比賽獲獎感言
今天,我很榮幸能獲得這個獎,其實,臺下有很多人沒有拿到這個獎,他們也是很優秀的,在此我祝愿他們不要氣餒,要堅持努力,你一定能成功。
另外我也要感謝各位師長,是你們給了我很大的幫助,我將以更好的成績來回報你們。
謝謝。
獲獎感言
我的心情非常的沖動。
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今夜陽光燦爛,今夜多云轉晴。
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言歸正傳問候。
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今天我能站在這塊領獎臺上,我并沒有太多的語言來表達我成功的喜悅,因為,我們莘莘學子的每一分成功里面,包含著不是我們的驕傲,而是我們恩師的一滴滴汗水(停頓兩秒),和一份份殷切的期望和寄托(各位)老師,感謝你(們)
鞠躬下臺完畢。
寫的不好請別見笑,因為我除了在幼兒園得過紅花至今也沒得過獎,挺羨慕你的。
求一篇“孝心感言”
孝敬父母,是中華民族的傳統美德。
幾千,它始終是衡量一個人品德高下的重要標準之一。
不孝被視為大逆不道,是家庭和社會都不能容忍的。
然而,社會文明發展到今天,孝敬之心反而在人們心目中淡漠了。
筆者所在的城市,每年見到一些老兵退伍時(說是老兵,其實大都不足30歲),拿到退伍費后,不是飯店聚餐,就是上街為自己購皮鞋、西裝,或不吝花錢給女友買可心的禮物,卻極少見人向至親至愛的父母表示愛心。
有報道說,如今一些高等學府的莘莘學子們,給父母寫信極為“簡練”,開門見山就是要錢,連一句問候語也沒有。
最“簡練”的信,只是“爸:錢。
兒。
”看到這樣的情景,讀著這樣的信,不能不說是件憾事,讓人心寒。
孝敬之心,是一個人善心、愛心和良心的綜合表現,它與對黨和人民忠心并無矛盾。
很難想象,一個沒有孝敬之心的人會對黨和國家無限忠誠。
事實也是如此,古往今來,優秀的中華兒女都既有精誠報國之忠心,又有善待父母之孝心。
岳飛牢記母親訓誨,成為愛國抗金英雄;陳毅元帥對黨和人民無限忠誠,可他也是一個大孝子。
解放后他和夫人張茜回老家探母,親手給母親洗衣洗澡,表達多年來不能在母親身邊盡孝的歉疚和遺憾。
許世友更是有名的孝子,但他也是出名的良將……在他們身上,忠心和孝心得到了完美的統一。
這里用得著一位名人的話:“百善孝為先,論心不論事,論事天下無孝子。
”
簡短的校慶感言
六十年的歲月,書香翰墨、誨人不倦,腳踏實地、上下求索,孜孜以求、育人樹德,鍥而不舍、頑強拼搏,風雨話不盡滄桑。
韶光雖易逝,但盛事如約。
正值中國共產黨建黨95周年之際,2024年6月,美麗的冰城將迎來哈爾濱師范附小建校60周年的慶典。
在松花江畔這片無數人傾注熱情和灑下汗水的沃土上,哈附小含辛茹苦地培育了60屆學子。
六十年來,哈師范附小用一顆寬廣、博大的胸懷吸納了充滿求知欲望的學子,用真誠、無私的的關懷濕潤了每一位學子的心房,用智慧和底蘊為無數顆苦苦求學的心靈托起了飛向夢想的翅膀。
六十年來,她記錄著莘莘學子的成長片段,記錄著他們的激情與夢想。
六十年,不是終點,而是一個繼往開來的新起點。
六十年校慶,既是回望過去,讓我們為附小曾經取得的偉大成績和碩果感到自豪和驕傲,也是憧憬未來,讓我們對附小更加燦爛的前景充滿信念和希望。
我們堅信,附小將不負眾望,承載著六十年的光榮偉績,一路高歌猛進,駛向更加輝煌的明天!
大一生寫出“最牛”軍訓感言
[大一生寫出“最牛”軍訓感言]大一生寫出“最牛”軍訓感言 ( .com) 理科生熟讀《紅樓夢》等經典,用文言文“交作業” 大一生寫出“最牛”軍訓感言 附全文 軍訓,吾之所欲也 晨報訊(記者陳志鵬 通訊員劉磊 李錦)“拭眉放觀莘莘學子,年值生之青而乏生氣鮮活之力;步值高等學堂而難舍己,大一生寫出“最牛”軍訓感言。
私恩恩怨怨之思;離父母遠而若有難舍之情;身經非常之多變而有不安之色……”前日,記者從武漢科技大學獲悉,該校大一新生趙亞洲用文言文所寫的軍訓感言《,在該校眾多的新生QQ群里被爭相傳看,被新生們戲稱為“最牛軍訓感言”。
據介紹,趙亞洲來自河南禹城縣農村,今年高考以609分被武科大在第二志愿錄取到環境設計專業。
該文共440余字,用文言文的形式記錄軍訓感言。
記者看到,此文部分句子模仿《孟子·告子下》、《滕王閣序》、《論語》等著作,以孔子的“生無所息”來闡述自己對軍訓的看法。
“我沒想到隨手寫的感言被傳到了網上。
”趙亞洲說,國慶節前軍訓即將結束時,輔導員魏老師要求大家每人交篇感言,沒想到魏老師看了自己的感言后還將其貼到了網上,在新生QQ群里熱轉起來,軍訓日記《大一生寫出“最牛”軍訓感言》。
“這不是賣弄,我只是喜歡古文而已,用自己喜歡的文字形式給老師交作業”。
據了解,趙亞洲從小便對古文很感興趣,是個“國學迷”,熟讀《孟子》、《韓非子》和季羨林作品。
“我是個理科生,但覺得古文很有意境,《紅樓夢》仔仔細細地讀了不下三遍,《論語》里面的句子也能信手拈來。
” “今年高考語文考了112分,發揮一般,平時模擬考試在125分左右。
”趙亞洲感嘆,高中時幾乎沒有人愛搞“國學”,以至于他覺得“國學接近死亡”。
現在看到大學的文學社、詩詞協會、紅樓夢協會等,他很興奮:“以后有圈子搞‘國學’了。
” 除了“最牛”軍訓感言外,軍訓時,他還饒有興致地揮筆寫詩:“十八男兒欲何求,扶欄倚桿空思游;若更求得新天地,請君聽我莫言愁。
石激水流狂浪舞,刀山火海不回頭;待到新朝軍訓后,大一學子神益牛”。
趙亞洲的做法引起了該校師生的熱議,他們大都表示“理科生寫出古文作業本身就不簡單”、“趙亞洲寫的有些句子,以前高中時也背誦過,但后來都忘了,而且也沒有像他那樣活學活用”。
軍訓,吾之所欲也 生無所息,合言:行拂亂其所為而無可申,而無可奈,進而百煉成鋼,爐火純青,一片新天地。
拭眉放觀莘莘學子,年值生之青而乏生氣鮮活之力;步值高等學堂而難舍己。
私恩恩怨怨之思;離父母遠而若有難舍之情;身經非常之多變而有不安之色。
正所謂生于憂患,死于安樂,軍訓吾輩磨礪機遇,一花一世界,滴水見海洋,此終為小訓微練,然則由此劫穿越,畢前方乃鷗翔魚游水天一色,落霞孤鶩造化之美,鮮花芳草之茵茵綠地,因軍訓為吾初入學堂首課,言之者也
若夫夸父追日,精衛填海,盤古開天地;春之賞桃,夏有芙荷,秋羨菊花,冬送臘梅,四季更迭,春秋代序;此皆為堅忍不拔之志,勇進不息之情。
子貢倦于學,孔子言:生無所息。
軍訓于發吾輩合作同進退精神之外,磨吾輩不舍不息乃為首者。
軍訓,訓而發吾德,吾愿,吾所感;煉吾思,吾力,吾所求;一言以蔽之:吾贊之曰,軍訓為我所欲也…… 〔大一生寫出“最牛”軍訓感言〕
【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
】
軍訓感言400字
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進
我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中精彩的一幕;如果說人生是一幅畫,那么,軍訓的生活便是畫中奪目的顏色。
的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
五天軍訓七天回家睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著艷陽高照的窗外,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,就好象說的悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了。
很累,而且有酸酸的感覺。
教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。
陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲。
軍訓究竟帶給了我什么,有嗎
唉,軍訓,真像一場夢啊
記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。
當然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢
其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。
而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識
其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。
對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。
那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。
就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。
而對于我,軍訓,已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈.
【第3句】:大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。
口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。
軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。
兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同,性質也得以升華。
長達十二天的大學軍訓,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。
軍訓后才真正感覺到它的內涵。
,學子們都面對陽光在站軍姿。
北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學子們來說就更是受不了。
曬著眼睛都睜不開。
這是我深有感觸的。
但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。
在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。
齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。
內務訓練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲
煽情 文藝一點的畢業感言
我挽不住要走的風,也無法擁抱一整片天空,愿此去前程似錦,再相逢仍舊似故人。
籃球賽冠軍獲獎感言
經過兩個星期左右激烈角逐,我們班有幸走到了總決賽,并最終站上了最高領獎臺,回想一下整個過程,我們受益匪淺。
雖然比賽已經過去了,但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻,那一刻激動之情難以言表,那一刻整個籃球世界填充了我們T23班
開賽以來,平均身高偏低是我們班的弱點,不拋棄不放棄是我們班的精神意志,齊心協力是我們的優點。
不論賽前、賽中、賽后,隊員們都互相關心、鼓勵。
熱身時都很有秩序,比賽時也互相吶喊、提醒;誰存在問題都給予中肯的建議,遇到強大對手時互相提出對付方法,彼此之間沒有怨言。
當周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學校的展柜里時,此刻無聲勝有聲
我們克服了自身的缺點,最終成功源于堅持與艱辛,希望我們所有的莘莘學子們畢業以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩