她們，一個是中國媳婦，一個是英國婆婆！本文主人公李曉林在遠嫁倫敦后，遇到了一個在教育方式上大膽、另類，和自己的想法迥異的洋婆婆。為了兒子的教育，李曉林和洋婆婆之間矛盾重重，甚至發(fā)生了多次激烈的爭執(zhí)。然而，愛子心切！這對異國婆媳幾經磨合，終于從中、英兩國的教育方式上取長補短，有效地消除了文化差異，最終達成了默契！

愛在他鄉(xiāng)“洋”婆婆來了

今年33歲的李曉林是江蘇南京人，她畢業(yè)于上海復旦大學經濟系。李曉林外表美麗、氣質出眾，性格沉穩(wěn)又開朗。

2000年6月，李曉林大學畢業(yè)后進入一家英資企業(yè)工作，由于她能力超群，業(yè)績出色，屢次被公司提拔。

李曉林在事業(yè)上很出色，卻無暇顧及個人問題。直到2003年春，李曉林被派到英國總部出差時，才遇到了意中人——公司的特聘律師吉恩。

2004年4月20日，這對相親相愛的人結為伉儷。而新婚之初，李曉林沒想到要面臨的第一個麻煩竟然是和吉恩的母親之間的關系，此前沒有人教她該怎么對待自己的洋婆婆。

由于勞拉是從曼徹斯特趕來參加婚禮的，又加上她有3年沒和兒子相聚了，婚禮結束后，她留在了倫敦。

為了不打擾吉恩和李曉林的蜜月，勞拉起初是住在酒店里，李曉林覺得這樣不太好，就向吉恩提出：讓媽媽搬來和我們一起住吧。也許在英國少有這么主動示好的兒媳婦，勞拉得知后，非常感動，直夸李曉林是個善良的好女孩。

沒想到，勞拉竟誤會了李曉林的意思。幾天后，她請親戚幫她把在曼徹斯特的家當托運了過來。李曉林有些尷尬，她沒想過要長期和婆婆住在一起，但事已至此，只能默許。

當李曉林和勞拉真的生活在一個屋檐下后，她才發(fā)現，這個出生貴族的洋婆婆，個性好強又敏感，不太容易相處。

首先，勞拉要求李曉林對她直呼其名，而不是喊她媽咪，她說這樣感覺更親密，但李曉林卻不習慣這樣稱呼長輩。

更讓她不可理解的是，勞拉竟然讓她辭職在家里做全職主婦！但是李曉林一心希望在倫敦闖一番自己的事業(yè)。

原來在英國，丈夫養(yǎng)妻子天經地義，很多女人就從來沒有工作過，特別是出身好的女人，比如勞拉。她對李曉林說：“能夠不工作享受生活是一件很好的事情。”但李曉林非常愛自己的事業(yè)，她無論如何也不會舍棄自己的工作的。在這一點上，吉恩非常理解李曉林。他對勞拉說：“媽媽，您那是傳統(tǒng)觀念了，我就是愛她獨立、能干的這一面。”

見兒子說得有道理，勞拉也不再強求了。

教子紛爭婆媳各出招

時間一晃過去了幾年，李曉林和吉恩有了一個可愛的兒子凱文。隨著凱文一天天長大，李曉林漸漸發(fā)現，她和洋婆婆勞拉的分歧會主要集中在教育孩子的問題上。

李曉林原以為只有中國婆媳之間會因為孩子的問題發(fā)生爭執(zhí)，沒想到英國婆媳也一樣！倫敦一家育兒顧問公司調查了1000名媳婦后發(fā)現，英國媳婦對婆婆最不滿的地方是婆婆們喜歡指導他們怎么帶孩子。在李曉林家也一樣！婆婆勞拉的一些教育孩子的另類做法，讓她感到很困惑。

2009年的一天，李曉林一家?guī)е鴦P文到公園玩。在一塊空地上，有兩個女孩兒正在玩廚房游戲，她們把塑料小鍋、小鏟子、小盤子、小碗擺了一地。忽然，淘氣的凱文走上前拿起小鍋，朝一個女孩的頭敲了一下。那個女孩兒愣了一下神，放聲大哭……那個女孩的父母聞訊而來。李曉林想走上前給他們道歉，希望他們能原諒凱文。沒想到，勞拉卻擋住了李曉林。接著，她自己走上前，問清了事情的來龍去脈后，然后一聲不吭地拿起小鍋，使勁敲在了凱文的頭上！

李曉林驚呆了！雖然凱文拿鍋打人不對，但勞拉怎能用“以其人之道，還治其人這身”的方法去打凱文呢！由于凱文沒有防備，他一下子大哭起來。李曉林感到有些憤怒，忍不住沖勞拉喊起來：“你憑什么打他！你太過分了！”勞拉反駁道：“做錯了事情就該受到懲罰，現在不給他教訓，將來就會吃虧！”雖然勞拉說得有理，但李曉林就是不肯妥協(xié)。

晚上，李曉林問吉恩：“你怎么不幫著我？”吉恩笑著說：“如果不讓凱文知道疼，他怎么能懂得要尊重他人，為別人著想呢？”聽著吉恩的話，李曉林陷入了沉思。說來也奇怪，從那以后，凱文再也沒有發(fā)生過類似的事情。

可是，讓李曉林納悶的是，在有些她覺得該管凱文的地方，勞拉卻采取不聞不問，甚至有些“放任自流”。

凱文雖然年齡不大，但獨立能力很強。每天早上，他自己醒來時，勞拉已經把早餐擺在了桌子上，自顧自地忙去了。

凱文則自己喝牛奶，吃面包片。吃飽后，他回自己的房間，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。然而，畢竟凱文只有5歲，他有時稀里糊涂地搞不清衣服的正反面。

一個周末，李曉林見凱文又把褲子穿反了，她想幫他換過來，卻被勞拉制止了。李曉林詫異地說：“幫孩子把衣服穿正，這有什么不對嗎？”勞拉卻說：“一遇到問題，母親自己就著急起來，這不是好習慣。不要太緊張孩子的這些事，小孩子就是要自由自在的。如果他覺得不舒服，會自己脫下來，重新穿好；如果他沒覺得有什么不舒服，那就隨他的便。”

見婆婆這么堅定，李曉林想說什么，又把話吞了回去。

一整天，凱文就反穿著褲子跑來跑去。傍晚，凱文從朋友家回來后問大家：“露西說我的褲子穿反了，真的嗎？”勞拉笑著說：“是的，你要不要換回來？”凱文點點頭，他自己脫下褲子，仔細看了看，又重新穿上了！有意思的是，從那以后，凱文再也沒有穿反過衣褲、穿錯過鞋子。

李曉林這才明白，原來勞拉是特意讓凱文自己去發(fā)現錯誤，觀察生活的細節(jié)，這樣他才能牢記哪些是不該犯的錯誤。

而勞拉這種“放任自流”的方式，竟神奇地治好了凱文經常鬧情緒，不肯吃飯的毛病。一天中午，凱文又不肯吃飯。勞拉說了他幾句，憤怒的凱文就把盤子推到了地上，食物撒了一地。勞拉轉過身，看著凱文認真地說：“看來你確實不想吃飯！記住，從現在到明天早上，你什么都不能吃。”凱文聽了，堅定地回答：“Yes！”

下午晚餐前，勞拉找李曉林商量說：“晚上你做中國菜吧！”聽了婆婆的話，李曉林頓時心領神會，她明白了勞拉的“苦心”——肯定是勞拉覺得凱文中午沒有好好吃飯，想讓他晚上多吃點兒。晚上，李曉林施展廚藝，特意做了凱文喜歡的糖醋里脊、酸辣土豆絲。除此，李曉林還用意大利面做了中國式的涼面，要知道，這是凱文的最愛！

晚餐時間到了，凱文歡天喜地坐到桌邊。沒想到，勞拉卻嚴肅地拿走了他的盤子和刀叉，說：“我們已經約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應了的。”李曉林沒想到婆婆會來這一出，她從未見過勞拉那種表情，她看起來像個嚴厲的女教官。凱文哭了起來，轉向李曉林說：“媽媽，我餓，我要吃飯。”李曉林抬眼看了一眼婆婆，勞拉正用無比嚴肅的目光望著她，她的眼神充滿了不容置疑的堅定。

但李曉林更心疼兒子，她走進廚房，想給凱文盛一碗涼面。沒想到，勞拉卻堵在廚房門口說：“你不能這么做！”

李曉林禁不住沖口而出：“你管教孩子，我沒意見。但等他吃飽肚子再教他，不可以嗎？”沒想到，勞拉不讓步，她奪走了李曉林手中的盤子說：“不行！我得讓你這個軟弱的母親知道，讓凱文餓肚皮就是對他最好的管教。”

那一刻，李曉林簡直要氣瘋了！這時，勞拉轉身對凱文說：“你說話要算數。這是你和奶奶保證過的，不能反悔。”

那頓飯，從始至終，可憐的凱文一直坐在沙發(fā)上，眼巴巴地看著三個大人狼吞虎咽。李曉林冷靜下來后，才明白婆婆勞拉讓她做中國晚餐的真正用意！她知道，下一次，凱文想發(fā)脾氣扔飯碗時，一定會想起自己餓著肚子看別人享用美食的經歷。要知道，餓肚子的滋味不好受。

臨睡前，勞拉與李曉林一起去向凱文道晚安。凱文小心翼翼地問：“奶奶，我很餓，現在我能吃中國面嗎？”勞拉搖搖頭，堅決地說：“不！”凱文嘆了口氣，又問：“那等我睡完覺睜開眼睛時，可以吃嗎？”“當然可以。”勞拉溫柔地回答，凱文聽了這話竟露出了甜甜的笑臉。

走出凱文的房門，勞拉安慰李曉林說：“放心吧，孩子偶爾餓一下，有助于生長！對男孩子，不能太嬌慣。”道理雖如此，但李曉林不能接受勞拉的這種“暴力管教”法。

但神奇的是，從那以后，凱文吃飯很認真，而且從不浪費糧食。李曉林感到，凱文似乎一夜之間就長大了！

為了孩子達成默契

時間一晃又過去了幾年，凱文已經是一名小學生了。看著他健康地成長，全家人都非常高興。但在教育問題上，李曉林和婆婆勞拉又產生了許多新摩擦。

在凱文上小學之前，由于李曉林工作繁忙，基本上是由婆婆勞拉管教孩子的。李曉林覺得，在兒子正式上學后，自己應該為他多付出一些精力。勞拉得知李曉林的決心后，鼓勵她說：“為了凱文，我們一起努力吧！”

2011年7月，凱文放暑假了。為了讓凱文充分利用假期的時間，李曉林給他報了寫作和閱讀的補習班。然而，這樣一來，凱文學校布置給他的社會實踐就沒時間完成了。

李曉林知道，那些社會實踐在平常的課程里都有涉及，偶爾不參加也無關大礙。而補習班的課程是名師指導，不能錯過。兩個月后，學校開學了。為了讓凱文能“交差”，李曉林在凱文的“社會實踐”手冊上按要求簽了字。

開學不久，學校進行了上學期成績總排名。由于凱文的各門功課本來都很優(yōu)秀，所以他位列前茅，再加上這份暑期“社會實踐”的分數，凱文的總成績竟然排在了第一位！

勞拉得知后，非常高興！他直夸李曉林教育有方！可三天后，勞拉在翻閱凱文的作業(yè)本時，無意中發(fā)現了有關暑期“社會實踐”的要求和積分規(guī)則。勞拉感到十分納悶，因為整個暑假，凱文都在上補習班，并沒有參加什么社會實踐啊！

當勞拉看到李曉林的簽字時，她頓時明白了一切。晚上，勞拉對李曉林說：“我得找你談談！凱文的實踐課的簽字是怎么回事？”李曉林不太在意地說：“就是一般的暑假作業(yè)簽字。”勞拉嚴肅地說：“凱文沒有做社會實踐，你不該給他簽字，你這是在偽造成績！”李曉林聽了婆婆的話，覺得她有點小題大做：“可是，您能保證別的孩子也真的完成了社會實踐嗎？也許別的家長也和我一樣，只簽個字而已！”

聽到這番話，勞拉的臉一下子漲紅了：“你怎么能這樣想呢？要知道，你簽字就表明你認可凱文和你一樣在對全校撒謊。做人最重要的品格是誠實！你這么做是錯的。”

李曉林覺得勞拉有些小題大做，但她字字鏗鏘。李曉林也醒悟到，在教育孩子的過程中，父母必須以身作則！雖然這是一件不起眼，甚至可以被忽略的事情，但這也許會讓凱文養(yǎng)成不好的品格。李曉林理虧地對勞拉說：“是我錯了。”

本來，李曉林覺得自己承認了錯誤，這件事就算過去了。沒想到，第二天勞拉竟然去了凱文的學校，對老師說明了一切。接下來，勞拉還鼓勵凱文在課堂上向大家解釋這件事。李曉林得知這一切后，心里很不是滋味。要知道，對大人來說，當眾認錯是需要勇氣的，更何況是一個8歲大的孩子！

而學校在取消凱文的“社會實踐”的分數后，由于他平時成績優(yōu)異，凱文依舊排在第二名！而他看起來比得了第一名還高興。

因為許多同學覺得凱文是個誠實、勇敢的人，大家都主動和他交朋友。面對這樣的結果，李曉林對洋婆婆勞拉的教育方法心服口服。勞拉對她說：“你們中國人有句話叫做，老實人終究不吃虧。你看是不是這樣？”

從那以后，李曉林經常和勞拉探討中英兩國教育孩子的方式，婆媳倆談得不亦樂乎。李曉林受益匪淺，她覺得采用取長補短的方式，就能消除差異，找到最好的教子方法。

此外，李曉林還發(fā)現，洋婆婆勞拉其實非常細心。她常常在凱文的書包里放一些安全貼士，比如：常記得喝水、絕不對壞人講真話、不許別人觸摸自己的身體、要熟記父母的電話號碼……勞拉的這些溫馨的提示，讓李曉林非常感動。

更讓她沒想到的是，2012年5月，李曉林過生日時，勞拉竟然送給了她一份特別的生日禮物：勞拉來照看孫子，讓李曉林和吉恩一起重度蜜月。吉恩對李曉林說：“有這樣的婆婆，算是一種福分吧？”那一刻，李曉林幸福極了！