理發(fā)店獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

很榮幸被評2024年度的優(yōu)工，這既是公司對我個(gè)人工作能力的肯定，也是對我做后的一種鼓勵(lì)，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待每一件事，多思考，多關(guān)注，為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。

在今后的工作中，我將更加出色的完成各項(xiàng)工作，不辜負(fù)公司對我期望。

　　當(dāng)選為公司2024年度的優(yōu)秀員工，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵(lì)。

加入公司近七年來，從一個(gè)對“電路板”這個(gè)名詞僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)模糊理解的門外漢，到現(xiàn)今不但已熟練掌握各類板件的工藝流程和一些主要設(shè)備的工作原理，還能對一般板件的常見缺陷進(jìn)行分析處理，整個(gè)過程離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助，在今后的日子里，我將秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊(duì)伍中來，讓我們一起為CCTC更加燦爛輝煌的明天加油!　　自從參加工作以來，“追求突出，無論何時(shí)何爭做最好”，一直是我的座右銘，入廠以來歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣，沿著這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力前進(jìn)，我想優(yōu)秀最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心，敢于行動(dòng)，愿意付出，才有收獲。

獲得優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)后，“優(yōu)秀”這個(gè)詞會(huì)鼓勵(lì)我更加努力地去開展5S活動(dòng)、TPM活動(dòng)，用積極向上的態(tài)度去營造一個(gè)更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，更好地為公司服務(wù)。

　　當(dāng)選為優(yōu)秀員工，僅僅是進(jìn)步的起點(diǎn)，這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力，它將推動(dòng)我更加努力地完成公司的各項(xiàng)指標(biāo)，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術(shù)，提高效率，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神等帶頭作用;也決心為打造品牌，保質(zhì)保量完成任務(wù)，努力提高員工素質(zhì)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為將CCTC打造成為世界一流企業(yè)奉獻(xiàn)青春和力量!衷心希望我們這支隊(duì)伍能夠越來越壯大，努力為企業(yè)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

格羅培斯的獲獎(jiǎng)感言

“我要感謝那些游人，因?yàn)樗麄冊谌鰸M草種的樂園中，依據(jù)自己的需要踩出了一條條小路，這恰恰是我需要的路徑設(shè)計(jì)

我當(dāng)然要感謝你們

”

盤錦天沐水上樂園游玩之后的感想作文

去水上樂園玩 　　今天天氣可真熱呀

媽媽決定帶我去縫山針?biāo)蠘穲@。

媽媽拿起電話約了趙嘉鑫媽媽和劉琦媛媽媽，然后又在手機(jī)上訂了票，還帶了一堆零食和水就出發(fā)了。

　　我們剛到停車場，就看到人山人海，我們來到售票處，看見排隊(duì)的人如長龍一般。

劉琦媛媽媽去領(lǐng)票，我和劉琦媛、徐寧、趙嘉鑫紛紛拿出游泳圈排隊(duì)等候充氣。

我們排隊(duì)驗(yàn)票，終于輪到我們了，我們迫不及待地去換好泳衣進(jìn)入到游樂場里。

　　我們幾個(gè)在泳池里戲水打鬧，涼爽極了。

一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳······我和劉琦媛、徐寧一隊(duì)，趙嘉鑫一個(gè)人一隊(duì)，我們玩起了打水仗的游戲，趙嘉鑫終因寡不敵眾敗下陣“投降”了。

　　我們正玩得高興，突然聽到從旁邊傳來“啊····啊····”的驚叫聲，聽著又刺激又心動(dòng)，我們幾個(gè)人也來到“高龍登梯”的游戲設(shè)施前，大約有三層樓那么高而且又陡的滑梯，看著都害怕。

媽媽和阿姨問我們想不想試試，我們幾個(gè)臉上都露出害怕的神情。

媽媽說：無論做什么事情，總要學(xué)著自己勇敢的邁出第一步。

我們聽了以后，不約而同的說：好

試試就試試

誰怕誰

我們開始排隊(duì)，前面大約有30多人，大概排了20多分鐘。

終于到我了，我一步一步攀爬到頂峰，坐在滑梯上，往下一看：筆陡的滑坡，瞬間對自己失去了信心，不敢往下滑。

聽到工作人員的喇叭聲：小朋友準(zhǔn)備好了嗎

又聽到媽媽和阿姨的加油聲

我該怎么辦呢

媛媛和徐寧還在我身后等著呢

沒有退路了，我眼睛一閉，咻·····的一下滑了下來，睜開眼睛看到了媽媽、阿姨還有其他家長的笑臉和掌聲，頓時(shí)覺得自己好勇敢。

　　之后，我們又玩了“猩猩滑梯”、“水上轉(zhuǎn)盤”、“沖浪”······　　媽媽說：“寶貝們，今天玩得開心嗎

”我們齊聲說：“開心

”媽媽告訴我們,已經(jīng)快八點(diǎn)了，水涼了，再玩兒會(huì)著涼的，該回家了。

我們覺得時(shí)間過得好快呀!戀戀不舍得離開了，我們相約改天還一起出來玩兒。

去水上樂園玩玩有感有感

春回大地，萬物復(fù)蘇。

美麗的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一簇簇跳動(dòng)的火苗。

燒化了寒冷的冬天，卻燒不化我最愛的寒假。

“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅健薄坝茡P(yáng)悅耳”的歌聲從不遠(yuǎn)處傳來，前方有一位留著“好好學(xué)生”發(fā)型的學(xué)生發(fā)，大聲哼著《爸爸去哪兒》的主題曲的女孩，那聲音足以把人的耳朵震聾。

沒錯(cuò)，那就是人見人愛花見花開的我

一路哼著歌的我，在不知不覺中“飆”到了亭旁山上的“落湯雞俱樂部”——水上樂園。

剛下車，我就拉著媽媽的手，狂奔到“水上自行車”這個(gè)項(xiàng)目面前。

在媽媽和攤主講價(jià)錢時(shí)，我兩眼直直盯著水上自行車，眼珠子好像都要跳出來了。

當(dāng)我欲要流口水時(shí)，一道閃電直劈到我的“天靈蓋”——媽媽對我說：“告訴你個(gè)幸的消息，需身高1米5者可玩。

”“納尼

”我的嘴巴立刻張成了o字形。

持續(xù)了不久后，我的嘴巴又嘟了起來，眼睛一眨一眨的，好想下一秒就要哭了似的。

媽媽最受不了我這個(gè)“招牌裝可憐表情”，朝我揮了揮手，隨口說了一句：“那給你玩雙人的把。

”我一聽，興奮的一蹦三尺高，立刻拖著媽媽再次以迅雷不及掩耳之勢沖到了NO。

2好玩的水上雙人自行車

奔到了那里之后，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽把一張黃色的毛爺爺給了老板，拿回了老板找給他的錢。

她還沒把錢塞進(jìn)錢包里，就被我拉著跳進(jìn)了雙人自行車。

“嘩——”可悲的媽媽，“光榮“的接受了水娃娃的“洗禮”。

盡管如此，還看著我樂呵呵的。

我邊看著媽媽笑，邊說：“夠刺激的

”說罷，我拿著手柄，腳踩在腳踏板上，動(dòng)了動(dòng)手，裝出在開摩托車的樣子。

開摩托車本身就很酷，由于我戴了帽子，就顯得更拉風(fēng)了

玩笑歸玩笑，我跟媽媽“異腳同步”，使出吃奶的力氣，也沒能使自行車移動(dòng)半步。

這時(shí)，我講目光轉(zhuǎn)向媽媽。

只見她“翹著二郎腿，雙手握著柄，欣賞著景色”。

好一派“美女賞景圖”

我氣急敗壞，使出了我的“無敵獅子吼”，把媽媽嚇了個(gè)半死。

在幾分鐘的折騰后，才順利的開始了“騎”自行車：我跟媽媽“一本正經(jīng)”，昂首挺胸，用腳瘋狂的踏著腳踏板。

終于，皇天不負(fù)有心人，自行車終于行駛了1米

我跟媽媽士氣大增，更有信心了。

我們憋足一口氣，費(fèi)了九牛二虎之力，將身邊的小伙伴們and哥哥姐姐們超了過去。

哦耶

我仿佛看到周圍禮花在放，大家掌聲鼓勵(lì)著……這時(shí)，媽媽的叫聲打碎了我的白日夢。

原來，是時(shí)間到了。

我被媽媽攙扶著上了岸，還去買了幾串燒烤，吃得滿嘴都是油。

這美味

在兩個(gè)小時(shí)之后，我們不得不踏上回家的路程。

但是，我會(huì)把這一切都記在心里。

我愛你，寒假

我愛你，水上樂園

（此篇作文純屬網(wǎng)上復(fù)制粘貼!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!）

寒假樂園家長感言怎么寫

你好，家長感言的答案有兩種：第一種：對自己的教育方式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識(shí)到；教導(dǎo)一個(gè)孩子除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學(xué)會(huì)怎樣為人，待人，為人處事有一個(gè)正確的態(tài)度，在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的，這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會(huì)明顯地提高。

通過這次家長會(huì)我體會(huì)到：

【第1句】： 要時(shí)常和孩子溝通，要把孩子當(dāng)朋友。

不要以命令口氣去教育和強(qiáng)迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評和指責(zé)。

【第3句】：要培養(yǎng)孩子自信心。

父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?/p>

父母的習(xí)慣將會(huì)影響孩子的性格和命運(yùn)。

【第4句】：培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。

回想自己的教育方式，確實(shí)需要許和改進(jìn)。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時(shí)間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績，覺得理所當(dāng)然，應(yīng)該是這樣的，而對于他的缺點(diǎn)和失誤，只是一味的訓(xùn)斥他，沒有正確加以引導(dǎo)和分析，鼓勵(lì)他勇敢走出低谷，培養(yǎng)他的自信心，重新去主動(dòng)進(jìn)取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長的時(shí)期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時(shí)間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權(quán)，不能加給自己的觀念。

同時(shí)給孩子經(jīng)歷失敗的機(jī)會(huì)，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵(lì)，讓他知道健康的心態(tài)是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學(xué)習(xí)，對于困難，共同面對。

健康、向上，樂觀、進(jìn)取，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

第二種：作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。

當(dāng)初選擇xxx學(xué)校是一個(gè)正確之舉。

通過在xxx學(xué)校xx班8個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。

感謝諸位優(yōu)秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx學(xué)校特色的辦學(xué)理念與寓教于樂、教學(xué)相長的教育方式；感謝學(xué)校在學(xué)習(xí)上對孩子的鼓勵(lì)與栽培；學(xué)校為（子女姓名）以及每一位學(xué)子提供了一個(gè)走向成功的平臺(tái)，為孩子們留美學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子在xx學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，給我最深的體會(huì)是，學(xué)校并不將教學(xué)目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質(zhì)放在了首位。

學(xué)院的老師們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真授課，并關(guān)注孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心愛護(hù)孩子的思想、生活與進(jìn)步，讓孩子感受到了母親一般的關(guān)愛。

在課余，學(xué)院能組織孩子參加多種多樣的課外活動(dòng)，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現(xiàn)象的發(fā)生。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

xxx學(xué)校的教師們以高尚的奉獻(xiàn)精神投入對學(xué)生的培養(yǎng)中，校方以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，科學(xué)人性化的管理方式，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)和展示自我個(gè)性的舞臺(tái)。

使學(xué)生能夠充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特長，保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

選擇江xxx學(xué)校是我們的幸運(yùn)，感謝xxx學(xué)校是我們的心聲，祝愿xxx學(xué)校為社會(huì)進(jìn)步和祖國的教育事業(yè)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

老師叫我們玩游戲來著 六個(gè)人只能有三只腳落地（不能換腳）而且六人必須一起 相互間一定要有肢體接觸 ...

可以參照下面這個(gè)結(jié)合自己的實(shí)際改一下：關(guān)于農(nóng)民工工作環(huán)境的調(diào)查報(bào)告 摘要：隨著中國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善，務(wù)工人員的流動(dòng)也日益頻繁。

由于在城市能夠找到報(bào)酬相對較高的工作，許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。

這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何

為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境，特此展開此次調(diào)查。

此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶為主體，深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活，以尋求相關(guān)信息。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工、工作環(huán)境 一、概述 根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求，思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開。

為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù)，特此展開了此次調(diào)查。

此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪談的形式，以在杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體，以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的。

通過實(shí)地的參觀和訪談，基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀，和一些突出問題，并提出相對的改善意見。

經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

二、活動(dòng)的展開 工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境，還包括工作中的人際關(guān)系，住宿和飲食的環(huán)境，工作之余的生活狀況（精神文明生活）等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅，身心健康，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活，可以說有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。

由此可見，一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何，以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境，特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī)，開展了對杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。

杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜，街道縱橫，工廠種類和數(shù)量眾多，情況十分不利于個(gè)人開展逐一的參觀和調(diào)查。

所以我對工廠進(jìn)行了分類，主要對從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪談。

對于工廠數(shù)量多這一點(diǎn)，我采取了隨機(jī)抽取的辦法，對于同一地點(diǎn)的同一類型工廠，只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個(gè)進(jìn)行參觀和調(diào)查。

出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求（人數(shù)不得多于兩人）和經(jīng)費(fèi)上的限制，本次社會(huì)實(shí)踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。

確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法，接下來的就是實(shí)地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。

在說明來意后，大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。

隨后我來到七堡和九堡的物流公司，布料、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦砣藛T開的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察。

為了便于統(tǒng)計(jì)，在訪談中我提的問題比較集中，主要有以下問題： 1 您對您的工作環(huán)境是否滿意

2 哪些地方不滿意

3 您希望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改進(jìn)

4 如何改進(jìn)

大部分工人對我提出的問題做出了詳細(xì)的回答，通過與他們的交談，我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

另外，我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。

對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設(shè)施進(jìn)行了考察。

不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異，娛樂設(shè)施和娛樂生活也有一些不同。

這也在訪談中影響了農(nóng)民工對我提出的問題所做出的回答。

通過此次調(diào)查，我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司，與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對話，并記錄了部分訪談的結(jié)果。

在現(xiàn)有的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下，我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個(gè)體戶。

所以，調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的。

三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析 通過實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散，我對這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。

主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類，再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分的農(nóng)民工每天的工作時(shí)間都很長，基本沒有節(jié)假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。

實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好，天然的河流都有嚴(yán)重的污染，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。

對于訪談所的出的結(jié)果分析后得出：只有30%左右的人對自己的工作環(huán)境感到滿意。

年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時(shí)間過長，年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時(shí)間過長，而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時(shí)間過長。

在精神生活方面，20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏，30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏，40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

在衛(wèi)生環(huán)境方面，兩成左右的農(nóng)民工覺得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差，七成左右的農(nóng)民工覺得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多，只有不到一成的農(nóng)民工覺得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家。

在食宿方面，30%左右的人覺得需要改善伙食條件。

40%左右的人覺得需要改善住宿條件。

在娛樂設(shè)施方面，大部分人表示不關(guān)注。

在對工作環(huán)境的改進(jìn)方面，覺得要縮短工作時(shí)間、制定規(guī)定休息日的人最多，其次是改善食宿條件。

對于精神生活和衛(wèi)生條件，覺得需要改進(jìn)的人較少，大家都表示能夠忍受。

對于如何改進(jìn)，大家都沒有給出明確的方案。

大家表示，如果追求高福利，很難找到待遇高的工作，而縮短工作時(shí)間必然會(huì)降低自己的工作報(bào)酬。

對于降低報(bào)酬換來好的工作環(huán)境，大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會(huì)尋找報(bào)酬相對較高的工作，因?yàn)樽约撼鰜沓鞘袑ふ夜ぷ鞯某踔跃褪钦覀€(gè)工資高的工作以補(bǔ)貼家庭開支。

在參觀的過程中我也發(fā)現(xiàn)，我看到的農(nóng)民工們都比較忙，大多都是在邊工作的時(shí)候和我進(jìn)行的交談，為了生活他們都在努力工作。

通過統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn)，來杭務(wù)工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好，大多數(shù)務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境，相對于良好的工作環(huán)境，較高的報(bào)酬會(huì)更吸引農(nóng)民工。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠，但是小型工廠的工人拿到的工資會(huì)更高，工資的變動(dòng)幅度也更大。

四、活動(dòng)的意義與總結(jié) 通過此次暑期時(shí)間調(diào)查活動(dòng)，我收獲頗豐。

這是我第一次參加這種實(shí)踐調(diào)查的活動(dòng)。

實(shí)踐是一件很具意義的事情，在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)踐的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識(shí)，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

在這次實(shí)踐中，我不僅在實(shí)地參觀中學(xué)習(xí)到了一些工廠的管理模式，而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進(jìn)行交流。

與人交流是一種重要的技能，無論是在學(xué)校還是以后的工作中，能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。

這次實(shí)踐中，我還鍛煉了自己的意志和勇氣，讓我有了努力做好每一件事的決心。

總之，在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書本上沒有的東西，這些東西無論是對我以后的學(xué)習(xí)、生活還是工作，我相信都是很有幫助的。

這次實(shí)踐最總要的就是讓我知道了當(dāng)前農(nóng)民工的基本的工作環(huán)境現(xiàn)狀，這也是本次實(shí)踐的目的所在。

看到農(nóng)民工們在這樣的環(huán)境下努力的工作，我沒有理由讓自己懈怠，我們現(xiàn)在又這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是不是更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)呢

當(dāng)然，此次實(shí)踐活動(dòng)還是存在缺陷的。

由于條件限制，我無法擴(kuò)大自己的調(diào)查范圍，不能去更多的地區(qū)，更多的企業(yè)，調(diào)查更多的農(nóng)民工。

由于調(diào)查的范圍偏小，訪談的人數(shù)不多，由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果，不能精確的表現(xiàn)當(dāng)前的問題，也不能代表當(dāng)前杭城所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀，但是，這些得出的結(jié)論在一定程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本情況和他們對自己工作環(huán)境的感受的，因此，調(diào)查結(jié)果也是有一定的參考價(jià)值的。

對于此次實(shí)踐調(diào)查，我覺得可以有一些改進(jìn)。

可以將小組的人數(shù)限制擴(kuò)大，給每個(gè)小組固定的題目和經(jīng)費(fèi)，并派指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo)。

多一點(diǎn)的小組人數(shù)能夠讓我們的調(diào)查范圍擴(kuò)大，用問卷調(diào)查的方式能更直觀的得出結(jié)論，也更便于分析。

這對于提高實(shí)踐調(diào)查的準(zhǔn)確性有很大的幫助。

指導(dǎo)老師能夠在細(xì)節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實(shí)踐調(diào)查的同學(xué)很大的幫助。

無論如何，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是讓我有很大的收獲，也讓我知道了很多自身的不足，給了我自我提高的目標(biāo)。

去游樂場的感想和收獲

去游樂園玩昨天是我最快樂的一天，因?yàn)槲液桶职帧寢屢患胰巳ド倌陜和瘶穲@玩。

我懷著喜悅的心情一蹦一跳地走進(jìn)了游樂園里。

一進(jìn)園，我就看見門口中央雕刻著一條很長很長的大龍。

龍的尾巴后面有一輛帶傘的車子，車上坐著一位美麗的仙子，人們叫她嫦娥。

這組巨大的石像下面是美麗的噴泉。

噴泉水柱忽高忽低，就像一條條斷了線的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。

游客們被這美景吸引，都在旁邊紛紛拍照留念。

爸爸叫我和媽媽一起拍了很多照片。

美麗的風(fēng)景固然好看，可是游樂園的游玩設(shè)施卻更加吸引著我。

我迫不及待地拉著爸爸去買票。

、碰碰船、碰碰車、峽谷漂流……我們把整個(gè)游樂場都玩了個(gè)遍，好開心哦!其中最有趣的是科幻電影，電影院里的椅子會(huì)搖晃，影片中如果下雨了，天花板上就會(huì)滴水，后面會(huì)吹風(fēng)，滴滴答答的水聲和著呼呼的風(fēng)聲，讓人有一種身臨其境的感覺。

眼前的景物好象是真的向我們走來，嚇得我把鞋子都抖掉了。

我最喜歡玩的是碰碰車，我一系好安全帶就想向別人發(fā)起進(jìn)攻，其他的人也趁機(jī)對我發(fā)起進(jìn)攻。

兩輛車子撞在一起，“嘭”一聲，我被震動(dòng)了一下，好刺激好緊張哦!時(shí)間過得飛快，我們要回家了，我真有點(diǎn)依依不舍。

游樂園給帶來了許多歡樂。

小學(xué)一年級(jí)剛開學(xué)，開家長會(huì)老師說的，讓每個(gè)家長寫（你想對老師說一說如何教育自己的孩子，心里話是什么

正式進(jìn)入了學(xué)校的孩子還不懂事，但是相信在老師的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，孩子一定會(huì)學(xué)到新知識(shí)和做人的道理的。

我想當(dāng)吧主，那位大哥大姐幫我寫感言啊

這個(gè)主要要看你對那個(gè)貼吧的貢獻(xiàn)，還有你的貼吧資歷，就是管理貼吧的經(jīng)驗(yàn)，那篇申請感言你隨便寫寫就成，管理員不怎么看那個(gè)的。

申請吧主前，建議你在所申請的貼吧內(nèi)發(fā)布有建設(shè)性的發(fā)言。

發(fā)言要高質(zhì)量，避免灌水等發(fā)言。

發(fā)言要能夠體現(xiàn)出你管理好該吧的愿望和能力。

請你繼續(xù)參與該吧的建設(shè)一段時(shí)間，待完善自我發(fā)言后，再申請吧主。

若是想要吧主申請感言的話，這有一份，參考參考 現(xiàn)在大家要么是隨便寫的，要么就是用范文~