演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

小學生感動人心演講稿一分鐘篇一

大家好！

作為男孩子，我是一個不會輕易被感動的人，但在一件事上，我被深深地感動了。

事情是這樣的，去年深秋的一個星期天下午，我和媽媽一起去菜市場買菜。菜市場上熙熙攘攘，叫賣聲此起彼伏，各類蔬菜琳瑯滿目。我和媽媽一會兒買這個，一會兒買那個，不到十分鐘，我們的菜籃子已經裝到了一半。這時天漸漸地陰了，我們加快了速度，買完菜之后正準備回家，天上便落起了雨滴。忽然我想起明天考試還得用鋼筆，買完鋼筆就和媽媽趕緊往家跑，這時的雨已經越下越大了。到了家門口的時候，媽媽一直在她的包里找東西，我說：“媽媽，你怎么不開門啊？”媽媽焦急地說：“鑰匙找不著了！”于是我和媽媽把我們所有衣服口袋都翻了一遍，可是就是找不到鑰匙。

我想是不是掉在菜市場了？或者是回來的路上跑丟了？嗯，肯定是！我對媽媽說：“媽，別著急，你先在這兒等著，我回去找找。”剛走出小區的大門，突然下成了暴雨，我瞬間就成了落湯雞。在尋找的路上，街上幾乎沒有人了，有人也是打著傘，或者用衣服搭在頭上往家跑。我把今天走過的所有的路都找了一遍，每一個角落都不放過。一直找到菜市場，在買過菜的地方又找了一遍，什么也沒找著。我非常失望，就在我沮喪灰心的時候，一個沙啞的聲音喊著：“小朋友，你是來找鑰匙的嗎？”我回頭一看，在一個書報亭窄窄的屋檐下，站著一位老爺爺，我覺得似乎剛才買過他的菜。那個所謂的屋檐根本無法遮擋瓢潑一樣的大雨，只見老爺爺臉色蒼白，嘴唇發紫，全身濕透，打著哆嗦，他的身旁停著一輛空空的破舊的三輪車。

我趕緊跑過去，說：“是呀老爺爺，您撿到了嗎？”他從衣服口袋里摸出一串鑰匙遞給我，我緊緊地握著鑰匙，鑰匙上還帶著老爺爺的體溫。我心里一熱，對老爺爺說：“爺爺，這是我家的鑰匙。謝謝你！看你都淋濕了，到我家喝杯熱茶暖暖身子吧，”他說：“不了，我還有事就先走了。雨這么大，你也快回家吧。”說完騎著他那輛三輪車，向遠處走去。

我望著老爺爺雨中的背影，內心充滿說不出的感動。

小學生感動人心演講稿一分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活中的每一件小事都像大海里的魚兒，在我的腦海中游來游去，其中有一件事讓我記憶猶新，深受感動，那就是有一次我生病時，家人對我無微不至的照顧。

記得有一次，我想從沙發上跳到椅子上去，結果沒有跳中，突然摔到了地上，我突然覺得手臂動不了了。我著急地大聲呼喊著媽媽，媽媽看到我摔到地上，立馬把我扶了起來，著急地問我怎么回事？我哭著說：“媽媽，我的右手好像不能動了，骨折了。”媽媽著急得像是熱鍋上的螞蟻。

爸爸還有爺爺、奶奶都很擔心，他們開車一起把我送到了醫院。爸爸給我找了的醫生給我治療，醫生說我的手臂沒有很大傷，只是要打上石膏，回家好好的休養一段時間就能恢復，聽了醫生的話，他們這才放下心來。回到家以后，我就只能天天把手架在繃帶上了，我什么都不能玩，也不能寫字，不能吃東西，生活都不能自理了，我的心情非常地難過，一點都不開心。媽媽看出了我的心思，盡心盡力地照料著我，每天幫我洗澡、給我喂飯。爺爺奶奶也在家里和我一起玩，不讓我覺得孤單。爸爸每天下班也會很早回來，有時還會給我帶很多好吃的。家里的每個人都在為我付出，我深深地感動著。爸爸媽媽除了照顧我，平時還要上班，爺爺奶奶年紀也大了，還是那么地關心我。看著家人們為我付出這么多，我明白了，我以后不能這么調皮，要乖一些，不再給爸爸媽媽、爺爺奶奶惹麻煩。

這就是一件讓我非常感動的事情，家人對我的照顧，讓我深深地感受到了他們對我的愛，我也愛他們。

小學生感動人心演講稿一分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

于千萬人之中，遇見你要遇見的人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，遇見你只能輕聲說句：“原來你是這樣讓我感動。”

太陽的余暉被無情地吞沒，取而代之的是漫天的晚霞。傍晚時分的空氣使人感覺格外舒服，我從公園回家，走在回家的路上，我不禁放慢了腳步，靜享這悠閑的時光。而他，就在這時，與我不期而遇。他拄著拐杖，戴著一副墨鏡，腳步謹慎而緩慢，與身旁步履匆匆的人形成鮮明對比。原來他是一位盲人。

他小心地踩在屬于自己的黃色盲道上，用拐杖敲擊著前方的路，而他身邊經過的人或無視他的存在，或用嫌棄的眼神看著他，然后不情愿地為他“讓”出一條道路。我一直默默地跟在他后面與他朝相同的方向走去。突然，他停了下來，我抬起頭一看，原來幾輛汽車霸占了原本屬于他的特殊通道，他不得不再策劃另一條道略。他輕輕越過汽車，慢慢地走，探索前方的路。我看著他有好幾次撞了別人的腳而連聲說對不起，但他終不能看見那些人奇怪的眼神，在路的一旁，同樣坐著一個更遭到嫌棄的人。

“快救救我的兒子，我兒子不幸遭遇車禍，無錢醫治，現在生命垂危！”是一位年邁老婦人的聲音，可世界上這么多乞討者，又有誰會相信她說的話呢？他雖然看不見，他循聲而去，好奇的我也跟了過去，站在這個不起眼的地方，關注著他們的一舉一動。

他小心翼翼走過去，拿出一些零錢全給了老婦人，老婦人把五十和二十的錢還給了他。他并沒有接，并且說：“這些錢你都拿著，一定要治好你的兒子，不夠還可去向政府求助，千萬不要變成向我一樣的人，會招人嫌的。"隨后，他揚長而去，走向他未知的路途中去。

天變暗了，我坐在路旁的一張長椅上，望著他那遠去的身影不禁陷入了沉思：如果我是他，估計連這點勇氣都沒有吧！而他，不僅生活在黑暗之中，而且用愛心幫助比他自己更弱的人……他真偉大！我為什么不可以呢？我拿出十元遞給了那位老婦人。

天空黑得仿佛像一塊幕布，一顆星星散落的碎金，在上面閃爍著耀眼的光芒，就像它一樣有著一顆善良、自尊的心，閃爍著光，指引我們前進方向。

小學生感動人心演講稿一分鐘篇四

失敗，通常情況下會被人們認為是不幸

幻想一步成功者突遭失敗，會覺得浪費了時間，付出了精力，卻認為沒有任何收獲;在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮;而強者卻堅持不懈，緊追不舍

成功是一個長期累積的過程，一夜成名、瞬間暴富在現實中或許存在，但幾率很小，如果想真真切切的觸摸到成功，那么就要隨時把握好機會，從小事做起，從一點一滴做起，命運是每一天生活的累積，小事情決定大成就

如果一個人不愿做小事，那么大事也很難做成，老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細”，如想成功，比別人更優秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是點滴的積累

富蘭克林。費爾德說“成功與失敗的分水嶺可以用五個字來形容：我沒有時間”，然而沒有時間是借口，再忙碌的人也能抽出時間，哪怕五分鐘乃至一分鐘，利用抽出的時間，積攢學習的知識

而現實中很多人，大事不敢想，小事懶得做，他們不是抽不出來時間，而是時間太多，沒地方放而滿地丟棄再隨之踐踏，還嫌過的蝸速一般，口口稱言無聊或寂寞，繼而大把時間被無辜荒廢，面對自己的人生方向，不是隨波逐流，就是重蹈旁人覆轍，人生道路上，猶豫又猶疑，期待餡餅而又唯恐掉入陷阱;得以萬幸，偶遇成功，便驕傲的一發不可收拾，接著失敗便接踵而至，面對失敗，連一絲迎接的勇氣都沒有，可嘆

歷史上，很多大人物并不是生下來就什么都懂，長期的堅持與積累、長年累月的勤奮才使他們取得了成功

例：眾所周知的愛迪生，一生有上千種發明，為了一個實驗，有過上千次的失敗，沒有氣餒，他說“失敗一次，我距成功又近了一步”，如此的堅持，令人折服

以前聽人說：在一個地方做久了，是專家，用心去做，是贏家

成功就是簡單的事情重復做，平凡的事情重復做，容易的事情重復做

“千里之行，始于足下”從小事做起，持之以恒，是成功的基礎

前半個小時剛看到這樣的一則故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾經給他的學生出過這樣一道考題：“今天我們學習最簡單也最容易的事，即把你的手臂盡量往前甩，再盡量往后甩，從現在開始，每天甩臂300下，”，如此簡單的事情，學生都稱能做到

過了一個月，蘇格拉底問道“每天甩臂300下，有誰做到了?”，有90%的同學舉起了手

兩個月后，當他再次問這個問題時，只有80%的學生，而一年后，蘇格拉底又一次站在講臺上問到這個問題時，只有一位同學舉起了手，他是柏拉圖，古希臘另一位大哲學家

柏拉圖做到了，他留給后人一句名言：耐心是一切聰明才智的基礎，偉人之所以偉大，就是因為別人放棄的時候，他還在堅持

中國也不缺乏這樣的實例，李陽，瘋狂英語的創始人，他的成功秘訣無非只有兩個字“重復”

“飛人”喬丹也曾坦言，他每天要練習3000以上的投籃動作，遇到緊急情況才有十拿九穩的超水準表現

遇到挫折，要有勇往直前的信念，馬上行動，堅持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功

抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難

或許有人相信“餡餅”之說，這不是無稽之談，事實上也確實存在，然而，所謂的“餡餅”并非是成功，雖然能暫時得到自己所想的，但也會很快失去，一無所有之時，也是一敗涂地之際，想東山再起?還需拿出勇氣和毅力一步一腳印去走

成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。

小學生感動人心演講稿一分鐘篇五

不知這算不算是福氣，因為我從小就是看著勵志故事長大的。

其中有一個故事是這樣的：

著名書法家王羲之當年在紹興蘭亭這個地方“臨池學書”，把池水都染成了黑色，于是成為震鑠古今的一代宗師。一次，他兒子王獻之問他寫字的秘訣，他指著家里十八口大水缸說：“蓋學字之秘訣，皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫完，自然就知道了。”也不知是不是紹興那個地方從不下雨，反正故事里說，王獻之真的把十八口缸里的水都寫完了，因而他也成了一代書法大家。

那時候我剛上小學，在南京市鄭和公園里的少年宮學書法，沒有大缸，不過正好公園里有一個大池塘。于是，我每次上完課都去公園，撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆，過幾天就用完一瓶墨汁，指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止，他從背后一把揪住我的領子：“小孩，不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆，當時我為長時間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成。

后來我大了一點，到了“厭死狗”的年紀，經常和院子里的小孩發生肢體沖突，苦于是獨子，常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍。遂發誓一定要練成一門神功。去少林寺學藝沒有路費，要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋。

不過有一本小人書給了我很大的啟發。書中英雄少年自小是個孤兒，忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草，牛吃草的時候，他就拿山頂的一棵小樹練腳，牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤，他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環抱大樹，他的腳力也奇大無比，一身本領。

當時，讓我苦惱的是，大學的家屬院里，唯一的家養哺乳動物就是貓，我天天抱，估計也長不到八百斤。不過小樹倒是找到了幾棵，于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳，可惜不到一年我就發現這棵小樹和其他幾棵相比，枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計劃也只有半途而廢了。

還有一個德國大叔過去一直是我的偶像，我小時候讀書，至少聽到十個不同的人告訴我，他之所以能寫出《資本論》這樣不朽的作品，主要在于他總是長年累月坐在大英圖書館的某個固定座位上，以致腳下水門汀地板上都磨出了兩個明顯的腳印。

后來到西安上大學，在最豪情萬丈而且相信自古英雄出少年的歲月里，我效法先賢，幾乎天天去圖書館閱覽室靠窗的位置讀書、自習。

我在這所學校待了八年，馬克思在我那個年齡已經是《新萊茵報》主編了，可憐我什么都不是，paper倒是發過幾篇，不過什么像樣的論文也沒寫出來。好在總算后知后覺地得出兩個無奈的結論：一、我可以告訴建筑工程界，西安交大的圖書館水泥地面質量真的非常好;二、我敢向史學界公布我的重大研究發現——馬克思同志讀書的時候一定有跺腳的習慣。

這些經歷都讓我產生警惕：一、成功一定是有秘訣的;二、這些秘訣常常是個人隱私，并不示人;三、對靠販賣人生經驗來賺錢的人，要小心一些，大多數人告訴你的人生經驗都像魔術師表演的把戲，總是愛用最無關緊要的花招來吸引你的注意力，他的真正的動作都藏在你看不見的地方。