當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

老人與海讀后感600字初中篇一

深陷的皺紋飽含著歲月的滄桑，蒼白的雙鬢承載著生活的艱辛。緩緩翻開《老人與海》，舌尖似乎捕捉到了一絲海水的滋味，身邊似乎繚繞著一抹苦澀的氣息…… 這本書的主人公是桑提亞哥，他是一位與大海抗爭了幾十年的漁夫，一次，他出海捕魚，遇上一條巨大無比的馬林魚，老人與它抗爭了三天，才將它捕到。然而，馬林魚的魚腥味引來的一波又一波的鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果卻還是無濟于事，最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

雖然老人沒能把整條馬林魚帶回來，但老人的抗斗精神是多么地偉大，他在抗斗過程中，把自己超常的毅力和勇氣表現得淋漓盡致。他已經將自己生命的價值充分地體現出來，他為了自己的理想而奮斗，而努力，他付出了這么多，難道他不是一個真正的勝利者嗎?他的失敗是光榮的，他雖然傷痕累累，但這一身的傷痕不就正是他英雄的標志，勇氣的徽章嗎? “一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以

靜靜合上《老人與海》這本書，眼前似乎浮現出書中的情景，一幅幅畫面一掠而過，一個個情節觸目驚心，使人身臨其境。此時。我的身邊仍繚繞著那抹苦澀的氣息，只是心中的驚濤駭浪早已平靜，因為老人教會了我勇敢與堅強。在老人偉大的精神品格面前一切驚濤駭浪都變得如此渺小。如此微不足道……

老人與海讀后感600字初中篇二

當我鄭重地翻過《老人與海》的最后一面時，我思緒萬千，我真的被震撼了——一種心靈上的震撼。

“魚啊”，他輕輕地說出聲來，“我愿跟你奉陪到死，你也一定會同我奉陪到死的。”——這就是美國著名小說家海明威的《老人與海》中一個將全書引入高潮的段落。

小說寫的是一位年近六旬的古巴老漁夫圣地亞哥的一次出海經歷。老人連續八十幾天未捕到魚，在第八十五天終于等到了一條大馬林魚，并憑借自己堅強的意志捕獲了它，可在返航的途中，魚傷口上的血腥味引來了一群鯊魚。老人仍不愿放棄，他與鯊魚展開了搏斗，最終突出重圍，把剩下的大魚骨帶回了漁港。

初讀全書，那結局令人同情;重讀全書，品出的卻是老人與命運的不懈抗爭。面對九十多天的一無所獲，老人卻始終堅信“每一天都是全新的一天”;面對大魚，老人便勇敢搏擊;面對殘鯊，老人就拼死捍衛，毫不退縮。這就是海明威那細膩的筆觸下塑造的一個打不垮的硬漢形象。老人用他那不凡的經歷告訴我們：一個人可以被命運重創，但不可以被命運擊倒，讓我明白了面對困難與挫折，我們應該以老漁夫那樣的態度去面對。

當我讀到“老漁夫想：這兒離海岸實在是太近了，也許更遠的地方會有更大的魚〃〃〃〃〃〃”時，我十分佩服老漁夫，

因為他在這時已打到了一些魚，已經可以返航了，但他沒有安于現狀，而是向著更高的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小小的困難就叫苦連天。我們是祖國的花朵;是祖國的未來;是祖國的希望!所以，我們更應該像老漁夫一樣胸懷大志，去追求更高、更遠的目標!

讀完這本書，我知道：這本書不但可以讓我們學到更加豐富的知識，你還會為老人的魅力所折服。細細品味這位飽經滄桑的老人，他很平凡，但他經歷的苦難卻讓他那白發蒼蒼的心靈那么美好，他那永不向命運低頭的精神是多么值得贊美啊!在這本書中，雖沒有深奧的詞匯，難解的花語，只有樸實的詞句，但只要你用心去讀，那你就會深深地喜歡上這本書，且受益無窮!

老人與海讀后感600字初中篇三

寒假, 我讀完了《老人與海》這一本書, 讓我深有感慨. 書中主要講了一位老人常年獨自在海上打魚. 有一次他釣到了大魚, 但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚. 老人使出渾身解數和鯊魚搏斗, 鯊魚把能出的肉全吃完了. 結果老人拖回去的只是一副大魚骨架. 老人沒有被任何困難壓服, 踏進自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓地斗爭. 他說:“一個人并不是上來就要給打敗的, 你可以消滅他, 卻不能打敗他. ” 我從老人身上讀出了一種永不言敗的精神.

生活也是這樣，一個人可以跌倒，卻不能不放棄重新站起來的機會，海明威告訴我們，一個人遇到挫折時要永遠抗爭，永遠地去拼搏，在不屈的抗爭中取得永遠的無形的勝利，老人身上有一種永不言敗的精神，他讓他與大海發出了挑戰，他的船是舊的船帆是破爛的，一切都暗示著他以前打魚并不順利，但他頑固的精神支撐著他向挫折發出了不屈的音符，為他的人生譜寫一曲優美的樂章，他依然堅持著, —依然堅持著??他不懈地與大海抗爭，與命運抗爭，與所有的挫折與不如意抗爭。每個人都有無限的潛力，而你能不能成功就在于你能不能把他發揮出來，在與磨難的抗爭中把他發泄出來，文章中的好幾次提到了獅子, 那其實不是真正的獅子，而是是一種象征，是一種永不言敗的精神的象征; 他是老人無冕之王的象征!老人沒有帶回大魚, 但是他挑戰了自己的極限.

在面對困難時，我會想這困難就在眼前，如果不憑著自己的毅力去克服它, 它便會一直纏著你. 生活本就是由一個一個的困難產生的。

沒有困難就談不上什么生活, 所以我們要一步一步, 踏踏實實地去克服所謂的困難, 才能看到彩虹. 正如這樣一句歌詞:“不經歷風雨, 哪能見到彩虹? ”逃避是懦弱的一種表現, 只有經過自己的努力, 才能走向成功的彼岸!

老人與海讀后感600字初中篇四

我端坐在書桌前，捧著那本《老人與海》，伴著明媚的陽光，嗅著淡淡的油墨的香氣，漸漸進入到了書中的世界。

小說描寫了一位年近六旬的老漁夫，連續八十四天沒有釣上魚，再一次只身出海打魚時，釣上了一條大馬林魚，老漁夫魚與周旋數日，終于將大馬林魚殺死并綁在船上，可回去的途中接連遇到鯊魚的襲擊，于是，老人與鯊魚展開了殊死搏斗，最終將魚拖回岸上，雖然最后只剩了一根脊骨，但老人仍讓人們佩服不已。

令我印象最深的就是老人捕殺大馬林魚的一段了，似乎看見老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力的向它的心臟擲去，我的心也提到了嗓子眼，生怕沒有成功。當看到大魚一聲哀鳴，結束了生命時，心才像一塊大石頭般落了地，看到這里，我非常欽佩老人那毫不畏懼、堅持不懈的精神，即使知道了對手實力很強，但他絲毫沒有退縮，而是迎難而上，正是因為有這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。

“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”這是這本書的名言，老漁夫的精神值得我們學習，他沒有安于現狀，而是朝著更大的目標前進，他樂觀但的態度，使每個人都深深的折服，他堅韌不拔的毅力，讓自己終于獲得了成功。

在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》后，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。古人云：山重水復疑無路，柳暗花明又一村，今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。

“有志者，事竟成”，這本書給予了我極大的啟發，我相信，在學習這條道路上，只要我們能夠刻苦鉆研，勤奮學習，鍥而不舍，理想的大門會向我們敞開的，成功永遠會屬于我們的。