校園搞笑情感小品《大山的孩子》的臺詞稿

本幕出場人物介紹：

王老爺子：老黨員，被人敬稱大山黨魂，溪流小學創始人，在溪流小學任校長40余年。退休后小學坍塌，把自己家院捐給學校。

曾孝民：90年畢業于溪流小學，96年考入西安交通大學，2000年畢業后在上海工作。2002年出國。老爺子最得意的門生。溪流小學傳奇學生。

楊笑柳：95年畢業于溪流小學，2001年考入四川大學。老爺子最得意的女生。自幼集千恩萬寵于一身，喜歡蕭易寒，最后才知道一場游戲一場空。

蕭易寒：95年畢業于溪流小學，2001年考入西南交大。老爺子最疼愛的學生。自幼玩世不恭，行事乖張，只知道誰愛自己，不知道自己愛誰。

王磊：94年畢業于溪流小學，2000年考入湖南大學，后被保送北大讀研。老爺子最意外的門生。性格沉穩，暗戀楊笑柳多年，卻一直開不了口。

時間：2003年7月16號

地點：大山村王家大院

幕起

曾孝民就來了王老爺子的大院門口

孝民：老師??你聽我說……（低著頭，不自然的緊張略帶遲疑的口氣）

老爺：你別喊我老師，電話里說的夠明白了，只要你曾孝民離開中國去了美國，我就沒有你這個學生，你現在翅膀硬了，飛上天飄洋過海了，還喊我這糟老頭喊老師你不覺得丟臉？（門口攔住孝民，一臉怒氣）

孝民：老師，你誤會了，真的。（聲音有點大，急于解釋狀）

老爺：叫你別喊我老師了，我沒你這學生，滾。（甩袖，轉身，背向孝民）

楊笑柳，蕭易寒，王磊魚貫出場，從屋內走出。

笑柳：王老師哎，你別激動啊，當心氣壞了身子，那可得不償失呀。先聽聽孝民哥怎么說的嘛。（撒嬌似的）

王磊：是啊，老師，孝民哥一直是你的驕傲，我們的榜樣，我想他那么做一定有原因的，還是先聽聽他解釋吧。（語速平緩，語氣誠懇。）

（蕭易寒看了看老爺子和孝民，一句話也沒說。）

孝民：老師，你聽我說，你老一定要相信我。

老爺：你叫我相信你什么？你說。

孝民：外面謠傳我是為了錢而去美國的，老師，一定要相信根本是那么回事。我是中國人，我是大山的孩子，我是你的學生，沒有你的幫助就沒有我的今天？我怎么可能忘記我是從大山走出去從溪流走出去的？我從來就沒有忘記過你的教導，沒忘記自己是一個中國人，沒忘記自己是一個共產黨員。我這次去美國，只是去學習，過不了幾年就會回來的。真的，很快的。很快就會回來的。（一字一句不急不徐）

老爺：你能忘記嗎？你敢忘記嗎？但是你可記得小學一年級你考全校第一名，我是哪只手舉著你上臺領獎的？（轉臉反問）

孝民：這個。。我。。。老師，對不起，真的對不起。（手撓頭，一頭霧水）

老爺：你這個家伙，你這都不記得你還好意思出國？你還在這跟我說什么你不忘本，枉我從那時侯開始就一心把你培養成人，枉我當年四處奔波托人找學校減免你高中三年的學費，枉我后來節衣縮食給你省下去讀大學的車費，枉我盼星星盼月亮盼你畢業后能為大山村做點好事，能為中國所有象我們大山村的地方做點事，你畢業后做了什么？

孝民：我，我去了上海工作啊！

老爺：是的，你去了上海，大城市啊。你風光啊。

孝民：不，老師，不是這個意思。

老爺：那你怎么不回我們的湖南？你摸摸你的良心說，你心里該有我們大山嗎？你記得自己是怎么去了上海嗎？

孝民：老師，我從來沒忘記過大山，我去上海也是，也是為了以后更好的幫助大山發展。（若有所思狀）

老爺：你少拿這空話來糊弄我老頭子，你去上海不是為了錢？一畢業就被人家公司搶著要咯，北京那家一個月給你4000塊，深圳的那家就出5000，結果你本事大嘛，去了上海，不就是看人家出到5500了嘛。（嘲諷，滿臉不屑）

孝民：是的……也不是的。當時上海是5500了，但是我真不是沖錢……

老爺：你還但是但是個什么？你不為了錢你為了什么？你連我當年舉起你領獎用的是哪只手你都忘記了，你不是記性好嗎？（憤怒和失望）

笑柳：哇……這難度也太大了吧，我算算，90年孝民從溪流畢業，小學一年級啊，那不是85年的事去了，我那時候好象會在地上爬了。（做爬行狀）

王磊：那時候孝民哥還只是個4歲的小男孩，應該很難注意這類細節的。

易寒：王老師，王磊說的很對啊，我們這里自詡心細如動物身上的毛一樣楊大小姐一定也沒注意到這些細節的。又何況孝民一個男孩子。（看著笑柳一臉壞笑）

笑柳：我說蕭易寒你這人怎么回事，我那時候是在地上爬著還是在懷里抱著我都不知道，我怎么去注意發生在溪流學校領獎臺的細節？你站這啞巴半天也不勸誰一句，終于不啞巴卻一門心思來損我，虧老師當年最疼愛你了，老師先別生孝民的氣，這蕭易寒才是沒良心的家伙。（打蛇隨棍上對蕭易寒不依不饒）

老爺：小丫頭你就會使壞，易寒說的也是實話，你也不小了，快嫁人了還喜歡和他抬杠？（看著笑柳和易寒語速緩和不少，全場氣氛輕松許多）

笑柳：嗯??老師！！！你冤枉我啦。（象孩子般的撒嬌）我說的怎么就不是實話了，今天明明是他先招惹我的，怎么就是我使壞啊？蕭易寒你也很聰明啊，你有本事你說老師當年是哪只手舉起孝民領獎的？（一臉無辜，轉向蕭易寒，滿眼挑釁）

孝民：學生不孝，愧對老師多年的'教誨。笑柳你也別為難易寒了，無論老師是用哪只手舉起我去領獎，我都受之有愧。但是我去上海工作，根本就不是為了錢，它出的工資不是所有單位中最高的，但是它當時承諾如果業績突出能派遣去美國學習。（好象受盡無限委屈）

老爺：你去哪不好，怎么就看上美國？那些鬼子，我們抗美援朝死那么多人，你全忘了？（無限傷心，回憶狀）你想想，我為什么問你我是拿哪只手舉起你領獎的？你是聰明人，但該更細心點。我當年用的是左手！你們看我這雙手！（掄起衣袖，露出胳膊，令人震驚的是右手胳膊上有個洞，洞邊肌肉基本萎縮，看上去比左手細了一圈。）這就是你要去學習的對象當年的成就！你去學啊！我左手寫了一輩子的字，你都還不知道我拿哪只手舉起你領獎的。早知道你現在這樣不孝，當年我就舉起你摔死更好！（一張老臉滿是失望，傷心，痛苦。就連最恃寵而嬌的楊笑柳也噤若寒蟬，眼里全是驚恐。）

撲通一聲，孝民跪下，全場啞然。

老爺：你給我站起來！聽到沒有。我們溪流沒有跪著說話的學生。（怒喝）

孝民：不，老師你受的起！你用左手托起我長大成人，我卻沒有絲毫覺察，枉我曾孝民以聰明自居，卻沒想到老師你多年來一直穿長袖，用左手寫字，是因為右手殘廢了。我還一門心思去向傷害你的敵人學習。今天，我沒臉再站起來。我恨我自己，我對不起老師，我錯了！（到后來泣不成聲）

老爺：起來吧，這右手的事，就你們師母一人知道。我不想別人把我當殘廢來看，那樣他們做什么都要照顧我，我曾經是文工團的戰士，卻沒上戰場殺過敵，但是面對敵人槍口沒命的逃。退伍前入了黨，退伍后清楚自己做不了什么大貢獻就選擇了當老師。當這么多年老師，雖說桃李滿天下，但你們這幾個是我最看好的。尤其是你曾孝民，現在我最得意的門生跪在我面前請我原諒，我比誰都心痛啊！你馬上給我站起來！這是命令！

孝民：是。（孝民不敢違抗，小心的站了起來）

老爺：你說吧，你是怎么想去美國學習的。你這么聰明的孩子，這么大的人了，做這樣的決定肯定有你的道理。（看到孝民下跪之后，老爺心有不忍，口氣柔和不少，慈父一般）

孝民：老師，我學的是交通，美國經濟發達這和它的交通離不了干系。國家不是一直在宣傳，要想富先修路啊！

老爺：是啊，我在大山一輩子，連條好路都沒走過，你看看我們的溪流，那樓板還是我當年把家里蓋房子用的偷挪來用的。95年把易寒和小丫頭送畢業之后，我就退休了，溪流也就再也沒出過人才了。生源一年比一年少，現在有錢點的人一個個都向城里跑，把孩子送城里讀書去了。都是這些破路惹禍啊。（頓了頓接著說）剩下的大多是住大山頂的窮人家的孩子，每早翻山越嶺來學校，不容易啊。尤其是下雪天，我看到他們瘦小的身影我就想哭，為什么我走了一輩子這樣的路還不夠，幾十年了，他們還在重復我的腳步？我抗美援朝后回來就創辦了溪流，這是我一生的心血和寄托，可是現在它怎么樣了？人都往城里跑了，溪流沒人要了，留下的孩子也沒個好老師來管了。看看我們大山的路，現在哪個有能力的人愿意來啊？連你們這些大山的人都想著出去，又何況別人呢？你孝民也好，易寒也好，丫頭也好，還有王磊。看到你們的現在的出息我很開心，但是你們走了我每天看到就只是那些孩子。我當年沒把他們父母送出去，我愧對他們，我愧對他們。那些孩子的父母也是我的學生，他們當年沒你聰明，現在沒你出息，他們走不出大山，但是他們的孩子，他們的孩子需要走出大山啊。但是你們有出息了的都走完了，我也老了，誰還記得那些可憐的孩子？（老人說到已經聲淚俱下了，大家感覺無限悲涼）

孝民：老師，我沒忘記，我怎么能忘記？我們的大山村是窮，路是爛。我就是最窮的一個孩子，全靠老師的無私幫助才能順利把書讀完。你說我如何能忘記？我還記得，我的名字都是你取的。希望我能為人民盡孝。但現在中國有很多這樣的大山。修好大山村的路只是盡大山村的孝，黨栽培我這么多年。希望我盡的是天下孝！我沒能按老師的意愿辦事，已經辜負了老師的栽培。但是我不能再辜負黨，辜負人民。黨派遣我出國，需要我去學習美國道路建設。在中國，上海是道路面積比例最多的城市，占【第7句】：1%。但是紐約的道路面積是【第25句】：4%，位世界城市之首，芝加哥的是【第23句】：4%。這就是差距，我去美國學習，就是為了縮短這個差距！

笑柳：孝民哥你這就不對了啊，，你現在還執意要辜負老師的希望。你對的起老師嗎？孝民哥你應該回來把我們大山村修了公路修鐵路，順便還把溪流小學操場改建為飛機場，另外鑿條運河通到老師家的池塘，讓我們大山村那十多個孩子每天高高興興輕輕松松舒舒服服的來溪流小學讀書。這可是我們的母校啊！是王老師當年從家里偷樓板建造的。你說是不是啊？