有關(guān)活動(dòng)主持詞集錦10篇

利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。我們眼下的社會(huì)，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)主持詞篇1

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

男：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家好！

男：歡迎大家來(lái)到高新區(qū)第六小學(xué)書香校園展示活動(dòng)第二現(xiàn)場(chǎng)。我們將隆重舉行“書聲朗朗、文墨溢香成果展演”。

女：這次展演，旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園”。

男：這次展演，也是我校“建設(shè)書香校園省級(jí)課題”開展以來(lái)，書香成果的一個(gè)縮影。

女：每天清晨，我們六小的每個(gè)學(xué)子，踏著晨曦，浸潤(rùn)在經(jīng)典誦讀中。每個(gè)午間讀書課，師生徜徉在經(jīng)典書海中。

合：那經(jīng)典的美文，高亢的誦讀，優(yōu)美的舞蹈，和諧的旋律，匯成了一首首美麗而又激昂的樂(lè)章。

節(jié)目一

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：下面讓我們一起邁開步伐，踏進(jìn)經(jīng)典誦讀的大門，用心聆聽意深、理透、志遠(yuǎn)、境高的賢哲智慧吧！經(jīng)典誦讀的太陽(yáng)正從東方徐徐而生！

男：請(qǐng)欣賞高年級(jí)學(xué)生大型誦讀展演

女：老師們,同學(xué)們，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

活動(dòng)主持詞篇2

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

2：敬愛的老師們

1：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

1：迎著朝陽(yáng)，我們鋪開七彩的畫卷，

2：走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。

1:藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

2：群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

1:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，

2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)梅溪河畔。

1：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，

2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚(yáng)，

2:我們用火熱的青春，讓家鄉(xiāng)更加美好！

1：在過(guò)去的日子里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

2：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放

1：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷

2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。

合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會(huì)現(xiàn)在開始！

【第1句】：范村小學(xué)武術(shù)操代表隊(duì)正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。

武術(shù)操弘揚(yáng)中華武術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化精神。塑造學(xué)生良好的身體姿勢(shì)，磨練學(xué)生的意志，武術(shù)操作為范村小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)項(xiàng)目之一，深受學(xué)生喜愛。我們是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的教育旗艦。等待乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。

今天，我們放飛理想，放飛激情，團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團(tuán)結(jié)成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動(dòng)嶄新的希望。范村小學(xué)武術(shù)操表演到此結(jié)束。

【第2句】：柔力球

柔力球是一項(xiàng)新興的、具有民族特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其豐富的文化內(nèi)涵和廣泛的適應(yīng)性，深得學(xué)生的喜愛。今年我校一開學(xué)便將柔力球走進(jìn)課堂，并配備50余套柔力球供學(xué)生上課使用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)生已基本熟練了幾項(xiàng)動(dòng)作，下面請(qǐng)欣賞我校柔力球隊(duì)給大家?guī)?lái)的柔力球表演。

【第3句】：我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學(xué)校，并在3——6年級(jí)嘗試性將形意拳走進(jìn)課堂，于20xx年組建了百人武術(shù)隊(duì)，曾被教育局評(píng)為“陽(yáng)光體育活動(dòng)三等獎(jiǎng)”，經(jīng)過(guò)歷任校長(zhǎng)和教師的堅(jiān)持與努力，經(jīng)過(guò)我校學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學(xué)生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們?cè)谶@一方面取得了一些成績(jī)，但我校全體師生將不拘泥于現(xiàn)實(shí)，不固定于現(xiàn)狀，將開拓創(chuàng)新，努力探索，勇于實(shí)踐。把我校特色化小學(xué)的創(chuàng)建推向一個(gè)新的高潮。

下面是我校六年級(jí)帶來(lái)的形意拳表演。

豐富的校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在這里得到充分發(fā)揮，這是我們范村小學(xué)特長(zhǎng)生美術(shù)小組活動(dòng)組，其中有水粉、水彩、線描等，讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢(mèng)想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書法小組活動(dòng)組，他們不但鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣，充實(shí)自己的課余生活，培養(yǎng)審美情操，提高文化修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷，促使全面發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)書法氛圍濃厚的書墨校園。在我們教學(xué)樓的一二年級(jí)教室這些書法、美術(shù)特長(zhǎng)生正在用手中的筆寫出了一幅幅精美的作品和勾畫出了一幅幅美麗的藍(lán)圖。

【第1句】：歡樂(lè)女神圣潔美麗，燦爛的光芒照著大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請(qǐng)欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章《歡樂(lè)頌》。表演者：范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。

【第2句】：印度是一個(gè)古老而又神秘的民東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們，請(qǐng)欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。

【第3句】：有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭，有一首歌，在脈管里流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂(lè)的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，準(zhǔn)備著！準(zhǔn)備著！時(shí)刻準(zhǔn)備著！做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的先鋒。下面請(qǐng)欣賞由低段合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》。

【第4句】：你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛心向咱們走來(lái)，請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。

【第5句】：竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚(yáng)的葫蘆絲。請(qǐng)欣賞94班韓易軒為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

【第6句】：下面請(qǐng)欣賞幼兒園大合唱《祖國(guó)祖國(guó)，我愛你》、《勞動(dòng)最光榮》表演者：韓紹偉、趙明杰等。

【第7句】：整齊堅(jiān)定的步伐，干凈利落的姿態(tài)，剛強(qiáng)中又蘊(yùn)藏著一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國(guó)女兵。請(qǐng)欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞。

【第8句】：讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請(qǐng)欣賞高段合唱隊(duì)同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

書法，被譽(yù)為無(wú)行的舞無(wú)圖的畫,無(wú)聲的樂(lè)。是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)及文化，是中國(guó)文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神，書法作為國(guó)粹。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚(yáng)國(guó)粹讓同學(xué)們?nèi)谌氲礁哐诺男@文化中，提高同學(xué)們的書寫水平及審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時(shí)間投入到積極的興趣中并建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)主持詞篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家下午好！首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班”歡歡喜喜迎蛇年“慶雙節(jié)活動(dòng)，在此，我代表小二班全體老師和孩子對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎！

新年的鐘聲即將敲響，XX年如約而至，在這一刻，我們已經(jīng)感受冬日溫暖和大家的熱情！看到寶貝們能茁壯成長(zhǎng)，這就是對(duì)我們辛勤付出的最好回報(bào)，在這里我感謝我親愛的孩子們，同時(shí)，也非常感謝我的家長(zhǎng)朋友，感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我們工作的理解、認(rèn)可和支持。在即將到來(lái)的XX年里，我們依然會(huì)像早上的太陽(yáng)一樣，充滿和朝氣，充滿活力，讓孩子們開心快樂(lè)的度過(guò)每一天！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)入園半年了，想想孩子們剛?cè)雸@時(shí)的場(chǎng)景，再看看現(xiàn)在的孩子們，我真的很欣慰，從哭著喊著找媽媽到現(xiàn)在開心的和媽媽說(shuō)再見，孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常的大，老師和家長(zhǎng)都?xì)v歷在目！下面有請(qǐng)我們的寶貝為我們帶來(lái)精彩的《入園歌》，掌聲歡迎！

【第1句】：《入園歌》

【第2句】：《小小手》

【第3句】：《家》

【第4句】：《詠鵝》

【第5句】：《新年》

家長(zhǎng)朋友，孩子們表演的精彩不精彩啊？我們一起為可愛的寶貝鼓鼓掌吧！你們真棒！

今年最流行的一個(gè)音樂(lè)大家應(yīng)該都很熟悉吧《江南style》這個(gè)音樂(lè)幾乎遍布了大街小巷，有大人跳的，有老人跳的，有學(xué)生跳的，你們沒(méi)有見過(guò)兩三歲的寶寶跳吧，這次就讓你們見識(shí)一下寶寶們跳的江南style,我們掌聲歡迎！

《江南style》

我們小二班的小朋友都是最棒的，雖然入園的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們學(xué)會(huì)的東西還真不少，唱歌跳舞都不在話下，不信你來(lái)瞧瞧吧！有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的《袋鼠媽媽》掌聲歡迎！

【第1句】：《袋鼠媽媽》

【第2句】：《大蛀牙》

【第3句】：《我的身體》

【第4句】：《乖孩子》

【第5句】：《小豬睡覺》

孩子們是最天真的，最無(wú)邪的，雖然歌聲不是最動(dòng)聽的，舞姿不是最優(yōu)美的，但在我們的心中，孩子們的表現(xiàn)是最棒的，我們一起為他們喝彩吧！

寶貝們都表演了精彩的節(jié)目，現(xiàn)在該輪到爸爸媽媽上場(chǎng)了，家長(zhǎng)朋友們做好準(zhǔn)備哦。下面是我們的親子游戲環(huán)節(jié)，我們一共是四個(gè)游戲，贏家有獎(jiǎng)品的哦，大家要踴躍參加哦！第一個(gè)游戲是《搶圈圈》

【第1句】：《搶圈圈》規(guī)則：請(qǐng)八組家長(zhǎng)抱著幼兒聽音樂(lè)走圈，音樂(lè)一停，家長(zhǎng)就抱著孩子跳進(jìn)圈里，如果沒(méi)有搶到圈圈，就被出局了

【第2句】：《踩氣球》規(guī)則：六組家長(zhǎng)和幼兒，家長(zhǎng)把氣球綁在腿上，孩子去踩別人的氣球，不要踩自己爸爸媽媽的氣球，最后誰(shuí)剩的氣球最多，就算贏了

【第3句】：《握手舞》規(guī)則：所有家長(zhǎng)抱著孩子聽音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，聽音樂(lè)的節(jié)奏做動(dòng)作，老師示范

【第4句】：《泡泡糖》規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒一起聽老師口令，老師說(shuō)泡泡糖真荒唐，一不小心黏在小手上，家長(zhǎng)和孩子的小手就黏在一起，老師示范

【第5句】：《秀一秀》規(guī)則：請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)拉著寶寶的手聽音樂(lè)一起走秀，老師在前面示范

孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)朋友也是熱情洋溢的，各位家長(zhǎng)朋友和可愛的小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天！XX留給我們美好的回憶，XX迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們記住XX年的今天這最美好的一刻，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)，感謝大家的光臨與參與，“歡歡喜喜迎新年”慶雙節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！！

活動(dòng)主持詞篇4

親愛的朋友們，今天，我們?cè)谥袊?guó)聯(lián)通分公司第三營(yíng)業(yè)廳舉辦文藝促銷、聯(lián)通知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答以及辦業(yè)務(wù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在今天的活動(dòng)中，我們現(xiàn)場(chǎng)將為大家展示聯(lián)通世界風(fēng)雙網(wǎng)雙待手機(jī)，有我們觀眾參與的聯(lián)通知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，還有為在現(xiàn)場(chǎng)辦業(yè)務(wù)的新老客戶進(jìn)行抽獎(jiǎng)，朋友們還可以參加我們的游戲活動(dòng)，更有精彩的歌舞表演。參與者還可以獲得精美的獎(jiǎng)品。

面對(duì)即將到來(lái)的3g時(shí)代，中國(guó)聯(lián)通全面更新品牌形象，新近發(fā)布的新司標(biāo)紅色“中國(guó)結(jié)”形象迅速被人們認(rèn)可，而“讓一切自由聯(lián)通”的品牌口號(hào)更是讓人們感覺到：中國(guó)聯(lián)通從“以技術(shù)為導(dǎo)向”向“以體驗(yàn)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變的序幕已經(jīng)全面拉開，中國(guó)聯(lián)通分公司第三營(yíng)業(yè)廳位于繁華的黃埔路，在第三營(yíng)業(yè)廳可以辦理聯(lián)通的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。這里將以熱情的服務(wù)、優(yōu)惠的政策回報(bào)我們的新老客戶。

今天的活動(dòng)我們分為幾大塊，有現(xiàn)場(chǎng)表演、世界風(fēng)手機(jī)展示、觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)辦業(yè)務(wù)參加抽獎(jiǎng)、觀眾參與的游戲活動(dòng)等等，下面我們先欣賞一段文藝表演。

朋友們，你們的手上都有我們工作人員發(fā)放的宣傳單了，大家都看到了雙模雙待手機(jī)了，這些手機(jī)是中國(guó)聯(lián)通以創(chuàng)新精神突破技術(shù)瓶頸，真正實(shí)現(xiàn)cdma與gsm兩種網(wǎng)絡(luò)同時(shí)處于待機(jī)狀態(tài)，無(wú)需切換，兩網(wǎng)自由連接，大家對(duì)這些款式新穎、功能強(qiáng)大的手機(jī)一定很有興趣吧。下面請(qǐng)我們的工作人員向大家作現(xiàn)場(chǎng)的收集展示。

活動(dòng)主持詞篇5

主持人：老師們、同學(xué)們，今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜_(tái)_同學(xué)。

杜_(tái)_：大家好，我就是一(4)班的杜_(tái)_。

主持人：杜_(tái)_小朋友，你知道什么是拾金不昧嗎?

杜_(tái)_：當(dāng)然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請(qǐng)警察幫忙尋找失主，不能夠占為己有。

主持人：聽說(shuō)你在旅途游玩中就發(fā)生了這樣一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家文案呢?

杜_(tái)_：好的，假期時(shí)我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀，我在參觀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢，于是我就把錢撿了起來(lái)，我和媽媽四處找丟錢的人，可是沒(méi)有找到，我想丟錢的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領(lǐng)下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手里，工作人員很仔細(xì)地進(jìn)行了登記，我想一定能夠找到失主的。

主持人：杜_(tái)_你真棒呀!小小年紀(jì)就能做個(gè)拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊(duì)員的榜樣啊!

杜_(tái)_：沒(méi)什么，我覺得這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的，我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩!

主持人：是呀!同學(xué)們，我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是良好社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)方面。杜_(tái)_同學(xué)用她的行動(dòng)向大家展現(xiàn)了少先隊(duì)員的風(fēng)采，希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構(gòu)建和諧、幸福的校園而努力。

杜_(tái)_：我一定會(huì)努力地做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!謝謝大家!

主持人：同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)步加油吧!

活動(dòng)主持詞篇6

尊敬的院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩們，大家下午好

在這充滿希望收獲碩果的秋天里，xx老年大學(xué)合唱班的老師和同學(xué)們來(lái)到了這里進(jìn)行慰問(wèn)演出，希望用我們的歌聲用我們的笑聲，能為各位前輩帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖。

老年人是社會(huì)的財(cái)富，因?yàn)槟膭趧?dòng)，才創(chuàng)造出我們今天的和諧社會(huì)和幸福生活；

你們經(jīng)過(guò)豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

能為您們帶來(lái)快樂(lè)，能為您們做一點(diǎn)有益的事，是我們合唱班學(xué)員義不容辭的責(zé)任，也是一種榮耀。

現(xiàn)在，就讓我們把歌聲獻(xiàn)給你們，希望你們開心、快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽

1，第一個(gè)節(jié)目，女聲小合唱《金梭和銀梭》。這是一首老歌，我想在座的很多老人都會(huì)唱這首歌，我們就用這首老歌開啟今天的音樂(lè)之旅，請(qǐng)各位前輩跟著我們樂(lè)隊(duì)伴奏跟著我們合唱隊(duì)員的歌聲一起回憶過(guò)去的好時(shí)光。

2，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。冬天過(guò)后桃花就要開了。桃花美，桃花艷，開在那三月間，桃花美，桃花艷，開在我們的生活里。《桃花謠》這首歌給了我們美好的回憶和憧憬。下面就請(qǐng)聽女聲小合唱《桃花謠》。

3，唱歌跳舞好快樂(lè)。唱了一首《金梭和銀梭》，我們?cè)賮?lái)一個(gè)手拍鼓《歡樂(lè)就好》。這是我們合唱班的老師和同學(xué)們的共同心愿，也是我們的祝福，希望各位前輩歡樂(lè)就好，快樂(lè)就好，健康就好。

4，太極是我們古老民族的瑰寶。我們?cè)S多前輩也都打太極，太極拳作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，之所以具有養(yǎng)生保健功能，其奧秘在于“一動(dòng)無(wú)不動(dòng)”的身體活動(dòng)，能給各組織器官一定強(qiáng)度和量的刺激，激發(fā)和促進(jìn)身體在生理、生化和形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生一系列適應(yīng)性變化，使體質(zhì)朝著增強(qiáng)的方向上轉(zhuǎn)化和發(fā)展。對(duì)于中老年人及慢性病病人來(lái)說(shuō)，能有效地起到健身、療疾、延緩衰老的作用。下面我們來(lái)欣賞一段《太極》。

5，路邊的花朵樹上的小鳥，聽我歡樂(lè)的歌唱，叮咚的山泉蕩漾著春風(fēng)，聽我歡樂(lè)的歌唱。歌唱田野，田野是這樣美麗，歌唱天空，天空是這樣晴朗。今天，我們用一曲《生活多美好》來(lái)歌頌我們的生活，歌頌我們美好的明天。

6，難忘江南的小橋江南的弄堂，難忘江南的小雨江南的水鄉(xiāng)，難忘二十四橋空對(duì)月，難忘寒山寺到客船。今天，我們?cè)谝蝗褐炫酃诺渑拥聂骠嫫鹞柚校蕾p一段江南小調(diào)《別江南》。

7，各位前輩，你們已經(jīng)看到了我們的西洋樂(lè)隊(duì)，我們的樂(lè)隊(duì)會(huì)奏很多的老歌，很多的老歌讓我們一下子就回到了過(guò)去回到了從前。下面請(qǐng)聽《器樂(lè)合奏》，《吐魯番的葡萄熟了》《天邊》《幽默曲》。

8，我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。我們都是中國(guó)人，我們都為我們的長(zhǎng)城為我們的黃河而驕傲。今天就讓我們唱響《大中國(guó)》，我們的大中國(guó)呀，好大的一個(gè)家。讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭里愉快地歌唱。

今天的表演到此結(jié)束，希望我們的慰問(wèn)演出能為您帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的日子，記住今天與我們一起渡過(guò)快樂(lè)一天的前輩們。

活動(dòng)主持詞篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

現(xiàn)在開始開會(huì)，今天的會(huì)議由我來(lái)主持，今天的會(huì)議是奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖的感恩會(huì)議，在此我代表公司感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的到來(lái)，你們的到來(lái)將為我們書寫愛的傳奇，共同締造屬于我們這個(gè)大家庭的感動(dòng)。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：

首先有請(qǐng)公司趙經(jīng)理為我們開啟愛的希望之門趙蕾：大家好，今天的會(huì)議是一次特殊的會(huì)議，因?yàn)槲覀儗⒐餐憪鄣男桑餐窒矸瞰I(xiàn)的快樂(lè)，共同感受來(lái)自我們共同的家的溫暖，首先很感動(dòng)大家都能到場(chǎng)，也希望大家能伸出援手，將愛心傳遞下去。公司始終秉承人性化管理思路，重視團(tuán)結(jié)溝通，設(shè)身處地為員工著想，關(guān)心、關(guān)愛員工，創(chuàng)造溫馨、和諧的'工作、生活氛圍，為彰顯公司愛暖人心思想，傳遞溫暖，關(guān)愛員工，特舉行此次“奉獻(xiàn)愛心-相親相愛一家人”的愛心捐款活動(dòng)，今天我們?cè)谶@里，接受捐贈(zèng)的是我們的安保部老員工鄭明亮同志，身為一名老員工，幾乎是與公司共同成長(zhǎng)起來(lái)的，從去年6月份來(lái)到公司，從公司缺乏安保的情況下，一人擔(dān)任多職，并能以較高的責(zé)任心和較強(qiáng)的工作能力為公司付出，但是由于一方面上有老人花費(fèi)較多醫(yī)藥費(fèi)用，前些日子老人剛剛?cè)ナ溃瑔试豳M(fèi)用也花費(fèi)不少；下邊又有兩個(gè)嗷嗷待哺的孩子，學(xué)費(fèi)和奶粉錢花費(fèi)較高；另一方面，家庭收入比較單一，只靠本人一人工資，導(dǎo)致目前家里外債較多，可以說(shuō)是內(nèi)憂外患，希望大家能幫助一下度過(guò)目前的困難，一方面，扶危濟(jì)困，解囊相助，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是一個(gè)人美好的品質(zhì)；另一方面，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，通過(guò)奉獻(xiàn)愛心，度化心靈，增進(jìn)彼此間的感情，成為相親相愛的一家人。錢多錢少一分心意，一分愛心，大家可以自愿參加。感謝趙經(jīng)理為我們開啟愛的溫暖之門。

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：

捐款，各部門按照順序列隊(duì)從捐款臺(tái)左邊上、右邊下，列隊(duì)進(jìn)行，注意不要擁擠，不要攢聚，各個(gè)按順序進(jìn)行，部門順序?yàn)椋嚎头俊⒐こ滩俊⒇?cái)務(wù)部、安保部、保潔部、售樓處；

很感謝大家的愛心奉獻(xiàn)，相信大家的愛心將會(huì)化作無(wú)限的溫暖，感動(dòng)在此的每一位，同樣也相信好人必將有好報(bào)，在此我也替鄭明亮同志再次感謝大家的付出，謝謝。

下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：

清點(diǎn)錢數(shù)，有請(qǐng)蔣經(jīng)理、趙經(jīng)理上臺(tái)和我共同開啟愛的寶箱；

好，經(jīng)過(guò)我們的仔細(xì)清點(diǎn)，我們供籌集善款x元，謝謝大家的善良，下面有請(qǐng)鄭明亮同志上臺(tái)，我們將代表各位親自將溫暖送上。

證明亮上臺(tái)，趙經(jīng)理交給他，定格，拍照；

鄭明亮你有什么要對(duì)大家說(shuō)的嗎？

......

趙經(jīng)理：相信這也是他本人的肺腑之言，我們讓他下臺(tái)繼續(xù)慢慢回味來(lái)自大家的溫暖。

好，下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)：有請(qǐng)趙經(jīng)理做會(huì)議總結(jié)

今天我們?cè)谶@里奉獻(xiàn)了愛心，傳遞了溫暖，見證了我們相親相愛的一

家人的感動(dòng)。希望我們大家能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，彼此關(guān)愛、溫暖你我，大家以后有什么困難也可以和公司說(shuō)，公司能辦到的一定努力為你們解決。

好的，今天的會(huì)議到此結(jié)束，安保部留下來(lái)幫忙搬一下凳子和桌子。

活動(dòng)主持詞篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的事業(yè)伙伴：

大家好！很高興與各位在此相逢。我叫____，來(lái)自美麗的____，愿今天的相逢將成為永遠(yuǎn)的朋友。

當(dāng)我站在這個(gè)舞臺(tái)，首先感謝公司給了我事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)給了我挑戰(zhàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。還要感謝我的推薦人先生（女士），是他（她）將我?guī)нM(jìn)這個(gè)行業(yè)，從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠(chéng)摯的謝意！

今天很榮幸由我擔(dān)任本次活動(dòng)的主持。首先給大家提三個(gè)小小的要求：

【第1句】：請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)，不要講小話。

【第2句】：請(qǐng)吸煙的朋友暫時(shí)克制吸煙。

【第3句】：請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到靜音的狀態(tài)。我們都是有素質(zhì)的人，不斷地追求卓越，做到盡善盡美。謝謝大家的配合。

現(xiàn)在請(qǐng)調(diào)整您的坐姿，振作您的精神，用最飽滿的熱情，歡迎在公司做得最棒最優(yōu)秀的____先生（女士）閃亮登場(chǎng)，為我們做最精彩的分享。

大家掌聲有請(qǐng)……剛才_(tái)___先生（女士）分享得太精彩了，讓我們?cè)俅谓o他一個(gè)熱烈的掌聲，向他表示感謝！

活動(dòng)主持詞篇9

合：我們四二班“在書香中成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始

李：第一項(xiàng)：岀旗，全體起立行隊(duì)禮（播放岀旗曲。旗手端旗敬禮，護(hù)旗手行隊(duì)禮出發(fā)，三人行品字形。）禮畢！

吳：第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲）全體坐下。

李：第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。

合：四二班“在書香中成長(zhǎng)”節(jié)目表演正式開始。

吳：敬愛的老師

李：親愛的同學(xué)們：

合：大家，下午好！

李：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。吳：無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)

李：無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神氣有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今。

吳：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。

合：感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)。

李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦《我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》，表演者付虹潔、舒鴻逸等

吳：學(xué)習(xí)不是任務(wù)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候更應(yīng)注意勞逸結(jié)合，

李：學(xué)習(xí)不能只是死記硬背，而更應(yīng)是靈活運(yùn)用，

吳：在學(xué)習(xí)中我們也要體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)！

李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞搞笑小品《傻子上學(xué)》。表演者彭恒祥、曾玉琪、劉國(guó)強(qiáng)。

吳：青少年的我們朝氣蓬勃、興致高昂！

李：活力，是我們不變的彰顯。微笑，是我們不變的樂(lè)曲

吳：我們青春，我們活力，我們是祖國(guó)的花朵

李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《櫻桃小丸子》。表演者：吳冰揚(yáng)、許宇翾等

吳：每天我們都用語(yǔ)言交流，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從各個(gè)方面吸收著不同的詞匯，

李：懂得的詞語(yǔ)越來(lái)越多，交流的內(nèi)容越來(lái)越廣了…….

吳：那么，你的詞匯量夠多夠廣嗎？你的腦筋反應(yīng)夠快嗎？接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)《成語(yǔ)接龍》

吳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞故事《》，表演者蘇齊。

李：讀書不僅可以開闊視野，而且更能提高自身修養(yǎng)。

吳：讀書不僅可以陶冶情操，而且更能讓我們明白事理。

李：下面讓我們來(lái)看看這四位同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了什么問(wèn)題，又是如何解決的呢？

吳：學(xué)習(xí)中的你是否也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《永不放棄》。表演者：李祖辰、廖名妤、黃心悅、朱鈺君。

李：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。吳：無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)

李：無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神氣有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今。

吳：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。

合：感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)。

李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦《我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》，表演者付虹潔、舒鴻逸等

李：感恩生命，感謝她給予了我們靈巧的雙手；

吳：感恩生命，感謝她給予了我們明亮的眼睛；

李：感恩生命，感謝她給予了我們豐富的感情；

吳：讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母給與了我們生命，感謝父母給予我們的一切，讓我們能在書香中健康成長(zhǎng)。

李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小組合唱《感恩的心》.，表演者朱鈺君、宋佳毅等

吳：書是人類進(jìn)步的階梯，書籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重；李：就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深；

吳：就像廣闊的天空，書寫著歷史的沉重與偉大??

李：書，之所以讓人對(duì)它如此傾心，愛不釋手，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴金子般的知識(shí)，令人充實(shí)，給人力量；讓人自新，催人奮進(jìn)！

李：希望通過(guò)本次中隊(duì)活動(dòng)同學(xué)們能夠更加意識(shí)到讀書的重要性，養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣嗎，在書香中健康成長(zhǎng)！

合：四二班《在書香中成長(zhǎng)》中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

活動(dòng)主持詞篇10

主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我們文一校園里擅長(zhǎng)繪畫、舞蹈的各路高手可不少，我還知道有位國(guó)際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過(guò)大獎(jiǎng)的，比如說(shuō)浙江省少兒國(guó)際象棋大賽中曾經(jīng)拿過(guò)四個(gè)一等獎(jiǎng)，在杭州市市運(yùn)會(huì)獲得國(guó)際象棋女子組第2名、西湖區(qū)中小學(xué)生棋類比賽小學(xué)組女子乙組第一名等等，她就是來(lái)自四年級(jí)的郭__同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)她上臺(tái)和大家見面吧!

郭__：嗨，大家好!我是四(1)班的郭__。

主持人：聽說(shuō)你已經(jīng)擁有棋協(xié)一級(jí)棋士的證書和標(biāo)志了，我不大明白，這個(gè)級(jí)別是怎么分的呢?

郭__：中國(guó)國(guó)際象棋業(yè)余等級(jí)共設(shè)八個(gè)等級(jí)和榮譽(yù)稱號(hào)，包括棋協(xié)大師、候補(bǔ)棋協(xié)大師、棋協(xié)一級(jí)棋士、棋協(xié)二級(jí)棋士、棋協(xié)三級(jí)棋士、棋協(xié)四級(jí)棋士、棋協(xié)五級(jí)棋士、棋協(xié)六級(jí)棋士，榮譽(yù)棋協(xié)大師稱號(hào)。凡中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)和各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市體育局認(rèn)可的國(guó)際象棋比賽，根據(jù)比賽的級(jí)別、規(guī)模及棋手所取得的成績(jī)，授予棋手相應(yīng)的等級(jí)稱號(hào)。我從幼兒園大班就開始學(xué)棋，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了5年了，參加過(guò)許多比賽，我還在繼續(xù)努力，朝著候補(bǔ)棋協(xié)大師加油呢!

主持人：你是怎樣喜歡上國(guó)際象棋的呀?

郭__：記得在幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班，從此，這黑白32個(gè)棋子就與我結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲矣X得它的形狀很好看，又可以在棋盤上拼殺，很有挑戰(zhàn)性。只要我與對(duì)手下棋時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗就開始了，但是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不可以用“蠻力”，要用自己的智慧來(lái)贏得勝利。

主持人：32顆棋子在棋盤上拼殺，我們連看都看不懂，好像很難的樣子。你在學(xué)國(guó)際象棋這條路上一定遇到過(guò)許多困難吧!

郭__：困難當(dāng)然是有的。一開始下國(guó)際象棋的時(shí)候最怕的就是輸棋，輸棋之后就號(hào)啕大哭，媽媽常安慰我“沒(méi)關(guān)系，不要怕輸棋，只有失敗了才會(huì)成功，你要從失敗中吸取教訓(xùn)”，慢慢的，我學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)輸棋，輸棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么輸?shù)摹?/p>

主持人：是呀!失敗是成功之母，坦然面對(duì)失敗，才能重新站起來(lái)繼續(xù)努力!

郭__：我的收獲可不止這些，國(guó)際象棋能夠鍛煉我們思維能力，培養(yǎng)意志力，創(chuàng)造想象力，增強(qiáng)記憶力，提高觀察力，調(diào)劑成敗、榮辱、悲喜等情緒，還可以作為一種國(guó)際交流語(yǔ)言，我想大家如果有興趣的話可以學(xué)習(xí)國(guó)際象棋來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。

主持人：謝謝你今天能和大家交流象棋的樂(lè)趣。

郭昱含：謝謝大家!

有關(guān)活動(dòng)主持詞4篇

主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞4篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)主持詞篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，志愿者朋友們：

大家晚上好!

在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，為大力弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿精神，不斷加強(qiáng)和完善徐橋高中志愿服務(wù)體系建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在學(xué)校發(fā)展和構(gòu)建和諧校園中的積極作用，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天成立大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：校長(zhǎng)葉冬艷同志、分管政教和團(tuán)委工作的副校長(zhǎng)葉暉同志，今天參加活動(dòng)的還有政教處主任曹張敏同志，政教處副主任蔣志宏同志，團(tuán)委書記郝志凌同志，團(tuán)委副書記方志松同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。

今天的大會(huì)共有八項(xiàng)議程，下面依次進(jìn)行。

大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏團(tuán)歌。

完（請(qǐng)坐下）。

大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委書記郝志凌同志作籌備工作報(bào)告，大家掌聲歡迎。

總結(jié)：（感謝團(tuán)委為徐橋中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成立所做的大量籌備工作和付出的辛苦努力）。

大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)副校長(zhǎng)葉暉同志為志愿者協(xié)會(huì)授旗。(掌聲歡迎)

總結(jié)：（接過(guò)旗幟后，我們接過(guò)的是光榮，接過(guò)的是使命，也接

過(guò)了我們對(duì)志愿者事業(yè)的追求和熱愛。）

大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校志愿者學(xué)生代表宣讀倡議書。大家歡迎。總結(jié)（青年志愿者，是一個(gè)響亮的名字;青年志愿者行動(dòng)，是一項(xiàng)崇高的事業(yè);青年志愿者精神，是一代青年的精神追求）!

大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們重溫中國(guó)青年志愿者誓詞，共享這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻!請(qǐng)全體志愿者舉起右拳，請(qǐng)政教處副主任蔣志宏同志帶領(lǐng)大家宣誓。

總結(jié)：（同學(xué)們，我們?cè)诠鈽s的志愿者旗幟面前明誓，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們一起努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校）。

大會(huì)第六項(xiàng)，政教主任曹張敏同志為志愿者頒發(fā)志愿服務(wù)證。各班派團(tuán)書記代表來(lái)領(lǐng)證。

總結(jié)：（同學(xué)們，證件不僅代表的是身份，是資格，更是一份沉甸甸的責(zé)任）。

大會(huì)第七項(xiàng)，請(qǐng)校長(zhǎng)葉冬艷同志講話，大家以熱烈的掌聲表示歡迎。總結(jié)：（葉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)成立的相關(guān)工作非常重視，對(duì)我們青年志愿者寄予了非常大的期望，葉校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，深入淺出，既有宏觀上的指導(dǎo)又有微觀上的要求，是我們今后工作的行動(dòng)指南）。

大會(huì)第八項(xiàng)，奏青年志愿者之歌。

本次會(huì)議圓滿舉行！請(qǐng)同學(xué)們有次序散會(huì)。

活動(dòng)主持詞篇2

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們好!四年級(jí)()班現(xiàn)在開始!

甲：六月，陽(yáng)光明媚!乙：六月，生機(jī)勃勃!

丙：六月，夏意漸濃!

丁：同學(xué)們，知道6月16日是什么日子呢?

全班：父親節(jié)!

甲：對(duì)了，今天就是這樣一個(gè)偉大的日子，因?yàn)樗龑儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜烁赣H。

乙：父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，它首次出現(xiàn)在1910年的美國(guó)，創(chuàng)始人名叫布魯斯多德夫人。

丙：終于在1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。

丁：現(xiàn)在世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

甲：今天我們四年級(jí)()班的同學(xué)們集聚一堂，將有我們的自己方式來(lái)這個(gè)節(jié)日。

乙：今天同學(xué)會(huì)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，作為父親節(jié)的一份禮品，獻(xiàn)給我們的爸爸們。

丙：是的，希望我們驚喜準(zhǔn)備的節(jié)目大家都能喜歡。丁：下面正式開始，請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《》。

【節(jié)目部分】結(jié)束語(yǔ)：

甲：父親對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大父親為孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能

乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹，用強(qiáng)有力的臂膀在我們的成長(zhǎng)路上護(hù)航。

丙：父愛，他任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答。

丁：是的，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無(wú)償?shù)?付出他們從不計(jì)回報(bào)。

甲：其實(shí)，父母的一輩子都為子女無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。

丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說(shuō)一句爸爸，你辛苦了!

丁：父愛如山!四年紀(jì)()班的到此就結(jié)束了

合：現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，謝謝大家，再見

活動(dòng)主持詞篇3

男，女：親愛的同學(xué)們，大家上午好。

男：雪域迎春，啼破驕陽(yáng)，吐故納新；

女：玉兔隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新,

男：在新的學(xué)期剛剛起步之際，在我們的大學(xué)生涯更進(jìn)一步之時(shí)，我們謹(jǐn)代表廣播站全體站員祝大家

男、女:學(xué)業(yè)有成、一帆風(fēng)順、通古博今、龍馬精神。

女：今天是個(gè)特別的日子，是我們尋找歡聲笑語(yǔ)日子；今天是我們欺負(fù)別人，快樂(lè)自己的日子，但同時(shí)也要做好隨時(shí)被欺負(fù)的準(zhǔn)備啊；男：今天的我們應(yīng)時(shí)刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話，將快樂(lè)進(jìn)行到底，那今天到底是個(gè)什么日子呢？我想很多人也許已經(jīng)忘記。

女：哎呀，你就別賣關(guān)子了，快告訴大家吧。

男:好，親愛的朋友們，今天是四月一日，愚人節(jié)。雖然它不屬于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于它那種豐富多彩、毫無(wú)規(guī)矩可言的過(guò)節(jié)方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛，更何況它是一個(gè)低成本的節(jié)日。

女：是啊，愚人節(jié)不需要多么奢侈的節(jié)日禮物，身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節(jié)日的主要武器哦，所以我們還是小心為妙啊；先簡(jiǎn)單了解一下愚人節(jié)吧，愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié)，是西方一種民間傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，人們以多種方式開周圍人的玩笑，但只能開到中午十二點(diǎn)之前，這是西方約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。

男：但是，我覺得我們的愚人節(jié)就應(yīng)該延長(zhǎng)節(jié)日時(shí)間

女：為什么啊？

男：因?yàn)槲覀兊呐笥烟嗔耍粋€(gè)個(gè)開他們的玩笑需要很多時(shí)間嗎？

女：哈哈，行，在這么一個(gè)high到極點(diǎn)的日子，我們不去作弄一下身邊的朋友的話，我們就太不懂得大學(xué)生的幽默情趣了，

男：對(duì)呀，好的朋友不僅需要在生活學(xué)習(xí)中的互幫互助，也需要我們帶給他們快樂(lè)，并讓他們感受到我們與他們?cè)谝黄鹱约阂埠芸鞓?lè)，正所謂，“鐵哥們，真感情，隨便你折騰。”那我們還等什么呢，一起happy吧。

個(gè)人喜慶歌曲演唱

男：謝謝某某的精彩演唱，在這么一個(gè)喜慶的日子，我們相聚在這里，用范偉老師的一句話來(lái)說(shuō)：“那就是緣分呢”快樂(lè)的時(shí)光豈能少了游戲的加入，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)今天的第一個(gè)娛樂(lè)環(huán)節(jié)：謎語(yǔ)大家猜

女：我們先來(lái)了解一下游戲規(guī)則吧：謎語(yǔ)大家猜是一個(gè)所有人都可以參加的游戲，主持人首先公布謎面，在下令開始的口號(hào)時(shí)，大家踴躍舉手示意答題，主持人挑選出舉手較早的選手進(jìn)行猜謎底，答對(duì)的話有禮物獎(jiǎng)勵(lì)哦，答錯(cuò)者只能等待下一道謎語(yǔ)。好了，朋友們，快樂(lè)的時(shí)刻總是讓我們興奮不已，那我們還等什么呢？準(zhǔn)備好吧，進(jìn)入我們的謎語(yǔ)大家猜。(小聲放輕快音樂(lè))

男：請(qǐng)聽第一個(gè)謎面：什么東西天氣越熱，它爬的越高？打一生活用品（讀兩遍），現(xiàn)在搶答開始。溫度計(jì)

女：請(qǐng)聽第二個(gè)謎面：腿長(zhǎng)胳膊短，眉毛蓋著眼，有人不吱聲，無(wú)人愛叫喚打一田間常見動(dòng)物（讀兩遍）現(xiàn)在開始搶答。蟈蟈（蟋蟀）蛐蛐

男:接下來(lái)是一個(gè)智力方面的謎語(yǔ)，請(qǐng)聽謎面：小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？（讀兩遍）請(qǐng)搶答，(答案：他正在瞄準(zhǔn))

女：請(qǐng)聽謎面：你能做、我能做、大家都能做，一個(gè)人能做、兩個(gè)人不能一起做，大家一起更不能做，請(qǐng)問(wèn)我們?cè)谧鍪裁茨?（讀兩遍）請(qǐng)搶答(答案：做夢(mèng))

家里又臟又亂，怎樣才能在最短時(shí)間內(nèi)弄干凈？答案：閉上眼睛眼不見為凈

什么東西經(jīng)常會(huì)來(lái)，但卻從沒(méi)真正來(lái)過(guò)？(答案：明天)

古時(shí)候沒(méi)有鐘，有人養(yǎng)了一群雞,可是天亮?xí)r，沒(méi)有一只雞給他報(bào)曉。這是為什么？答案：他養(yǎng)了一群母雞

什么東西人們都不喜歡吃?(答案：吃虧)

藏語(yǔ)節(jié)目

男：好了，朋友們，快樂(lè)緊張的第一環(huán)節(jié)已告一尾聲，接下來(lái)，讓我們輕松一刻，（鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾到臺(tái)演唱歌曲，）

女:感謝所有同學(xué)的積極參與，優(yōu)美的歌聲讓我們的思緒進(jìn)行了一次重新梳理，但在今天這么一個(gè)欺負(fù)人不講理的日子，我們豈能讓大家過(guò)的太舒坦，趕緊進(jìn)入我們的下一游戲環(huán)節(jié)吧。

男:該游戲環(huán)節(jié)叫做“我們是好朋友”，在充滿了詩(shī)情畫意的校園，有一些學(xué)習(xí)同窗好友，生活貼心朋友，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不得不是大學(xué)中眾多幸福中的一種，那么你知道你與好朋友之間的默契程度有多高嗎？在接下來(lái)的游戲中你將會(huì)找到答案。

女：“我們是好朋友”游戲規(guī)則如下：兩位同學(xué)參與該游戲，一位同學(xué)背部貼有多張寫著不同動(dòng)物或生活品姓名的字條，另一位同學(xué)有三十秒時(shí)間記憶字條內(nèi)容，隨后通過(guò)形體表演給同伴，使他猜出你想表達(dá)的動(dòng)物或生活品的名字，時(shí)間為三分鐘，請(qǐng)切記，在表演過(guò)程中不準(zhǔn)有任何聲音發(fā)出，否則結(jié)果無(wú)效，在場(chǎng)的觀眾也請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，不要向做游戲的參與者透漏答案，否則結(jié)果同樣無(wú)效，關(guān)于比賽的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是，猜對(duì)游戲者背后字條數(shù)目一半以上的組合，有精美禮品鼓勵(lì)。

男；接下來(lái)，請(qǐng)欣賞藏語(yǔ)接歌詞比賽。

女：親愛的同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，但同樣是珍貴的‘

男：相逢是首歌，歌聲中有你和我。我們廣播站所有站員始終與大家心相連，情相依。

女；讓我們相愛相知，共同成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)，在生活中相互中幫助。

男：優(yōu)美的歌聲，是相逢的氧化劑，離別的潤(rùn)滑劑，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的愚人節(jié)專題活動(dòng)，再次感謝大家的光臨。

男、女:再見。

活動(dòng)主持詞篇4

尊敬的劉局長(zhǎng)、杜局長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行豫靈鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)校長(zhǎng)講校活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展五項(xiàng)活動(dòng)的一次重大活動(dòng)，主要目的在于借助“校長(zhǎng)講校”這一活動(dòng)平臺(tái)，共謀教育改革大計(jì)，共商教育發(fā)展大事，進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，更新辦學(xué)理念，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展前景，提高校長(zhǎng)素質(zhì)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

校長(zhǎng)講校活動(dòng)是XX市教育局、XX市教體局在全市范圍內(nèi)開展的“五項(xiàng)活動(dòng)”的重要組成部分，20xx年3月以來(lái)，我們?cè)陂_展五項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，力求每項(xiàng)活動(dòng)程序化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，注重活動(dòng)過(guò)程、注重活動(dòng)細(xì)節(jié)、注重活動(dòng)實(shí)效;分別開展了校長(zhǎng)講校、主任講崗活動(dòng)，校長(zhǎng)、主任高效課堂賽課活動(dòng)、教師技能大賽等三十余次活動(dòng)，使五項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)結(jié)合，即：與管理上臺(tái)階活動(dòng)相結(jié)合;與打造高效課堂活動(dòng)相結(jié)合;與教師專業(yè)化成長(zhǎng)相結(jié)合;與學(xué)校規(guī)范化管理相結(jié)合。有效提升了學(xué)校的辦學(xué)品位、校長(zhǎng)的管理水平和教師的整體素質(zhì)。

我鎮(zhèn)五項(xiàng)活動(dòng)的順利開展、整體教學(xué)質(zhì)量的提升都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，今天我們有幸邀請(qǐng)到了劉局長(zhǎng)和杜局長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

今天我們還邀請(qǐng)到了人事科：李懷良科長(zhǎng);普教科：張民生科長(zhǎng)、南保民科長(zhǎng)、劉豐哲科長(zhǎng);師訓(xùn)科：張青波科長(zhǎng)

成職科：李法學(xué)科長(zhǎng);督導(dǎo)室：任宏偉主任

教研室：任杰主任、周海燕主任;實(shí)驗(yàn)二小：杜剛輝校長(zhǎng)擔(dān)任今天演講比賽的評(píng)委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

參加今天校長(zhǎng)講校活動(dòng)決賽的校長(zhǎng)共有10位，他們是在各學(xué)區(qū)預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔出來(lái)的，十位校長(zhǎng)演講的順序依次是堡里小學(xué)校長(zhǎng)杜學(xué)林、豫靈一中校長(zhǎng)薛建民、文峪小學(xué)校長(zhǎng)李蘭蘭、上屯小學(xué)校長(zhǎng)張項(xiàng)民、北寨小學(xué)校長(zhǎng)薛志文、東橋小學(xué)校長(zhǎng)張軍旗、楊家小學(xué)校長(zhǎng)樊月讓、希望小學(xué)校長(zhǎng)董天賓、豫靈二中校長(zhǎng)張東強(qiáng)、底董小學(xué)校長(zhǎng)劉君。下面我宣布豫靈鎮(zhèn)第二屆“校長(zhǎng)講校”演講比賽現(xiàn)在開始。首先讓我們歡迎堡里小學(xué)校長(zhǎng)杜學(xué)林上臺(tái)演講，他演講的題目是：《堅(jiān)定先進(jìn)辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展》

“博遠(yuǎn)樓氣勢(shì)恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，完善的課改模式，高效的課堂教學(xué)，無(wú)一不為一中的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面歡迎豫靈一中校長(zhǎng)薛建民上臺(tái)演講，他演講的題目是：《求真務(wù)實(shí)開創(chuàng)一中教育新篇章》。

以人為本，面向未來(lái)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功快樂(lè)，讓教師享受教育幸福，下面歡迎文峪小學(xué)李蘭蘭上臺(tái)演講，她演講的題目是：《加強(qiáng)人文管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》

實(shí)行愿景管理、規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，打造杰出團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久發(fā)展，下面歡迎上屯小學(xué)校長(zhǎng)張項(xiàng)民上臺(tái)演講，他演講的題目是《用共同愿景引領(lǐng)教師前行》

從關(guān)心教師的生活做起，從培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣做起，每一件事都體現(xiàn)了學(xué)校管理的抓精求細(xì)，歡迎北寨小學(xué)校長(zhǎng)薛志文上臺(tái)演講，他演講的題目是《管理抓精求細(xì)，質(zhì)量促優(yōu)保先》

立足于學(xué)生的成長(zhǎng)，著眼于教師的全面發(fā)展，用真情凝聚人心，力爭(zhēng)一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育快速發(fā)展，歡迎東橋小學(xué)校長(zhǎng)張軍旗上臺(tái)演講，他演講的題目是：《以人為本，立足實(shí)際，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校》

人人有目標(biāo)、時(shí)時(shí)有事干，事事有人干，處處皆規(guī)范，以規(guī)范管理打造平安和諧校園，歡迎楊家小學(xué)校長(zhǎng)樊月讓演講，他演講的題目是：《強(qiáng)化規(guī)范管理，努力打造群眾滿意學(xué)校》

提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，全面和諧地發(fā)展學(xué)生的一切天賦和才能，培養(yǎng)具有主體性的人成為學(xué)校教育的根本目的，歡迎希望小學(xué)校長(zhǎng)董天賓演講，他演講的題目是：《以人為本，走內(nèi)涵式發(fā)展之路》

增加教師認(rèn)同感，打造優(yōu)良團(tuán)隊(duì);提出高標(biāo)準(zhǔn)的要求，實(shí)施高效管理;營(yíng)造校園文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。歡迎豫靈二中校長(zhǎng)張東強(qiáng)演講，他演講的題目是：《整體建構(gòu)學(xué)校和諧快速持續(xù)發(fā)展的有效方略》

以德立校，以人為本，從小事做起，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基。歡迎底董小學(xué)校長(zhǎng)劉君演講，他演講的題目是：《處處興德育，時(shí)時(shí)潤(rùn)心田》

在我們深入扎實(shí)開展五項(xiàng)活動(dòng)期間，教體局領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到我們?cè)レ`，對(duì)活動(dòng)的開展提出了指導(dǎo)性意見，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長(zhǎng)做重要講話!

剛才，10位校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言，理念先進(jìn)，特色鮮明，論述深刻，目標(biāo)明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為我鎮(zhèn)教

育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實(shí)踐價(jià)值。

劉局長(zhǎng)站在教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升辦學(xué)品質(zhì)，指明了方向，理清了思路，提出了要求，堅(jiān)定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家進(jìn)一步明確開展五項(xiàng)活動(dòng)的重要性，找準(zhǔn)校長(zhǎng)角色定位，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹立鮮明的辦學(xué)理念，確立科學(xué)發(fā)展思路，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，完善民主管理決策，提高內(nèi)涵發(fā)展水平，努力把豫靈教育辦成對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育，辦成人民滿意的教育。

本次校長(zhǎng)講校活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，10位參賽校長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)情況近期將公布在中心校網(wǎng)站上，校長(zhǎng)講校活動(dòng)結(jié)束后，中心校將組織第二屆副校長(zhǎng)和主任講崗活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好準(zhǔn)備，本次演講比賽的獎(jiǎng)品將在主任講崗活動(dòng)結(jié)束后一并發(fā)放。最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)活動(dòng)主持詞3篇

主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)主持詞3篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)主持詞篇1

尊敬的院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩們，大家下午好

在這充滿希望收獲碩果的秋天里，xx老年大學(xué)合唱班的老師和同學(xué)們來(lái)到了這里進(jìn)行慰問(wèn)演出，希望用我們的歌聲用我們的笑聲，能為各位前輩帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖。

老年人是社會(huì)的財(cái)富，因?yàn)槟膭趧?dòng)，才創(chuàng)造出我們今天的和諧社會(huì)和幸福生活；

你們經(jīng)過(guò)豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

能為您們帶來(lái)快樂(lè)，能為您們做一點(diǎn)有益的事，是我們合唱班學(xué)員義不容辭的責(zé)任，也是一種榮耀。

現(xiàn)在，就讓我們把歌聲獻(xiàn)給你們，希望你們開心、快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽

1，第一個(gè)節(jié)目，女聲小合唱《金梭和銀梭》。這是一首老歌，我想在座的很多老人都會(huì)唱這首歌，我們就用這首老歌開啟今天的音樂(lè)之旅，請(qǐng)各位前輩跟著我們樂(lè)隊(duì)伴奏跟著我們合唱隊(duì)員的歌聲一起回憶過(guò)去的好時(shí)光。

2，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。冬天過(guò)后桃花就要開了。桃花美，桃花艷，開在那三月間，桃花美，桃花艷，開在我們的生活里。《桃花謠》這首歌給了我們美好的回憶和憧憬。下面就請(qǐng)聽女聲小合唱《桃花謠》。

3，唱歌跳舞好快樂(lè)。唱了一首《金梭和銀梭》，我們?cè)賮?lái)一個(gè)手拍鼓《歡樂(lè)就好》。這是我們合唱班的老師和同學(xué)們的共同心愿，也是我們的祝福，希望各位前輩歡樂(lè)就好，快樂(lè)就好，健康就好。

4，太極是我們古老民族的瑰寶。我們?cè)S多前輩也都打太極，太極拳作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，之所以具有養(yǎng)生保健功能，其奧秘在于“一動(dòng)無(wú)不動(dòng)”的身體活動(dòng)，能給各組織器官一定強(qiáng)度和量的刺激，激發(fā)和促進(jìn)身體在生理、生化和形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生一系列適應(yīng)性變化，使體質(zhì)朝著增強(qiáng)的方向上轉(zhuǎn)化和發(fā)展。對(duì)于中老年人及慢性病病人來(lái)說(shuō)，能有效地起到健身、療疾、延緩衰老的作用。下面我們來(lái)欣賞一段《太極》。

5，路邊的花朵樹上的小鳥，聽我歡樂(lè)的歌唱，叮咚的山泉蕩漾著春風(fēng)，聽我歡樂(lè)的歌唱。歌唱田野，田野是這樣美麗，歌唱天空，天空是這樣晴朗。今天，我們用一曲《生活多美好》來(lái)歌頌我們的生活，歌頌我們美好的明天。

6，難忘江南的小橋江南的弄堂，難忘江南的小雨江南的水鄉(xiāng)，難忘二十四橋空對(duì)月，難忘寒山寺到客船。今天，我們?cè)谝蝗褐炫酃诺渑拥聂骠嫫鹞柚校蕾p一段江南小調(diào)《別江南》。

7，各位前輩，你們已經(jīng)看到了我們的西洋樂(lè)隊(duì)，我們的樂(lè)隊(duì)會(huì)奏很多的老歌，很多的老歌讓我們一下子就回到了過(guò)去回到了從前。下面請(qǐng)聽《器樂(lè)合奏》，《吐魯番的葡萄熟了》《天邊》《幽默曲》。

8，我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。我們都是中國(guó)人，我們都為我們的長(zhǎng)城為我們的黃河而驕傲。今天就讓我們唱響《大中國(guó)》，我們的大中國(guó)呀，好大的一個(gè)家。讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭里愉快地歌唱。

今天的表演到此結(jié)束，希望我們的慰問(wèn)演出能為您帶來(lái)了無(wú)限的'歡樂(lè)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的日子，記住今天與我們一起渡過(guò)快樂(lè)一天的前輩們。

活動(dòng)主持詞篇2

同志們：

黨的十八屆四中全會(huì)提出，要在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。月日，全國(guó)人大常委會(huì)決定，將20xx年xx月xx日設(shè)立為國(guó)家憲法日，通過(guò)多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。今天是我國(guó)第一個(gè)“憲法日”，今年憲法日活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。縣委、縣人大決定開展一系列的憲法宣傳教育活動(dòng)。向《憲法》宣誓，是開展憲法日活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是中央的明確要求。今天參加宣誓活動(dòng)的有：縣人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體組成人員，縣委政法委、縣政府辦、縣法制辦主要負(fù)責(zé)人；縣人民法院班子成員及審判員，縣人民檢察院班子成員及檢察員，縣公安局、司法局、交警大隊(duì)班子成員及中層骨干，共200余人。

下面請(qǐng)縣人大常委會(huì)副主任劉朝年同志領(lǐng)頭向《憲法》宣誓。

同志們，我們每一位國(guó)家公職人員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的模范。通過(guò)今天的宣誓，要進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義法治國(guó)家而努力奮斗！

今天的憲法日宣誓活動(dòng)到此結(jié)束，散會(huì)。

活動(dòng)主持詞篇3

主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，相信大家一定意猶未盡，還想重溫那美好的時(shí)刻。今天，向大家介紹3位運(yùn)動(dòng)健將，大家首先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧!

王__：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好!我是來(lái)自六(1)班的王__。我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跳高項(xiàng)目的第一名，并破了紀(jì)錄，這是我堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。

胡：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來(lái)自四(2)班的胡。在文一街小學(xué)第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了四年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)第一名的好成績(jī)，還破了紀(jì)錄呢!

沈__：老師們，同學(xué)們，大家好!我是302班的沈__，這次我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，壘球還破了校記錄。在此，我也要特別感謝學(xué)校，感謝我的老師們，是你們給了我這么好的機(jī)會(huì)。

主持人：想在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上破紀(jì)錄，不是一件容易的事情，每一響體育項(xiàng)目都是需要刻苦訓(xùn)練的，和大家講講你們的訓(xùn)練歷程吧!

王__：我從小就熱愛運(yùn)動(dòng)，在校外，爸爸、媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去爬山，每天堅(jiān)持早晨升蹲、跑步，飯后散步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里，我五年級(jí)開始每天堅(jiān)持參加學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練，從不間斷，別老師認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行跳高指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們，使我不斷進(jìn)步，還讓我參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。當(dāng)然累的時(shí)候，我也曾經(jīng)想放棄過(guò)，有幾次，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“體訓(xùn)太累了，我不想再訓(xùn)練了。”但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持不斷努力就會(huì)成功，能去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，為班爭(zhēng)光，為校添彩，那該是多么榮幸的事啊。”聽了爸爸、媽媽的話，我下定決心，一定要刻苦訓(xùn)練。

胡：記得選項(xiàng)目時(shí)，老師問(wèn)我選跳遠(yuǎn)還是跳高，我跳高得過(guò)第二名，但跳遠(yuǎn)沒(méi)試過(guò)。我想試試跳遠(yuǎn)，于是我選擇了跳遠(yuǎn)，老師也非常支持我。當(dāng)時(shí)，我的朋友們都很不理解，對(duì)我說(shuō):“跳高是你的拳頭項(xiàng)目啊，你怎么選了跳遠(yuǎn)呢?”我沒(méi)有回答，人生路漫漫，總要有敢于突破的一次嘛。可是，好事總會(huì)一波三折，運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我的腿受傷了，我很著急，傷沒(méi)好，是不是就不能參加比賽了，這樣連嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，更少了為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)。終于，在煎熬中度過(guò)了整整兩個(gè)星期，為了保護(hù)我受傷的腿，訓(xùn)練得并不是特別到位，我心里真的有些擔(dān)心呢。

沈__：我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。幼兒園開始我就到陳經(jīng)綸體校練習(xí)游泳，一年級(jí)開始媽媽又請(qǐng)了教練讓我打羽毛球，這些訓(xùn)練都非常辛苦，但是我一直都在堅(jiān)持。放學(xué)以后去打球，打球結(jié)束再回家吃飯做作業(yè)，常常會(huì)忙到很晚，人也很累，但是我想，一分耕耘一份收獲，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有收獲。學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，別老師看我壘球扔得不錯(cuò)，就鼓勵(lì)我參加這個(gè)比賽項(xiàng)目。他用心地指導(dǎo)我扔球的姿勢(shì)，在別老師的鼓勵(lì)下，我的壘球扔得越來(lái)越遠(yuǎn)，我也越來(lái)越自信了。放學(xué)回家，我跟著媽媽到小區(qū)里練習(xí)。幾乎每天回家都要去練一練，小區(qū)的叔叔阿姨看到我把球扔這么遠(yuǎn)，都停下來(lái)看，都夸我厲害。我心里好高興啊，就練得更起勁了!

主持人：有了艱苦的訓(xùn)練外，還要在運(yùn)動(dòng)會(huì)是發(fā)揮出最好的成績(jī)，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上又是怎樣表現(xiàn)的呢?

王__：在這次我小學(xué)階段最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，我暗下定決心，一定要努力拼搏，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)，父母、同學(xué)的期望。功夫不負(fù)有心人，終于我跳了【第1句】：33米的好成績(jī)，并打破了校記錄，我終于成功了。再過(guò)兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，這也算是我留給母校最好的禮物吧。

胡：到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我的傷還有絲隱隱作痛。老師問(wèn)我，能行嗎?我咬咬牙，肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，跳遠(yuǎn)時(shí)，我足足蓄了七秒力，才向前跑去,厲害了，跳了【第3句】：05米!我高興得又蹦又跳，早把腿傷忘得一干二凈。后來(lái)廣播里播出我得了第一還破了紀(jì)錄!當(dāng)時(shí)的喜悅之情溢于言表。我的腿受傷了，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

沈__：到了真正比賽的時(shí)候了，我有一點(diǎn)緊張，但是看到老師鼓勵(lì)我的目光，我的緊張就消除了一大半。開始比賽了，我深吸一口氣，一鼓作氣把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，【第35句】：2米，哇，老師都驚嘆了，原來(lái)這個(gè)成績(jī)已經(jīng)破了學(xué)校的記錄哦。我太高興了!

主持人：經(jīng)歷了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有什么話想和大家說(shuō)的嗎?

王__：我明白做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，付出努力就一定會(huì)成功!跳高獲獎(jiǎng)了，我到現(xiàn)在都非常興奮、快樂(lè)，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到只有全面發(fā)展才是最重要的，我今后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)持體育鍛煉，再破新紀(jì)錄。

胡：我相信堅(jiān)持就是勝利。希望大家勇于嘗試，同時(shí)也能在干一件事時(shí)堅(jiān)持到底，恒心永在!

沈__：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”通過(guò)這次比賽，我更明白了這個(gè)道理。以后我會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)!

主持人：謝謝這3位運(yùn)動(dòng)健將，他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，刷新了紀(jì)錄。希望同學(xué)們能像他們學(xué)習(xí)，多多進(jìn)行體育鍛煉，練出強(qiáng)健的體魄!在本周的體質(zhì)健康測(cè)試中取得好成績(jī)!謝謝大家!

有關(guān)教研活動(dòng)主持詞

主持詞是主持人上臺(tái)講話的稿子，一份優(yōu)秀的主持詞往往會(huì)對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)起到關(guān)鍵作用。下面小編帶來(lái)的是有關(guān)教研活動(dòng)主持詞，希望對(duì)你有幫助。

　　有關(guān)教研活動(dòng)主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：大家上午好！

在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園；首先感謝教研室楊老師對(duì)我們學(xué)校的信任把全縣九年級(jí)思品復(fù)習(xí)研討會(huì)安排在我校舉辦，在此我謹(jǐn)代表全體師生對(duì)前來(lái)參加此次教研活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝；讓我們借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，共同研究、共同提高；相信有你們的參與，這次教研活動(dòng)一定會(huì)錦上添花，更上一個(gè)新的臺(tái)階！

這次的教研活動(dòng)，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)授課教師談?wù)勛约旱恼n堂。

首先請(qǐng)來(lái)自柳湖中學(xué)的獻(xiàn)課教師吳曉蓉談自己的復(fù)習(xí)課構(gòu)想。

請(qǐng)我校獻(xiàn)課教師夏大銀交流教學(xué)思路及課后的感悟和反思。

第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)柳湖中學(xué)的郭萬(wàn)軍教師對(duì)授課教師的課進(jìn)行評(píng)課、議課。

第三環(huán)節(jié)：精彩的專題報(bào)告。

第四環(huán)節(jié)：課堂還需細(xì)品味。為了提升活動(dòng)的品味，豐富內(nèi)涵，發(fā)揮專家的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，引發(fā)思維的碰撞，懇請(qǐng)教研室政治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學(xué)把脈分析，為我們指點(diǎn)迷津。

第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)李超校長(zhǎng)講話。

結(jié)束語(yǔ)：如果說(shuō)聽好課是一種享受，那么聽專家的點(diǎn)評(píng)更是一種享受；專家的點(diǎn)評(píng)是一種診斷和激勵(lì)，是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺(tái)，今天我們共同分享了九年級(jí)政治復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)，同一個(gè)課堂，同一個(gè)夢(mèng)想。帶著評(píng)課專家的鼓勵(lì)和點(diǎn)撥，希望老師們?cè)诮虒W(xué)藝術(shù)的探索之路上不斷前行，不斷實(shí)踐，不斷探索……相信，在最后的復(fù)習(xí)沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩！

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

　　有關(guān)教研活動(dòng)主持詞2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好：

首先我代表全體老師歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來(lái)我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與，會(huì)讓我們這次教研活動(dòng)錦上添花，更上一新的臺(tái)階！

感謝施老師的精心準(zhǔn)備，給我們帶來(lái)這節(jié)展示課。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識(shí)、收獲說(shuō)出來(lái)，以便我們共同提高，共同進(jìn)步；這次活動(dòng)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是施老師說(shuō)課，二是老師議課。

首先，請(qǐng)施老師文案自己的講課思路及課后的感悟和反思。

說(shuō)目標(biāo)的設(shè)置、教法的實(shí)施、本課的收獲和不足。

我們今天的活動(dòng)很有時(shí)效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學(xué)生樂(lè)意接受的課堂，這是一個(gè)永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過(guò)程中，我們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。由于時(shí)間的原因，剩下的三個(gè)問(wèn)題留作下次教研活動(dòng)的主題。下面請(qǐng)教研室房主任對(duì)施老師這節(jié)課和本次教研活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng)。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽！

在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領(lǐng)，今天活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家工作順利！

　　有關(guān)教研活動(dòng)主持詞3

開場(chǎng)：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在坐的各位老師們，大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來(lái)到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī)，讓我們?cè)诮虒W(xué)上更上一個(gè)臺(tái)階！

今天，參加會(huì)議的有，研訓(xùn)中心教研員：***；xxx老師

下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請(qǐng)授課教師***老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解。

***談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，聽了***這節(jié)課，我們大家肯定也會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽課教師評(píng)課首先，請(qǐng)黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

各個(gè)老師分別談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的看法

教研組長(zhǎng)評(píng)課剛才大家就這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，老師們對(duì)***在整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)做了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)其存在的問(wèn)題提出了寶貴的意見和建議，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>

既然是教研活動(dòng)，大家坐在一起拿出我們教學(xué)活動(dòng)中的困惑，來(lái)研討一下：我的困惑是如何使小組討論達(dá)到最佳效果，不知道大家是否有同感？

下面請(qǐng)xxx校長(zhǎng)，點(diǎn)評(píng)

Xxx校長(zhǎng)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予了鼓勵(lì)，對(duì)不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進(jìn)行教研活動(dòng)的第三項(xiàng)：由地理學(xué)科的兼職教研員總結(jié)

兼職教研員總結(jié)：我們大家談的都非常好，對(duì)于***的亮點(diǎn)予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來(lái)大家教研交流收獲不小。參加活動(dòng)的教師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過(guò)教研交流活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展，對(duì)老師查漏補(bǔ)缺，縮短與專家型教師差距有所幫助。對(duì)教師以后的努力方向指明道路，上課的教師談了示范課的設(shè)計(jì)思路，談了教師的職責(zé)，談了對(duì)課標(biāo)的理解，談了中考與平時(shí)教學(xué)的關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合，探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。

相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進(jìn)行教研活動(dòng)第四項(xiàng)：懇請(qǐng)省評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)、專家，為我們提提指導(dǎo)性意見和建議。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。

今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問(wèn)題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)香斗艷、絢麗多彩！

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。