升會計主管感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-11 01:59:42 加入收藏我要投稿點贊

大一新生寫一篇關(guān)于初學會計的感想

通過一段時間的學習，本人有了點兒零星感觸，認為會計科目的內(nèi)容其實是最難學習的，實際操作過程中也是最難把握的。

但是，個人認為知識的學習就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈。

基礎(chǔ)如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。

直至最終，導(dǎo)致一頭霧水，無法準確掌握。

所以我認為，基礎(chǔ)學習非常重要。

第一章的內(nèi)容是比較簡單的，基本上就是對全書內(nèi)容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。

但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握，因為會計基本假設(shè)是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學科的一個基礎(chǔ)，所以個人認為必須牢記而且要深入理解。

會計主體是假設(shè)中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。

但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。

通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。

這一點一定要區(qū)分清楚，二者絕對不可以混淆的。

會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的，而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。

一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù)，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅。

不過，如果直接假設(shè)一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的，很明顯是個錯誤，會誤導(dǎo)經(jīng)濟決策行為。

所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的。

然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計處理方法。

因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。

同時，我們學習會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。

最后，上述一切行為都要通過報表，用相應(yīng)貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。

所以，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導(dǎo)，故而也是非常重要的。

通過深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎(chǔ)知識打造的更為堅實。

這樣，在后續(xù)的學習過程中，才可以保證大方向上不會嚴重偏失，對問題的理解上才會更加準確。

有了這一切，你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固，才會打建得更加高大。

此外，在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學習過程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變?nèi)?yīng)萬變。

不過，俗話說：“萬變不離其宗”。

經(jīng)過一段時間的學習，慢慢體會到基礎(chǔ)學習的重要性。

做會計的感言有誰知道

經(jīng)常做著連自己都不相信的工作

談?wù)勛约簩嫷母邢?/h2>
學習會計的心得體會會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。
在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。
正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。
但問到我們會計是什么
我們也許會說：會計就是寫寫、算算。
通過學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。
“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。
而“信息系統(tǒng)論”者則認為，會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。
從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產(chǎn)生信息，利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目標的工作或者活動。
要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產(chǎn)生

會計職業(yè)勝任力測評感言

HRM人士職業(yè)勝任力水平測評編輯人力資源從業(yè)人士勝任力（KCI-HR）—Key competence Indicator---Human Resources: 是指HR從業(yè)人士目前的總體“能力水平”包括：專業(yè)能力、專業(yè)知識、HR實施技能和經(jīng)驗、個人HR特質(zhì)和管理水平。

此測試旨在測評HR從業(yè)人士目前的職業(yè)能力水平、工資水平及下一職業(yè)目標和方向；及應(yīng)采取何種行動以加快職業(yè)目標的實現(xiàn)和增強自身的職業(yè)競爭力

請選擇下列與你目前工作狀況和結(jié)果最吻合的描述（每題最高分5分，分0，1，2，3，4，5分五個等級），并給予分數(shù)：工作內(nèi)容實際從事\\\/指導(dǎo)部屬進行相關(guān)工作1．員工檔案管理員工入職\\\/離職安排吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底2．安排員工的入職訓(xùn)練和員工的外訓(xùn)工作吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底3．根據(jù)公司的職位空缺進行招聘吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底4．員工薪酬管理，老板非常滿意吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底5．員工績效評估吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底6．每天我有40%以上的時間在與主管級以上職位管理人員溝通和協(xié)調(diào) 吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底7．員工滿意度管理吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底8．員工福利管理吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底9．通過我建立的績效管理制度公司的員工很滿意吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底10．員工對公司的報酬感到公平，有激勵性吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底11．我草擬的制度\\\/系統(tǒng)95%以上被實施吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底12．部門經(jīng)常性向你追討人手吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底13．每次公司高層會議我都有份出席和發(fā)言吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底14．每個部門經(jīng)理與我都相處得很好吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底15．業(yè)務(wù)部門和生產(chǎn)部門對我非常信任，他們經(jīng)常向我請教吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底16．老板經(jīng)常與我探討公司的人力資源策略，并會聽取和實施我的建議吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底17．我已經(jīng)制定了公司3年的人力計劃，并得到了老板和部門經(jīng)理的支持（包括財務(wù)方面的），現(xiàn)正在實施吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底18．我的英文讀、寫說流利，4個月內(nèi)我會被升職吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底19．我非常熟悉人力資源管理13個體系的運作，并正在有效地實施吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底20．我已制定與公司發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的5年人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，并正在有效地實施吻合情度底 0分 1分 2分 3分 4分 5 分吻合情度底答案分析（僅供參考）：人力資源從業(yè)人士職業(yè)發(fā)展的四個價段：職業(yè)發(fā)展階段得分市場工資水平通常要再達到下一職業(yè)能力階段所需的時間入門階段 50分以下￥2000元\\\/月左右 2年左右服務(wù)階段 51——75分￥4000元\\\/月左右 2-5年專業(yè)階段 76分—88分￥8000元\\\/月左右 2-3年業(yè)務(wù)伙伴階段 89分——95分￥15000元\\\/月左右 5年左右戰(zhàn)略伙伴階段 96分以上￥25000元\\\/月左右 5年左右