高中教師四德模范獲獎感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-16 18:27:48 加入收藏我要投稿點贊

優(yōu)秀教師發(fā)言稿，優(yōu)秀教師如何發(fā)言

【第1句】：優(yōu)秀教師演講稿一尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。

首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著，我?guī)е鍌€感謝而來：第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。

在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。

。

我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤。

成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。

下面我對同學們再說幾句話。

【第1句】：領先同學，心態(tài)歸零。

成績屬于歷史，今天屬于自己。

人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。

學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。

【第2句】：后進同學，關上后門。

是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。

同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。

明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。

太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。

要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

【第3句】：享受過程，精微至大。

同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。

在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。

嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。

因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。

我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天!最后用兩句話結束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!

【第2句】：優(yōu)秀教師演講稿二金秋歲月，秋高氣爽。

在第我們中復中學地處紅軍長征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。

同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學，加上長汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少。

學生數(shù)的多少，將決定一個學校的生存與發(fā)展。

“人無遠慮必有近憂”。

我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責任感。

因此，我覺得在新的歷史時期，應該做到以下幾點：

【第1句】：要有危機感。

古人云：生于憂患，死于安樂。

要為學校分憂，也就是為學校的生存著想。

在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。

【第2句】：要有責任感。

我們要深切認識到未來社會的發(fā)展，未來民族的進步，都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。

今天，我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。

為人師表，無尚光榮。

振興半溪峒的希望在教育，振興教育的希望在我們教師。

【第3句】：要有質量意識。

農(nóng)民希望風調雨順，大豐收，有個好年成。

工人希望產(chǎn)品質量好，效率高。

我們教師盼望的是學生成人成才。

因此我們要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

要落實好教學常規(guī)，更要向45分鐘要質量。

讓我們一起做到：認真?zhèn)湔n，仔細編寫教案，設法上好課，及時檢測、批改作業(yè)。

靜心坐班，勤于輔導。

尊敬的領導，親愛的老師們，“黑發(fā)積霜強日月，粉筆無言寫春秋。

”今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。

相信，明天的中復中學一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。

祝老師們節(jié)日快樂，謝謝大家。

四德五類的道德模范事跡

“四德”塑造人生微笑譜寫青春 ——常州出入境檢驗檢疫局韓彤尊敬的各位領導、同志們：大家好

我叫韓彤，是常州出入境檢驗檢疫局綜合科的一名普通科員。

當全社會正在普遍宣傳家庭美德、職業(yè)道德、個人品德和社會公德，社會和諧、家庭幸福、個人成長成為人們的共識和追求時，我能夠站在這里談一談自己的一些人生經(jīng)歷和感受，感到非常榮幸。

家庭美德是幸福之源泉首先，我想先從一件小事說起。

我和愛人是2002年底結婚的。

當時公公拿出了僅有的四千塊錢積蓄，讓我們去添置點東西，被我婉言謝絕了。

我說“爸，這錢我們不能要。

我們有多少錢就辦多少事。

”為了省錢，我就和愛人租住在清涼新村一個不足20平米的低矮小閣樓上。

由于閣樓是臨時搭建的，冬冷夏熱。

我們沒有空調沒有電扇，甚至連蚊帳都是愛人大學里的那頂舊蚊帳，上面滿是破洞。

有時半夜被蚊子咬的睡不著覺，就起來用透明膠貼蚊帳；有時天太熱了，實在睡不著，我們就坐在陽臺上看月亮。

那時我就和愛人說“咱們把你在山東老家的爸媽和弟弟一家接來吧，咱們有粥吃粥，有飯吃飯。

”2005年初公婆和弟弟一家懷著忐忑不安的心情從山東來到常州跟隨我們生活。

他們不知道我這個城市姑娘好不好相處，甚至做好了時刻準備回山東的打算。

為了讓公公婆婆盡快找到主人的感覺，我把家交給他們管理，管錢、管物、管生活。

當時，全家租住在花園新村一個65平米的房子里，全靠我們夫妻倆每月僅有的工資生活。

2005年底，我和愛人貸款買了一套100多平米的房子后，我們才搬進了真正屬于自己的家。

我愛人在我局港口辦工作，工作的特殊性決定了他沒有太多精力照顧這個大家庭。

這個“八口之家”的“吃、穿、用、度”就落在了我的肩上。

婆婆因為手部腱鞘炎動了手術，不能自己洗澡。

當時我懷孕，即將臨盆，我艱難地蹲在地上給婆婆洗頭、洗澡、穿衣服。

婆婆有很嚴重的腰腿疼，我一直堅持每晚給婆婆按摩全身，緩解疼痛。

婆婆胃病也有很多年了，我打聽到浦南有家胃病診所治療效果很好。

那個診所每天只看12個病人，我總是凌晨四點從城北趕去排隊，站到八點鐘領了號牌，再回家把婆婆帶到診所。

冬天刺骨的寒風加上長時間站立，我的雙腳生了很嚴重的凍瘡。

有一次愛人看著我紅腫皸裂的雙腳，眼淚撲簌簌落下來。

我安慰他，“沒什么，不疼，一點都不疼”。

我風雨無阻的堅持給婆婆看病、買藥、煎藥。

現(xiàn)在婆婆的胃病已經(jīng)好多了。

公公來到常州很不適應，情緒有時會有起伏。

我每天都要抽出時間陪老人蹓彎兒，呼吸呼吸新鮮空氣，給老人講講外面的新鮮事兒，舒緩老人的情緒。

我告訴自己，每一天都以陽光般的微笑和對待孩子一樣的耐心對待公婆，讓他們盡享天倫。

暑去寒來，每年換季前我都提前為老人備好換季的衣物。

我公婆逢人就說“我這個兒媳比女兒還孝順”。

2005年我的女兒出生了，四個多月后，侄子也呱呱墜地。

弟弟夫妻兩個工作性質決定了他們沒有太多時間照顧侄子。

我就義無反顧的承擔起養(yǎng)育和照顧侄子的重任。

給兩個孩子一起喂飯，一起睡覺，一起上幼兒園，甚至兩個孩子穿一樣的衣服，小區(qū)里的鄰居都以為是我的“龍鳳胎”。

我永遠記得侄子第一次說話那天。

他看著我，輕輕的喊了聲媽媽，那時我的眼淚奔涌而出。

從此，侄子一直稱呼我為“媽媽”。

有一天，我下班回家，看到侄子蹲在地上發(fā)呆。

他用手托著小臉對我說“媽媽，我有個煩惱。

”我說“什么煩惱啊

”他說“兩個媽媽都在家的時候，有點麻煩。

我喊媽媽，你們都會答應。

”“那怎么辦呢

”他思考了很久說“有辦法了，我叫你親媽。

這樣能區(qū)分開了。

”從此侄子自作主張，改稱我為“親媽”。

我想，在他心里，我和她媽媽是一樣的，甚至更親。

我們這個“八口之家”已經(jīng)一起生活快六年了，所有的費用開銷都是我和愛人負擔的。

我沒有自己的個人空間，緊衣縮食地過日子。

有人問過我，你不覺得累嗎

你不覺得委屈嗎

從來不

我得到的遠比我失去的多。

我舍去的是財富和享受，得到的是家庭的祥和和許多的愛。

有一次，我陪公公輸液回來，疲倦地躺在沙發(fā)上。

侄子用小手捧起我的臉龐鄭重地說：“媽媽，我已經(jīng)是男子漢了。

明天我陪爺爺去醫(yī)院。

還有等我掙了錢，給你買一件像白云一樣大的衣服。

”女兒也緊跟了一句“我要給媽媽買一件像天空一樣大的衣服。

”我把他們兩個緊緊摟在懷里，摩挲著他們的頭，眼淚無聲地滑下來……職業(yè)道德是工作之基石雖然我的家庭負擔比較重，但我從來沒有因為家庭和孩子影響過工作。

2005年12月，當時還在休產(chǎn)假的我聽說處里人手緊業(yè)務忙時，義無返顧地把孩子留給家人，提早上班。

上班后我克服孩子小等實際困難，出色地完成了各項任務，曾先后截獲國家禁止進境的小麥印度腥黑穗病菌、雙鉤異翅長蠹、法國野燕麥等有害生物一百多種，將危險性有害生物堵在了國門外。

我只是一個平凡的科員，可我始終甘于瑣碎，樂于奉獻。

我每接一個電話，每傳遞一份文件，每處理一項業(yè)務，都講認真，求實效，不草率，不輕慢。

還記得2009年05月籌備我局“希望杯”活動十周年慶典時，我生病了。

領導和同事們都勸我回家休息，但是活動籌備到了關鍵時刻，我怎么能脫離崗位呢

我謝絕了同事們的好意，咬著牙輾轉奔波在烈日下，往返于活動現(xiàn)場、廣告公司、參會單位之間，從舞臺布置到文字材料起草，再到當日活動安排，無不傾注了我的心血。

圓滿地完成了十周年慶典活動后，我也病倒了，來看望我的領導心疼的說“你太辛苦了”。

辛苦嗎

確實很辛苦，但我覺得很值得。

我們的每一個工作日，都是用來服務社會的寶貴時間，也是人生的一段珍貴時光，都要萬分珍惜，自加壓力，有所事事，切不可虛度和浪費。

我曾兩度被評為常州市優(yōu)秀共青團員，代表常州檢驗檢疫局參加常州市公務員法電視知識競賽榮獲第二名。

2007年作為青年動植檢工作者代表參加了全省檢驗檢疫系統(tǒng)動植檢青年論壇，并且做了主題發(fā)言，論文獲得全省檢驗檢疫系統(tǒng)動植檢業(yè)務論文征文比賽一等獎。

在全省檢驗檢疫系統(tǒng)植檢崗位技能競賽中，我不懼強手、奮力拼搏，最終取得了第五名的好成績。

2008年我獲得了常州市“迎奧運講文明樹新風”禮儀知識競賽二等獎，并且作為三名選手之一代表常州市參加了江蘇省迎奧運禮儀知識競賽，取得了優(yōu)異的成績。

2008年我被調到了常州檢驗檢疫局綜合科工作。

我在調查研究、深入思考的基礎上撰寫了大量的調查報告、工作總結以及匯報材料等。

有時加班加點趕材料，眼睛累得直流淚，但我無怨無悔，從沒有叫苦叫累。

多年來，我憑借頑強的毅力、拼搏的精神，換取了工作的高質量和高效率，為單位爭得了榮譽，也贏得了領導和同志們的尊重和認可。

在我的辛勤努力下，常州檢驗檢疫局所承擔的科技工作、綜合業(yè)務管理工作、標準管理工作、出口食品企業(yè)備案工作等都走在了全省系統(tǒng)的前列，多次受到總局和省局的表彰和好評。

個人品德和社會公德是做人之根本在日常生活中，我勤儉節(jié)約、謙虛謹慎、助人為樂，得到了領導和同事們的好評。

面對一項項成績，我從不驕傲自滿，而是不斷地利用業(yè)余時間加強學習，努力充實和提高自己。

2008年我考取了北京大學的公共管理碩士。

北大的兩年學習生活讓我受益匪淺，汲取了知識、開闊了視野、開拓了思路。

在已經(jīng)結束的十幾門課程中，我取得了平均89分的成績。

雖然我的家庭負擔比較重，但是我做公益事業(yè)從不落后，雪災捐款、地震捐助，我總是沖在最前面，盡自己最大的可能去幫助別人。

我還通過希望工程長期資助了湖北省建始縣羅家壩的一個7歲小女孩。

我只是做了一些很平常的事情，組織上卻給了我很多榮譽。

我先后榮獲了常州市“十佳”優(yōu)秀母親、常州市“五好家庭”、江蘇檢驗檢疫系統(tǒng)十佳道德模范等光榮稱號。

今天能夠在這里發(fā)言，我的心情十分激動，也受到極大的鼓舞和鞭策。

我一定會再接再厲，絕不辜負各級領導和群眾的厚愛

四德教育啟動儀式上表態(tài)發(fā)言

身邊事的主渠道作用。

繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳全鎮(zhèn)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進典型，定期舉辦道德模范事跡報告會，利用新聞媒體、宣傳欄、電子屏、宣傳標語等形式,多角度、立體式、全方位的宣傳身邊的好人好事、道德模范, 使干部群眾耳濡目染，深受教育，引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部勤政務實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，營造學模范、做模范、促文明的濃厚氛圍。

引導鎮(zhèn)、村領導干部樹立正確的權力觀，堅持民主集中制，廉潔從政，言行一致，全心全意為人民服務，努力回報組織和群眾；引導機關干部牢固樹立服務理念，對黨和人民懷有一顆赤誠之心，在工作面前真抓實干，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責，以實績檢驗工作成效；引導企業(yè)干部職工樹立“誠信立業(yè)”意識，守法經(jīng)營，信守合同，多做貢獻，回報社會；引導工商業(yè)者樹立“誠信是最好的品牌、最寶貴的資本”意識，遵紀守法，貨真價實，熱情服務，公平公正；引導廣大群眾樹立勞動光榮的意識，熱愛家園、誠實勞動、團結互助、崇尚科學、勤勞致富。

　　　　三、以孝心為先，在踐行孝道的行動中推進家庭美德建設　　　　大力弘揚孝德文化，教育引導廣大干部群眾從自身做起，從一點一滴做起，讓敬老愛老成為全社會的自覺行動。

根據(jù)家庭成員及老人的特點和需要，開展讓父母享有較好的衣食、滿意的住所、基本的醫(yī)療、愉悅的心情等為內容的敬老養(yǎng)老實踐活動，引導家庭成員自覺為老人辦實事、盡孝心。

我鎮(zhèn)是孝婦顏文姜、孝子王讓的故鄉(xiāng)，孝文化源遠流長。

要以全區(qū)孝文化旅游節(jié)為契機，利用民間民俗活動的廣泛影響效應，積極搭建平臺，以豐富多彩的群眾文化活動為有效載體，進一步挖掘整理孝文化資源，積極做好孝文化的傳承發(fā)揚。

突出**地域孝文化特色，進一步加大孝文化作品創(chuàng)作力度，先后出版了《孝鄉(xiāng)**風情錄》、《顏山風云》、《黑山》、《孝貞演義》、《孝鄉(xiāng)**詩詞選》、《泥土芬芳》**專刊等作品，《顏文姜原籍探秘》、《帝師王讓》等專題片也在**電視臺播出，厚東牧業(yè)投資拍攝電影《山喜鵲》受到群眾好評。

2024年5月，為挖掘孝鄉(xiāng)文化，傳播**人文歷史，活躍群眾文化生活，鎮(zhèn)財政拿出專款出版發(fā)行了《黑山藝林》會刊。

發(fā)揮文體活動導向作用，2011年4月成立了“**鎮(zhèn)農(nóng)民書畫美術研究會”，設立了研究會辦公場所和200余平方米書畫展廳，堅持每月一次學習活動，先后舉辦弘揚主旋律的作品展覽10次，展出作品500余幅。

在鎮(zhèn)農(nóng)民書畫美術研究會成立的基礎上，相繼成立了**鎮(zhèn)第一個農(nóng)民管弦樂隊、歌舞隊、鑼鼓隊、武術隊、京戲活動隊伍等業(yè)余團體，通過不同藝術活動展示孝文化在家庭美德建設中的強大活力，呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象，形成了政府搭臺、村居組織、群眾參與，一年四季好戲連臺，文化活動的常態(tài)化機制不斷為轄區(qū)群眾提供高品質的文化盛宴。

2024年至今，全鎮(zhèn)共舉辦各類文體活動30余場次，極大地倡揚了以“孝”為先的家庭美德，有力地推動了和諧**建設。

扎實開展“孝德活動月”系列活動，鎮(zhèn)黨委、政府全力落實“夕陽紅工程”、“銀齡安康工程”，優(yōu)先發(fā)放各類涉老經(jīng)費，倡導單位為長壽老年人祝壽、發(fā)放長壽補助費等，切實保障老年人的合法權益，讓老人晚年生活更有質量，讓老人晚年生活更有尊嚴。

將每年九月定為“孝德活動月”，通過召集轄區(qū)愛心人士召開“老年節(jié)座談會”，結對幫扶“貧困孤寡”老人等活動，推廣行之有效的做法和經(jīng)驗，重點開展“孝德胡同”、“孝賢”、“孝星”、“好媳婦”、“好婆婆”、“五好家庭”等以家庭為單位的評選活動，構建“孝德”工程建設的長效機制。

倡導家庭以改善父母飲食水平和起居環(huán)境為重點，提高父母生活質量。

成年人做好表率，自覺提高供養(yǎng)父母的標準，關心照顧父母的生活。

要求學校把敬老、愛老、養(yǎng)老、助老作為德育教育的重要內容納入教學計劃，從小培養(yǎng)中小學生“孝”就是“知恩感恩，就是報答父母的養(yǎng)育之恩、社會的培育之恩”意識，教育青少年學生常說感恩話、多做孝敬事、養(yǎng)成孝敬美德。

　　　　四、以善心為源，在傳頌善行的贊歌中推進個人品德建設　　　　“勤奮刻苦，勤儉自強，正直善良，克已奉公，見義勇為”是新時期個人品德建設的主要內容，突出“知榮辱、懂感恩、盡責任”的主題，充分發(fā)揮**鎮(zhèn)中心學校青少年宮的陣地作用，深入開展未成年人思想道德教育，以“感動淄博”人物呂緒蘭和“**好人”趙全佐、韓宗峰等鮮活的事例，激發(fā)干部群眾學先進、做先進的積極性。

知榮辱就是教育廣大干部群眾牢固樹立社會主義榮辱觀，在社會生活中嚴格區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，樹立正確的社會價值觀和個人人生觀。

在社會，自覺遵紀守法；在崗位，艱苦奮斗，辛勤勞動，多做對國家、社會和他人有益的事情。

懂感恩就是教育廣大干部群眾感恩父母、感恩師長、感恩組織、感恩社會、感恩國家、感恩大自然，引導人們從小事入手，從身邊的事做起，以積極向上的心態(tài)對待他人、工作、社會，多行善舉、濟危救困、助人為樂，建立健康融洽愉悅的人際關系。

盡責任就是在廣大干部群眾中培養(yǎng)起責任意識和奉獻精神，明確在家庭、崗位和社會應盡的責任和義務，不斷增強履職盡責、回報社會的本領和能力，愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自身的人生價值。

李克強總理說：喊破嗓子，不如甩開膀子。

在我鎮(zhèn)，部分村、居經(jīng)濟并不富裕，發(fā)展面臨種種困難，但是村居書記、主任同樣敢于奉獻、敢于負責、敢闖敢干。

他們憑著一心為民、執(zhí)著堅定的個人品德堅持以實干為榮、以實干為責，靠實實在在的為民辦事的決心和行動，贏得了百姓的支持，自覺傳遞正能量，為四德工程建設起到了積極地推動作用。

沒有獲獎的感言怎么寫200字

自全區(qū)開展“四德工程”建設活動以來，十里村高度重視，精心組織，統(tǒng)籌安排，大力弘揚四德新風，把“四德工程”建設與村級工作緊密結合，取得了良好效果。

　　廣泛宣傳,營造濃厚氛圍。

成立“四德工程”領導小組，投資建設“四德”一條街，向群眾發(fā)放明白紙、承諾卡，簽訂責任狀500余份；組織召開黨員大會，學習“四德工程”實施方案以及相關部署要求；成立道德講堂，不定時學習各類道德模范的先進事跡，用典型、榜樣的力量傳遞道德、激勵村民；張貼“四德”宣傳標語，營造濃厚“四德”氛圍，倡樹“四德”新風。

　　注重落實，深化“四德”建設。

投資10萬元對文化大院進行了升級裝修，開放黨員活動室、農(nóng)家書屋、閱覽室；組織成立村文化宣傳隊，編排“四德”健身舞；組織了“四德之星”、“和諧一家人”、“四德老人”及“熱心好人”等一系列評選活動，讓“四德”新風吹遍全村每個家庭，形成人人講四德、踐四德的新風尚。

　　加大投入，打造民生工程。

每月為村里60歲以上老人發(fā)放70元生活補助金，在校小學生每月發(fā)放60元校車補助，為60歲以上老人免費辦理銀齡安康保險。

成立紅白理事會，婚嫁免費使用村里公車。

投資6萬余元為秋收農(nóng)戶提供購買麥種、耕地、播種等一條龍服務。

投資2萬余元在村內主干道安裝路燈30余盞，投資17萬元對村外環(huán)路進行硬化，在村東農(nóng)田鋪設1500余米管道方便村民灌溉農(nóng)田。

此外，還免費為村民投保種糧保險及治安雙保，積極落實銀齡安康工程，60歲以上老人由村委全額負擔新農(nóng)合參保費，60歲以下的村民每人補助10元。

認真實施環(huán)境美化、亮化、綠化、凈化工程，設立專職保潔人員，全面改善村莊衛(wèi)生狀況。

　　下一步，十里村要以“四德工程”建設為契機，全面推進村民事務干部代辦工作，大力提升村民幸福指數(shù)，為建設幸福和諧新十里而不懈努力。

三亮三比三評心得體會

一、廣泛開展“三亮”活動，展現(xiàn)活動風采。

“三亮”即亮身份、亮承諾、亮標準。

要推行公開服務實施“亮牌示范”工程，通過擺放臺簽，佩戴黨徽、工作牌，設立黨員責任區(qū)、黨員示范崗等，公開身份，亮明職責;設立展板、黨務(政務)公開欄，制作便民服務手冊，圍繞改進師德師風，提高，立足崗位搞服務等作出公開承諾;要公示服務窗口項目，公開，自覺接受師生和群眾監(jiān)督，在最大程度上為學生、家長提供便捷服務。

　　二、廣泛開展“三比”活動，激發(fā)創(chuàng)爭激情。

“三比”即比技能、比業(yè)績、比作風。

各基層黨組織和黨員要加強政策法規(guī)學習、師德師風教育和職業(yè)道德教育，牢固樹立文明熱情、無私奉獻的服務意識，要加強業(yè)務技能培訓，切實提高自身素質，提高教育教學質量;進一步健全服務機制，不斷創(chuàng)新方法，提升服務水平;要通過定期舉辦業(yè)務競賽、教學比武和示范服務窗口、服務明星等評選活動和各類活動，不斷拓展服務領域，提高服務效能。

　　三、廣泛開展“三爭”活動，激活服務動力。

“三爭”即爭創(chuàng)優(yōu)質服務標兵、爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)一流服務品牌。

要推行陽光服務、微笑服務、規(guī)范服務、高效服務、便民服務、務實服務、廉潔服務，積極爭創(chuàng)群眾滿意窗口單位和服務行業(yè);廣泛開展對標定位、崗位練兵、技能比武、講臺競賽等活動，通過黨員示范崗、教苑精英、師德標兵等服務品牌，積極引導廣大黨員教師當標兵，樹榜樣，作表率，不斷豐富，并結合單位實際，創(chuàng)建更多的優(yōu)質服務品牌。

　　四、廣泛開展“三評”活動，凝聚監(jiān)督活力。

“三評”即自評、群眾評、領導評。

要積極引入民主考核與，堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結合，扎實推進為民服務;積極開展，引導黨員查問題，找不足，通過聘請行風評議員，組織學生、家長和教師代表評議，設置意見箱，廣泛開展社會滿意度測評，主動接受群眾監(jiān)督和，以實際行動取信于民，力求評出實效，評出動力。

求四德總結

《四德總結》為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，建設和諧校園，辦人民滿意教育，我校黨支部根據(jù)縣教育局文件精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，立足工作實際，在全校范圍內開展了樹立 “四德”新風專題教育實踐活動。

大力倡導崇尚文明、弘揚正氣的社會風尚，全面提高師生的文明素質，內修師德，外樹形象，提高教學質量，培養(yǎng)合格人才，營造了良好的氛圍，取得了明顯的成績，現(xiàn)在總結如下：一、加強領導，提高認識，原則明確。

為了認真貫徹縣委、縣政府、縣教育局文件精神，著力加強 “ 四德 ” 教育活動管理，為確保活動取得良好的成效，學校成立了以孫忠學為組長的“四德”專題教育實踐活動領導小組，全面領導和組織“四德”專題教育實踐活動，制定符合學校實際的活動方案，認真實施，做到活動周密部署，認真安排。

通過行黨支部牽頭，班子配合，切實加強研究和實踐，使“四德教育”不斷得到深化、完善、升華和發(fā)展。

在具體的實施過程中，始終堅持“近、小、實”的原則。

“近”，就是力求貼近教師和學生實際，遵循教育教學工作的實際；“小”，就是時時從大處著眼，處處從小處著手，圍繞日常生活中教師、學生樂意做、容易做、能做好的“小事情”作為切入點；“實”，就是切實抓好每一天，扎實做好每件事。

二、加強學習，營造氛圍，提高教師職業(yè)道德。

學校采取集中學習與個人自學相結合的方式，組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《教育部關于印發(fā)<關于加強教師職業(yè)道德建設若干意見>的通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師文明用語和忌語》、《教師十不準》以及優(yōu)秀教師代表、特別是教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出的先進人物以及我校教師的典型事跡材料等。

通過學習，提高教師對“四德”建設的必要性、重要性及其內涵的認識，提高教師隊伍的師德水平和整體素質，影響和帶動學生、家長群體的“四德”建設；通過學習，提高教師師德自律意識，引導教師將師德建設落實到自己每天的教育教學行為之中，落實到關心、關愛學生健康成長的細節(jié)中。

為了統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，凸顯其重要意義，使“四德”活動開展的扎實有效，強化宣傳，弘揚社會公德建設，我校利用多種形式，加大社會宣傳，著力營造輿論氛圍，掀起了 “ 四德 ” 教育活動高潮。

充分利用廣播、板報、墻報、征文、電子顯示屏、繪畫等宣傳宣傳標語等途徑，大力宣傳 “ 四德 ” 精神，深入宣傳“四德”工程建設的重大意義、具體內容和標準要求，大力營造 “四德”建設的輿論環(huán)境。

號召全體師生以 “ 四德 ” 精神為指導，開展以“ 學習四德精神、全面剖析自我、實踐四德行為 ” 為主題的系列活動，號召全校師生在學校、家庭、社會中自覺做實踐 “ 四德 ” 精神的模范。

三、措施得力，形式多樣，依托載體，開展活動。

【第1句】：組織教師學習先進教師模范事跡，開展師德建設專題座談會、民主生活會；評選校內優(yōu)秀教師、先進教育工作者，樹立典型，使廣大教師學有榜樣。

組織開展形式多樣的以“讓社會滿意、讓家長滿意、讓學生滿意” 為主題的系列教育活動。

一是抓熱點問題的解決。

重點解決教師體罰、侮辱傷害學生、有償家教等問題；二是要在教師中進一步唱響“一切為了學生，為了學生一切，把愛心獻給每一個學生”的主旋律，教育引導廣大教師以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。

同時加強家校合作建設，通過家長學校培訓會、家長學校、家長會、發(fā)放倡議書等方式，加強宣傳、指導和服務，為廣大家長排憂解難，為建立良好的家庭教育氛圍出謀劃策。

【第2句】：在教師中開展“師幫師、師幫生”活動。

每一位領導、教師幫扶一名“特困學生”，家訪一次“學困學生”。

全校教師一對一幫扶了近200名在學習上或生活上有困難的學生。

實行“大手牽小手”、“師生結對子”，給每一名受幫扶、家訪的學生建立“成長檔案”，記錄幫扶的形式、過程和內容，家訪的時間、地點、內容等，并將該學生每學期的成長進步情況記入檔案，結成長效的幫扶對子。

在教師中，也實行師徒幫扶活動。

針對我校年輕教師數(shù)量多，業(yè)務水平亟待提高，經(jīng)驗急需充實的情況，我校開展了師徒結對子活動。

首先我們組織了“徒弟拜師”大會：學校公布師徒結對子名單，徒弟給師傅獻花，頒發(fā)拜師證書，合影留念，師徒代表發(fā)言。

之后徒弟聽師傅的課，師傅指導，講授經(jīng)驗等等。

學校還組織徒弟上匯報課、成果展示課，有計劃有組織的把這一活動開展的扎扎實實、有聲有色。

【第3句】：在“ 學習四德精神、全面剖析自我、實踐四德行為 ” 的活動中，開展以“愛生、樂教、敬業(yè)”為主題的做最受學生歡迎的好教師評選活動。

一是在教師中開展“愛生、樂教、敬業(yè)” 全面剖析自我活動，提倡教師對自己的理念、行為進行經(jīng)常性反思，并針對自身存在問題找出原因所在。

通過經(jīng)常性反思，來達到修身的目的。

二是規(guī)范教師從教行為。

根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師十不準》，組織教師討論制定教師文明守則、教師自律公約等，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范現(xiàn)象的發(fā)生。

三是每年組織一次師德師風考核。

在學生、家長以及社會各界中開展“我們心目中的好教師”評選活動，每學年結束時進行教師職業(yè)道德考核。

【第4句】：抓師德，促教學。

我校以四德建設為契機，以師德建設為突破口，狠抓教育教學的精細化管理，向管理要成績，要質量。

例如，開展 “ 教師一日常規(guī)、教師教學規(guī)范、教師職業(yè)道德” 等學習實踐活動，各教研組積極開展校本教研，以骨干教師帶年青教師的辦法，認真組織聽課、評課，開展教研活動。

又如，狠抓課堂教學，出臺了一系列規(guī)章制度，加大查課力度，狠抓學風學紀，加大檢查懲處力度，等等。

學校管理隊伍作風務實、以身作則，在管理中強調細節(jié)，檢查到位，整改及時。

開展“教學亮點再現(xiàn)”活動。

通過骨干教師“示范課”、科研課題“教改課”等多種形式，向全校教師、學生開放。

用崇高的師德形象、親和的“教師寄語”，展示“師愛在課堂閃光”。

整個學校呈現(xiàn)出了一派教風嚴、學風濃、校風正的良好勢頭。

【第5句】：學校黨支部以“加強黨風建設，永葆黨員本色”為主題開展了“重溫誓言”活動。

支部35名黨員在黨旗下又一次舉起右手，莊嚴宣誓。

此次活動，每一位黨員回顧了申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧了入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，回顧了入黨以來的成長歷程。

重溫入黨誓詞，增強了每一位黨員同志的責任感、使命感。

支部孫書記要求每一位黨員教師在行政工作、教學工作、理論研究工作和日常生活中，始終不渝地貫徹四項基本原則和三個代表思想，遵守黨的政治紀律做到遵紀守法、誠實守信、與人為善、克已奉公。

時時處處能以黨紀國法為準則，違法亂紀的話不說，違紀違章的事不干，從善意出發(fā)，從大局出發(fā)，不抱個人目的。

在個人利益與集體利益沖突時服從集體，在個別與大局發(fā)生矛盾時服從大局，在個人事務與公共事務沖突時服從公共事務。

學校校長張華強調，“德”為立師之本，，只有“師德”高尚，做到“德藝雙馨”，才能提高學校的競爭力，培養(yǎng)出更多更好的學生。

校長張華還強調每一位黨員教師應該時刻保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，努力爭當教育教學的排頭兵，用實際行動去踐行自己的入黨誓言，為實現(xiàn)學校新的跨越發(fā)展貢獻自己的力量。

【第6句】：在對學生的四德教育中，與傳統(tǒng)活動教育相結合，突出文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。

通過紀念“五四”運動、紀念“一二九”愛國學生運動、紀念“九·一八”事變等活動和慶祝母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)氣，開展“四愛”傳統(tǒng)教育，包括：“愛父母”傳統(tǒng)孝道教育，“愛老師”尊師重教教育，“愛集體”繼承學校良好傳統(tǒng)教育，“愛祖國”愛國主義教育。

切實抓好國旗下講話這個主陣地，每周國旗下講話必須制定具體的方案，周周有內容、有重點，校長、書記等班子成員帶頭作國旗下講話，突出操作性、連續(xù)性和實效性，全面加強愛國主義和社會主義榮辱觀教育；切實抓好班團隊活動這個主陣地，每次班團隊活動必須按照學校規(guī)定的主題，師生積極參與，充分體悟；切實抓好校園廣播站、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等校園媒體，同時把“四德”教育融入到課堂教學中去，做到宣傳及時、鮮明、有號召力，形成了 “ 人人講文明、個個講公德、先進更先進、后進趕先進 ” 的良好氛圍。

另外與特色活動教育相結合，培養(yǎng)學生文明禮儀和文明習慣。

通過整合校內校外資源，我校組織了不少特色活動，讓學生“在參與中體悟，在享受中發(fā)展”。

通過自身的參與和體悟，潛移默化的養(yǎng)成良好的文明習慣，增長見識，開拓眼界。

例如，組織學生參加成年人宣誓活動，組織學生定期到新世界參加衛(wèi)生大清掃活動，組織學生觀看愛國主義教育記錄片，組織學生入黨積極分子參加黨課學習活動，組織學生參加“向陋習告別，于文明握手”演講比賽，校內陋習圖片展，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦書法征文活動，等等。

通過這一系列豐富多彩的活動，使同學們在親身參與中學習了傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，增長了知識，開闊了眼界；同時，還通過豐富多彩的社團活動，激情四溢的文體活動，如：元旦登山比賽，廣播體操比賽、校運會、做文明人和跳繩、踢毽、籃球比賽等活動。

通過召開學生座談會、報告會等形式,對學生進行法制教育、文明禮儀教育、家庭教育和愛國主義教育等。

從而促進了學生健康生活方式的養(yǎng)成教育，洗滌了心靈，并提高了素質，增強了修養(yǎng)，完善品德，促進了文明，給校園無限的生機與和諧。

【第7句】：我校依據(jù)“四德”還重點抓了感恩教育。

由黨支部牽頭，德育處負責落實。

著重突出未成年人這個教育群體，以“理解父母、感激父母”為主要內容，在學校廣泛開展感恩教育。

教育學生，對父母，對學校老師，進行識恩、知恩、感恩、報恩和施恩教育，引導他們逐漸養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣，培養(yǎng)良好的個人品德。

教育學生，為母校做一次義務勞動，不記姓名；為老師唱一首歌，表達自己的尊敬和喜歡；教師節(jié)為老師送一張賀卡、寫一封信，吐露自己的心聲。

教育學生要懂得感激父母，并呈上四份驚喜。

制一張感恩卡，卡上要寫上父母的生日、愛好、收獲特長及感激父母的話或事；寫一封感激父母的書信，并郵寄，給父母報喜成績和收獲；做一次家務，體驗父母的辛苦，減輕他們的勞累；當一回服務員，為父母打飯、端菜、泡茶、洗腳、捶背，深情回報反哺之恩。

另外，讓每一名同學，找出同學間最溫暖的兩句話三件事，寫在紙條上悄悄送上。

自從開展“四德教育”以來，我校的的學生在價值觀念、道德意識、行為規(guī)范等方面，都受到了深刻地教育、熏陶和洗禮；我校的教師，在辦學理念、教育方法、綜合素質、敬業(yè)精神等方面，都有了很大的收獲，精神面貌煥然一新。