教師節活動慶祝方案

由 故事會 分享時間：2024-04-18 21:56:06 加入收藏我要投稿點贊

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節活動慶祝方案篇一

一：活動時間：九周三下午放學后（五點二十分）。

二：活動地點：學?；@球場、足球場

三：參加人員：全體教職員工

四：活動說明：

1、活動以年級為單位，每個項目參加人員盡量不要重復，讓大家都有機會參與。（活動算積分）。

2、活動結束后，飯堂共聚晚餐。

3、全校共分八大組：六個年級各一組，行政、教輔人員、文員一組；綜合科一組，共八組。

4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

五：器材準備：冼貞華、林進亮、馮嘉亮各自準備負責的游戲所需用品。

六：游戲安排

1、頂橘子（負責：馮嘉亮）

需要道具：每組2個橘子

參賽人數：每組8人

游戲方法：開始端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準出發（可提前把橘子放在頭上準備）。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。

2、搭橋過河（負責：林進亮）

需要道具：報紙

參賽人數：每組派9人上場，三人一小組。

游戲方法：每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙（原報紙的四分之一），由第一名隊員向前搭放"報紙"，第三個隊員不斷地把身后的"報紙"傳給第一個隊員，三人踩著"報紙"前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過"報紙"以同樣的方式繼續走，直到全部組完成，算時間定成績。

3、大家樂套圈：

需要道具：呼啦圈4個

參賽人數：每組8人

游戲方法：每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師，套過后再到下一個，直到8人全部套完為止。

以上游戲均以時間快慢確定成績，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。

教師節活動慶祝方案篇二

為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的積極性、主動性和創造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節，現就教師節慶?；顒佑嘘P事項及工作要求安排如下:

圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要和教師節的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。

組長:xxx。

副組長:xxx，xxx。

組員:xxx等。

(一)開展“親愛的老師，我愛你!”發送活動

1、時間:x月x日。

2、活動對象:全校家長和學生。

3、責任部門:校長室、德育處、教技室。

4、活動內容和形式:登陸學校網站首頁，進入教師節活動專題，然后提交對老師的祝福。

(二)開展教師回報社會活動

1、時間:x月x日。

2、活動對象:全體教職工、學生及家長。

3、責任部門:校長室、工會。

4、活動內容和形式

⑴進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區服務居民。聯系一個社區、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發展，主動投入學校發展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

(三)教師節送祝福、獻鮮花活動

1、時間:x月x日。

2、活動對象:少先隊代表、全體教職工。

3、責任部門:校長室、德育處、少先隊。

4、活動內容和形式:x月x日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節期間各種慶祝和宣傳活動。

2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節日。

3、積極開展好各項活動。以教師節為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。

4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優異成績回報社會。

1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。

3、活動結束后，由工會進行活動小結，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網。

教師節活動慶祝方案篇三

1985年，新中國第一個教師節誕生。九月金秋，老師是這個節日的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。無論過去、現在和將來，尊師重教都是永遠的美德，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在第24個教師節來臨之際，為了大力弘揚尊師重教的社會風氣，激勵廣大教師教書育人的積極性，促進教師與學生的交流與溝通，分局決定開展20xx年教師節函件專項營銷活動。

近年來，教師的收入穩步增長，他們已成為一個收入較高且較穩定的群體，因此越來越受到社會各消費行業的密切關注，教師消費市場已成為一個充滿誘惑和挑戰的市場，隨著教師社會地位的不斷提高，教師節的社會影響越來越大，為郵政開展營銷活動提供了很好的賣點，因此，適時抓住這一節日商機，開發具有特色的業務，不僅可以提升郵政知名度，還可為郵政開發節日市場探出一條路子。誰入主教師節這個市場，誰將抓住無限商機。郵政在“教師節”來臨之際，發揮郵政長期發展過程中形成的服務社會、服務大眾的優勢，為教育部門、教師隊伍提供更優質的服務，利用商業信函、賀卡、中郵專送廣告等產品，以最優的政策，為全市各地廣大教師獻上一份節日的賀禮，為辛勤的園丁送上最美的祝福。

xxxx年xx月xxx日—xxx月xxx日。

(一)前期準備階段：xxx月xxx日前，縣(市、區)局擬定活動匯報材料和招商策劃方案，確定活動內容，策劃設計選定產品，聯系意向性合作單位

(二)專題匯報階段：xx月xxx日至xxx日，縣(市、區)局向當地政府和教育主管部門匯報活動情況。

(三)活動實施階段：xx月xx日至xx月xx日，做好活動招商、產品組織和慰問信的寄發工作。

(四)活動總結階段：xx月xx日至xx月xx日，做好活動總結工作，形成案例。

xxx年教師節函件專項營銷活動收入指導性計劃為萬元(各局指導性任務數詳見附件一)

(一)制作賀卡型慰問卡和廣告優惠券;

(二)郵政整合社會資源，搭建廣告平臺，策劃“打開有禮”郵簡;

(三)發布教師節中郵專送廣告專版;

(四)為目標客戶制作發布數據庫信函。

(一)盡早向當地政府匯報，爭取當地教育部門支持。

要組織好專項營銷活動，就需要得到當地政府、教育主管部門的理解和支持。各局要根據當地實際，組織精干力量，盡早形成專項營銷活動的匯報材料，主動向當地政府、教育主管部門匯報，爭取支持。

(二)確定活動實施方案，定位目標客戶

本次專項營銷活動的核心是郵政整合產品和資源，搭建一個平臺，通過與教育部門聯系，提供四類產品供目標客戶選擇，從而取得多方共贏的效果。

此次活動的關鍵是要通過教育部門取得全市、縣教師的名址，通過一封《向全市教師致以節日問候的一封信》(可以策劃為政府主要領導或教育局長親筆簽名)，制作專用信封、郵簡或者專用明信片，尋找目標客戶，搭載廣告和各類優惠活動卡的形式進行組織。

各局要做好三項工作，一是通過向教育主管部門的匯報和溝通取得教師名址;二是形成廣告、媒體招商方案，選定目標客戶，尋求合作共贏;三是根據今年教師節特點，形成《向全市教師致以節日問候的'一封信》和選定、設計產品方案，以供教育主管部門和廣告目標客戶選擇。

(三)精心組織，確保落實

此次活動涉及組織、協調、設計、印刷、等多個環節。為保證活動順利開展，各市州局要組織專項工作組，協調做好有關工作。

(一)專業局負責活動總體策劃;

(二)各縣(市、區)局負責方案的具體實施工作：

1、擬訂本次活動招商方案、《向全市教師致以節日問候的一封信》等

2、設計或者選定“教師節”賀卡型明信片、信封、中郵專送廣告和宣傳冊。

3、負責聯系合作單位。開展認真的分析與調研，將市場客戶進行細分，重點選擇教師群體感興趣的和可以讓教師接受的客戶，精心挑選有代表性的行業進行有目的性的招商，如通信業、購物商場、大型超市、汽車、房產、書店等，組織客戶經理全面進行營銷。

4、在活動進行中，同步上載教師名址，充實全市精品數據庫。

5、組織專人去各學校跟蹤調查，與學校教師接觸，采集教師反響;積極調查廣告客戶發送效果。

教師節活動慶祝方案篇四

各學院團委：

在第34個教師節的到來之際，為進一步弘揚尊師重教的良好風尚，在我校營造愛師、尊師的良好氛圍，現決定在全校范圍內開展“濃濃尊師意，款款愛師情”教師節系列活動。

濃濃尊師意，款款愛師情

9月1日—9月7日

（一）線上活動

1.各學院團委積極組織學生參與校團委官方微信（農大青年）關于教師節的話題推文（#老師，我想對你說#、#我和老師的微故事#），組織學生在推文下留言、評價、點贊，抒發和表達自己的師生情誼，積極營造喜迎教師節、感謝教師情的濃厚氛圍。

2.校團委青年傳媒中心將精心設計制作教師節專屬手機壁紙及屏保圖片，同時在校團委官方微博、微信平臺進行發布，鼓勵全校學生替換壁紙，表達對教師的尊敬。

3.開展“老師助我成長的瞬間”攝影活動，記錄老師在課堂、生活、學習、實踐、實驗等場景中指導和幫助我的溫情時刻，配以簡單文字說明，表達感謝、尊敬之情。各學院在學校網頁和學院官方微信中擇優展示。

（二）線下活動

1.組織各團支部手工制作“暖心卡片”，通過溫馨、有愛的祝福語向老師表達問候與關心，并在課堂上贈予任課教師；組織同學在課前向任課教師誦讀問候語，大聲說出“老師，感謝有您，祝您教師節快樂”等祝福語，讓老師現場感受到學生最貼心的、最真實的祝福。

2.組織各團支部開展為老師清掃辦公區域或實驗室衛生等志愿服務活動，用實際行動表達對老師的愛戴之情。

各學院團委精心組織，積極動員和鼓勵本院學生主動參與到系列活動中來，在教師節來臨之際，讓廣大青年學生表達尊師、愛師之情，弘揚尊師重教的優良傳統，為學校全體教職工營造溫馨美好的節日氛圍。

教師節活動慶祝方案篇五

新學期伊始，我們滿懷欣喜的迎來了第34個教師節，為了更好的服務教職工，讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過充實美好、愉快愜意的親子時光，校工會將于近期舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子采摘活動。具體事宜通知如下。

9月16日（周日）8:00-12:30

葡萄王國采摘園

我校在崗教職工及其3—14周歲子女（受人數限制，家長人數限為1-2人，且僅限于兒童父母）

1、活動門票由教職工自付，校工會為教職工申請團購價格（a票：原價120元采摘票，團購價100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；b票：原價元，團購價元，含斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米；c票：原價300元，團購價258元，10斤葡萄、10斤蔬菜、2小箱玉米、1瓶紅酒）；

2、往返車費、兒童保險費、團體活動費由校工會統一支付，1米3以下兒童免票，70歲以上老年持身份證免門票；

3、早上8：00出發（一校區步行街集合），預計12：30返回，因活動時間較長，每個家庭自備零食和飲用水?；顒又?，請各位家長禮讓有序，并照顧好個人和子女人身安全，因個人照顧不當發生的狀況，責任自負；

4、售票時間和地點：9月13日（周四）14：00-16：30，行政樓435室。

5、報名截止日期及方式

以基層工會為單位報名（不接受個人報名），請填寫《關于舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子采摘報名表》（詳見附件），于9月12日（周三）下午17:00前發至郵箱。聯系人：呂曉磊。

祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末！

教師節活動慶祝方案篇六

活動介紹:為弘揚我校志愿者的良好作風，培養我們志愿服務的熱情，倡導“感恩教育”，在教師節來臨之際，我校-社會福利社志愿者協會將開展一次感謝老師、美化校園的志愿服務活動。具體活動如下:

一、活動主辦單位:學校團委、社會福利社

二、地點:辦公室和校園

三、活動目的:在教師節到來之前，為了給師生創造更好的學習和工作環境，增加校園生活的文明氛圍，激活志愿者的積極性，特策劃此活動。

四、活動時間:20xx年9月9日-10日

五、活動步驟:

1.開會通知社會福利組織全體成員本次活動的具體內容；

2.總統向個人分配具體任務；詳細的任務分配由高子凡校長制定。

3.主要負責教師辦公室的清潔和美化；

4.活動結束后，每個成員寫下活動的經歷，并做總結。

注意事項:志愿者應堅持“文明禮貌、優質服務”的原則，以認真的態度對待工作內容。所有參加者必須遵守學院的工作規章制度，并注意自身安全。

教師節活動慶祝方案篇七

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

9月10日上午

(一)各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。

(二)第一節活動課

1、用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大

會折紙，會畫畫

唱歌跳舞頂刮刮

我們大家都愛她

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

(三)第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

(四)作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節活動慶祝方案篇八

這一類應該是比較省事的，也是以前常用。早上開開心心地來幼兒園，給老師送上一聲親切的問候；給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；如自制賀卡、建賀卡墻、大屏幕展示、與老師合影等。

創意手工diy作品送老師

通過自己的雙手變廢為寶，以生活中的廢舊物品為原料，精心制作一份手工藝品并寫上對老師的祝福。

此一類，是結合當前時尚類活動，加以改編升級。

手寫祝福語+合照

請爸爸媽媽幫忙手寫一段孩子自己想對老師說的話！然后拍攝手寫祝福語的照片。

老師卡通萌畫像

孩子在家畫一幅老師的肖像畫，不一定多好看，親手畫的心意到了即可。

孩子可以和家人一起制作一個特別的“榮譽稱號”并自制獎狀，在教師節活動時給老師頒獎。如“故事大王獎”“金孔雀獎”“多功能螺絲釘獎”。通過獨特的獎項，展示孩子平時對老師細微的觀察和最傾心的贊許。

建議由幼兒園統一購買，代替鮮花不錯，表達幼兒園對老師辛勤付出的感謝。

主要設計的是現場慶祝儀式時，少先隊員可以參與的方式，有現場表演、匯報展示等。

園領導親迎老師進園

由園長向教師贈送賀卡、鮮花并送上祝福。園門口可掛教師節橫幅、宣傳廣告牌，園內同時播放歌頌老師的歌曲輪播營造氛圍。

全體孩子獻歌

《祝你節日快樂》改編版自生日歌，可一邊拍手一邊唱。

抱一抱老師

可作為現場活動的環節之一，請孩子們自由抱抱親愛的老師。

手機視頻送祝福

無論是家長、孩子還是園長，有什么想說的，用手機錄制一條祝福視頻給老師，無論煽情的還是搞怪的，都能很好的表達對老師的愛。

這一類活動并不直接向教師表達，而是為教師的家人送祝福，或邀請教師家人參與活動，間接表達對老師的尊重。

老師和家人共升旗

活動慶祝儀式上，邀請教師代表及家人共同升旗。

“老師，今天您休息，我來上課?！?/p>

可由家委會家長代替老師，來幼兒園代課一天，體驗老師一日工作。

我為同事工作點個“zan”一一背后“說好話”活動

開展團隊活動，教師同事之間以“摯友”身份說，說“夸她好”及“為她好”的真話；通過自我賞識、賞識同伴及準確定位自己在同事心目中。

教師寶寶集中營

教師節當天，由幼兒園安排，統一組織教師活動或看電影等。

教師節活動慶祝方案篇九

以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。

（一）評選類別及名額

優秀教師200名；優秀班主任50名；師德標兵10名；優秀特崗教師20名；優秀校長10名；優秀德育工作者30名；優秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。

（二）評選對象及范圍

優秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。

優秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮（街道）教育管理中心、教育局機關工作人員。

優秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。

優秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。

師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。

優秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。

優秀校長評選范圍：在職在崗的中小學（中等職業學校、特教學校、幼兒園）正副校長（園長）。

尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事跡突出的個人。

尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。

（三）評選條件

1、優秀教師

（1）嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。

（2）教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。

（3）從事教育教學工作3年以上（民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上），教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。

（4）五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

以上參評人員必須是教學一線教師。

2、優秀班主任

不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關于開展20xx年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20xx〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

3、師德標兵

（1）認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

（2）任教3年以上，愛崗敬業，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。

（3）教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的`師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。

（4）銳意改革，勇于創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業務，掌握并運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。

4、優秀特崗教師

（1）忠誠于人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規；心系鄉村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。

（2）遵循教育規律，潛心鉆石業務，因材施教，勇于探索創新，為人師表。

5、優秀校長

（1）任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。

（2）任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。

xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。

20xx年教師節

1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

1、師德標兵（優秀班主任）

（1）為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

（2）管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。