《冰與火之歌》讀書筆記

摘抄也是一個比較簡單的讀書筆記，讀書讀到精彩的地方，將這段文字抄下來，注明書名和作者。下面是小編我為您準備的《冰與火之歌》讀書筆記，歡迎參考，希望能對您有所幫助。

　　《冰與火之歌》讀書筆記一

魔戒是開山鼻祖，地位不用說了，情節也不說了，光是創造的精靈語說明這是一本傾注了心血的作品。

龍槍，估計很多人聽都沒聽過，第一部完全按照規則設定，有些枯燥，法師還總要記魔法，盜賊隨時都能偷東西，后面幾部好很多，時間久了記不清了，但是這個劇情是我最喜歡的，情節跌宕起伏，人物刻畫也是非常豐滿，有血有肉，那個叫雷斯林的法師，是我讀過的奇幻魔幻作品里最喜歡的角色了，這個掌握了過去和未來的強者，最后一刻甚至可以封神。

龍槍不好的地方是，小說大概有幾十本，不同作者寫的，良莠不齊，如果僅看正史，還是非常精彩的。

最后說冰火，也是個奇幻小說，其實背景也很好，而且沒寫完，后面展開展開，也許能不錯。

但是就我看過的1—4部來說，給我留下的最深刻的印象就是，這是魔幻版的歐洲宮廷政治斗爭史。

給我的感覺甚至可以說里面很多情節掰扯掰扯可能就是現實中發生過的事情。

我對整本書中的這是誰的兒子，誰的女兒，誰的老媽子，誰是私生子，誰是教父，誰是教皇，誰是皇帝非常非常困惑，這東西對我放松心情沒任何幫助，只能讓我知道宮廷斗爭多黑暗。

所有這4本書與其說圍繞魔法和大陸命運來講，不如說是圍繞各個皇族之間的斗爭在講。

簡化大陸部分情節就是狼和鹿是兄弟，獅子和鹿是聯姻，獅子是外戚，玫瑰也是外戚候補，章魚是狼的養子，獅子害了鹿皇帝，其他的鹿跟獅子斗，鹿之間也互相斗，狼和魚斗獅子，章魚占了狼窩，玫瑰蠢蠢欲動，獅子拉攏玫瑰，鹿被打敗，后來狼里面有人叛變，狼被屠了。

這么說劇情其實挺精彩，但是跟魔幻毛關系都沒有。隨便架空一個歐洲中古世紀，往里面帶入人物就好了。

外加兩部分情節，一個是北地之墻外面，一個是沙漠大陸那頭龍女。

里面有很多描寫，比如這個島那個島，這個宮廷那個宮廷，這個那個的，就好比為了魔幻而魔幻。

結論就是，冰火是本好小說，尤其對喜歡宮斗的同學，冰火潛力也很大，因為挖了那么多坑，后面會填上，冰火也是本殘缺不全要素欠缺的奇幻小說。

　　《冰與火之歌》讀書筆記二

《冰與火之歌》是部很好看的書，也是一個想象力和個性都很張揚的故事。對于一個矛盾關系紛繁復雜、結構框架極具野心的故事而言，作者必須具有強大的掌控駕馭能力，否則根本無法壓制弘大敘事所帶來的狀況百出的'弊端。現在看來馬丁老爺子是個中高手，我喜歡他豐富的想象，他對權力戲和人物的洞察力，以及那些很棒的臺詞。如果看一個人要看他的眼睛，那么看一個故事或一部戲就要看它的臺詞。臺詞好不能絕對保證故事好，但臺詞爛的故事九成都是爛的。從臺詞能看出作者是不是有頭腦，冰火里帶感的臺詞和有意思的話俯拾皆是，作者讓每個人都能說出很棒的話，或幽默，或殘酷，或幽默且殘酷，看著看著實在忍不住想記一下，于是就順手開了這個邊看邊記的更新帖，看看我能記下多少。這個想法從第二部快結束時才想起，所以第一二部的會少一些。

“凜冬將至”——史塔克家族的箴言，也是整個故事的主線，同樣也可以在現實中被廣泛引用——它確實也被廣泛引用了。

“名字是危險的東西。”（提利昂）——如果小惡魔說的是“你最好不要知道我的名字。”感覺是不是差了一層？

“韋賽里斯是個傻瓜，傻瓜相信蠢事。”（丹妮莉絲）——哈哈哈哈。

“你們都還是乳臭未干的小毛頭，身上都是夏天味道。”（艾里沙爵士）——好有冰火特色的比方。

“您自己也應該禱告。”凱特琳補充道。“為了勝利？”（藍禮）“為了理智。”（凱特琳）——總是喜歡這些簡單有力的話。

“她有狼的血統。”（喬弗里）“你有鵝的腦瓜。”（提利昂）——冰火的人物譜都很精彩，但小惡魔無疑是作者最用心思的人物之一。

“我不是在威脅國王，爵士，我是在教育外甥。波隆、提魅，柏洛斯爵士再張嘴，就宰了他。”侏儒微笑，“這才叫威脅，爵士，知道區別了嗎？”——侏儒嘴皮子厲害，老爺子筆頭伶俐。

提利昂隱約意識到有個學士正在詢問他是否受傷。他二話不說，推開庭院的人叢，來到外甥面前。他用力踢他。這感覺真過癮，他想多踢兩下。——這段很過癮，我看得也很過癮。

柏洛斯和馬林互換一個眼色。“我們要穿著白袍去嗎，太后陛下？”柏洛斯爵士問。“光著身子也無所謂！那樣倒好，可以提醒暴民你們還是男人。看到你們在街上的表現，只怕大家都忘了！”（瑟曦）——接上段，倆姐弟發脾氣都很有趣。

“朋友們，”瓦里斯說，“斗嘴無益。我請求兩位，將心掏出來，協力辦事啊。”“掏誰的心？”提利昂酸溜溜地說。他想到幾個頗有誘惑力的候選人。——同一章，妙語如珠。

“我對你的愛就已經讓我丟臉了。”（提利昂）——小惡魔其實也挺可憐。

我統轄的軍隊比你率領的這支更龐大，凱特琳目送他們離去，心里不禁想。我統轄著懷疑與恐懼的大軍。——她感覺到的恐懼遠大于能看到的力量。

黑暗是可疑的盟友。（蘭尼斯特軍趁夜襲擊奔流城失敗。）——冰火里很多這樣有意思的比喻。

“他們會為騎士頭銜殺人，但不會為此而死。”（波隆）——頭腦清楚的人才說得出一針見血的話。

珊莎從他身邊踉蹌退開。“你好恐怖！”“我很誠實，恐怖的是這個世界。”（獵狗）——獵狗的話跟他的臉一樣冷酷可怕。

　　《冰與火之歌》讀書筆記三

在《冰與火之歌》的書中，我們可以得知老奶媽是在很久很久以前，接下撫養“筑城者”布蘭登的任務從而落戶臨冬城，加上我們的小布蘭，她已經帶過三個布蘭。

老奶媽的兩個兒子戰死，兩個女兒遠嫁。

因為阿多是老奶媽的曾孫，居住在臨冬城，我們可以判斷老奶媽是有孫輩留在臨冬城的，但在故事開始之前就早已死掉了。

阿多因為長得高，一直被懷疑有巨人血脈。這就有兩種可能。

①根據原文，巨人血脈是由女巨人和普通人類的結合產生，這就是說，老奶媽的兒子在野外認識了某某巨人…，但由于長城的存在，由于野人與人類的關系，以及如果阿多的奶奶是巨人，他塊頭更大才對，所以合理性很低。

②這就讓另一個傳聞更具有合理性。那就是——老奶媽和高個鄧肯爵士曾有一段戀情。

在電視劇里，老奶媽第一次出場的第四句話正式”IcouldtellyouaboutserDuncantheTall。”我給你講個高個鄧肯爵士的故事吧。而這一句話在書中并沒有，可能是編劇在暗示一些什么。

那么高個鄧肯爵士到底是誰呢？

據書中記載，鄧肯爵士是伊耿五世最崇敬的朋友。由于非常高大，相傳有巨人的血統。伊耿五世未繼承王位前，曾跟隨鄧肯爵士周游大陸（周游大陸，這也給鄧肯和奶媽相遇制造了可能性）。

后來伊耿坐上王位，任命鄧肯爵士為御林鐵衛隊長，任職期間曾經擊潰黑火家的黃金團，遠赴臨冬城打敗“最后的掠奪者”達袞·葛雷喬伊（這次戰爭也可能遇見老奶媽）。護送伊蒙學士到達絕境長城的也是他（往絕境長城走也可能遇見老奶媽，總之有好幾個時間點為他與老奶媽創造了計劃）。從盛夏廳的大火中救下將來會誕下預言中的王子的雷拉公主的人也是他。

伊耿五世這個人呢，真的和鄧肯爵士非常基情。他年輕時追著鄧肯屁股跑，成年了給了鄧肯一份貼身保衛他的工作。后來有了孩子，還把孩子取名為鄧肯。這位鄧肯爵士后來也得到了爵士封號。

為了把兩個鄧肯爵士區別開來，大家就把大老鄧肯稱呼為“高個鄧肯爵士”，把鄧肯王子稱呼為“矮個鄧肯爵士”。從此江湖上就有了鄧肯爵士們的傳說。

如果老奶媽和高個鄧肯爵士的故事為真，那么阿多則是傳奇爵士高個鄧肯的曾孫。真是令人頗為唏噓。

我們暫且把老奶媽、鄧肯爵士、阿多算為一家人。

高個鄧肯爵士影響了保衛了龍家，老奶媽養大了狼家，阿多一輩子只為了成為布蘭殘廢后的腿，在異鬼的統治下為人類帶來了一線生機。

這一家人，真的，頂階玩家。佩服佩服。

《水孩子》讀書筆記

最近我讀了一本叫《水孩子》的故事書。講得是一個只有十歲的貧苦小男孩，名叫湯姆，他雖然生長在大城市里，但他沒有書讀，也沒有爸爸媽媽，整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪，掙來的錢都被師傅拿走，還要挨打受餓，他有多苦多苦。

有一次湯姆去大戶人家掃煙囪，因不小心闖禍被誤認為是小偷，嚇得他到處亂跑，后來在仙女的引導下跳進了水里，變成了水孩子。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮，經常跟各種動物搗蛋，在仙女的感化教育下，經歷各種冒險奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，在水世界里也學到了許多知識，漸漸地變成了一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。

最后仙女派湯姆去幫助他師傅擺脫困境，開始他很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩，可是仙女教育他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的.事，最后小湯姆鼓起勇氣去幫助自己的師傅。

看完《水孩子》的故事我深深感到生長在新社會的孩子是多么的幸福，即使沒有父母的孩子，照樣會受到社會的關愛，沒有不讀書的孩子，而且國家都給我們免費讀書。同時還給我們配備了優秀的老師，但是我們還是不好好學習。

生活上我們有多富裕，想吃什么有什么，想穿什么有什么。與小湯姆相比我們簡直是天堂。可是我們還是這也不要吃，那也不要吃。在學習上我們有這樣美麗的學校上學，有這樣關心我們的老師教導，但是我連天氣冷一點都不能按時起床上學，在學習上還不肯下苦功夫，難題不肯刻苦鉆研，我覺得很羞愧。

現在的湯姆已經成為一名偉大的科學家了，愿我們大家將來也都能成為一名對國家有用的人才吧！努力，努力，努力奮斗！

《水孩子》讀書筆記

《水孩子》描寫一個掃煙囪的孤兒湯姆受到師父格林姆的折磨。下面是小編為大家分享的《水孩子》讀書筆記，希望對大家有所幫助！

　　《水孩子》讀書筆記

我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時，一個偶然的遭遇讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導下，他去了世外仙境，做自己不愿意做的事，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子。仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己雕的床來鋪，自己玩火燒自己的指頭。”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他不愿意做的事情。湯姆聽后決定出發去華考范文。世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅蘭格姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的'勇氣也值得我們效仿。

現實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。

這個故事告訴我們，要好好學習，要愛護上蒼給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的純凈，做一個心靈純潔的人。

　　《水孩子》讀書筆記

今天，我讀了一本書《水孩子》。讀完之后我的感觸頗深。

《水孩子》講的是在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成為一個男子漢。跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個淘氣的男孩子，有時候也會因為一點小事跟同學鬧矛盾，老師批評我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事后，我從不查找缺點，更不虛心接受批評，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。

讀了《水孩子》之后，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。

　　《水孩子》讀書筆記

讀完了《水孩子》這本書，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開始是一個陪著老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長，因此染上了許多壞毛病，如不講衛生、缺乏教養、自私、愛撒謊。這樣的孩子被仙女帶進了水的世界，可在大海中，他仍不改本性。總喜歡找動物調皮搗蛋，仙女全都看在眼里。在發糖果的時候，湯姆得到了一個硬邦邦的石頭，這給了他一個很大的教訓。他改正后，成了一個乖孩子。

美麗的水世界中，也存在著或多或少的誘惑，就像現實世界一樣，一旦沒有小心警惕，就會沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里，湯姆竭力克制自己，卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開始，他只想要吃一點點，卻又被誘惑蒙蔽了雙眼，把一櫥的糖果全都吃光了，也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，湯姆也良心不安了，對于仙女的灼熱的目光，他又做了一個錯誤的決定，逃避。于是，他很快的得到了應有的懲罰。后來，在愛麗絲的幫助和自己的誠心悔過之下，成了一個正直、善良、又樂于助人的水孩子。

《水孩子》這本書提醒我們：只要有顆正直的心，怎樣的誘惑都不會迷倒你。如果那些已經做錯事的人能以悔過變成行動，也許結局會變得像水孩子一樣美好。

　　《水孩子》讀書筆記

我讀過一本叫做《水孩子》的書，本文的主人公是一個叫做湯姆的孩子。

他是一個掃煙囪的孩子，平時不愛干凈不講衛生，還滿嘴的臟話。不過他卻非常的善良。有一天他被別人當成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進了水里，一直沒有上來。別人都認為他死了，其實他并沒有死，而是被仙女變成了“水孩子”。在海里的生活雖然無憂無慮，可是由于湯姆喜愛作弄別人的習慣，所以也沒有人愿意和他做朋友。后來在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵和幫助下，湯姆經歷了種種的磨難和自己不懈的努力，終于，湯姆成為了一個真正的好孩子，并且他還幫助那些曾經傷害過他的人們改正錯誤。

通過閱讀《水孩子》這本書，讓我明白了一個道理：就是無論是誰都要善良，有愛心，要勇敢的去幫助別人。當別人有困難的時候，我們不能放棄幫助他，要安慰，鼓勵他。

《水孩子》讀書筆記

　　最近我讀了一本叫《水孩子》的故事書。講得是一個只有十歲的貧苦小男孩，名叫湯姆，他雖然生長在大城市里，但他沒有書讀，也沒有爸爸媽媽，整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪，掙來的錢都被師傅拿走，還要挨打受餓，他有多苦多苦。

　　有一次湯姆去大戶人家掃煙囪，因不小心闖禍被誤認為是小偷，嚇得他到處亂跑，后來在仙女的引導下跳進了水里，變成了水孩子。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮，經常跟各種動物搗蛋，在仙女的感化教育下，經歷各種冒險奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，在水世界里也學到了許多知識，漸漸地變成了一個勇敢。聰明。又懂事的好孩子。

　　最后仙女派湯姆去幫助他師傅擺脫困境，開始他很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的.小孩，可是仙女教育他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事，最后小湯姆鼓起勇氣去幫助自己的師傅。

　　看完《水孩子》的故事我深深感到生長在新社會的孩子是多么的幸福，即使沒有父母的孩子，照樣會受到社會的關愛，沒有不讀書的孩子，而且國家都給我們免費讀書。同時還給我們配備了優秀的老師，但是我們還是不好好學習。

　　生活上我們有多富裕，想吃什么有什么，想穿什么有什么。與小湯姆相比我們簡直是天堂。可是我們還是這也不要吃，那也不要吃。在學習上我們有這樣美麗的學校上學，有這樣關心我們的老師教導，但是我連天氣冷一點都不能按時起床上學，在學習上還不肯下苦功夫，難題不肯刻苦鉆研，我覺得很羞愧。

　　現在的湯姆已經成為一名偉大的科學家了，愿我們大家將來也都能成為一名對國家有用的人才吧！努力，努力，努力奮斗！