環保要依據人類的意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。下面是小編精心整理的生態環境保護措施方案【5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

生態環境保護措施方案1

一、活動主題：

環保在身邊

二、活動時間：

8：30—13：00

三、活動地點：

慈濟石巖會所

四、活動目的

用實際行動參與環境保護，環保在身邊。

五、活動內容

此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。

清晨，大家陸續趕到水田社區集合。簽到、著裝后，大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。

到了慈濟會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。

六、活動心得與體會

通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節約資源，把物資分類回收是力行環保，而且食素也是用實際行動參與環保，同時也是對生命的尊重。

來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實際之參與，用汗水換得內心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發愿不殺生、少吃肉、多吃素。

最后，我們在門口合影留念。

七、附記

1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之。

2、參加活動的義工能準時到場集合。

3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。

4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動，無私地奉獻。

生態環境保護措施方案2

為保證有一個良好的環境，按環境管理標準分析現場影響環境的因素，針對影響因素制定有效的環保方案，最大限度的降低施工對周圍的影響。

1、 環保方針; 堅持人文精神，營造綠色建筑追求社區人居和施工

環境的不斷改善。

2、 該工程的重大環境因素; 主要有;噪聲的排放、粉塵的 排放、

光的污染。

2.1、 現場控制噪聲的措施;

加強施工管理，合理安排工序，盡最大可能縮短工期，提高工作效率，加快施工進度，中午12;00至14;30，晚上10;00以后不使用噪音大的設備，保證周邊人員正常的工作，生活和休息，混凝土振動棒采用環保型底噪音高頻振動器，可以比普通振動棒降低15.5分貝，操作時文明施工，避免人為敲擊聲響，進入現場后所有車輛禁止鳴喇叭。

2.2、 粉塵的排放控制;

土方開挖時運土車輛須進行覆蓋，散落道路上的渣土安排專人跟車清掃，氣候干燥時，開挖區域表面的浮土先灑水濕潤，土方施工階段用草袋覆蓋防止揚塵。

2.3、 光的污染控制;

統一施工現場照明燈具的規格，使用之前配備定向可拆除燈罩，使夜

間照明，只照射施工區，不致影響周圍人群及領導休息，如需要焊接時，施焊范圍四周加臨時圍擋。并在該施工工地周圍居民區張貼安民告示，必要時可先向附近居民通報，已取得居民諒解，共同創造一個和諧的社會環境。

公益西橋辦公樓改造項目;

20__年3月15日項目部。

生態環境保護措施方案3

根據國家對礦山環境保護與綜合治理的各項法律法規，以及相關部門對礦山環境保護與綜合治理的相關要求，促進礦山生態環境與煤礦活動協調發展，實現發展與環保同步雙贏目標，特制定本實施方案。

一、指導思想與基本原則

以_為指導，堅持依靠科技進步，走資源利用率高、生態環境破壞少，安全有保障、經濟效益好的煤炭資源開發科持續發展道路，推進煤礦經濟和生態保護共同發展。

(一)可持續發展原則

礦山環境保護與綜合治理要堅持“預防為主，防治結合”、“在保護中開發，在開發中保護”、“依靠科技進步，發展煤礦經濟，建設綠色礦山”的原則。以_正確處理煤炭開發與礦山生態環境保護的關系。

(二)堅持“不欠新賬，漸還舊賬”的原則

嚴格執行環境影響評價和“三同時”制度;以煤礦生態環境恢復治理保證金制度的形式，建立煤炭開采生態環境恢復補償長效機制，在煤礦開發利用生產中控制新的生態環境問題的產生，并逐步解決已有生態環境問題。

(三)礦山開采與環境保護“三同時’的原則

在煤炭開發利用生產過程中，切實做到環境保護與開采同時設計、同時施工、同時投入，根據煤炭開發利用所危害的對象，程度與治理難度進行分區，分段治理。

二、礦山環境保護與綜合治理目標

(一)、總體目標

根據國家對礦山環境保護與綜合治理的各項法律法規，以及相關部門對礦山環境保護與綜合治理的相關要求，成立福興煤礦環境保護與綜合治理植樹造林管理辦公室，規范煤炭生產和植樹造林活動，促進礦山生態環境與煤炭開發利用協調發展;制定礦山生態環境綜合治理方案，確保煤炭開采與生態環境保護同步進行。

(二)階段目標

1、建設期及運行期目標

制定礦山地質災害防治方案、矸石安全排放方案、污水處理方案、土地復墾與植被等方案;根據任務安排，按計劃、分步驟進行礦山生態環境保護與綜合治理，保護及治理效果應達到所制定方案的目標要求。

2、閉礦后目標

恢復礦區植被，地質災害隱患基本消除，對所占用的耕地和林地進行復墾和恢復土地使用功能，排矸堆場地不存在安全隱患，礦井污水及生活污水均達標排放，礦山環境保護與綜合治理工程全部實施完成并達到預期標準。

三、礦山環境保護與治理區域

礦山生態環境綜合治理分重點防治區主要包括：礦山主井口、風井口、炸藥庫、煤礦矸石場、辦公區、生活區、磅房，涉及防治面積0.126平方公里。

四、礦山環境保護與綜合治理任務

(一)重點防治區綜合治理任務

1、通過地下煤層禁采，預防地表塌陷和地裂縫。2、在煤矸石場坡腳修建擋渣壩，處理矸石的堆放。3、在井口和工業廣場上方設置滾石接攔網。4、經常清理排水溝，防洪水災害。5、在工業場地生產生活區進行場地綠化

(二)一般防治區綜合治理任務

1、植樹造林，防治水土流失;2、禁止墾荒、亂砍濫伐林木等破壞生態環境的人類活動。

五、礦山環境保護與綜合治理技術措施

堅持礦山開采與環境保護“三同時”的原則，即礦山環境保護與煤礦開采同時設計、同時施工、同時投入原則，根據礦山環境評估結果，針對礦山環境影響嚴重程度采用不同的措施進行綜合治理。

(一)地質災害防治措施

1、在煤炭開采行產中，堅持“有疑必探，先探后掘”的原則，配備探水鉆機，加強老窯探放水工作，以免發生透水事故。

2、編制保安煤柱實施方案，嚴格按照“開發利用方案”進

行煤炭開采生產活動。

3、修建坡腳抗滑擋墻，防治矸石場滑坡災害的發生。

4、在主礦井口、辦公區、職工宿舍區及煤場、矸石場，修建排水溝，防沖擋墻。

5、編制水文地質勘查報告，為煤炭開采利用提供可靠依據。

6、加強礦區“雨季三防”排水溝清理工作。

(二)環境保護措施

1、煤矸石用于填工業廣場及修建公路石料、其余煤矸石外賣就近磚廠。

2、在煤矸場下方修建擋墻，保持煤矸場穩定，避免矸石受雨水侵蝕對環境造成二次污染，對廢棄矸石場進行平整復土植被綠化。

3、加強對礦井水的管理，對礦井排放的廢水，經污水處理池，采取沉淀池進行旋流沉淀處理，向外排放。對食堂、機修庫污水采取隔油處理后進行排放。

4、對塌陷區及時回填平整植樹綠化。

六、礦山環境保護與綜合治理組織措施

(一)組織管理措施

將環境保護和綜合治理工作列為煤礦管理工作的重點，健全礦山環境保護與綜合治理工作由礦山企業主要負責人負責，建立礦山環境保護工作領導小組，組織管理人員，認真學習礦山環境保護工作的相關法律法規，按照礦山環境保護與綜合治理要求，

細化植樹造林工作任務。堅持以人為本的管理理念，在創建工作中突出人的要素，通過對礦山企業的管理來建設好礦山，走礦山開發與生態環境保護協調發展之路。

(二)技術保障措施

1、引進先進的生產設備，培訓爆破技術人員、環境檢測技術人員和地質災害治理技術人員。通過引進專業對口，適應礦山工作環境的技術人員進行彌補，為礦山保護和治理工作提供技術人員保證。

2、礦山企業生產設備齊全，管理手段完善，礦山企業增置礦山測量設備、礦山環境監測設備等儀器設備，為礦山環境保護工作提高技術上的物質保證。

3、注意技術手段在決策過程中的運用，在礦山建設任務考評工作中采取量化的指標。

生態環境保護措施方案4

一、活動背景：

1、隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續發展的生存環境，各種環保活動方興未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不!

2、(1)我國目前森林資源匱乏：20__年公布的第六次全國森林資源清查結果顯示，全國森林覆蓋率為18.21%，人均森林占有面積僅0.08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質量不高，林地流失嚴峻，以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

(2)消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力?，F代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當作垃圾遺棄了。

(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關鍵：環保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環境保護。

(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環保和個人生活緊密相連，個人一個小的習慣改變，合起來就能對環境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識;保護我們學校以及周邊的環境;培養打學生養成愛護環境、保護環境的意識;增強全校師生的環保意識。

2、通過資料發放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發放便于攜帶使用的環?？?，并積極倡導出門就餐時自帶使用;取得聯系方式，使得后續網絡互動活動成為可能;通過有創意的互動環節增強參與者的責任感與自豪感，為未來習慣的保持打好第一步基礎;通過面向校園學生和公司白領的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環保筷，并積極倡導外出就餐時自帶使用;通過互動性網絡社區及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內容建設，并互相鼓勵、督促，幫助形成習慣，成為國內規模的環保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散影響，傳達“個人一小步環境保護一大步”的概念并形成社會關注。

三、活動流程

活動地點：

活動時間：

(一)宣傳計劃。

介紹森林在維持生態平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環保和不衛生。繼而推廣使用紙筷袋這一環保行為。

1.宣傳內容：宣傳一次性筷子的不衛生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態惡化。

2.宣傳方式：(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創意。活動開始前與結束后一周均在校園內，太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發手冊。包括環保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設計為不同造型，賦予其一定環保內涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產和流通，對環境的影響以及一次性筷子的衛生問題;同時也畫上環保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環?？曜?。結束后在橫幅上簽下大家的名字加入環保。(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳，公布相關事宜，使吸引更多人的關注。

(4)網絡博客在網站上創建一個關于環保的網絡博客號召廣大網友環保，讓大家對環保知識有進一步的了解。

(一)喚醒拋棄塑料筷袋

大力講解紙筷袋的優越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋優點宣傳。方便實用，不論外出還是在學校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環保小竅門。

2.筷袋自己動手做。提供材料讓大家現場制作?？齑蠈懎h保小標語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇，引人眼球)和參與者進行互動，活躍現場氣氛，增加趣味性和影響力。

4.筷袋發售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發售筷袋，制作一些精美筷袋，在環保知識問答環節(順便進行現場調研)中贈送給回答正確的同學。

(三)發放筷子

到各個飯店發放裝進筷袋的筷子給客人并發放環保知識手冊，講解關于環保的知識，提倡自帶筷子。

四、基本經費預算

橫幅40元/個_2.5米_10個=1000元

宣傳手冊2元/本_400本=800元

白t恤20元/件_20人=400元

紅帽子15元/頂_20人=300元

筷子1元/副_400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個_6個=12元

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

總計：3052元

生態環境保護措施方案5

一、活動的提出

青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。201_年，我校啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。

二、活動的設想

要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。

三、活動的目的

1.創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。

通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。

2.感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。

我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。

四、活動的范圍

活動對象：我校全體師生

活動時間：201_年3月

活動陣地：學校操場

活動輔導員：鄭玉潔

五、活動的內容

為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創建活動，為爭創全國文明城市奉獻赤誠的童心。

1.分發倡議書

環境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現狀，了解她正經受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環保行列，呼喚人人懂環保理，人人做環保事。

2.出刊環保主題黑板報

通過學習環保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板

報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

3.布置班級環境

各班以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。

4.展示環保小作品

豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。

5.開展環保體驗活動

保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛生大抽

查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。

6.舉辦環保主題隊會

為了總結我們的環保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。

7.深化環保主題活動

保護環境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去