在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一首成長的詩歌篇一

大家好。今天我們演講的題目是：收獲與成長。

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了收獲。收獲著父親的關愛，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始成長，積淀著自己的年齡，師長的期望。

四季的變換，日夜的更替，世間萬物都在收獲著成長。也許你也曾經聽到過這些故事……

“飛人”劉翔面對腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋抱怨。然而，他終于在一圈圈的跑道中，開始成長，開始收獲。他收獲了堅韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態，賽場上，他的微笑在比獎牌還要璀璨。

“蘋果教父”喬布斯面對公司即將破產的事實，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實施改革。或許年輕時的他也曾身處困境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他終于在一次次創新中，開始成長，開始收獲。拼搏與夢想鑄就了事業的高度;汗水與堅持鑄就了成功的巔峰;堅韌與寂寞鑄就了成熟的心態。他收獲了一種“追求完美”的態度和“寧靜以致遠”的心境。商場上，他的處事之風比金錢更有價值。

原來，成長源于磨礪;收獲源于付出。

而作為學生的我們，一個學期即將過去，期末的終點即將來臨，我們又有沒有想過我們收獲了什么，又成長了什么?

當你在圖書室靜心閱覽，從容筆記之時，一學期良好的預習習慣讓你也收獲了高品質的閱讀生涯。

當你和家人在飯店共享晚餐時，你會在不經意間將椅子順利歸位，學校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質的生活。

如今，開學已經十幾個周了，懵懂的我們在當我們踏著上課的鈴聲步入教室，聆聽著老師的話語，我們收獲的是知識;當我們邁著堅定的步伐站在操場，喊著響亮的口號，我們收獲的是健康;當我們手握接力棒，與同學一起跑步時，我們收獲的是團結;當我們輕聲慢步，行走在樓道里，我們收獲的是寧靜與安全;當我們摘下眼鏡，伴著音樂做起眼操，我們收獲的是眼前的一片明亮;當白紙和空瓶子輕輕落入藍色垃圾桶時，我們收獲的是一種環保意識;當我們把出入證出示在手里，齊口一聲洪亮的老師再見，我們收獲的是一份真情……

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，享萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。

收獲是一種奮進的步伐。聆聽莘莘學子，看奮筆疾書，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦與努力，磨練與意志，這就是收獲的步伐。

同學們，收獲是我們自己拼搏贏得的碩果，成長是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲，因為它是我們一生只會得到一次的財富;讓我們感謝成長，因為成長讓我們懂得了拼搏的意義，和繼續向前的希望。

一首成長的詩歌篇二

成長的路上

充滿荊棘

劃破了雙腳

刺痛了幼小的身軀

刺傷了童稚的心

之后

童心碎了

身軀墜落深谷

流淚的魂魄

游走于人海之中

無人過問

終于

有對好心人

憐惜地撿起了傷痕累累的童心

并將這些碎片拼成了一顆完好的心

自此

童心再次站了起來

踏上了人生的另一段旅程

一首成長的詩歌篇三

老人說

成長吧，孩子

我感悟著這句詞語

當我不再攀高

手里不再有紙飛機

我盼望著老人的一句贊惜

老人說

成長吧，孩子

我聆聽著那句詞語

當我臉上少了些嫩稚

手里提著畫筆

我渴望著老人的一句贊惜

老人說

成長吧，孩子

我傾聽著那句話語

當我被歲月填了蒼茫

腳步越走越慢

我依舊渴望著老人的一句贊惜

而如今，我再也未能聽到老人的話語

未能聽到他的贊惜

偶爾想起他的叮嚀

成長吧，孩子

忽然想到

我依舊未在他心中長大成人

一首成長的詩歌篇四

青白相間的愛

我該怎么去剪裁

曾經一起爬過的山頭

如今只此一人逗留

學會沉默孤獨的看一本書

書中仿佛全部是往事回眸

累了 倦了 請不要再去傷痛

你要知道成長是一杯苦酒

人生的味道甜蜜的過分

戲劇的表演總是在裝幀

有人在幸福的時候損害了它人的感受

有人在低沉的時候撩去了頭頂的暗篝

有人在卑微的時候折磨了自己的靈魂

有人在痛苦的時候留下了無懈的怨恨

所以

成長是不是應該懂得獨自沉穩 感懷憫恩