在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的初中生活作文初二 我的初中生活作文兩百字篇一
——題記
你,沒有出眾的外貌,卻溫柔可親;你,沒有耀眼的光環,卻談吐文雅,知識豐富;你,很平凡,一位普通的教師,卻教給了我們廣博的知識,教會了我們做人的道理,目送著我們揚帆起航,到達理想的彼岸。
期中語文試卷發下來,我望著手上滿是紅叉叉的卷子,后背一陣一陣地發涼,手心里直冒冷汗,眼睛模糊一片,腦子里一片空白,呆坐在哪里,一動不動…
你輕輕地走到我跟前,關切地說“怎么了,身體不舒服?”我沒有回答你的問題,只是把卷子擰成一團塞到書包里,然后趴在了桌子上…
你摸著我的額頭,用溫柔的語氣說“把卷子拿出來,老師和你一起看看!”我不敢違抗你的命令,只好把那紙團放到你手里。
你把卷子鋪展開,用纖細的手指指著紅叉的地方:“這個是你粗心了,以后注意點就行了;這道題的知識點你沒有掌握好,應該是句子意思再加上修辭手法及其作用,最后再把作者的感情寫上…”
你的話像春風一樣,拂去了我心頭的寒意,給了我無限的溫暖,我使勁點了點頭,緊皺的眉頭也舒展開來。
你又告訴我:“失敗并不可怕,只要認真分析,看清楚自己的問題所在,把自己的問題解決好,用樂觀的心態去戰勝路上的種種困難,勝利一定會屬于你的。風不能把陽光打敗。”
是啊!“風不能把陽光打敗”,你的話語就是陽光,給了我前行的力量。
從此,面對困難,我不再氣餒退縮,而是一路披荊斬棘,以勝利者的姿態去譜寫我的人生之路。
我的初中生活作文初二 我的初中生活作文兩百字篇二
不知不覺,我踏入初中校門已有二年了,每天家里學校兩點一線的忙碌,也持續了二年。看著身邊的同學在慢慢的長大,我在想,我收獲了什么?
時光倒流回初一。之前小學的時候我就養成了不愛運動的壞習慣,當我得知中考要考體育的時候,猶如晴天霹靂。體育,這對我來說,簡直就是噩夢。
一節普通的體育課,我踏上這片陌生的操場,稚氣未脫。一千米,對我來說,像長征一般。
一聲哨聲過后,同學們跑了出去,果不其然,我落在的隊伍的后端,吃力的跟著。突然眼前一黑,我重重的摔在地上。望著同學們一個個離我越來越遠,我暗下決心,要把體育提高上來。
眨眼間,三年的時光在我的指間流過。再次踏上這片熟悉的綠茵場,我在上面流過汗,流過淚,流過血的操場,意氣風發。我付出了努力,今天我要收獲,我不再是以往的我。
“嘀”一聲響亮的哨聲響起,我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風給我的洗禮,望著同學們一個個從我身邊掠過,內心暗自歡喜。很快我就跑在了隊伍的前端,聽著耳邊的風聲,仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我,此時的我望著前方那火紅的跑道,內心只有一個字:跑!我要給我三年的努力,畫上一個圓滿的句號。漸漸的,雙腿產生了一種莫名其妙的勞累感,我漸漸的慢了下來。額頭上的汗水滲入雙眼,在風的鼓動下,刺得雙眼發痛。我閉上眼睛,繼續前行。聽著自己越來越重的呼吸聲,以及身后急促的腳步聲,掙開朦朧的眼睛,終點就在眼前。這時,風突然大了起來。風夾雜著早春的露水,劃過我的臉頰,侵入我的鼻腔,帶來一陣陣的刺痛,但我無所畏懼,奮勇向前。我不知從哪里來的力量,沖向終點。
我回頭,望著陸續沖過終點的同學。我大口大口的喘著氣,坐在我曾經想都不敢想的一千米終點,腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑,我收獲了什么?“有志者,事竟成”。面對困難,我收獲了進步,收獲了成長。雷鳴電閃,云卷云舒,我在這片土地上留下了我的努力;日月輪回,潮起潮落,我在我的人生長河上留下了光輝的一筆。我努力了,我收獲了,我不再是以往的我。我的心在成長。
我的初中生活作文初二 我的初中生活作文兩百字篇三
我家里有一輛古老的自行車,它陪著我走過了我的童年。
兒時懂事后,我進入上學的年紀。那時父母沒有陪在身邊,他們在外面開工廠。于是便把我交給了爺爺照看。
爺爺是一個高大、慈祥的人,他的性格很好,什么時候都溫柔,輕聲細語。自我幼兒園以來,爺爺便是天天送我、接我,他騎著那木色的自行車,穿行在路上,后面坐著我,我總是會在后面喊著:“加油,加油。”
上小學的那天,爺爺再一次騎著自行車,帶著我到學校報道,穿行在那一條走過多年的路,伴隨著微風,路邊的花兒,我的發絲在不斷的飄動。
報道時,我卻在學校受了傷,爺爺便急忙帶著我去了診所,一樣的道路,不一樣的感覺,看著爺爺的背影,留下了大顆大顆的汗水。自行車也在這一次的不同感覺中受了傷,從那之后,那車子便一直停放在家中。只能推著,已經不能再騎了。
那之后,爺爺總是推著自行車送我上學,但自從四年級,父母回來后,爺爺便回到了老家,父母買上了汽車,用汽車接送我上學,又是兩年過去了,盡管父親給我買了新的自行車,但我依就懷念著那些年,那些騎著自行車走過無數遍的道路,那樣的感覺……
一次,父母說自行車放在那里太礙地兒了,要把那輛木色自行車丟了,我卻堅決不同意,我說:“那還能騎。”父母于是打消了丟棄它的念頭。
初中后,我又一次把放在家中的木色自行車拿了出來。我再一次推著它,行走在那有著微風伴隨,滿路花兒的路上,回味那種不同的感覺。
我深愛著的那輛自行車,它乘載著我無數歡樂的日子,和那快樂的童年。
我的初中生活作文初二 我的初中生活作文兩百字篇四
劉向曾經說過:"書猶藥也,善讀可以醫愚。"書中有著豐富的精神食糧,增進我們的知識,開闊了我們的視野。
書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,他記載著的一段段故事,一篇篇美文都令人回味無窮。他教會我們做人,陪伴我們成長:它是我們的摯友,哪怕經歷風雨侵蝕,也能給我們帶來陽光的溫暖。
閱讀,是一場縱橫古今的旅行。
我來到一個荒無人煙的小島上,看著熾熱的太陽無情的燒烤著大地,我看到了魯濱遜,帶著星期五種水稻,做瓷器,喂牛羊,打野鳥,在自己建造的窯洞種幸福的睡著懶覺,我被他的生活精神所折服。
轉眼間,我跳轉到了北京,看著老舍筆下的祥子正頂著烈日拉著黃包車,我深刻的體會著祥子的內心,我感受到了一種無盡的辛酸,我親眼見到了當時社會的黑暗,人與人之間的相互迫害,我不禁為當時的人們而嘆息。
我又來到了梁山泊,結識了力大無窮的魯智深,足智多謀的吳用,俠肝義膽的柴進,武藝高強的林沖……一百零八將的勇氣與智慧,情義與抱負,對當時社會的憤恨……我不僅對他們最終悲慘的結局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰場上,俯視著戰火紛繁的神州大地,火燒赤壁的瀟灑,草船借箭的妙計,獨奏空城的勇氣……我深深地為諸葛亮的智慧所驚嘆。從單刀赴會到刮骨療毒到水淹七軍,我對關云長的有勇有謀深感佩服。
閱讀,是一場游歷,更是一種享受,他讓我感受到了文學的美,書籍的美。閱讀,是一場穿越時空的鏡花水月;閱讀,是人生道路上采擷生活的音符。
閱讀,是睿智的,它會載你通向彼岸。
我的初中生活作文初二 我的初中生活作文兩百字篇五
窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動聽、好誘人。
那天下午,也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個消息使我喘不過氣來,一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒進班級前十,年級前五十。
不知怎樣背起了書包,走出了教室,獨自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場。可心卻不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的淚。無聲無息,只有雨絲知道,我的心在發顫,在哭泣……
不知過了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨水還是淚水。
突然,我覺得頭上沒有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的雨傘,身后多了一個人——我的媽媽。我的心,霎時蹦跳得很厲害,我不知說什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉過身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺得,我有很多的“對不起”要對媽媽說,滿腹的委屈隨著淚水流出:“媽媽,我沒用,讓您失望……”我盡力用平靜的語氣說,聲音卻在發顫。“女兒,這么小的年紀,很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過去吧,明天又是新的開始。生活。就像天氣一樣,有時晴,有時陰,就算是溫暖的春天,也有暴風雨的來臨,最重要的是要有勇氣去面對失敗。被鮮花簇擁的人,一定面對了很多,付出了很多,包括失敗……”
媽媽的話,就像眼前淅瀝的小雨,一直飄進了我的心中。我漸漸平靜下來了。迎著小雨,我擦干淚水,抬起頭,和媽媽一起,撐著那把紫色小傘,踏上了回家的路。
如今,我愛好紫色的雨傘,愛好小雨。
小雨,使我又回到雨中的那一份親切,那一份溫馨。
是的,生活本來就是如此,有晴天,也有雨天,但雨天過后,又是新一天的開始,又有一輪光芒四射的嶄新的太陽!
我的初中生活作文初二 我的初中生活作文兩百字篇六
因為有了你,我的青春從此和寂寞背道而馳。——題記
童年玩耍的地方一直都在,只不過曾經的蓬頭稚子,如今已是妙齡少女,我們仍望著陽光輕吟淺唱,只不過當初咿咿呀呀的童謠,早已被柔美憂傷的流行歌曲替換,童年的時光拉扯下了一段記憶的帷幕,但我們的友誼卻不曾散場,窗前的小盒子里放著你們送給我的小禮物,早已被時光消磨,褪去了光鮮靚麗的外表,卻記錄著我們的一切。究竟是那翻舊的圖書,還是那走過的樓梯,或許是抄過的歌詞,抑或者是共同唱過的歌謠,到底是哪一個會讓我突然想起我們的過去,或許都有吧。
我們就這樣,或手牽手,或手臂挽著手臂,或追逐打鬧,或唱歌聊天,相伴一起走過童年,走在青春乃至未來的路上,青春是什么?是繞不完的溫柔,還是量不了的時間,抑或者是難忘的過去。可是跟你在一起的天空,云淡風輕,陽光都如此愜意,哪怕是雨天,都別有意味。記憶中和你相伴走過的漫漫四季,我要好好珍藏起他們。
我認識你時,正是我處在最低谷的時候,你像一縷光,照亮我的身邊,讓我發現,身邊不是低谷而是平原,漸漸熟識之后才發現我們有很多共同語言,我們成了最要好的閨蜜。
我們之間哪怕有一個人只說“嗯”“對的”“沒錯”“好的吧”都可以聊上一天,我們可以只用一個眼神,一個語氣詞就可以知道對方想干什么,想說什么,我們可以聊的自動屏蔽旁邊的人,要么讓別人差不進話,要么就聽不懂我們在說什么。
12歲我們認識,我們約定:15歲我們上高中,18歲一起考長沙的大學,23歲一起去魅麗文化,25歲我當你伴娘,27歲我當你孩子干媽,50多歲的時候,你孩子結婚,我們一起參加,等我們老得不像樣,都快要走不動的時候,一起回我們現在待的地方看看,偶爾,你孫子跑來我們家說;“干奶奶,干爺爺,我奶奶叫你去我們家一起吃餃子。”
我們就是一個凹和凸的結合,我們的性格互補一個時而沉穩,時而瘋癲;一個狀況百出,糗事不斷。用一個詩人的話來說:“我們就是一張紙的兩面,怎么分?”我們曾經吵過,鬧過,罵過,也互相討厭過,可我們還是最好的閨蜜,“損友”,姐妹。
不管發生什么,不管我是對是錯,你都會毫不猶豫的轉入到你的陣營下,為我說話,這就是真正的閨蜜。只有閨蜜才會在你失戀的時候陪你喝酒;在你大姨媽的時候罵你,不讓你吃涼的,給你送紅糖,泡紅糖水;在你心情不好發脾氣時忍受你的牛脾氣;在你生病的時候比你媽都著急,讓你趕緊吃藥,比愛惜自己都愛惜你。
閨蜜不一定要形影不離,但一定要心心相惜;不一定要錦上添花,但一定要雪中送炭。人們可以知道明天是陰是晴、市場是好是壞、股票是漲是跌,卻不知道下一秒會發生什么,就像我們不知道能不能完成我們的約定,我們會有自己的人生,走向各自不同的`人生路、會漸漸沒有共同語言、會不再聯系、甚至會成為彼此的回憶,消失在對方的世界里,但此刻,我們是最要好的閨蜜,彼此心里最在乎的人之一。
謝謝你,陪我經過我的青春,路過我的傾城時光。
以此,獻給我最好的閨蜜。
我的初中生活作文初二 我的初中生活作文兩百字篇七
我眼中最美的風景是什么呢?那一定是女子800米比賽吧!
一年一度的校園文化到了,第一次參加文化節心里滿是是激動與開心,雖然現在已經結束了,但還是回味無窮呢!
文化節的第二天,女子800米比賽拉開了序幕,聽到這個消息,心里七上八下,怦怦直跳,我懷著這不安的情緒度過了上午。請“七、八年級的女生到操場集合,要舉行800米了!”老師一聲令下,我的右眼皮跳了幾下,不好!有大事發生!
到了操場我焦躁不安,一會兒站起,一會蹲下,努力地平復自己的心情,用深呼吸來讓自己放松下來。
——“七年級女生做準備!”劉老師的聲音在我耳邊縈繞,怎么這么快!到我們了?手腳開始止不住的抖動,雙腿哆哆嗦嗦,雙手冒出冷汗!
“加油!我們陪你們跑!”突然一個響亮的聲音在耳邊響起,我一轉身,發現有幾個男同學已圍了上來,在給我們打氣呢!聽到這句話,我不禁覺得沒有那么害怕了,放眼望去,我發現操場上每個角落,都有我們的班的男同學分布著,全體動員,一人也沒落下,我感到鼻頭酸酸的!
“預備,跑!”我火力全開,奮力地向前飛奔而去,感覺就像卯足了勁兒的馬一樣飛馳在這操場上,邊跑邊在心里寬慰自己:“不就3圈多嗎?怕什么?你是最棒的!一定要堅持下來!還有這么多人為你加油呢!可不能辜負他們對你的期望!”
一圈過后,我已筋疲力盡,沒有一點力氣了,我的臉上開始冒出豆大的汗珠,就像燃油耗盡的火箭,就快墜落了。但,身旁的加油聲卻從來沒有消失過,而且一浪高過一浪,朦朧中,我看見他們鼓著腮幫,漲的通紅的臉。看到這一切,即便就剩下最后一口氣,我也不會停止自己前進的腳步,我暗下決心:就是爬,也要爬完這800米!
“加油!加油!堅持就是勝利!再堅持一下,勝利的曙光即將到來!”身旁的人聲嘶力竭,但加油聲卻未停止過。
終點在向我靠近,200米,100米,50米,10米,1米,到了!我跑完了這個讓我懼怕的800米!我征服了他!我戰勝了他!我是勝利者!身旁加油的人和我們跑步的人,臉上都揚起了45度的微笑,天氣也不再寒冷,空氣中帶著暖暖的味道……
我眼中最美的風景,是堅持,是友情,800米不再是我的噩夢,這就是最美的風景!