在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

猜猜他是誰小學三年級作文250字 猜猜他是誰小學三年級作文300字以上篇一

他個個子比我高，眉毛細細的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。

他做事很認真，也很負責。作為語文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。

他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候，我倆和另外倆個同學一起去吃飯。在等飯的時候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中，那倆個同學吵了起來，爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來，拍了拍他倆的肩膀，語重心長地說：“我們都是好朋友，不要因為一個小游戲就大吵大鬧，要友好相處。”說完二人便不再吵了。

他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將，每次體育課上的各項運動，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包，他得了全年級第二名呢！

這位同學就在我們身邊，快來猜猜他是誰吧！

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：我們班有一位同學，他是我的好朋友。

他是個高個子，頭發(fā)烏黑烏黑的，直得就像一根根鋼針。別看他嘴巴小，講一個小笑話，就能讓我們笑個不停。他大大的國字臉上，長著一對炯炯有神的大眼睛，兩個像黑寶石似的眼珠子只要一轉，好點子就來了。

他酷愛讀書，無論是早上、中午還是傍晚，都能看見他認真讀書的影子。有一次，我約他下課玩跳繩，他正拿著書死死不放，好久也沒合上書，我又著急又奇怪：“你怎么還沒出來？”他一拍腦門說：“哎呀，我竟然忘了要和你一起跳繩了。”

他酷愛下國際象棋，也喜歡打乒乓球，特別是國際象棋，他可是在區(qū)里得過一等獎呢！

他關心班里的每一個同學。有一次我和他下五子棋，本來我就要勝利了，我沒看見重要的一步棋，最后我輸給了他。他沒有驕傲，反而給我指導了那一步棋錯在了哪里。

你們猜猜他是誰？

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他，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現(xiàn)，看起來很有趣。

別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然后自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。

除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。

他可淘氣了！家里沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋里一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。

他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協(xié)調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。

你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學三年級作文250字 猜猜他是誰小學三年級作文300字以上篇四

他今年四歲，非常調皮，也非常可愛，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋。

他很調皮，有一次，我?guī)ビ螛穲鐾妫瑳]過多長時間，他說：“我要喝水!”我買好水回來，他又說：“不要!我要牛奶。”我只好又去買牛奶，喝了一半，他又說不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。

他很小氣，一次，鄰居家的小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。

他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調料時，他說這個不要，那個也不要，最后只放了一個麻辣鮮。

我講了這么多，你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!