黨建工作即黨的建設工作，是黨的工作的種概念，又是黨務工作的屬概念。它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。下面是小編為大家整理的黨建工作創新力度不夠的表現【五篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第1篇: 黨建工作創新力度不夠的表現

　　存在的不足

　　一、項目普遍對黨建認識不夠。

　　主要表現為項目職工對項目部作為工程管理的基本模式，不僅是施工一線的指揮中樞、經濟效益的源頭、企業形象的窗口，也是黨建和思想政治工作的重要陣地的認識不夠。

　　二、組織體系不夠健全。

　　表現在部分同志只注重在生產經營，而對黨組織在項目部的建設缺乏認知。

　　三、項目黨建制度不夠完善。

　　主要表現在缺乏長期性，穩定持續性的系列項目部黨建制度。

　　四、工作方法守舊。

　　落實與時俱進、注重活動方式的新穎性、豐富內容、活躍載體等方面存在缺陷

　　五、黨支部作用發揮不夠充分。

　　在確保工期、安全、質量、效益作為全部工作的出發點和落腳點，相關的工作需要繼續努力。

　　今后工作計劃：

　　一、提高認識是項目黨建工作的出發點。因此在今后工作中，我們將充分認識加強項目黨建工作的必要性和緊迫性，努力克服對項目黨建工作重要性、地位、作用等方面存在的偏頗認識，克服“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。

　　二、健全組織體系是項目黨建的根本。今后工作中我們將把組織建設放在重要位置，根據項目建設實際，合理設置和動態調整組建好項目部黨組織，真正做到組織健全、活動正常、管理規范。

　　三、完善的制度是項目黨建的基礎。今后工作中，項目黨建將結合工程實際，積極探索適應新形勢要求的項目黨建工作新思路，新方法，按照民主集中制原則，建立健全黨支部會議制度、項目經理定期向黨組織報告工作制度、領導班子民主生活會制度、中心組學習制度，促進黨組織自身建設；建立健全重要問題集體討論、重要工作情況通

　　報、重要問題請示報告制度，確保項目部重要問題科學民主決策；建立健全民主管理、企務公開制度，完善民主監督機制；建立健全黨建和思想政治工作定期檢查、分析、考核和評比表彰制度，促進各項工作落實。使項目黨建和思想政治工作真正走上制度化、規范化、程序化的軌道。

　　四、創新工作方法是項目黨建工作的抓手。今后工作中，我們將緊密圍繞施工生產實際，組織開展好豐富多彩的主題活動，以創建“好班子”為載體，促進項目部領導班子整體素質的提高；以黨員“創先爭優”為載體，充分發揮黨員在工程建設中的先鋒模范作用；以“安全文明標化工地”、“職工之家”等建設為載體，促進工程項目建設；通過不斷創新活動載體，確立工作抓手，使項目黨建和思想政治工作充滿生機和活力。

　　五、充分發揮作用是項目黨建工作的成果。項目黨建在今后工作中，我們將緊緊抓住施工管理和生產經營中的難點，有針對性地開展安全質量、成本意識和效益意識的教育，不斷增強職工的安全、質量、效益、市場、信譽意識；堅持“三貼近”原則，做到貼近實際、貼近生活、貼近群眾，為工程項目建設提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。

　　在新的歷史時期，項目黨建工作是一個新課題，實踐證明，項目部黨支部建設在各類工程建設中都曾發揮了顯著作用。在新的形勢下，我們要從學習貫徹“十八大”重要思想的高度，繼承這一做法，并在繼承中創新，在繼承中加強，發揮新的作用。

第2篇: 黨建工作創新力度不夠的表現

　　在中心黨委的正確領導下，我支部黨建工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，積極開展“兩學一做”學習教育常態化制度化活動，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，著力加強我支部的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，促進黨建各項工作上新臺階，為實現中心持續和諧發展，提供了堅強的政治和組織保證。

　　一、加強學習教育,提高黨員干部理論水平。????

　　支部把強化理論武裝作為提高黨員干部思想政治素質的首要任務。一是嚴格落實理論學習制度。健全干部黨員政治理論學習制度，確定每周三下午為政治理論及業務學習時間，每次集中學習不少于2小時，并嚴格學習考勤管理，確保學習成效。堅持領導帶頭，認真落實“三會一課”制度，主要領導圍繞黨的十九大精神、“兩學一做”、黨風廉政教育等主題開展專題黨課4節。二是轉變學習方式提升學習效果。以領導帶頭學、黨員集中學、專題黨課學、討論交流學等方式，推動干部開動腦筋、思考問題，提升學習質量。三是結合工作實際促進業務提升。將黨員干部學習與業務緊密結合，及時將中心黨委、中心重要決策部署進行學習傳達，確保每一名黨員都能及時了解上級的重要決策部署，推動黨員領導干部理論聯系實際，著力解決實際問題，提高學習針對性。四是開展黨員教育活動。借力“‘我們的節日·清明”主題活動，精心組織黨員干部赴河南蘭考現場學習，接受焦裕祿精神教育，增強黨員的黨性意識。同時，通過定期召開黨支部會議、組織觀影以及參加主題黨日等活動，深化黨員干部思想政治教育。

　　二、嚴格規范黨內政治生活，增強組織生活生機與活力。

　　嚴格黨內組織生活，加強黨員干部教育和管理。我支部按時高質量組織開展以“立足新時代，爭做新貢獻”專題組織生活會，深入開展批評與自我批評，切實把規矩和紀律挺在前面，運用好監督執紀“第一種形態”，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。認真開展“雙評議”工作，圍繞問題扎實開展批評幫助，為完成采油維修站各項工作任務夯實思想基礎，注入精神力量。按照“規定動作+”的模式，定期開展主題黨日活動，豐富黨內政治生活，持續深化黨員意識。6月份，支部以“永遠的初心”為主題黨日活動，組織黨員干部深入開展重溫入黨誓詞、誦讀精典、專題討論等活動，激勵廣大黨員不忘初心、牢記使命，在發揮先鋒模范作用中永葆先進性、純潔性。

　　三、加強黨支部建設，充分發揮黨支部主體作用。?????

　　扎實開展黨員志愿服務活動，認真做好社會主義核心價值觀考核工作，進一步弘揚黨的優良傳統和作風，增強黨組織凝聚力、戰斗力。積極開展“黨員示范崗”創建活動，激發黨員生機和活力。深入開展黨內外激勵關懷幫扶，制定落實黨員與困難職工結對幫扶實施方案，實行“一對一”幫扶工作模式，結合困難職工實際情況，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,切實為真正有困難的職工群眾做好事、解難事，樹立了良好的黨員形象。

　　四、狠抓黨風廉政建設，強化黨員干部廉潔自律。

　　支部貫徹執行黨風廉政建設“兩個責任”，建立班子責任清單，強化責任落實。認真落實黨風廉政建設責任制，按照“一崗雙責”要求，不斷規范黨員領導干部行政行為。以“兩學一做”學習教育為平臺，組織黨員干部加強黨紀條規等教育，筑牢思想道德防線。認真開展科級干部廉潔情況“活頁夾”工作，強化日常管理和監督，切實把好“政治關”“廉潔關”“作風關”。

　　總之，在開展黨建工作中，雖然取得一定成效，但還存在一些問題，在下步工作中：

　　要持續抓好黨員政治理論學習，認真開展批評與自我批評，深入分析存在問題的根源，切實改進黨員工作作風，著力解決職工群眾反映強烈的突出問題。

第3篇: 黨建工作創新力度不夠的表現

　　1、進一步完善黨員教育機制，為基層黨員“補腦”。

　　一是實現黨員教育全覆蓋。依托電視、廣播、網絡、手機、報刊雜志等平臺，多渠道、全方位加強基層黨員教育。

　　二是突出黨校教育主陣地。將農村基層黨建課題納入省、市、縣黨校干部培訓的內容，特別是新錄用公務員、選調生、大學生村官的崗前培訓，要加大農村黨建的培訓課程，形成各級領導干部重視、熟悉、了解基層黨建的教育機制。

　　三是開展農村黨員素質大提升活動。在全縣范圍內開展以農村基層黨員為主要對象的科學素質教育大提升活動，著力培養一批想干事、能干事、干成事的黨員。

　　2、進一步創新組織管理方式，為基層組織“強身”。一是健全村級黨組織工作規則。

　　進一步理順“兩委會”關系，明確規定村黨支部的地位、職責任務、監督約束等。二是健全直接聯系群眾長效機制。

　　完善黨員干部直接聯系群眾制度，暢通民意渠道，將問政于民、問需于民、問計于民制度化、規范化，落實群眾的知情權、參與權、表達權和監督權，從制度層面解決黨員干部不樂于、不敢于、不勤于聯系群眾。三是推行黨建工作績效管理。

　　完善鎮、村黨組織管理績效評估指標體系，以績效評估推進鎮、村黨組織管理創新。同時，將農村黨建工作作為評估鎮領導干部的重要指標。

　　四是創新組織設置方式。建立健全城鄉一體化黨員動態管理機制，暢通黨員進出渠道，支持黨支部建在“產業鏈”上、農村協會和合作社上。

　　3、進一步強化激勵保障措施，為基層干部“提神”。一是加大農村優秀干部錄用公務員力度，解決基層干部“有所盼”的問題。

　　目前，我縣每年從村干部中錄用公務員的數量不足1%，建議擴大優秀村干部的公務員錄用比例，選拔特別優秀的進入鎮領導班子。二是逐步提高村干部待遇標準，形成初步增長機制。

　　既要提高在職村干部報酬標準，又要提高離任村干部的生活補貼標準，按工作職位、工作年限擴大補助范圍。三是建立村干部養老保險體系，解決基層干部“有所養”的問題。

　　建立縣、享受對象共同承擔的村干部養老保險體系，確定統一標準，解決基層干部的后顧之憂。四是健全黨內關懷機制，解決村干部“有所靠”的問題。

　　把經濟困難的農村基層黨員和干部的扶貧幫困工作納入保障和改善民生工作的范疇，建立黨內關懷機制，通過財政預算、黨費支持等渠道，建立黨員愛心基金，重點加大對基層經濟貧困黨員、老黨員、老干部的幫扶力度。4、進一步改進基層干部領導方式，為基層班子“輸血”。

　　一是增強班子服務意識，基層黨組織主要領導和班子成員要把精力放在服務群眾上，善于與群眾談心交心，征求群眾意見，夯實班子在群眾心中的基礎。二是勇于擔當作表率，面對困難，敢于擔當，在工作中要雷厲風行，遇到困難，全體干部相互協作，攻堅克難。

　　三是整合基層黨建資源。進一步加大農村基礎設施建設和社會事業投入力度，積極改善農村生產生活條件；進一步整合各職能部門資源，推進“美麗鄉村”建設示范點工程，把“美麗鄉村”建設示范點打造成農村基層黨建品牌和示范點。

　　擴展資料黨建介紹：黨建是指黨的建設。黨的建設包括：思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設、純潔性建設等，具有鮮明的黨性和實踐性，指導黨在不同時代、不同情況下的工作與活動。

　　思想建設、組織建設、作風建設三大范疇是我們黨在長期黨的建設實踐中形成的。改革開放以來，我們黨高度重視制度建設，十六大進一步強調將制度建設貫穿黨的建設各項工作之中。

　　到十七大，又鮮明提出反腐倡廉建設這個范疇，十八大時增寫了加強黨的純潔性建設，從而將黨的建設的總體布局完善為思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設、純潔性建設的“六位一體”，使黨的建設的內容和范疇更加符合馬克思主義執政黨的特點。參考資料：關于對基層黨建工作存在問題的思考及對策—陜西黨建網黨建—百度百科。

第4篇: 黨建工作創新力度不夠的表現

　　1.黨建基礎工作存在薄弱環節，社區黨建活動內容單一，“兩新”組織黨建工作發展不平衡，硬件設施還需提高。

　　2.落實黨員教育管理制度不嚴；部分黨員黨性觀念淡薄問題突出；社區自管黨員多數工資標準無從考證，沒有按照實際標準繳納黨費，并且繳費積極性不高，存在催繳現象。

　　3.基層黨建工作創新不足：對新形勢下基層黨建工作出現的新情況、新問題研究不深，科學的工作方法還有待加強；在工作安排上，創新力度不夠；黨建工作考評缺乏有效抓手，獎懲機制不完善。

　　4.對新形勢下落實好黨建工作責任制觀念不新、辦法不多、措施不力，對黨建工作中遇到的新情況、新問題，沒有進行深層次的探索和創新，不能以創新的思路、有效的措施抓深抓實基層黨建工作。

　　5.多數社區僅滿足于做好上級要求的“規定動作”，開展活動形式較為單一，特點不突出，亮點不明顯，缺乏吸引力和凝聚力。

　　6.轄區“兩新”組織多，但指導投入還不夠，力度不大，導致“兩新”黨組織作用發揮不明顯，工作效果不好。

　　7.黨建工作責任制度在實際運行過程中，存在落實不到位、職責履行不完全等問題，缺乏及時有效的監管和制約，激勵問責機制不夠完善。

　　8.花費大量的精力用于城中村拆遷、項目建設、信訪穩定和民生工程建設等具體事務，抓基層黨建投入精力不足，對黨建工作重視程度不夠。

　　9.基層黨員教育管理不深入，不嚴格。

　　10.對新形勢下基層黨建工作的特點缺乏深入系統地研究，思路不夠開闊，工作中易受傳統思維左右，導致黨建創新工作亮點不突出。

　　11.沒有處理好抓基層黨建工作與抓項目建設、抓經濟發展的關系，在抓工作中沒有均衡用力。

　　12.黨建工作內容不豐富，缺少創新抓手，對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內容枯燥，基層黨建工作特色不突出，支部陣地作用發揮不明顯。

　　13.考評手段單一，考評方法不靈活，對考評結果運用不充分。

　　14.追責問責機制不健全，存在強考核、弱問責的現象。

　　15.履行黨建責任意識還有不足，缺乏“中心”意識，在實際工作中還存在著就黨建而抓黨建，與業務工作結合不緊的“自我空轉”情況。

　　16.抓黨員的教育管理還不夠有力，對基層黨組織黨員教育的方法簡單、措施不力，管理黨員的意識不強、監督不力。

　　17.基層黨組織黨建工作創特色、創品牌的思路還不夠新，力度還不夠大，在開展黨建工作中大多依賴上級安排，黨建工作“精品”意識不夠強。

　　18.對流動黨員在管理上缺乏有效的措施。

　　19.黨員在大張公司各門店分布不均衡，公司黨委制定的“50人以上的門店要有共產黨員”的目標難以實現，50人以上沒有黨員的門店有10個。

　　20.黨員在全體員工隊伍中的占比相對比較少，黨員占比只有1%-2%。

　　21.黨建工作督促檢查落實不深入，抓落實力度不大，各黨支部對黨建工作制度落實不到位。

　　22.干部隊伍建設不過硬，一些干部創新意識不強，思想觀念跟不上形勢發展要求，在工作上不大膽、改革措施辦法少、招數少。

　　23.黨員管理工作抓得不扎實，平時的監管有所放松。

　　24.基層黨建創新力度不夠，整體黨建氛圍不夠濃厚，黨建特色活動偏少，吸引力和凝聚力不夠。

　　25.對黨建工作存在片面認識，沒有樹立做好黨建就是最大政績的理念，沒有投入足夠的時間和精力去研究、謀劃、部署黨建工作。全年僅召開黨建專題會議X次。

　　26.對黨建工作制度落實不到位、職責履行不到位等問題缺乏有效的監管問責手段。

　　27.對基層黨建工作思考不夠，缺乏創新，存在經驗主義。

　　28.對黨建工作認識不到位，政績觀有偏差，造成工作中存在重經濟、輕黨建的傾向，謀劃經濟發展和項目建設的多，考慮基層黨建的少。

　　29.在黨建工作上投入精力不足，安排布置多，親自抓的少，對黨建工作業務學習不夠，在指導社區黨組織建設方面缺少行之有效的辦法，造成社區亮點工作不突出、發展不均衡。

　　30.缺乏有針對性、可操作性強的基層組織制度，工作無章可循，隨意性很大，機制管理不到位。

　　31.多忙于事務性工作，忽視與班子成員和下級面對面的交心談心，到社區和轄區企業調研存在走馬觀花、走過場現象，調查不深入不透徹。

　　32.由于各社區經濟條件、干部能力存在差異，在強化基層黨建工作方面，存在發展不平衡問題。

　　33.社區“兩委”班子隊伍存在年齡偏大、學歷偏低的問題，部分社區黨務干部存在工作主動性不強，教育管理方式陳舊，組織開展活動少的問題，在整合黨建資源、挖掘工作潛力上方法不多的問題，社區干部隊伍結構素質有待提升。

　　34.非公黨組織在引領企業發展、維護職工權益、豐富企業文化等方面仍然存在作用發揮不明顯，活動開展難、黨員發展難等問題。

　　35.黨員教育管理不夠嚴，受年齡、文化等因素制約，部分黨員的先進性難以發揮，部分黨員意識淡化，黨性觀念減退，不愿意參加組織生活，不積極主動繳納黨費。

　　36.黨建考核機制不完善，在實際運行過程中存在落實不到位，考核標準還不夠科學規范、激勵問責機制還不完善等問題。

　　37.社區黨建后勁不足，沒有更好的發揮黨建引領作用，黨建項目建設只停留在表面，工作難以進一步拓展和深化，制約和影響了社區黨建工作整體水平的提升。

　　38.非公黨組織開展黨建活動形式單一，僅僅停留在開會學習上，黨組織作用發揮不明顯。

　　39.社區干部工作積極性和創造性有待進一步激發，特別是社區黨組織專職副書記作用沒有充分發揮。

　　40.在社區黨建工作開展過程中，社區之間存在著工作落實程度不同、效果差異明顯的問題，基層黨建工作推進不平衡。

　　41.黨建工作落實情況與社區、個人考評的聯系并不緊密，對相關黨建負責人的追責問效相對較輕，考評機制缺乏有效的貫徹落實。

　　42.在“兩新”組織黨建工作推進過程中，工作精力過多側重于完成新建任務和非公示范點的打造，忽視了其他已建黨組織作用發揮不明顯的問題。

　　43.黨員教育管理形式單一、缺乏創新，在組織學習教育時，未能充分考慮機關、社區、“兩新”組織黨員在年齡、文化和職業方面的差別，學習教育針對性不強。

　　44.對黨員教育主要還是采取“三會一課”形式，以會代教，教育方法單調，黨員教育管理需要加強。

　　45.對以往黨建工作中好的做法和經驗缺乏總結、宣傳。

　　46.黨建工作創新思路辦法欠缺，沒有將創新工作落到實處，將上級政策與轄區實際結合不足。

　　47.黨建經費投入力度不夠，在基層社區，因黨建經費來源不固定、經費多少不固定、獲得時間不固定造成開展活動困難。

　　48.黨員隊伍建設有待加強?；鶎又Р奎h員年齡偏大，轄區X名支部書記，平均年齡超過X歲。支部工作在黨員思想教育、開展組織生活上發展不均衡，主要局限于集中學習，方式較為單一。流動黨員覆蓋薄弱，較難參與支部活動，不便于黨組織管理。

　　49.“兩新”組織覆蓋面不夠，整體工作偏于弱化。

　　50.社區工作缺乏長效長態的工作機制、工作載體和活動平臺，社區活動隨機開展，各類組織分頭行事，各種隊伍的服務功能沒有得到充分發揮，社區黨組織的統領作用不明顯，資源缺乏有效整合。

　　51.日常工作中，親自到基層督促檢查較少，抓落實力度不夠，如去年“兩學一做”學習教育中，多是采用聽匯報、看材料的形式，真正走入基層督查落實次數不足。

　　52.黨建工作開展不均衡，個別社區品牌建設力度不夠?！皟尚隆秉h組織建設只滿足于落實日常工作，沒有形成亮點突出的特色品牌。

　　53.對轄區黨員干部培訓力度還不夠，習慣以會代訓，老黨員管理有待加強，黨員隊伍建設存在短板。

　　54.政治理論及黨建工作水平不夠高，對基層黨建工作引領指導不夠。本人對十九大精神及新理論等學習不夠深入，精髓要義的把握有偏差，工作方法不夠多，黨建工作與實際結合不夠緊密，對基層黨建工作指導力度不夠，沒有充分調動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創造性。

　　55.黨建工作與業務工作脫節。個別學校對黨建工作重視不足，認為是一項軟任務，存在“重業務輕思想工作”的傾向，片面認為黨建工作與職稱晉升無關，工作起來不夠用心，存在被動應付的現象。

　　56.黨務工作者缺少職業榮譽感。學校沒有專門的黨建辦主任，開展黨員活動的聲音不足，個別普通黨員不愿意做黨務工作，工作起來缺乏積極性、主動性。

　　57.黨建工作經費投入不夠多。黨員活動經費沒有單獨列支，黨建經費投入不足。

　　58.面對新時期基層黨建工作，缺乏新思維、新方法。對于黨建工作習慣于走老路，嚴格執行上級決定，完成既定要求，黨建工作滿足于完成“規定”動作，創新性工作開展不夠。

　　59.黨組織活動模糊。有時候用行政會議代替黨的會議，以行政活動混淆黨的組織活動，削弱了黨員身份先進性、黨內活動的嚴肅性、組織生活政治性，致使黨員自覺性不強、黨的活動黨味不濃。

　　60.主題黨日活動開展不夠深入。主題黨日活動與業務工作安排存在一定沖突，沒有將業務工作與主題黨日活動更有效的結合起來。

　　61.對黨員隊伍教育管理上創新精神不足。對黨員發揮先鋒引領作用的活動載體和內容探究研究不夠，存在慣性思維，方法形式單一，僅限于開會、上黨課、寫筆記，黨員參與的積極性不高，黨支部的戰斗堡壘作用發揮不充分，黨員的先鋒模范作用與帶頭作用發揮不夠。

　　62.黨建工作與業務工作融合不緊密。沒有很好的運用新知識、新理論指導具體工作，缺乏創新意識，僅僅就抓黨建而抓黨建，在中心工作的推進過程中，黨建工作與業務工作不能有效融合。

　　63.黨建工作和責任機制不完善。主要表現在職責任務不夠清晰、履行責任不夠有力、追責問效不夠嚴格。督促檢查、調研指導、會議推進多，而總體謀劃、研究規律、分析研判少，使基層黨建工作浮在面上，科學性、針對性、實效性打了折扣。

　　64.黨員教育缺乏靈活性。雖然開展了多種形式的理論學習，例如班子成員上黨課、觀看黨建影片、支部學習討論等等，但由于范圍窄、深度淺、靈活性差，使學習有局限性，理論教育層次有待提高?？傮w上來說，學習意識和強度還不夠，方式方法單一枯燥，沒有把政治理論學習放在重要位置，在學習上存在片面性和選擇性，缺乏對政治理論和黨建政策、習總書記講話的系統研究和深刻理解。

　　65.對黨建工作思考不多。對黨組織活動研究思考少，特別是黨建載體不靈活，開展黨組織活動缺乏吸引力和約束力，黨員參與活動積極性不高。黨建活動載體、組織形式方法也存在局限性，利用網絡、微信、黨員教育平臺等新媒體等手段少，探索黨建工作新形式、新途徑，新載體次數少。

　　66.進取意識不足。在理論和業務上學習深度不夠，沒有自覺和系統的去學習，參加的集體學習多自學少。在黨建工作中求穩思維比較比較重，比較安于現狀，缺乏迎難而上開創新局面的干勁兒和勇氣，工作方法上也習慣用老經驗解決新問題，沒有很好的把支部工作做好，特別是有些制度的落實將就應付，只求完成任務，不求質量高。

　　67.對基層黨建工作不夠重視。主要表現在對做好黨建工作的重要性認識不到位，比如平時組織召開支部會議時，大部分時間都是在研究討論經濟工作，很少關心和過問基層黨建工作，存在著“重業務輕黨建，一手硬一手軟”的問題，使黨建工作發展不平衡。

　　68.黨員隊伍發揮作用不夠明顯。主要表現在黨員的愛黨、憂黨、興黨、護黨的意識正在退化。比如平時滿足于“平平淡淡”，在遵守黨的紀律、維護黨的形象方面信奉“既不出事、也不多事”，沒有發揮黨員的先鋒模范作用。

　　69.黨內組織生活制度落實不到位。比如在召開民主生活會時不重質量、只求過關，自我批評遮遮掩掩、批評別人避實就虛；對黨員提出的要求比較寬泛，沒有對黨員的不當言行進行修正和批評。

　　70.黨務干事政治素養有待提高。比如我局由于人員較少，沒有專職黨務干事，負責黨建的工作人員身兼數職，平時工作繁忙往往會造成黨建工作無法充分開展。

　　71.干警對政治學習、組織生活熱情還不夠，提升干警的思想政治方面還需進一步強化。

　　72.督導問責還不夠嚴，抓黨建工作標準還不夠高。

　　73.處理黨建形式和內容之間的關系還不夠好，黨員教育管理的手段還不夠豐富。

　　74.創新意識還不夠強，科學的工作方法還有待加強，個別黨建制度落實還不到位。

　　75.黨建工作發展不平衡。城市社區在打造黨建品牌，抓治理強服務上取得了明顯實效，但村改居社區黨建工作相對滯后，黨建特色不明顯，亮點不突出。

　　76.作為“四級聯創四化并舉”試點街道，在下步工作中要結合實際，圍繞黨建引領社區治理創新、智慧黨建、“三社聯動”等方面進行深入探索，先行先試，出成效、出亮點、出特色，為其他單位提供可借鑒可復制的經驗。

　　77.村改居社區與城市社區黨建工作不平衡。X個村改居社區雖然成立了區域黨委，但只是停留在建立制度、定期召開會議上，作用發揮不明顯，沒有達到“共駐、共建、共享、共贏”的目的。

　　78.新興領域黨建需進一步提升。轄區內商圈較多，雖然已建立了一些黨組織，但實質作用發揮還不夠到位，黨建工作與商圈發展、市場管理結合還不緊密。

　　79.作為城市黨建試點，街道社區在破解體制、待遇、出路方面的探索需要加強。

　　80.基層黨務工作者素質有待進一步提升。比如，在暗訪中發現，伊川縣彭婆鎮、江左鎮一些鄉村黨務工作者對政策和業務知識掌握不熟練、把握不到位，影響了軟弱渙散基層黨組織整頓等工作成效。

　　81.陣地作用發揮還需要下大功夫。雖然農村黨群服務中心規范化建設基本完成，但是陣地凝聚人心、提振人氣的作用發揮還不夠充分。

　　82.軟弱渙散基層黨組織排查認定和整頓的精準度還需進一步提升。黨支部的整頓措施針對性不強；個別逐村觀摩排名末位的村未被納入后進整頓范圍。

　　83.農村黨員整體素質不高。全縣黨員中，初中以下學歷的占X%，對黨員普遍輪訓工作仍需抓緊抓牢。

　　84.抓落實力度需進一步強化。在全面落實基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障建設方面要再下一番苦工，著力用一件一件實事“物化”黨建成果，不斷增強廣大黨員群眾的獲得感、滿意度。

　　85.部分基層黨組織組織生活制度執行不嚴、質量不高。省委巡視發現，嵩縣部分縣直機關、鄉鎮的領導干部不能嚴格落實雙重組織生活制度，一些支部活動流于形式；庫區鄉黨委及班子成員前后兩年的民主生活會對照檢查材料雷同。

　　86.新任職村干部脫貧攻堅能力需要提升。X縣X個行政村中有X名新任黨支部書記、X名新任村委主任，雖然開展了新任職專題培訓，但仍有一些干部思想相對保守，創新精神不強，脫貧攻堅培訓效果不夠理想，整體帶領群眾脫貧致富的能力需要提升。

　　87.村級集體經濟發展長遠規劃不足。X%的村級集體經濟收入是通過入股分紅的方式獲得，村集體自主發展集體經濟的內生動力未能有效激發。

　　88.對基層黨建工作研究不夠。學習黨建新理論、新知識不經常、不深入、不系統；對基層黨建工作中存在的問題掌握不透；結合區情，圍繞發展，推動基層黨建與中心工作深度融合不夠。

　　89.抓基層黨建職責落實不到位。對個別黨員教育監督管理不到位、組織生活開展不規范等問題，思考研究不深，解決辦法不多，整治措施不硬。比如，目前社區部分黨員年齡偏大，文化程度不高，黨的意識不強，參與村務黨務缺乏主動性，引領作用發揮不夠充分，黨員隊伍整體弱化。

　　90.黨員服務群眾能力不足?；鶎狱h組織服務群眾、服務發展、引領致富的載體不多、渠道不寬、成效不好；基層黨建工作活力不夠。比如，黨建工作中習慣聽從上級安排，雖然完成了指定的工作任務，但創新不夠，載體欠缺，黨員活動不豐富。

　　91.黨員的年齡、學歷結構有待優化。正式黨員中，平均年齡偏大，年輕黨員數量少，隊伍結構失衡。另外，黨員中具有高中以上學歷的黨員人數較少，初中及以下學歷黨員偏多，具有較高學歷的黨員同志大多在外務工，黨員隊伍結構有待進一步優化。

　　92.社區黨員理論學習方式比較單一。目前社區黨員理論學習，主要是開會宣讀文件、讀講話，理論學習開展不少，但是形式不新，一些大齡黨員參加理論學習次數少，效果不明顯。廣大黨員參與學習的積極性不高，成效不是很好。對如何激發黨員理論學習的積極性，缺乏探索，做的還不夠。

　　93.抓好黨建工作的方法措施不多。由于自身理論水平有限，導致在工作推進中，習慣于用老方法、老習慣開展工作，用老經驗解決新問題，用老辦法服務群眾，在如何更好地發揮基層組織的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用上，拿不出新點子，在服務群眾方面拿不出新舉措，開展黨建工作的方式方法還是采取以前的模式，沒有增加新內容，黨建工作水平沒有實質性的提高。

　　94.黨建引領作用發揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統一，直接影響了部分組織活動的開展等。

　　95.對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。

　　96.對意識形態工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。

　　97.活動形式單一，黨員參予率低。社區各支部一是在開展組織生活會上只是簡單的播放視頻、讀讀文件。

　　98.對黨風廉政建設工作不夠重視。平時在工作中只是強調黨建基礎和社區建設，僅僅對社區黨務、政務、居務按時公開公示。

　　99.對宣傳意識形態工作認識不足。在支部工作會議上及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態的決策部署和指示精神，宣傳形式單一。

　　100.黨建經費不足，工作開展有待提高。黨的建設是一項長期而艱巨的任務，“兩新”黨組織應有專項資金用于黨員的培訓及活動的開展。現行的經費來源與業主的開明大度、企業經營業績好壞有關。黨組織的工作經費得不到一定的保障，各項工作的開展受到局限，降低了黨組織的凝聚力、向心力，很難留住黨員、發揮黨組織的作用。

第5篇: 黨建工作創新力度不夠的表現

　　關于“當前基層黨建工作存在的問題、原因及對策”討論的匯報

　　第二小組

　　一、當前基層黨建工作存在的問題

　　1、支部工作薄弱，工作被動，領導重視度不夠。

　　總的來說，我們的基層黨支部都發揮了戰斗堡壘作用，但個別支部工作比起其他業務部門就顯得單薄一些了，工作被動，上級布置什么工作，我就完成什么任務。有的單位領導身兼數職，工作繁忙，對黨務工作重視程度不夠。

　　2、黨組織生活制度落實情況不好，形式主義嚴重，實際工作操作不強。應該說我們的各個支部“三會一課”堅持的還是很好的，比如昨天人社局介紹的經驗，就是非常好的典范。但也不排除組織生活會、民主生活會不能按時召開的現象，特別是上黨課，有的就是一個形式，沒有起到作用。

　　3、黨組織活動單一，精神文化生活不豐富，凝聚力不強。

　　我們一般的支部搞活動，除了學習，就是什么義務勞動、捐款呀，非常單一，不能吸廣大黨員，久而久之，使組織的凝聚力下降。

　　4、負責人的培訓較少，黨務工作人員不穩定，人員多兼職，業務工作和黨務工作沖突。

　　像這次的學習培訓，太好了，我們這些學員收獲很大。以前這樣的培訓比較少。我們的支部書記、副書記有的身兼數職，工作起來難免顧此失彼。

　　5、離退休黨員管理困難。

　　他們這一群體當年為黨的事業做出過積極貢獻，現在退休了，有的連黨費都不愿交，管理起來真是的難題。部分離退休黨員教師認為自己已經退休，可以不關心政治了，參不參加支部組織生活無所謂；有的離退休后隨家人到外地生活，很少回到學校參加組織生活，自己從思想上覺得沒有必要把組織關系轉移到附近居住地的黨支部；有的離退休黨員，因年齡偏大，身體狀況不好，經常生病，導致組織生活開展受到一定的影響。

　　6、基層黨建工作經費不足，缺少活動場所。

　　黨建工作經費少，活動場所沒有規定的，經常是借用別的地方。致使支部陣地建設不夠健全，沒有單獨的黨支部活動室，造成支部活動不能正常開展。

　　7、黨員教育管理不夠，先鋒模范作用發揮不突出。

　　部分黨員缺乏加強自身建設的觀念，在理想信念、價值觀念、宗旨觀念上認識模糊，不能有效發揮其先進性，在群眾中產生了一定的負面影響。

　　8、黨組織對黨員的關懷、關心不夠，尤其是困難黨員。

　　二、存在上述問題的主要原因

　　1、注重經濟工作，忽視黨務工作

　　2、對基層黨組織的重要性認識不足

　　3、缺乏有效的監督管理機制

　　4、缺少專職黨務干部，兼職黨務工作者積極性不高

　　5、黨建經費沒有納入預算

　　6、黨務工作者理論學習不夠，專業素質不高，工作能力不足，一般黨員缺乏一定的學習、教育、管理

　　7、缺少激勵機制

　　8、基層黨組織橫向交流少

　　三、創新基層黨建工作的有效措施

　　1、加強理論學習，提高創新意識

　　一要組織他們學習發展黨員工作的方針政策，使他們明確工作方向，對發展黨員的指導方針、工作重點、黨員標準及有關政策有較深的理解；二要組織他們系統地學習黨務知識，如發展黨員工作的業務知識，使他們明確工作的具體要求和實際操作方法；三要組織他們學習一些相關的知識，如心理學、思想政治工作學等，使他們學習和掌握較多的科學知識和工作方法。

　　2、把黨建工作真正納入工作日程

　　要把黨建工作擺在重要位置，真正把黨建工作納入重要議事日程。對黨建工作進行整體的安排部署，明確黨建工作的目標和任務，科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，建立起了上下同心、齊抓

　　黨建的良好運行機制

　　3、保證黨建活動經費

　　為了加強基層黨組織建設，應該把黨建活動經費納入財政年度預算，建立健全黨建工作專項經費制度，破解經費困難這一困擾基層黨組織的瓶頸。切實改善基層黨建工作的條件和環境，保障各項黨建活動的順利健康開展，

　　4、加強黨務培訓，增加交流機會

　　一定要注重黨務工作人員的思想素質建設和業務水平提升，有計劃、有步驟地安排他們參加各種形式的業務培訓。培訓要理論聯系實際，講求實效。要認真組織黨務工作人員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線方針政策，學習黨的建設和思想政治工作的基本知識，不斷提高他們的理論政策水平。要堅持缺什么補什么的原則，有計劃的組織黨務工作人員學習社會主義市場經濟、現代科學技術和管理、法律等方面的知識，參加本行業的有關業務培訓，使他們熟悉1至2門與部門工作相關的專業知識和基本技能。

　　5、建立完善有效的激勵機制，充分發揮黨員的先鋒模范作用

　　建立和完善有效的激勵機制，教育廣大黨員進一步堅定對馬克思主義信仰、堅定對社會主義的信念。增強對改革開放、現代化建設的信心，增強對黨的政府的信任，把實現黨的最高綱領和貫徹黨在現階段的基本理論、基本綱領、基本路線統一起來，既要樹立主義遠大理想，更要立足當前，腳踏實地地做好每一項工作，以鄭培民、焦裕祿、孔繁森等優秀黨員為榜樣，學習他們的先進事跡和崇高精神，加強黨性修養，錘煉優秀品格，時時處處嚴格要求自己，切實履行好黨員的義務，在工作、學習和生活中注重發揮模范帶頭作用，成為群眾學習的榜樣，在推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模范作用，以自身的實際行動充分體現黨人的先進性的時代精神。

　　6、配備專職黨務工作人員