為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校慶典活動策劃方案篇一

一、時間

12月26日下午1：30—4：30

二、地點

校廣場、藝術樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組為單位報名組隊參加；

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯

六、報名辦法

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、獎項設置

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

學校慶典活動策劃方案篇二

一、活動主題：

“20__年二年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行20__年工作總結及20__年工作展望，班級學生代表發言。

（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

學校慶典活動策劃方案篇三

一、活動主題：

“20__年二年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行20__年工作總結及20__年工作展望，班級學生代表發言。

（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

學校慶典活動策劃方案篇四

一、活動目的

為慶祝20____年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20____年的收獲與成功，展望對新年的期望。我班組織開展“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

向20____歡樂出發！

三、活動時間：

12月31日午時

四、活動地點：

五（10）教室

五、活動資料：

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節目形式不限，要求多樣化，資料健康活潑。根據學生年齡特點開展活動，百花齊放。

3、抽獎，看誰最幸運。

4、游戲：擊鼓傳花。

5、猜謎語。

6、游戲：貼鼻子。

7、個人才藝展示。

8、分享賀卡。

六、具體要求：

1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、活動注意：

1、要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后前認真進行衛生檢查。

學校慶典活動策劃方案篇五

一、設計思路

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到xx幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動時間

2023年x月x日x點（如遇雨天活動時間提前）。

四、活動地點

幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。

五、活動準備

1、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容。

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻。

3、活動邀請函，各活動區不同的寶寶印章。

4、非常幸運之星xx份、特別幸運之星xx份、超級幸運之星xx份。

3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干（與幼兒人數相等或超過）。

4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

六、活動對象

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）。

七、人員安排

主持：xx。

灰太狼、喜羊羊：x音樂負責人。

獎品兌換處負責人：xx。

門口安全負責人：當日保安。

游戲組織成員：xx。

八、活動方法

1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成xx個公共活動區域，xx個活動區域是孩子參與集印章，xx個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加xx個、中班幼兒參加xx個、大班幼兒參加xx個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。

九、注意事項（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十、活動流程

1、x開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分區域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。

6、園長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。

8、各班發放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動結束。