日文劉銳怎么寫
りゅうずい
劉銳獲評“感動中國十大人物”了嗎
【案劍瞋目】 案：同“按”，握??；瞋目：瞪眼。
手握寶劍，怒目而視
【屨及劍及】 屨：鞋；及：趕上。
形容人奮發(fā)興起，行動果斷迅速
【賣劍買琴】 指沒有功名意識，志在歸隱
【唇槍舌劍】 舌如劍，唇象槍。
形容辯論激烈，言詞鋒利，象槍劍交鋒一樣。
【彈劍作歌】 比喻懷才不遇。
【刀光劍影】 隱約顯現(xiàn)出刀劍的閃光和影子。
形容環(huán)境充滿了兇險的氣氛。
【刀槍劍戟】 戟：古代一種兵器，合戈、矛為一體，既能直刺，又能橫擊。
古代用于砍、刺的四種常用兵器。
亦用于泛指兵器。
【刀山劍樹】 佛教所說的地獄之刑。
形容極殘酷的刑罰。
【風刀霜劍】 寒風象刀，嚴霜象劍。
形容氣候寒冷，刺人肌膚。
也比喻惡劣的環(huán)境。
【故劍情深】 故劍：比喻結(jié)發(fā)之妻。
結(jié)發(fā)夫妻情意濃厚。
指不喜新厭舊。
【劍戟森森】 比喻人心機多，很厲害。
【劍樹刀山】 佛教所說的地獄之刑。
形容極殘酷的刑罰。
【劍及屨及】 形容行動堅決迅速。
【劍拔弩張】 劍拔出來了，弓張開了。
形容氣勢逼人，或形勢緊張，一觸即發(fā)。
【劍膽琴心】 比喻既有情致，又有膽識（舊小說多用來形容能文能武的才子）。
【劍頭一吷】 劍頭：指劍環(huán)頭小孔；吷：象聲詞，形容聲音微小。
比喻言論無足輕重。
【口蜜腹劍】 形容兩面派的狡猾陰險。
【刻舟求劍】 比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
【賣劍買牛】 原指放下武器，從事耕種。
后比喻改業(yè)務(wù)農(nóng)或壞人改惡從善。
【琴心劍膽】 比喻既有情致，又有膽識（舊小說多用來形容能文能武的才子）。
【棄書捐劍】 比喻胸懷大大志的人不屑于小事。
【琴劍飄零】 琴是古時文人常攜帶的。
舊指潦倒失意，流落他鄉(xiāng)。
【舌劍唇槍】 舌如劍，唇象槍。
形容爭辯激烈，言詞鋒利，針鋒相對，各不相讓。
【深情故劍】 故劍：比喻結(jié)發(fā)之妻。
結(jié)發(fā)夫妻情意濃厚。
指不喜新厭舊。
【十年磨劍】 比喻多年刻苦磨練。
【匣劍帷燈】 帷：帳幕。
匣里的寶劍，帳里的明燈，劍氣燈光，若隱若現(xiàn)。
比喻事情無法掩藏，或故意露出消息引人注意。
【學書不成，學劍不成】 學習書法沒學好，學習劍術(shù)也沒學到手。
指學習一無所成。
【懸劍空壟】 比喻心許朋友的事，不因人死而改變。
【鑄劍為犁】 銷熔武器以制造務(wù)農(nóng)器具。
【帷燈篋劍】 〖解釋〗比喻真相難明，令人猜疑。
同“帷燈匣劍”。
【拔劍論功】 指爭論功勞激烈到幾乎動武。
【齒劍如歸】 猶言視死如歸。
【馳馬試劍】 跑馬舞劍。
指講習武事。
馳：快跑。
【刀頭劍首】 極喻危險的境遇。
【封刀掛劍】 比喻運動員結(jié)束競技生涯，不再參加正式比賽。
【揮劍成河】 將寶劍一舞，就變出一條河。
形容法術(shù)高明，神通廣大，實力雄厚。
【劍及履及】 見“劍及屨及”。
【劍氣簫心】 猶劍膽琴心。
【劍首一吷】 見“劍頭一吷”。
【劍態(tài)簫心】 見“劍氣簫心”。
【解劍拜仇】 謂息爭釋怨。
漢許荊兄子世嘗殺人，仇者將殺世，荊乃跪拜仇者曰：“兄早沒，只一子，原殺身代之。
”仇者曰：“許掾郡中稱賢，何敢相侵
”因解劍去。
事見《漢書·許荊傳》。
【借劍殺人】 見“借刀殺人”。
【賣劍買犢】 同“賣劍買?！?。
【買犁賣劍】 見“買犁賣劍”。
【買牛賣劍】 見“買牛賣劍”。
【弩張劍拔】 比喻雄健。
亦作“劍拔弩張”。
【盤水加劍】 漢代大臣自殺處死的一種表示。
加劍：自殺。
【批鱗請劍】 漢成帝時，槐里令朱云以“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐”，上書請賜尚方斬馬劍斬佞臣安昌侯張禹（成帝師）以厲其馀。
成帝大怒，曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。
”事見《漢書·朱云傳》。
后以“批鱗請劍”謂敢于直言犯上請斬巨奸。
【飄零書劍】 古時謂文人攜帶書劍，游學四方，到處飄泊。
【契船求劍】 比喻拘泥成法，不知變通。
語本《呂氏春秋·察今》：“楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：‘是吾劍之所從墜。
’舟止，從其所契者入水求之。
舟已行矣，而劍不行。
求劍若此，不亦惑乎
”《后漢書·張衡傳》：“世易俗異，事執(zhí)舛殊，不能通其變，而一度以揆之。
斯
【牽鬼上劍】 比喻非常困難。
【刃樹劍山】 刃：利刃，刀。
原是指佛教中的地獄酷刑。
后比喻極其艱難危險的地方。
【帷燈匣劍】 以帷罩燈，以匣藏劍。
比喻真相難明，令人猜疑。
”
【學書學劍】 學文練武。
語出《史記·項羽本紀》：“學書不成，去，學劍。
”
【延津劍合】指晉時龍泉、太阿兩劍在延津會合的故事。
后以“延津劍合”或“延津之合”比喻因緣會合。
【一劍之任】 ①謂以一人一劍之力。
指作戰(zhàn)的士兵，猶言一人之勇。
②指獨力擔任艱巨的任務(wù)。
【明槍容易躲，暗劍最難防】 〖解釋〗指公開攻擊容易對付，暗地陷害劫難于防備。
同“明槍容易躲，暗箭最難防”。
謝謝
【項莊舞劍，志在沛公】 〖解釋〗比喻說話和行動的真實意圖別有所指。
同“項莊舞劍，意在沛公”。
感動中國秦玥飛頒獎詞
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，互相監(jiān)督，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設(shè)。
同時，也對學校形象造成了一定損害。
我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ敃r不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。
雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，也可以使不會的同學掌握了沒有學會的知識，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
2024感動中國觀后感寫一篇昨文
晚上八點，我準時坐在沙發(fā)上，和老媽一起看《感動中國》。
《感動中國》的內(nèi)容使我很感動，使我印象最深的人是趙久富。
“搬得出，穩(wěn)得住，還要能致富。
”是趙久富說的話。
他和他的鄉(xiāng)親因為住處要被淹沒而移民。
他為了大局，主動煽動村民移民，最終帶領(lǐng)三個村三千多人從祖祖輩輩長大的故鄉(xiāng)移民到團風。
但有一些老人不愿意搬遷，就留在了那里。
離別時，搬遷和不搬遷的人們都哭了，因為不搬遷的人大多數(shù)都是搬遷的人的父母。
所以哭得特別厲害。
但他還是和搬遷的人坐大巴走了。
到社區(qū)成為了團風縣黃湖社區(qū)的社區(qū)書記。
看到這里，我不禁想哭。
因為我也離開過父母，也離開過居住很久的住處。
我承認這種感覺不好受，但他為了大局還是離開了故鄉(xiāng)，離開了父母。
感動中國，這個節(jié)目里的人總是能讓我們感動……
感動中國——蘭小草議論文
一、廖俊波廖俊波出身普通家庭，畢業(yè)后當過中學老師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在縣鄉(xiāng)兩級做過主要領(lǐng)導，在政和縣工作的幾年，始終牽掛群眾，惦記著群眾的冷暖安危，他把群眾當親人，用心用情為群眾辦實事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。
廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。
但他始終把工作當事業(yè)干，樂在其中。
離開政和時，全縣財政總收入翻了兩倍多，連續(xù)3年進入全省縣域經(jīng)濟發(fā)展“十佳”，實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。
2024年3月18日傍晚，廖俊波出差途中因公殉職，年僅49歲。
2024年6月20日，中共中央宣傳部向全社會公開發(fā)布廖俊波的先進事跡，追授他“時代楷?！睒s譽稱號。
二、卓嘎和央宗玉麥鄉(xiāng)地處祖國西南邊陲，1964年至1996年的34年間，桑杰曲巴家是這片土地上僅有的一戶人家。
一個爸爸，兩個女兒，一棟房子，既是鄉(xiāng)政府，也是他們的家。
父親桑杰曲巴是個老民兵，放牧守邊34年，從未離開過這片土地。
卓嘎、央宗姐妹倆在父親的帶領(lǐng)下，加入了中國共產(chǎn)黨，半個多世紀來，父女三人以放牧為生，守護著祖國數(shù)千平方公里的國土。
父親桑杰曲巴常對卓嘎和央宗說：“如果我們走了，這塊國土上就沒有人了
”這句話，兩個女兒記了一輩子。
他們知道，守護土地，就是守護國家。
三、劉銳面對強國強軍的時代要求,劉銳緊跟裝備升級步伐，參與完成國產(chǎn)新一代中遠程轟炸機改裝，填補轟-6K作戰(zhàn)使用的多項空白，和戰(zhàn)友一起首次在南海和西太平洋留下中國新一代中遠程轟炸機的航跡。
劉銳所在團被確定為全軍首家裝備轟-6K的部隊后，他作為“先行者”和“探路人”，既當“改裝員”又當“試飛員”，僅用3個月就完成了改裝。
隨后，劉銳一鼓作氣，創(chuàng)造性提出“課題牽引訓練”新思路，形成一批戰(zhàn)法、數(shù)十套突擊方案，填補轟-6K作戰(zhàn)使用的多項空白。
四、黃大年黃大年留學英國18年，是國際知名的科學家。
回國前，他住在劍橋大學旁邊的花園別墅里，妻子還經(jīng)營著兩家診所。
2008年，中國開始實施“海外高層次人才引進計劃”，他用最短的時間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國手續(xù)。
歸國7年多來，黃大年擔任國家多個技術(shù)攻關(guān)項目的首席專家，經(jīng)常工作到凌晨，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日，甚至多次累倒在工作崗位上，這種工作狀態(tài)直到生命最后一刻。
五、盧永根2024年3月，盧永根教授在夫人的攙扶下來到銀行，將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是他們畢生的積蓄，學校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。
盧永根沒有將財產(chǎn)留給唯一的女兒，他說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻。
”盧永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。
”六、王玨王玨化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經(jīng)堅持了15年，并承諾希望能捐夠33年。
慈善機構(gòu)收到了捐款，想要尋找到這位好人，多次聯(lián)絡(luò)，王玨都沒有現(xiàn)身。
家人曾問王玨，為何以“蘭小草”的名字行善? 王玨當時說：平凡、善良的奶奶特愛畫蘭花，并且在村里很受尊重，取名時將“平凡小草”與“高潔蘭花”結(jié)合。
缺席了無數(shù)次公益獎項頒獎，堅持公益捐款十多年，今年7月，王玨被檢查出肝癌，去世之前，他的身份最終得以大白。
七、謝海華29年前，湖南農(nóng)民謝芳在見義勇為時受重傷，落下殘疾。
剛剛從部隊復員回家的謝海華，經(jīng)人介紹與謝芳訂婚。
面對謝芳日益嚴重的后遺癥，謝海華仍選擇了與她結(jié)婚。
近28年來，謝海華一直悉心照顧妻子，每天早上6時準時起床做飯，幫妻子穿衣服、洗漱，一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃。
對于謝芳來說，謝海華就是她的手和腳，“沒有他，我活不到今天。
”八、黃大發(fā)黃大發(fā)居住的地方以前叫草王壩，海拔1250米，山高巖陡，雨水落地，就順著空洞和石頭縫流走，根本留不下來。
村里人用水去最近的水源地挑，必須來回走兩個小時。
因為缺水，當?shù)刂荒芊N一些耐旱的苞谷。
沒有水，別說發(fā)展產(chǎn)業(yè)，村民連溫飽問題都不能解決，一些家庭吃鹽都需要賒賬。
20世紀60年代起，黃大發(fā)帶領(lǐng)群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，在絕壁上鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了草王壩長期缺水的歷史，鄉(xiāng)親們親切地把這條渠稱為“大發(fā)渠”。
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