有關舞蹈的串詞主持詞（精選5篇）

主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。隨著中國在不斷地進步，越來越多的場合都需要用到主持人，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編整理的有關舞蹈的串詞主持詞（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　舞蹈的串詞主持詞1

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合：校園舞蹈大賽此刻開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，期望這天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

【第1句】：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了期望，一切都充滿了活力！下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》

【第2句】：904，5，7班的同學立刻就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。

【第3句】：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

【第4句】：舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》

【第5句】：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們以前是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》

【第6句】：如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們帶來的小品《網蟲》

【第7句】：看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿ladygaga的舞姿《Badromance》

【第8句】：看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》

【第9句】：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。

【第10句】：街舞，英文hip—pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并透過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

【第11句】：我們的工作學習最后都是為了更好的生活，此刻市面上流行著一種十分個性的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么請欣賞由105班同學帶來的小品

結束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽這天的比賽到此已接近尾聲

男：每個人的心里都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~

女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！

男：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安！

　　舞蹈的串詞主持詞2

甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚；

乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。

丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳；

丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。

甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻；

乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20——級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：

丁：十分歡迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。

甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們為大家獻上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。

乙：雖然我們不是專業的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，—老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。

丙：我系領導也非常重視對學生專業素質的培養，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。

丁：我們按照校領導制定的“就業能稱職、創業有能力，深造有基礎、發展有后勁”的應用型人才培養定位，堅持以第二課堂實踐教學為載體，突出實踐能力的培養和學生個性發展。

甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，

乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。

丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，

丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨

【第2句】：甲：下面有請大家欣賞歌舞串燒《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付貝貝杜翔宇表演李爽、秦怡、鄒紅紅、聶廣義等

【第3句】：乙：大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂，它的本質就是自由的表現，活潑并且張揚；

丙：是的，接下來將為您呈現的就是爵士舞風格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，

【第4句】：丁：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家帶來的獨舞《漢家小院》，有請。

【第5句】：甲：它瞇著雙眼？它點著腳尖？屋頂上的瓦片是它的琴鍵。

請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧？它正一步一步向我們走來了

【第6句】：乙：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰士冷云等烈士英雄史實創作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。

丙：請欣賞由—老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

【第7句】：丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的.新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

【第8句】：甲：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia

【第9句】：乙：說到云南呢，人們自然會想到好吃的過橋米線，還有西雙版納的美麗的孔雀大象。不過要說云南的特點是什么，我想很少有人知道在云南省會昆明就有一個非常有地域性特點的民族歌舞，那就是花燈。花燈呢，有非常多的調子，有螃蟹調，—調，趕集調，那么接下來請欣賞由劉瑞倩編舞，韓珍珍，馬雪燕，胡洪濤，馮石巖等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹調》

【第10句】：丙：花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈、奔放、激動，令人精神振奮。電影《冰山上的來客》是這首歌傳唱至今，下面請欣賞由—老師指導，朱珂表演的舞蹈《花兒為什么這樣紅》

【第11句】：丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈嗎？

甲：當然，騎馬舞

丁：嗯，對，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style

甲：接下來，讓我們一起來欣賞鄒紅紅王薇薇胡亞洲楊高嶺等為我們帶來江南style舞蹈。指導：聶廣義王文楨

【第12句】：乙：北宋學者周敦頤寫過一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來贊揚品德高尚的人，下面請欣賞由崔柳為大家帶來的獨舞《愛蓮說》

【第13句】：丙：少女如春花，蓓蕾動心懷，花兒綻放時，春綠深似海，下面有請大家欣賞由崔曉劉莎莎田進霞編舞，賀子娟徐一萍房曉矗等表演的舞蹈《花開時節》

【第14句】：丁：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。

結束舞：《神州共舉杯》

從大漠戈壁到東海之濱

從北疆雪域到南國椰林

濤濤江河水，拳拳赤子心

巍巍昆侖山，浩浩中華魂

請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等

結束語

甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往；

乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。

丙：青春，意味著無盡的活力，

丁：青春，讓生命之火烈烈張揚。

甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，

乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。

丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，

丁：敬愛的師長，是您在漫漫人生之路上，為我導航。

甲：感謝您，我的母校；

乙：感謝您，我的師長！

丁：——學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友

合：身體健康，萬事如意！

謝謝大家！晚安。

　　舞蹈的串詞主持詞3

合：各位領導、各位來賓、朋友們、同事們

男：光陰荏苒

女：時光飛逝

男：春華秋實

女：春種秋收

男：又是一年風雨兼程

女：又是一年頃情奉獻

合：迎來了充滿希望的20XX年

女：大家辭舊迎新

男：大家繼往開來

女：20XX年漸行漸遠

男：20XX年破浪而來

女：大家歡聚一堂

男：大家熱情激

女：大家追逐的夢想

男：大家奔向新的征程

女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽

男：用穩健的經營培育未來的花朵

女：為了美好為了明天為了未來

男：大家開拓大家創新大家奮斗

女：營造快樂和幸福

男：釀造歡樂和吉祥

合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》

女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕

男：一段熱烈的舞蹈，預示著大家的美景

女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢？

男：請欣賞精彩呈獻的三句半

女：一段詼諧幽默的曲藝節目，讓大家看到了一年來領導職工的辛苦和付出

男：為了今天的美好，大家努力奮斗著

女：為了明天的精彩，大家一致在努力

男：下面的節目，也許會讓更多的人感受到曾經的浪漫和感動

女：接下來請欣賞等呈獻的歌伴舞

男：《莫斯科郊外的晚上》

男：深秋的花園

女：明媚的月光

男：還有一對幸福的情侶

女：令人陶醉的夜晚

男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧

女：留住昨天留住今夜

男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取

女：首先開始今晚等獎抽取

男：請上臺抽取等獎

男：（公布獲獎人）

女：（公布獲獎獎品）

男：祝賀獲獎人獲獎

女：祝獲獎人新年好運，幸福快相隨

男：接下來，繼續欣賞晚會節目

女：請欣賞熱情，火爆的勁舞

男：有請等呈獻

合：踢踏舞《綠光》

女：踢踏舞火爆熱烈

男：充滿青春的靚麗

女：接下來會是什么節目呢？

男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲

女：有請

女：真的是很精彩，味道好極了

男：讓時光倒流，回到從前

女：精典，懷舊

男：有滋有味

女：下面請欣賞現代時尚節目

男：請看的時尚秀表演

男：欣賞過古典、懷舊、現代節目，讓大家再度輕松一下

女：讓大家再度揭曉今天的幸運大獎

男：有請隆重出場

女：抽取今晚的等獎

男：（公布獲獎人）

女：（公布獲獎獎品）

男：工作千頭萬緒

女：各個環節環環相扣

男：緊張而忙碌

女：細致而辛苦

男：也許深藏不外露

女：也許別有小洞天

男：有請

女：呈獻別樣的精彩

男：另類風格的獨唱

女：好一個另類獨唱

男：好一個別樣保安

女：熱情奔放讓人刮目相看

男：激昂慷慨令人一曲難忘

女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》

男：有請

男：別具一格的詩朗頌

女：讓人若有所思，浮想聯翩

男：似乎讓人有些安靜了一些

女：那么就再熱烈一些？

男：再燃起一把火？

女：點燃

男：唱響夢想

女：請欣賞歌曲串燒

男：有請等

男：歌曲串燒的確熱情似火

女：夢里夢外都是愛

男：年輕的心情有所系愛有所鐘

女：還有更抒情的

男：是嗎？

女：你看太陽爬上來了

男：哦，他們過來了

女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》

男：青春靚麗

女：青春無價

男：青春無限美好

女：因為大家正年輕

男：請繼續欣賞等給大家帶來的現代舞《大家正年輕》

女：太好了一一一大家正年輕

男：太好了一一一大家正年輕

女：年輕，不僅僅是年齡

男：年輕，也不僅僅是美好

女：年輕，不僅僅是青春

男：年輕，不僅僅是榮耀

女：年輕是積累

男：年輕是努力

女：年輕是奮斗

男：年輕是回報

女：年輕是責任

男：年輕是奉獻

女：今天的成長會使大家明天更加成熟

男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天

女：抓住今天才會更加年輕

男：擁有今天才能把握未來

女：今天大家在此相聚

男：明天大家創造輝煌

女：明天的太陽正在東方噴薄欲出

男：新的一年正在不遠處悄然面來

女：祝各位領導、各位來賓新年健康快樂

男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥

合：祝大家萬事如意、心想速事成

男：祝大家舉杯暢飲共享美好

女：祝大家笑口常開、共度良宵

合：祝大家新年新氣象

祝大家新年新面貌

實現理想，走向成功！

　　舞蹈的串詞主持詞4

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！

師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始！

中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。

合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》

師1：美麗的孔雀高貴而優雅，它帶給我們的是一種美的享受。

師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力

大大班《隱形的翅膀》

師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》

舞蹈班《春曉》

師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》

　　舞蹈的串詞主持詞5

【第1句】：開場白：

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事、朋友們

合：大家過年好

男：寒暑交迭，萬象更新

女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春

男：奮斗的20XX年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢想，留給我們太多的激動和欣喜

女：激昂的20XX年即將奏響華美的樂章，在這辭舊迎新的美好時刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來，用舞姿描繪精彩

男：XXX20XX年迎新春聯歡會現在開始

女：首先有請領導致詞并給大家拜年

【第2句】：節目串詞

【第1句】：舞蹈《開門紅》

女：舞起醉人的紅綢，我們從XX年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向XX年的好日子

男：春風賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節，這是一個歡樂的季節，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天開門紅

女：請欣賞舞蹈《開門紅》

【第2句】：女聲二重唱《陽光總在風雨后》

女：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請相信，風雨過后一定是明媚的陽光，請欣賞女聲二重唱《陽光總在風雨后》表演者XXX

【第3句】：合唱《歡喜中國年》

女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景

男：金風送喜，紫荊花開，歡樂歡樂中國年，同喜同喜中國年，請欣賞歌伴舞《歡喜中國年》

【第4句】：舞蹈《格桑拉》

女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達

男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌

女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛

男：請欣賞舞蹈《格桑拉》

【第3句】：聯歡會小游戲

【第1句】：報時間

三組人，每隊三位列成縱隊，第一個拿個短棍當時針，第二人拿中棍當分針，第三人拿長棍當秒針，表演時鐘，由領導說個時間，看哪一隊表演得快準，勝三局的隊為羸家

【第2句】：瘋狂大搜集

上三組人，每組三人，在兩分鐘內的時間各搜集10樣東西，最先收集完成，或者收集種類最多者勝利，全場參與，非常熱鬧

【第3句】：擊鼓傳豬

類似于擊鼓傳花，從兩邊開始傳豬，音樂停手上拿豬的人上臺，共上臺8人，隨后聽音樂，表演時裝走秀，充分發揮個性，由觀眾評選出最搞笑的

【第4句】：福豬拜年

本命年數豬的游戲，每個數豬的人，表演一個和豬有關的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎

【第5句】：踩汽球

分三組人員，每組兩人，將雙腿綁住，變成二人三組，聽口令，進入場中央開始踩指定顏色的氣球，在指定時間內踩破最多的獲得勝利

【第6句】：占領陳地

每隊3人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝

【第4句】：結束語

男：時光荏苒，歲月如梭，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽

女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，XXX20XX年迎新春聯歡會到此結束。