簡愛讀書心得50字
夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》這部名著告訴我們做人要正直善良,為人要想,心里平發。
丑惡的就摒棄,要不畏強暴,反抗暴虐,追求正義。
讀讀這部名著,會讓你在人生道路上,每一個腳印都是堅定的、正直的。
5篇簡短的讀書筆記
讀有感 前陣子在書城買了本書,叫,里邊有300個經典的哲理故事。
現在我來品味一篇小故事,叫。
講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。
二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握。
” 看了這段話,我很受觸動。
把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢
不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的
只要你愿意 讀有感 一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界. 讀后感 莎翁的是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說并沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如 劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇 而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍. 讀后感 愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以后,他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚. 讀后感 弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學家,精神分析學派的創始人.他的著作橫跨半個世紀,對文學,哲學,神學,倫理學,美學,政治科學,社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標準,那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產生了深遠的影響. 讀后感 作家筆下展現的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職.貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現在的肥差,從而把自己同復辟政權栓在一起.副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人.這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面.而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人.司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最后的勝者.成書于一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向. 一只狗,一生情 ——讀有感 (361021)集美中學高二7班 李曉惠\\\/發表于中學生語文(有節選) 在我很小的時候,我就喜歡上了小貓、小狗,并不僅僅因為它們的可愛與單純。
日本有個作家叫石黑謙吾,他說,他的生命中出現過很多只狗,它們仿佛是與他宿命相 連的,他從狗身上得到了巨大的安慰和鼓勵,因此,他寫了這本書。
當我拿到這本書的時候,馬上就被它的封面所吸引,上面是一只趴著的拉布拉多犬,深 黑色的背景。
那樣的眼神,那樣的姿態,是那樣的熟悉。
我情不自禁地,輕輕地把手搭在它的鼻子上, 剎時,似乎激起了心中的某個回憶。
手心有種異樣的感覺,仿佛真的有溫溫的,濕濕的呼吸, 溫暖了我的手。
那眼睛在跟我訴說著它的一生。
可魯是一只純正的拉布拉多犬,也許本應該很平常的成為一只平凡的寵物,但是,它卻 是一只導盲犬。
直到看了這本書,我才知道,導盲犬是一種多么了不起的動物。
它會幫助主人上下車,引著主人走安全的道路,遇到路口會停下,遇到障礙物會避開, 當紅燈亮的時停—下腳步……可以想象,盲人對導盲犬會有多大的依賴,而導盲犬的這些行為 都僅僅因為它們對人的愛。
可魯是日本的一只導盲犬,退役后由一對姓仁井的夫婦收養。
那時可魯已經是一只虛弱 的老狗了。
書里面說到,可魯已經快不行了,也許是肺部受到壓迫而感到呼吸困難,它頻頻 示意要翻身,但是最終,它連發出示意的力氣都沒有了。
“仁井先生不停地撫摩著它的頭, 仁井太太摩挲著它的背部,用平靜的口吻對它說:‘小可,謝謝你,你不需要再那么努力了, 可以了,你就慢慢休息吧,到了天國以后,要準確地報出自己的名字‘仁井可魯’噢!”剛 說完,可魯就停止了呼吸。
看到這里,我難過的哽咽,最終還是哭了,為了這可愛生命的隕 落,為了一個我認為無比高尚的生靈。
佛斯特說過:“在這個自私的世界上,一個人惟一不自私的朋友,惟一不拋棄他的朋友, 惟一不忘恩負義的朋友,就是他的狗。
”可謂“一只狗,一生情”。
狗把人類看成自己的神,即使人們不停的辜負它們,背叛它們,傷害它們,但它們卻永 遠是人類最忠誠的伙伴,毫無怨言的陪伴著我們的孤獨。
它們忠誠勤勞,但求付出不求回報。
在某些世俗的人身上,這些品德已經逐漸消失殆盡 了,狗性中深具超凡的神性,而人性中卻潛藏著可恥的獸性。
這個社會越來越世俗,越來越淡漠,人與人心靈之間的隔閡越來越大,試問,此時還有 誰在保持著不變的忠誠呢?還有誰讓你喚之則來,呼之則去,不計較你的粗魯和無理的對待, 并無休止的遷就你呢? 從此,我告訴自己要更愛狗,也希望能告訴別人,請愛你們的狗。
作文點評: 文章從狗講到人,從書講到自己,又從自己寫到他人,都起源與自己喜愛狗的個性;文 章從事寫到理,從國外到國內有回到世界,都透漏出一種情、一種人文關懷。
“文似看山不 喜平”,李曉惠同學的文章就有這一優點,值得同學借鑒。
《 名人傳》讀書筆記 由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。
在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。
第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。
貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。
貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。
這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。
但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。
由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。
當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了:他的耳朵聾了。
對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢
為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢
這引起了我的深思。
我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。
面對困難,他絲毫無懼。
這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。
而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。
雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……” 那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢
在一個物質生活極度豐富而精神生活 相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更 多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。
在《米開朗琪羅傳》的 結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。
但一年一度 他們應上去頂禮。
在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。
在那里,他們將感到更迫近永恒。
以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣”。
對于我們的時代,這實才是真言。
《名人傳》印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛 苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。
我們的時代千變萬化,充滿機 遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。
我們要的是一夜成名。
浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花 一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
.《簡愛》被萬眾所熱愛的,大約是其作者的自尊與平凡??或者說,是夏洛特的自尊與平凡。
那是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。
這一形象無疑是不朽的經典。
可是與其夫羅切斯特一樣,這個形象始終在用一種類似于自傲的口吻言論??他們對于他人的鄙薄,多多少少,曾經使我快慰,現在卻令我不安。
夏洛特托身于簡愛, 這是我所知道的。
但我所感覺到的是:她對于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態度,有些刻意了。
反過來說,我從中讀到了自卑的情緒。
簡愛是個敏感而容易受傷的女子。
開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景。
但是我感覺到的是,在敘述簡愛這個人物時,夏洛特不曾將自己離開這個軀殼,所以她也沒有用全知角度敘述。
如此一來,她所描述的差不多可以認定是她的意見。
那么,我在簡愛中,看到的是某種情緒化的自卑,而后是近乎于傳奇的愛情??惟其傳奇性,昭示了某種不真實與幻想性??和最后一個幾乎有點硬湊的結尾。
她遇到了JOHN RIVERS。
雖然前頭有筆,但還不是那么自然。
夏洛特對于簡愛的處理,開頭非常真實,中間段非常精彩,但是隱伏著不安,到了結尾,則幾乎歸于俗套??一個我料到的俗套。
最后無疑是皆大歡喜,帶一點感傷。
她的鋪墊和銜接很完美,幾感覺不到瑕疵。
但是我隱約間感到的是,這是一個人間女子編造的故事。
它已經缺少了令我戰栗的小說結構??更多的時候,我讀到了簡愛離開山莊,就沒再讀下去。
如果我是夏洛特,或許我就會在那里結束。
因為之后的一切,在我看來,比之于前,是很拙劣的。
水滸傳》讀書筆記(一)--醉打蔣門神 武松殺死了西門慶,就被發送了孟州充軍,又在十字坡結識了張青和孫二娘。
但是這些都不夠精彩,唯獨這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。
本集中,武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,這兩點,就知道他有著放任一己的感情。
而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蔣門神惹急,在狠狠的打他,這能證明武松是個粗中有細的人。
他在挑逗時還可分成幾個細節,三次換酒,之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒,酒飽不讓,就和他們打了起來(這里包括蔣門神)。
他在禽了蔣門神之后,又怕他告官,在說要求蔣門神的第三件事時,卻怕他告官和以后再把快活林奪回來,所以讓他離開孟州,不得在此居住。
由此也可以開出武松多么的細心。
《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎 李逵見宋江父子團聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時,途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰敗求饒,說他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。
李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。
我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。
一是作者可以出一下氣,二是讓那些讀者也贊同他,并看完后有一種豪邁氣質,似乎自己就是李逵。
李逵殺李鬼是很精彩。
但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。
先是去打水,然后發現老母不見了,又發現兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來尋仇都被殺。
只可惜殺了虎,還被人請到家里做客,后又被擒。
這讓人看完之后,都想替李逵打抱不平,可見作者的用心良苦。
《水滸傳》讀書筆記(三)--抱怨獅子樓 武松在陽谷縣坐了都頭,又上京辦事。
回來時,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實情,去告官,誰知縣館已受賄,無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。
其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時殺死西門慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發配孟州。
我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。
西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”,幾乎上誰看完都痛罵他一兩句,這能體現作者是多么的會描寫人物啊
《水滸傳》讀書筆記(四)--賣刀汴京城 楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉謀生。
誰知賣刀時,當地潑皮牛二百般凌辱,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報館。
最后被判充軍大名府。
最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。
先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌辱,最后被殺。
這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。
而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
《水滸傳》讀書筆記(五)--題詩潯陽樓 宋江到了江洲后,結識了神行太保等人。
一天在潯陽樓喝酒,乘著一時酒興便在墻上題了一首反詩,還留下姓名。
最后被黃文炳看到打入死牢。
這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說他,本集也沒有什么精彩的環節。
只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界,真是了不起。
只能夠說宋江太糊涂,提什么詩罷了。
而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場的情景來。
用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面截法場的情景。
的確,用宋江題詩被抓要比用其它的好。
一是讓你說不出什么,二還可以把他們截法場的理由弄得更充分。
所以我覺得這集好。
<讀書筆記范文>一 人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。
一個人的生命是應當這樣度過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,——這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。
” ——《鋼鐵是怎樣煉成的》 <讀書筆記范文>二 剛從遠處看到的那個筆直的山峰,就站在峽口上,山如斧削,雋秀婀娜。
(案):用“雋秀”形容“筆直的”、“如斧削”的“山”尚可,而用“婀娜”來形容就不妥了。
“婀娜”是形容姿態柔軟而美好,“如斧削”一樣筆直的山峰怎么能給人以柔軟的感覺呢
可以把“婀娜”改為“挺拔”。
——《語文短評·顧此失彼》 <讀書筆記范文>三 我只想在痛惜之余,說出幾點希望 首先當然是希望大家(不限于知識分子,而是一切黨員、團員,一切覺悟的青年和覺悟的勞動者)都應該向他們學習,特別是那些至今對知識分子還有某種不信任感、不敢推心置腹的人們,以及那些一味爭名奪利,甚至對社會主義祖國至今還三心二意,羨慕資本主義“天堂”的人們,多讀讀他們的事跡。
…… 其次,我想說,希望一切先進分子所在機構中的黨組織、每個黨員以至每個正直的公民能夠更多地更好地關心這些先進的人們。
…… 第三,我也想對活著的蔣筑英、羅健夫等同志說幾句話。
共產黨員是一不怕苦、二不怕死的,是隨時隨地準備著為了共產主義事業的利益,為了社會主義祖國的利益,為了十億人民的利益而犧牲一切。
我們不是那種認為一個大學生“不值得”為一個農民的生命而犧牲自己的人,那樣的人,如果在別的崗位上,當然也不會冒死去搶救一個小學生,或者同一個甚至幾個拿著兇器圖謀犯罪的歹徒格斗。
這是事情的一個方面。
但是事情還有另外一方面。
我想,蔣筑英和羅健夫都并不是必然要死(我不懂醫,不知道羅健夫同志所患的“低分化惡性淋巴瘤”和蔣筑英同志所患的多種兇險疾病能不能在早期治愈,這里是假定能夠)。
如果他們還健康地活著,盡管報紙上不會這樣大量地表揚他們,但是他們卻能為祖國和人民作出更多更重大的貢獻,這是毫無疑問的。
我們經常提倡自我犧牲,但是我們不是說一個共產黨員或先進分子的生命和健康就不重要。
生命和健康,這是我們戰勝一切敵人而建設偉大的社會主義祖國的資本,它們不是屬于我們個人而是屬于祖國和人民的,對于黨員,就是屬于黨。
我們反對借保護自己的生命和健康而損公利私,而貪生怕死,但是有了病,特別是有了嚴重的病,還是要治,并且要治好。
——胡喬木:《痛惜之余的愿望》 <讀書筆記范文>四 讀《命運》有感 前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經典的哲理故事。
現在我來品味一篇小故事,叫《命運》。
《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。
二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握。
” 看了這段話,我很受觸動。
把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢
不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的
只要你愿意 回答者:842534917 - 試用期 一級 2-1 16:37 《簡愛》(讀書筆記) 花了三天多的工夫終于讀完了《簡愛》,我曉得這是一個非常艱巨的進程。
這連住的多少日,我多少乎除了吃飯和睡覺,所有工夫都消耗在這原來自邊遠國家的小說里。
但是我還得在埋怨的同時,不得不供認它的出色與迷人。
很少見到這樣迷人的異國風情。
這布滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感觸了很多。
其實我該當早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。
惋惜,我具有著一點排外的情愫,一直拖到如今去觀賞它,切實有些相見恨晚。
作為一個外國人,我對英國人的思維和宗教信奉有點難以適應。
不過呢,人間間的真情多數是相通的。
每當我讀到小簡愛由于無親無端而蒙受虐待和歧視時,心中頓起的可憐之情真讓人難忘;每當簡愛一次次轉危為安讓我多么高興;當她英勇地接受了圣約翰的求婚而保持本人心中的真愛時,多么令鼓勵和震撼;特殊在文章最后,她丟棄所有去照應那位憐憫的愛德華時,我的心中欣喜與打動迸發而出。
對于這本小說,我想它最大的勝利之處就是它在很多藝術方面的出色交融。
我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。
首先,她在描畫景色時,是以一個畫家的審美角度去鑒賞,以一個畫家情味去掌握光和影的調和。
讀中國的小說很少見到這樣細致的景色描寫的詞匯。
該當要感激這本書的譯者周令本的深厚的國文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。
其次,夏落蒂.波郎特在言語學上的造詣也很深厚,作為一名英國人,作者能夠說至少精通三種以上的外國言語。
在讀這本書的時分,我覺得本人能夠經過它感觸到整個歐洲的文明氣氛。
比如說英國人的驕傲感和紳士風味,德國的大國氛圍以及法國女性的天生浪漫情味。
甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理,比方他們稱印度是個野蠻的民族。
再次,夏落蒂.波郎特對感情戲的處置上,能夠稱得上很高明。
她的主人公很少是望而生畏,這比擬現實,然而她賦予的戀情總是在默無聲息深化到讀者的心田里。
如此奇妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。
《簡愛》的作者假如和中國的曹雪芹相比,毫無疑問,后者的文明底蘊要更博深一些。
就像中國和英國人拼比歷史,中國人能夠無愧地說:我比你老的多。
曹雪芹畢生所學要比夏落蒂.波郎特要博大的多,究竟中國的文明底蘊要豐盛的多。
中肯的說,簡愛確實比不上中國的《紅樓夢》。
無論是人物豐厚還是物致的描畫上,《紅樓夢》都是更為出色的。
然而,《簡愛》中也有值得中國人去學習和觀賞的地方。
比如說,《簡愛》對人物的心理描寫方面,能夠說淋漓盡致。
這點在很多中國人的文學作品中做的都不夠. 讀這本書我似乎讀了一遍《圣經》,西方人對宗教篤深的感情與熱誠的信奉,真很令人欽佩。
如今的中國是一個不足信奉的時期。
在讀《簡愛》時分,讓我感觸到在具有宗教哺育下能力夠得到的人情的純美,在如今的中國這真的很難得。
其實,很多圣經里的教誨與中國的孔儒的經典思想是相通互補,而如今國人卻常常無視了先人的睿智。
比方圣經里勸人從善,勸人寬忍,勸人感恩,與孔老夫子勸國人禮義仁,兩者是相同的。
在讀《簡愛》的時分,我經常被圣經里的美妙的思想啟迪著,讓我聯想到中國的現狀,心中仿佛收獲許多。
讓我深信,關于中國的儒家文明真的需求重新審閱。
一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕.若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞掛念.一個是水中月,一個是鏡中 花.想眼中能有幾淚珠兒,怎經得秋流到冬盡,春流到夏! ——《枉凝眉》 《紅樓夢》,一部含笑的悲劇。
《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生涯,而且還大膽地控告了封建貴族階層的無恥和蛻化,指出他們的種種虛假、狡詐、貪婪、腐朽和罪惡。
它不單指出這一家族的必定解體和死亡,同時也暗示了這一家族所屬的階層和社會的必定解體和死亡。
曹雪芹筆觸下所發明和酷愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階層的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的捐軀者;所批評和否認的是封建社會的虛假品德和不正當的社會制度。
一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。
一邊是封建社會下必需謀求的功名光環,一邊是心馳憧憬的約束之身。
曹雪芹筆下的《紅樓夢》為咱們展示了這場無聲的比賽。
賈寶玉和林黛玉的悲劇戀情故事濃縮了這場比賽的全部硝煙,“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”,“質本潔來還潔去”,在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價,質本潔的謀求始終不棄。
咱們感嘆賈、林兩人戀情的悲劇的時分,看到了造成悲劇的一個主要要素:林黛玉的清高的特性,她的特性與當時的世俗格格不入,無法與社會“交融”,她的自卑情結正是她自尊的體現,也是她悲劇的開端。
讀簡愛每一篇感悟20篇
夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》里面的主人愛讓我明白什么是堅強與尊她面對愛情時堅守的那份自尊令我不禁敬佩與感動。
家人的相繼離世使簡愛被寄宿在舅舅家,后被舅媽虐待殘忍地送入了魔鬼般的學校,簡愛的一生是非常坎坷的 。
也許正是這樣的遭遇使他不得不堅強,而終于成為一名優秀的家庭教師,此后便遇到了她的另一半羅切斯特先生,也就是本書的男主人公。
簡愛是一個勇于追求平等幸福而又倔強的人。
從她知道羅切斯特先生有一個瘋妻子后,她毅然離開他就能體現出這一特點。
不管羅切斯特先生怎么勸說,不管她有多愛羅切斯特先生,但她還是很倔強,并沒有向尊嚴低頭,因為簡認為只有離開才能保護自己的尊嚴。
最后還是因為擔心而回去了,可是此時的羅切斯特先生已是傷痕累累,胳膊被截斷了一條,眼睛看不見了。
此后他倆結婚在一起了。
這一系列的事情不難看出,簡是蔑視權貴的驕橫而追求平等、自由、獨立的。
在簡的愛情觀里我看到的是:愛情應該建立在精神平等的基礎上,而不取決于社會地位、財富和外貌。
從書中能感受到簡的積極進取與剛柔并濟。
她敢于斗爭敢于爭取幸福,一心追求人格的獨立于地位的平等。
面對羅切斯特先生這一上流社會的公子,并沒有隨便接受他給予的金錢上的幫助,他們在交談的過程中也是注重禮貌與平等的。
看完這本書,不禁讓我感嘆。
當今社會物欲橫流,在金錢的面前還有多少人能像簡愛一樣堅守自己做人的原則,保留自己的本真,不甘忍受社會的壓迫,勇于追求個人的幸福的。
而簡愛這本書卻告訴了我們,人的價值=尊嚴+愛。
現代社會,很多人在戀愛的過程中過分追求物質上的享受,而無視人格的平等,結果都得不到真愛。
如果大家都能像簡愛那樣在保全自尊的基礎上追求愛情,那么,我相信真愛離我們并不遠。
《簡愛》這本書讓我感受到一個人要自尊、自愛、自立、自強,才能博得他人的真誠相待,彰顯個人的人生價值。
我們要像簡愛那樣對人生擁有無限的信心,做一個心地善良、純潔的人。
簡愛好詞好句好段及感悟
第三章的主要內容是簡愛因為被舅媽關在舅舅去世的房間里而恐懼地發起燒來,藥劑師給她看病的時候簡愛表達了要離開蓋茨海德府去上學的愿望這段內容表現了,簡愛在困苦環境下不服輸的精神和追尋新生活的新年,女仆貝茜在簡愛生病時對她的悉心照料體現出貝茜雖然講話刻薄,但是她外冷內熱,和蓋茨海德府的其他人不一樣,她是唯一關懷簡的人。
摘抄:我再次沉思起來。
我幾乎不知道學校是什么樣子。
光聽貝茜有時說起過,那個地方,年輕女子帶足枷坐著,戴著脊骨矯正板,還非得要十分文雅和規矩才行。
約翰·里德對學校恨之入骨,還大罵教師。
不過他的感受不足為憑。
如果貝茜關于校紀的說法(她來蓋茨黑德之前,從她主人家一些年輕小姐那兒收集來的)有些駭人聽聞,那么她細說的關于那些小姐所學得的才藝,我想也同樣令人神往。
她繪聲繪色地談起了她們制作的風景畫和花卉畫;談起了她們能唱的歌,能彈的曲,能編織的錢包,能翻譯的法文書,一直談得我聽著聽著就為之心動,躍躍欲試。
更何況上學也是徹底變換環境,意味著一次遠行,意味著同蓋茨黑德完全決裂,意味著踏上新的生活旅程。
“我真的愿意去上學,”這是我三思之后輕聲說出的結論。
讀簡愛的感悟50字2024
簡愛是一個具有傳奇色彩的人不甘平庸,她自尊自愛,她勇于反抗,她為女性樹立了榜樣,她引導女求自我,成為理想中的自己,成為一代女性先驅。
她讓我明白,人與人之間是平等的,每個有追求自己幸福的權利,我們要學習她的不甘平庸,才能變得更加優秀
簡愛第一章到第九章的讀后感,少一點啊,150字就行。
【第1句】: 書名如給我三天光明 作者:·凱勒國女作家、教育家。
:海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界 。
好詞好句:知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂
感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。
要像海倫·凱勒一樣熱愛生活,勇于向命運挑戰。
【第2句】: 書 名: 綠野仙蹤 作者 (美)弗蘭克·鮑姆 國 籍 美國 內容概括說: 多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。
有一天,龍卷風把房子和多露茜、托托(狗)一起卷走了,到了猛奇金人的地方,剛好壓死了東方的惡女巫,把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。
她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。
實際上,他(奧茨)根本不是什么大魔法師,叫她去找南方的的善女巫,最后,還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。
讀后感受深入談: 我喜歡奧茨,雖然,他不是真正的大魔法師,但是,他還是為多露茜“仙人指路”
他是一個很好的人
【第3句】: 作品:《三國演義》 作者:羅貫中 內容:諸侯割據,三國鼎立,互相用計
好詞好句:玄德大哭曰:十數萬生靈,皆因戀我,遭此大難;諸將及老小,皆不知存亡:雖土木之人,寧不悲乎
” 可看出,劉備的仁慈和愛民如子 人生感悟:從這一場場血腥的戰爭中,我體會到了戰爭的殘酷。
我希望世界永遠和平,永遠不要戰爭 4 .1)書名: 《簡愛》 (2)作者: 夏洛蒂·勃朗特 (3)內容簡介:簡愛從令人討厭的學校畢業,在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒,在此過程中兩人擦出愛的火花,但在兩人結婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死,而是瘋了并且正關在莊園里,于是簡愛離開莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應的簡愛趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起. 好詞好句: 生命太短暫了,不應該用來記恨。
人生在世,誰都會有錯誤,但我們很快會死去。
我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花。
這就是我從來不想報復,從來不認為生活不公平的原因。
我平靜的生活,等待末日的降臨 感想:《簡·愛》的獨特之處不僅在于小說的真實性和強烈的感染力,還在于小說塑造了一個不屈于世俗壓力,獨立自主,積極進取的女性形象。
小說中簡·愛對羅切斯特的愛情故事,生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈,強烈地透露出她的愛情觀。
她蔑視權貴的驕橫,嘲笑他們的愚蠢,顯示出自強自立的人格和美好的理想。
【第5句】: 《寶葫蘆的秘密》 作者:張天翼 主要內容是: 小學生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。
一天,他的愿望終于實現。
他有 了一個寶葫蘆,心里想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。
什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。
他和同學下象棋,想吃掉對方的某一 只棋子,那只棋子會倏地飛進他的嘴里。
他想炫耀一下自己的本領,為班里做一個起重機模型,這個模型即刻在教室里出現。
可當模型倒坍后,大家要求他重新安裝起來時,他卻手足無措,當眾出丑。
考算術時,他望著考卷發楞,可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換, 此事被監考老師當場發現,使他羞得無地自容。
王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和歡樂,反而增添了不少麻煩和苦惱。
他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西,便毅然表示與這個“寶貝”決絕。
從此,他懂得了必須認真學習,決不能投機取巧的道理。
感想;天下沒有免費的午餐,一分耕耘一分收獲
【第6句】: 《王子與貧兒》 作者:馬克吐溫 主要內容是:它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。
貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當上了英國的新國王。
而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。
在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經歷了重重劫難,改正了自己的壞習慣,最后終于回到了王宮。
而貧兒湯姆在良心的譴責下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。
此后,愛德華成了一位仁慈的君主,和他的子民一起過著幸福的生活。
感想:故事的想像極其豐富、語言幽默風趣,在帶給我們快樂的同時,能極大地激發我們的想像力和對純潔、善良、美好事物的向往。
【第7句】: 長襪子皮皮 作者:[瑞典]阿斯特麗德.林格倫 主要內容:一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了,爸爸在一次航行中被卷進了大海,皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下,這里,她的生活可以完全自理,還結識了好朋友杜米和阿妮卡,她們一起過著無憂無慮的生活。
后來,皮皮找到了爸爸,她依依不舍地離開了這里…… 好詞:小心翼翼 若有所思 風和日麗 津津有味 井井有條 全神貫注 異口同聲 紋絲不動 呆若木雞 心平氣和 千叮萬囑 翩翩起舞 清流淙淙 鳥語花香 大名鼎鼎 好 句:
【第1句】:美麗的日子一個接著一個,這是一個溫暖、明媚的世界,充滿了陽光,還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
【第2句】:“那里很久沒有生火了,一定會很冷很冷。
” “只要心熱就行,心臟在跳動,人就不會感到冷。
”
【第3句】:永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優美的音樂在伴奏。
【第4句】:他們夜以繼日地航行,不知過了多少周、多少月,有時穿過風暴呼嘯的大海,有時駛過波平如鏡的大洋,天空有時月明星稀,有時漆黑可怕,有時驕陽高照。
感想:獨立自強,不能永遠在父母的懷里長大
【第8句】: 西游記 吳承恩 好詞好句:翠蘚堆藍,白云浮玉,光搖片片煙霞。
虛窗靜室,滑凳板生花。
乳窟龍珠倚掛,縈回滿地奇葩。
鍋灶傍崖存火跡,樽罍靠案見肴渣。
石座石床真可愛,石盆石碗更堪夸。
又見那一竿兩竿修竹,三點五點梅花。
幾樹青松常帶雨,渾然象個人家。
內容:唐僧師徒四人經歷九九八十一難到西天取經 感想:團結很重要,四個人如果沒了一個,他們可能都到不了西天
【第9句】: 《魯濱遜漂流記》 丹尼爾·笛福 好詞好句:永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎
內容: 風暴、海嘯,全船除魯濱遜外,無一幸免。
魯濱遜是個偉大的人,是個堅毅的人,他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。
他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,竟把小島經營得有條不紊。
他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業
感想:只有堅持才能勝利,只有實干才能擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄
【第10句】: 《 童年》 作者:高爾基 內容:《本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。
主要人物有:阿廖沙 聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
感想:黑暗后總是光明,我們要學會“等待”
邊想邊找邊打,花了很久啊,希望采納,多加點分啦