暑假中的學習感受怎么寫100字左右

這個暑假過的寥寥草草，收獲雖然說很少，但這那個七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過去。

通過初中三年的拼搏，我們也漸漸長大有了曾經遙不可及的東西，吃了曾經沒有想過的美食，穿了令人羨慕的名牌。

有時候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發自內心的笑容沒了蹤跡。

經歷歲月洗禮的我必須學會面對生活中的點點滴滴，方方面面。

再不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業。

即便是完成了，在玩的同時，大腦里還想著某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的快樂，懂事有懂事的辛酸。

暑假每天一篇人生感悟 一天100字 求60個人 給人一篇

古語云：“讀萬卷書，行萬里路”。

自上大學來，我在學好課本知識的基礎上，更加注重培養自己的工作能力，更大程度的使自己得到不斷發展。

大一年，聽到很多師兄師姐講述他們的暑期社會實踐經驗，當時確實有種酸酸的感覺，也躍躍欲試，很想暑假一到自己親身嘗試。

讓我無比榮幸的是，暑假期間，自己當上了我們鎮2007年大學生暑期實踐活動的項目負責人。

當時確實既興奮又激動，一心盡自己最大的能力去做好這份任務，把握好這次鍛煉自己的機會 。

轉眼間，一個月的暑期社會實踐活動在8月26日結束了。

回想一個月的經歷，一幅幅與同事們努力拼搏的畫面不斷在自己的腦中浮想，一股股激動彭湃的熱氣在自己的脈搏中翻滾。

參與暑期社會實踐活動，真得讓我受益匪淺，感受很深。

在這次暑期社會實踐活動中，讓我體會最深的有3點：第一、團結是一個優秀團隊的靈魂；第二、奉獻是一個社會發展的催化劑；第三、成長成才來源于鍛煉。

相信這三點體驗將指導著我今后的學習生活，讓自己不斷成長成才。

一、團結是一個優秀團隊的靈魂。

“球隊不是因為你而存在的，而是因為球隊需要你，所以你才在這。

”這是一個教練對他所帶的球隊所說的話。

在舉辦的10多次活動中，我十分重視團隊友誼的培養。

我們團隊成員之間和睦相處，團結一致，各項活動都得到了順利的開展。

尤其是在治摩派發宣傳單、電動車治理宣傳活動、三人籃球賽活動中，大家分工協助、各司其職，按計劃完成自己的任務。

尤其在三人籃球賽中連續三天都遇到了下雨的天氣，大家身上不同程度都濕了，但為了保護好比賽的各種資料和活動用具任憑雨怎樣摧打；每當遇到參賽隊的不良責罵，工作人員都克服巨大的壓力，繼續認真精細工作。

很顯眼，大家都干勁十足，為了共同的目標，為了順利完成一項共同的任務，大家團結一道，全身心投入。

一個多月的活動中，大家都持著一顆心，為了共同的任務，為了共同的團隊，都努力拼搏著，直到成功的那一刻。

第二、奉獻是一個社會發展的催化劑。

言語道：“人生的真正價值在于貢獻。

”雷鋒的人生價值，在于他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，像一顆永不生銹的螺絲釘；焦裕祿的人生價值，在于他“心里裝者全體人民，唯獨沒有他自己”，為了改變蘭考貧窮落后的面貌，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

可見，正是一批批英雄人物毫不猶豫貢獻自己的人生，換了今天美好的社會。

那么，今天我們作為一名在校大學生怎樣才能讓自己的人生更加有意義呢

怎樣才能為社會做出自己力所能及的事情呢

“老吾老及人之老”，給老人們多一份關愛，讓他們感受到社會的溫暖，安心地去生活，享受天倫之樂。

8月14日，我們40多名大學生舉行一次探訪敬老院活動。

那天，大家還沒到敬老院，40多名老人們都聚集在活動大廳，急切等待著我們的到來。

我們一進大廳，老人們鼓起了很長時間的掌聲。

很多老人的眼中都閃耀著淚花。

場面是如此的溫馨、感人。

活動中，大學生們與老人們親切交談、做游戲、唱歌、派發禮品。

最后，我們和老人們合照，依依不舍的離開了。

這次敬老院探訪活動，看起來似乎很簡單、平凡，但意義是相當大的。

正是這次探訪敬老院活動，我們大學生進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚，關心和愛護老人們，盡自己最大的能力去營造一個和諧溫馨的社會。

這樣活動不也是在體現自己人生意義嗎

第三、成長成才來源于鍛煉。

古語：“千里之行、始于足下；不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

”面對當今物欲橫流的社會，當代青少年參加社會實踐，把自己學到的課本知識與社會實踐活動接合起來，一步一個腳印，不斷使自己得到更快更好的成長成才，顯得尤為重要而有意義。

在擔任暑期實踐活動項目負責人的一個月來，自己盡最大的努力去配合鎮團委舉辦了義教、三人籃球賽、治摩宣傳等共13個活動。

在每一個活動中，我都把握好每一次鍛煉自己的機會。

在活動的策劃，活動開展，活動總結等程序上都盡全力做到妥當安排，精益求精。

活動過后，都認真反思出現各種問題的原因，找出緣故，指導今后的工作。

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

”作為當代大學生，只有不斷的提升自我，加強自身修養的培育，將來才能在社會大舞臺上有所收獲。

回想一個月來的經歷，覺得自己付出了不少，但收獲的更多。

通過參加這次大學生暑期社會實踐活動，讓自己加深了與朋之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，很大程度提升了自己辦事能力；讓自己進一步更好的了解社會的點點滴滴，真正的走近群眾，走進社會。

同時，讓自己學到的理論聯系實際，親身實踐，服務社會，切身感受及深化自己的社會主義榮辱觀，不斷提升自我，讓自己更好的成長成才，貢獻家鄉。

麻煩采納，謝謝!

我的暑假總結100字

光陰似箭， 一轉眼；輕松快樂的暑假就要結束了

這個暑假，我干了很多很多有意思的事情，學架子鼓，學鋼琴，還看奧運，練習冰球。

我的冰球技術以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術已經相當好了

對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因為我幾乎天天泡在哪上。

我還參加了李寧冰球聯賽，為我們隊掙了五千元人民幣呢

在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會辜負你們的期望。

” 我在學習上也有很大的進步，作文比以前寫的更生動、清楚了；我的英語水平也提高了；數學做的也比以前更精了。

語文就不用說了，我一向語文就很好的；我的寫字也比以前好看了。

我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好啊

驕傲使人落后，虛心使人進步。

我喜歡這個暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因為不用上學， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀

暑假社會實踐活動心得體會，100字左右就可以了

第一次參加實我明白生社會實踐是引導我們學生走出校走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟!

100字的讀書感悟 10篇

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。

她和媽媽相依為命。

媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。

每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。

媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。

在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。

小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。

天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。

她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。

她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。

她以為媽媽太累，睡著了。

就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。

但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上

小女孩突然明白：媽媽可能已經死了

她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。

她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。

媽媽的眼睛為什么不閉上呢

她是因為不放心她嗎

她突然明白了自己該怎樣做。

于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……　　一千零一夜是一本古老的書，里面講述了許許多多古老的故事。

相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。

有個姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。

她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。

她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。

其實，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，有些已經家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。

　　它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。

《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。

《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。

于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。

而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節。

不過，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。

它述說了窮苦三姐妹的故事。

這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。

恰巧國王路過，立即實現了她們的愿望。

兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹，便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。

國王幽禁了皇后。

三個孩子被園林總管拾到、養大，可園林總管卻早早地死了。

這三個孩子在他的房子里住下。

一次，公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。

于是兩位王子先后去找寶物，結果都在半路變成黑石頭。

于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦找到了寶貝，并救活了兩個哥哥。

回去后，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后，并認出了孩子，一家人又團聚了。

故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發揚勇敢冒險精神，有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。

《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶，不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。

　　睡前有個習慣，一定要看會書才能入睡，老公還經常調侃我說，“嬰兒睡前要用奶來哄，你睡前要用書來哄”，的確睡前看書的習慣我已經有幾十年了，用這個時間我讀了很多的中外小說，如法國作者斯丹達爾的（紅與黑）小仲馬的（茶花女）前蘇聯的作者列夫，托爾斯泰的（復活）屠格涅夫的（名利場）、、、、、、等等。

中國的四大名著我都看過。

直到現在各類書籍我都看。

當時在我們那個年代，是沒有什么娛樂活動的。

我就好看書，隔壁的大哥哥看我愛看書，就借書給我看，中外名著他都弄得到，我從讀中國名著到外國名著，從政治到生活的書我都看，從淺到深，當時是如饑似渴。

在文化大革命時期，這些書都是禁書，白天不能看，我只有在晚上偷著看，為此還經常受到父母的責怪。

但也就是看書看的多，至今還受益非淺。

　　宋朝初年有個大名人錢惟演，生長于富貴之家，后來又做了大官，卻沒有什么嗜好，他曾經對下屬說。

平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則讀小辭，蓋末嘗頃刻釋卷也”。

讀書手不釋卷，的確是個好習慣，值得我們學習，古往今來，這樣的書癡為數不少，大多數都成了有用之才。

　　這個故事特別之處，在于錢惟演以不同的書籍配合他生活的不同片段，讀經史正襟危坐，因為要端正心懷，這也透露了經史非消遣之書，相對來說，小說便是消遣書了，所以便可以用閑適的姿態，例如躺臥可以看閱小說，雜志，因如廁時間不長，讀不完大著作，則可以看篇幅段小的讀物，這篇故事也啟示了我，利用零散的時間，讀書學習的方法，可以因地制宜。

　　現代的人生活節奏越來越快，許多人常常感到時間緊張，根本沒時間來看書，而魯迅先生曾說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。

有人算過這樣一筆帳：如果每天臨睡前擠出15分鐘看書，假如一個中等水平的讀者讀一本書，每分鐘能讀300個字，15分鐘就能讀`4，500字，1個月126，000字到100，000字不等，1年的閱讀量可以達到1，512，000字，而``書籍的篇幅從60，000字到100，000字不等，平均起來大約75，000字，每天讀15分鐘的書，1年下來就可以讀20本書了，這個數目是可觀的，然而這卻并不難實現。

正如魯迅先生說的，凡在事業上有所成就的人，都有一個訣竅，變“閑暇”為“不閑”也就是說不偷清閑，不貪逸趣。

　　數年來，我也是這樣教兒子的，工作再忙，也要多讀書，常言道：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

腹有詩書氣自華。

書里是有取之不竭用之不盡的精神的財富的 ， 對今后的工作學習都有幫助。

　　生活就像一杯咖啡，需要我們細心地去品味。

　　——題記　　每當獨自一個人坐在桌子前品嘗咖啡時，你會不會突然覺得生活就是你眼前的那一杯咖啡，品上一口，好苦，對了別忘了，給咖啡加點糖，是不是我們也應為生活加點糖呢

　　所謂生活，就是活得要有生氣，生活中充滿了“酸甜苦辣咸”，所謂酸就是一些心酸；所謂甜就是一些快樂；所謂苦就是一些痛苦；所謂辣就是一些焦燥；所謂咸就是一些無奈。

不由看出五種味道中甜只占了20%，所以我們應該為生活加點糖。

也就是面對生活要樂觀。

　　有人說對生活的過分樂觀是一種逃避現實的表現，就像有的人說喝甜咖啡還不如喝牛奶，喝咖啡喝的就是一個“苦”　　我覺得樂觀地面對生活并沒有什么不好，樂觀可以使你心情舒暢，工作效率提高。

快樂是一天，不快樂也是一天，為什么我們不把自己變得樂觀些，天天快樂些。

　　生活像一杯咖啡，總要有喝完的時候，不要等到喝完時，才知道自己忘記“放糖”了，使這成為一生的遺憾，也不要喝得太快，將大把的“糖”最終留在杯了底，隨著時間的推移一天天的消失。

　　要細品才能品出它的味道，生活也是如此，細細體會方可體會到生活的真諦。

　　朋友，別忘了給生活加點糖。

　　別忘了，給生活加點糖　　有人說，生活是乏味的，枯燥的，平淡而無趣的，而有時卻又像一顆青橄欖，銜在嘴里澀澀的，對我而言，它就像是一杯咖啡，散發著濃濃的香味。

　　——題記　　“嘟—嘟—”我不情愿地微微睜開一只眼，瞥了一下鬧鐘，糟了，又要遲到了，立刻從床上一躍而起，微微梳了梳凌亂不堪的頭發，揀了片面包，沖出了家門，騎上腳踏車，以加速曲線運動前進著，風聲在耳伴作響，不少山地車在奔馳著，上班族們時不時加快著腳步，整個城市富有節奏的運動著。

　　“紅燈”，我立馬來了個急剎車“吱——”一聲，飛速轉動的車輪立刻處于了靜止狀態，人微微向前一沖。

不經意間，抬頭望了望天，湛藍湛藍的，白云在空中繼續著它們的旅行（忙碌的學習生活已使我很少注意看天了），此時，忽然覺得它好美好美，偶爾間幾只鳥兒掠過。

在這藍白相間的世界里，我伸出雙手，想抓住些什么，卻什么也抓不到……　　路旁，不知是落葉被風卷起，還是空氣被殘葉攪動，銀杏樹上掛著的幾片金葉毫無準備，匆匆下落，仿佛是巧克力棒上撒下的花生碎末。

不知不覺我已陶醉在這晨景之中了，為自己能夠懂得欣賞景色而慶幸。

回頭想想，學習的時光沖淡了一切。

　　忽然，耳邊傳來了對話聲，我朝四周看了看，是一對父子，兒子坐在父親自行車的車座上，向父親訴著苦：　　“爸爸，為什么我們要讀書呢

”　　“因為社會，因為競爭，只有讀了書，有了知識才能在社會上立足出人頭地啊

”父親語重心長地答道。

　　“那為什么只有學習才能出人頭地呢

”小孩眨巴著大眼睛。

　　“沒有為什么。

”父親有些不耐煩了。

　　“可……為……”孩子沉默了。

　　是啊，我們為了學業如此繁忙，過著兩點一線的生活，淡而無味，甚至忽視了周圍的景色，湛藍的的天，漂流的白云，紛紛飄落的樹葉……，在你繁忙時，別忘了你周圍的景色生活并不是無味的，缺少的只是周圍的景色（一勺勺的糖）　　朋友，別忘了給你的生活加點糖，即使你忙碌著……　　生活就像一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，也有淡，樣樣俱備；它也像浩瀚無邊的天際，變化莫測；一時萬里無云，陽光明媚，一時又烏云滿天，風狂雨驟，一時更是陰陰涼涼，暗淡無味。

　　其實，一個人的心情好不好，不但在于他的個人表現，還在于他的生活是好還是不好

可以說，一個人的生活狀態決定了他的心情與工作

生活好，心情自然好

如果你的生活好，心情也好，那工作起來也順利多了，人的性格也開朗多了，與人相處起來就不用說了。

相反，生活不好，不但影響到心情，還會影響到工作，與人相處也就比較困難了

　　在適當的時候，我們可以放松一下自己，讓自己的生活過的更充實，更美好。

比如：在緊張的工作或學習期過后，我們可以外出旅游或游玩。

這樣，就可以使緊張的情緒得到松弛。

從而放松了自己，也充實了生活。

　　當家庭環境不好或學業工作不順時，那也就是生活是苦的時候，我們不必埋怨也不必氣餒，而是要勇敢面對。

雖然是苦了點，但只要認為這種生活是美滿幸福生活的一種調劑，心往好的一方面去想，從而重拾自信心，然后就要努力，慢慢地改變生活，改善生活，那原本不好的也就會漸漸變好

　　每個人都有自己的生活和生活方式。

有的人選擇淡而無味，有的人選擇甜滋滋的，有的人選擇酸溜溜的，更有的人選擇辛辣的。

其實無論怎樣的生活，只要可以過得幸福，充實和美滿就滿足了

但是有一點是絕對不可以隨便的，那就是偶爾——別忘了，給生活加點糖。

　　讀書是一種享受生活的藝術。

五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。

當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

讀書是一種最美麗的享受。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

”　　讀書是一種提升自我的藝術。

“玉不琢不成器，人不學不知道。

”讀書是一種學習的過程。

一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。

“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。

讀詩使人高雅，讀史使人明智。

讀每一本書都會有不同的收獲。

“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。

讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　讀書是一種充實人生的藝術。

沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。

書本是人生最大的財富。

猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

　　讀書是一種感悟人生的藝術。

讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。

每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。

讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。

讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩

我要一篇關于暑假感悟的作文

那是暑假開始的第一天按住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“今天還會發生更新鮮的事呢。

”究竟是什么呢

——秘密

五年級的時候，我都養著一些不好的習慣。

我都是六年級的學生了，飯來張口、衣來身手，這些習慣我都要通通改掉。

所以呢，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。

我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。

想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我都不想動了，但是，在我的腦海里浮現出了一句話：堅持就是勝利

我去洗手間洗把臉，繼續擦起來。

工夫不負有心人，大約過了一個小時，我終于把地板擦干凈了。

地板變干凈了，我也累得趴在沙發上起不來了。

但是看著我親手擦干凈的地板，心里樂我看看表，十一點了，我有開始了我的第三項秘密行動——幫媽媽煮飯。

我從米斗里拿出一些米放在盤子里，然后學著媽媽洗米的樣子，手反復將米在水里搓洗。

搓干凈了，再將米倒進電翻鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開電源準備煮飯。

大約過了二十多分鐘，飯終于煮好了。

我高興極了。

我用自己的汗水換來了全樓人民的生活安寧，為自己的爸爸媽媽減輕了負擔。

我很高興，能為他們服務，可惜現在，再也做不了了。

因為我還要學習，等到了以后的寒假，我會更加努力的繼續為他們服務

暑假里的所見所聞，100字左右的作文，有多少要多少

100字左右的作文，那應該是二三年級的作文，很簡單的，就是把“什么時候，誰，在哪里干什么”寫出來，再加一點環境描寫，再加一點動作描寫，然后就OK了。

比如：《放風箏》暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去公園放風箏。

只見公園里到處綠草如茵，柳綠花紅，好多大人小孩臉上都洋溢著開心的臉容。

我們找了一個寬闊的地方，我拿出一個老鷹風箏，把它往天上一甩，然后一手拿著線軸，一手拉著線，迎風快速地跑著，很快風箏就飛起來了，像一只真的老鷹在天上飛翔，我的心也跟著飛上了藍天。

啊

真是個快樂的假期，我多么希望我也像個風箏，在藍藍的天空里自由自在的飛翔。

再比如：《游泳》暑假的一天中午，天氣炎熱，太陽像個小火球一樣高高掛在天空，大地都快被烤出火來了，就連地面的小草也被曬得無精打采的垂下了頭，爸爸媽媽帶我到河邊游泳。

我們來到河邊，找到一處河比較淺的地方，爸爸媽媽幫我換上游泳衣，又給我套上游泳圈，牽著我的手，帶我慢慢走向河中央。

漸漸地，清涼的河水觸及我的腳踝，淹過我的膝蓋，浸上我的腰部，直到漫過我的胸口……，一陣陣清涼遍布全身，我只覺得每個毛孔都興奮地張開，真是太舒服了。

爸爸媽媽還教我游泳的動作，可惜我學了一下午，還是沒學會。

不過我還是玩得很開心。

再比如：《做家務》暑假的一個周末，天氣晴好，風和日麗，爸爸媽媽都不用上班，所以我們全家準備來次大掃除。

媽媽開始收拾房間，只見她像會變魔術一樣的，一小會的時間就把亂七八糟的房間收拾的整整齊齊；爸爸負責擦窗戶、洗地板，而我跟在爸爸的后面，幫忙提水、遞抹布。

經過二個多小時的努力，終于忙完了，只見家里所有的房間都煥然一新、窗明幾凈，似乎連空氣都變得更加清新起來。

雖然我們都累得滿頭大汗，但心里卻覺得很開心，爸爸媽媽還夸我是個懂事的好孩子，我的心里樂開了花