有很好的外在品質,品質優秀的人,氣質會很好,一個有著良好氣質的人,自然會有人格魅力。
律己力是人與動物的根本區別之一。
律己力也是成熟與否的重要標志。
所以,我們要用遠大理想來控制自己內在的沖動。
能律己,才能獲得真正的自由,能律己,才能獲得最大的成功。
要通過各種反饋(做自己的有心人),敏銳地發現自我弱點、劣勢,進行自我教育與調整,不進則退。
要學會用望遠鏡看人,用顯微鏡看自己。
天不言自高,地不言自厚。
謙受益,滿招損。
律己嚴,待人寬。
以秋氣律己,以春風迎人。
8.感恩心態 ——一條倍增生命價值的心態什么叫感恩心態呢?簡單的說,我們把一個人對于自己有過恩惠或者幫助的人或事物所產生的感激并要報答的心理,叫做感恩心態。
因為我們身邊任何一個人都沒有義務要幫助我們,我們每一個人都沒有權利要求別人幫助我們。
所以,當我們得到他人幫助時,要時時對于朋友、家人、同事及身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心,這樣才會使我們的成功之路越來越寬,越來越好走。
這也讓我從中明白了,助人者助己,我們要學會感恩,我們能好好的生活著、工作著,還有什么可抱怨的,難道我們不需要感恩身邊所有的人么?感激家人,因為他們總是在默默地支持著我們。
感激朋友,他們總是在我們需要時伸出援助之手。
感激同事,有了他們的幫助和支持,我們才能不斷提高。
感激對手,有了他們的競爭,激勵我們不敢停歇、不斷進步我們感謝世間萬物,是世界給了我們施展才華的舞臺,讓我們的人生價值得以實現。
感恩心態是你事業途中的加油站。
在世界上任何事物都是相輔相成、相互作用的。
凡事盛過則虧,虧過則盛。
只有知道感恩的人,你所做的一切才會得到社會的認可。
寫給父親逝世三周年的深度短文
父親生于一九三八歷九月十六日(?),卒于二零一農歷十一月日,享年七十三歲轉眼間父親離世已三年了。
三年來父親的音容笑貌、舉手投足、諄諄教誨經常浮現眼前,也時常會在夢中相見。
確切地說,連父親也不知道自己的生日是哪天
我也曾問過父親兄弟三人中唯一在世的二伯,他也不知道父親的生日。
但人總得有個生日吧,于是媽媽的生日也便成了父親的生日一起過了。
父親童年不幸,歷盡苦難。
父親兄弟三人,父親最小,在其六歲的時候先后失去雙親,從此,寒九三伏,衣不蔽體,食不果腹,在同齡孩子圍在父母膝下撒嬌時,孩提時的父親即已飽嘗人間疾苦,后期又和大伯二伯分離,無家可歸,幸虧被離家二十多里的一戶好心人家收養,從此雖然有了所謂的“家”,但生活的艱辛和缺少父母疼愛的幼小心靈,依然伴隨著辛酸和凄然
直到在18歲參軍入伍的時候,在公社武裝部的政審過程中,才偶然的與二伯相聚,在那個物質生活非常匱乏的年代,生存才是第一需要,雙親已故,兩個哥哥尚幼,除了父母那會有人記得父親的生日
應該說父親的人生從小開始就充滿了坎坷和磨難。
父親性情溫和謙遜,慈愛有加。
可能是因為童年的不幸造就了父親成年后堅韌不屈和溫和的性格,父親是出了名的好脾氣,從小到大的記憶中從未見過父親生氣發火,總是和顏悅色,一臉的笑容,即使我們做錯了什么事,也從不打罵,甚至沒有大聲的呵斥,但事后會給我們講很多做人的道理,從小沒有得到父母疼愛的父親,將自己所遭遇的不幸埋在心底,根本不舍得的打罵子女,只是加倍的疼愛我們。
父親堅韌頑強,宅心仁厚。
父親自6歲離家,18歲參軍入伍,退伍后在村里擔任了多年的村干部,人緣極好。
文革時期村內的派系斗爭、自己親手培養的村干部離心離德,還有村內強勢人家的欺侮……,所有的這些事情父親總是大度的包容,豁達置之,從不耿耿于懷、與之計較,表現出了堅韌頑強的性格。
“是非曲直任評說,日久自然見分明”。
果然多年之后各自都有了不同的結果,至此我便明白了許多做人處世之道,但更佩服父親的寬大胸懷。
父親與人為善,不貪不占。
父親性情隨和,做事講究原則,擔任村干部多年,從不占集體的便宜,口碑很好。
80年代在鄉里上班時,辦公室同事敞開的抽屜里,放置了大量剛收的還未來得及清點的現金,父親發現后便找來鎖將其鎖上,等同事回來后再交給他,為此同事非常感激,即便多年后同事和父親回村務農也一直保持深度交往。
父親善良熱心,樂于幫忙,南莊北疃、鄰里之間遇人有求,總是力所能及,傾心相助,鄰村一戶人家因為父親幫了其大忙,至今還一直當親戚走動。
父親知書明理,豁達樂觀。
父親雖然讀書不多,但明事理、辨是非,更是寫得一手好字,在那個年代的村里也算是文化人了。
應該說童年的磨難和坎坷對父親影響很大,望子成龍,跳出農門應該是那個時代父親的美好愿望。
我們家中子女多,都是出生在60-70年代困難時期,當時的物質條件和生活水平極差,解決全家人的溫飽是父親的第一要務和主要責任,但父親(除大姐外)都能將每一個子女送到學校讀書,生活雖然艱辛,但父親卻想方設法培養我們學習,讓我們盡己所能完成自己的學業,體現了父親對我們子女的殷切期盼。
記得我在讀小學三年級的時候,老師讓第二天帶2元錢的書費,否則不讓到校,因要的很急,父親一大早就去鄰居家借了錢給我而沒有耽誤上學。
在讀初中的時候,家中條件已好了很多,父親當時也到了鄉里工作,離學校也很近,于是隔三差五地給我改善伙食,而自己卻省吃儉用,只是我很不爭氣,貪玩厭學,最終也沒有達到父親的預期。
父親一生勞苦,甘受清貧。
媽媽去世后,本想讓父親來城里居住,但父親只住了二十多天就掛念著家里的菜園回去了,本來說好回家收好菜后就回城居住,不曾想那次的回家竟成了永別。
我不是那種有能力的人,沒有金錢給不了父母物質上的滿足和保障;沒有權勢給不了父親家祖的榮耀和驕傲;所以多少年來父母一直住在老家普通的房子里,居住條件和環境始終沒有得到改善;即便還有一點想讓父母過上好日子的心思,有時也力所不及,能做到的只能利用空閑的時間,盡可能地多回家幾趟,盡可能地滿足父母的簡單需求,盡可能地讓父母滿意,但最終也沒有讓父母達到物質生活的隨心所欲,想起來真是愧疚
父親善解人意,細心體貼。
自2006年母親手術后病情轉移,父親就再也沒有離開過母親,雖然家里不再種田養畜,但閑不住的父親仍然整理著菜園,間或在路邊種點紅薯、黃豆;一旦母親需要趕集、串親,父親就會用三輪車載著母親一同前往。
尤其是在母親病重期間,身體每況愈下,幾乎每周都要去醫院打針或是輸液,父親總是獨自陪伴,從來沒有麻煩子女;后期母親痛疼難忍,整夜的都睡不好覺,父親總是盡心服侍,日夜操勞,從未提出讓子女回家照顧,父親將所有的重擔都挑在肩上,不向我們提出任何要求,不給我們增添任何負擔,獨自一人,默默地承受著這一切。
“可憐天下父母心”,不曾想在母親去世的兩個月后,歷盡磨難本該好好享受生活的父親竟追隨母親而去……。
父親關心子女勝過關心自己,總希望我們都過得幸福。
記得剛轉業時,面臨著工作、 孩子上學、購房等多重壓力,對我來說應該是困難時期,父親曾多次問起我的房貸和工作情況,看得出父親很擔心我當時的經濟能力和生活質量,而每每聽到我房貸的壓力減輕及經濟條件好轉之時,父親就會表露出欣慰的神態。
父親的一生雖然極其普通,也沒有給我們留下什么值錢的東西,但他那種堅韌頑強、善良寬容、樂觀豁達的品格是我們寶貴的財富;雖然從小飽受磨難,但決不向命運低頭;雖然家境清貧、但勤勞苦干,用微駝的脊梁擔負起了整個家庭的重擔;父親的這些優良品質對于我們來說,就是無形的、寶貴的財富。
有父親在身邊的時候,我們沒有覺得什么,看到父親身體尚好,還年輕,總認為時間有的是,有些想法和計劃沒有付諸實施,一再地拖沓,最終留下了深深的遺憾。
憶往昔,真是身在福中不知福,那時為了所謂的工作,總能在心中找出各種各樣的理由為自己解脫,而減少了回家和父母團聚的機會,如今已是“子欲養而親不在”,真是痛心之極。
時間都去哪兒了,還沒來得及好好孝敬父親,就已離我而去了,以后即使有再多的時間,也無法孝敬雙親了。
沒有父母的孩子,生活中少了不少的色彩,逢年過節、喜慶之事總與別人有不一樣的感覺,平添了一絲淡淡的憂傷和思念;平時即使有再多的想法也得面對失去雙親的現實。
人們說:“時間是療傷最好的藥物”,對我來說,時間并不會真的幫助我解決任何問題,它只是把原來怎么也想不通的問題和事情慢慢地淡化,變的不再重要了;時間讓我逐漸習慣了孤獨,學會了堅強;時間讓我明白了人生無常、世事難料;時間還讓我學會適應并接受所發生的一切。
父親的突然離世是我一生至今的最痛,三年來每一次撰文祭父都是對我心靈的洗禮,也最能觸動心靈深處最痛的記憶。
“當你真正感覺到痛的時候,才知道‘痛’是什么”,這種感覺無以言表,只能親歷感受。
花開自有花落時,天地茫茫兩不知;又是一年大雪日(父親于大雪節氣的晚上離世),獨思父親淚濕巾。
爸爸,三年來家里一切都好,所有家庭幸福美滿;嘉(稼)已上了一所較為理想的大學;瑞(佳庚)也已上小學二年級,聰明好學,成績優異,這個圍棋比賽還取得了優異的成績,您就放心地走吧。
爸爸,今天兄弟姐妹和所有的親朋好友均到您的墳前看望您,就連二伯也親自到了您的墳前,并給您送去了很多的紙錢和您所需的用品,足夠您在天國終生的享用
聽老人們講,去世之人過了三周年后,魂魄也將遠去,因此在父親去世三周年之際,特撰此文以示紀念,并向父親作一告別。
祝福父親在天堂的生活開心快樂,事事如意
一切都已過去,生活還將繼續……。
不孝兒
怎樣讓孩子愛上學習心得體會500字3篇
一、善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學習。
首先是興趣,作為家長要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。
要想讓孩子在學習上取得成功,首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。
正如王老師所講的,培養孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關鍵,也是孩子學習進步的重要保障。
孩子一旦產生興趣,就會激發孩無限量的潛能。
我的兒子從小就喜歡文字,我在和別人交流時,總是有意無意的強調這一點,讓兒子聽見媽媽為他的興趣而自豪,這樣孩子就更喜歡自己主動識字,慢慢的自己閱讀起來,二年級的孩子已經能閱讀《三國演義》、《封神演義》《隋唐演義》等無拼音標注的經典名著,遇到不認識的字,他會主動查字典。
作為家長,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,而不是一種負擔。
二、培養孩子的自信心,消除孩子的自卑感王老師給我們舉了很多事例,都說明了家長要在學習上尊重孩子,鼓勵孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的。
”王老師講的種種事例,也應驗了這句話。
作為家長,弱化孩子的錯誤突出其取得的成績,重視孩子所付出的努力,責備孩子之前必先贊美,強化優點使孩子不斷的進取,用高目標樹立孩子的自信心 。
我們要用欣賞的眼光看待孩子,一旦發現優點,發現進步,及時表揚。
我的兒子學習寫話了,這在一、二年級的孩子來說,算是一個不喜歡完成的作業,一來很多字不會寫,二來“書寫”總比“說”要麻煩。
我對他的寫話要求不高,只要寫出完整的話就可以。
如果哪句話中有一個詞用的很好,我會加大表揚,消除孩子的抵觸心理,很好地完成從“說”到“寫”的過渡,培養孩子寫作的興趣。
三、要多和孩子溝通。
記得曾在一本書上看過,不管工作多忙,心情多糟,睡覺前記得摸摸孩子的頭,抱抱孩子,還要堅持每天和孩子聊一會,不要總是讓孩子聽,要多讓孩子來講,傾聽一下孩子的想法、不滿、期許。
只有做父母的認真傾聽了孩子的心聲,才能使孩子覺得自己很重要,自己得到了尊重,也才會讓孩子學會獨立思考。
作為父母,我們要舍得犧牲自己的娛樂時間,拿出來與孩子共享,要和孩子玩他們喜歡的游戲,這樣才會真正走進他們的心里,你才會真正被需要,孩子也樂于聽家長的話。
四、努力讓孩子體會到完成目標帶來的樂趣王老師還講到,沒有教不好的孩子。
其實每一個孩子,在內心都有一種向上的力量,沒有一個孩子,不想成為優秀的人,也沒有一個孩子,自甘成為一名后進生。
孩子不愿學習,很懶惰,就是因為動力不足,孩子需要我們的鼓勵和尊重。
有時孩子就需要我們家長來相方設法讓孩子體驗到成功。
比如在做口算時,我們開始把題目降低難度,讓孩子體驗到成功的快樂。
在完成了既定目標的學習后,和孩子玩個游戲,并且讓孩子獲勝,此時告訴孩子“因為你的努力,上天給你帶來了好運氣”這樣孩子就會期待下一次也努里完成更艱巨的任務,從而獲得好運。
慢慢的孩子就會愛上學習,一件能為自己帶來好運的事情,誰不期盼?讓孩子愛上學習,必順讓孩子養成良好的學習習慣,正確的引導,從一點一滴的行動中慢慢讓孩子愛上學習,做一個用心的家長,培養一個愛學習的孩子。
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