人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上課開小差的檢討書800字篇一
您好!
我對于我上課開小差的事情,跟您道歉,對不起,我知道因為我的個人行為,讓您萬般苦惱,多次勸阻、提醒我上課的時候要做到專心致志的聽課,思想不要開小差,但是我卻沒有放在心上,屢教不改,著實讓您感到十分的為難。老師您放心,我以后一定增加自己的自我約束性,一定在上課的時候老老實實的聽課,不會再讓您失望了。
我不知道您有沒有發現,其實每一次我上課開小差之后,在您的批評下,都做到了整改,但是過了一段時間就按奈不住自己不想聽課的心了,我也沒有變本加厲,就是把答應老師的事情全部忘了,我現在還記得您是怎么批評我的,您說我是不是沒腦子,把您說的話左邊耳邊聽進去,右邊耳朵立馬就出來了?還說我是不是故意跟您對著干,總是在您的課堂上開小差,這您可真的冤枉我了,我并不是針對您,我是對所有任課老師上的課都是這樣,我也不知道我怎么就那么不喜歡聽課,我就是提不起對老師所講的知識的興趣,但是我上課也不喜歡睡覺,就只能胡亂的搞點小動作,開小差了。
我跟您說一下我為什么會上課經常開小差吧,每次在您或者其他老師來上課的時候,我本來是打算一心一意的聽課的,您知道那種感覺嗎,我明明眼睛一直盯著黑板上,但是我目光的焦點卻不在黑板上,我聽課聽著就想其他的事情去了,我寧愿玩玩手指頭,玩玩筆,看著窗外的云發呆,我都覺得比聽課要好,說我對老師講的那些內容都會了吧,我又一點都不會,因為我上課開小差,不知道被多少老師批評過,不止您一個的,最關鍵的是因為我的身高原因,我的座位又在教室的第一排,這就意味著我但凡有一點小動作都會被老師發現。
我總結了以上的原因,我為止制定了以下改正方案:
1、老師您對我而言,不必再把上課開小差這種事當初小毛病,直接讓我看起來聽課,讓我增加專注力,也讓自己的羞愧心來督促自己。
2、要是再有下次上課開小差的事情發生,您直接把事情告訴我爸媽,你們聯合起來對我進行整治。
3、我自己也會去尋找讓自己專心聽課的理由,反正我也十分的想改變自己上課開小差的毛病。
我不是一個壞學生,我有想認真聽課的想法的,我真心希望得到您的幫助,讓我徹底的擺脫這個問題,試想有誰愿意一次又一次的往老師的槍口上撞,我難道就那么喜歡挨批評嗎?我錯了,我想改正,我希望您能幫我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書800字篇二
尊敬的老師:
您好!
今天我和一位同學在xx課上開小差被xx老師發現了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,xx老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機,是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了,送風機停了,隨時都有可能死亡。
在這里,我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起,對老師說對不起。謝謝老師,因為老師你讓我明白了自己的不足,我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書800字篇三
尊敬的老師:
您好!
今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為xx事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師,今天我在您的課上開了小差,我很內疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現在的疏忽可能會影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應該,因為您是最辛苦的,老師,應該算是最辛苦的職業了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅持著。我們還上課開小差,我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書800字篇四
尊敬的老師:
您好!
我對于我的,跟您道歉,對不起,我知道因為我的個人行為,讓您萬般苦惱,多次勸阻、提醒我上課的時候要做到專心致志的,思想不要開小差,但是我卻沒有放在心上,屢教不改,著實讓您感到十分的為難。您放心,我以后一定增加自己的自我約束性,一定在上課的時候老老實實的聽課,不會再讓您失望了。
我不知道您有沒有發現,其實每一次我上課開小差之后,在您的批評下,都做到了整改,但是過了一段時間就按奈不住自己不想聽課的心了,我也沒有變本加厲,就是把答應老師的事情全部忘了,我現在還記得您是怎么批評我的,您說我是不是沒腦子,把您說的話左邊耳邊聽進去,右邊耳朵立馬就出來了?還說我是不是故意跟您對著干,總是在您的課堂上開小差,這您可真的冤枉我了,我并不是針對您,我是對所有任課老師上的課都是這樣,我也不知道我怎么就那么不喜歡聽課,我就是提不起對老師所講的知識的興趣,但是我上課也不喜歡睡覺,就只能胡亂的搞點小動作,開小差了。
我跟您說一下我為什么會上課經常開小差吧,每次在您或者其他老師來上課的時候,我本來是打算一心一意的聽課的,您知道那種感覺嗎,我明明眼睛一直盯著黑板上,但是我目光的焦點卻不在黑板上,我聽課聽著就想其他的事情去了,我寧愿玩玩手指頭,玩玩筆,看著窗外的云發呆,我都覺得比聽課要好,說我對老師講的那些內容都會了吧,我又一點都不會,因為我上課開小差,不知道被多少老師批評過,不止您一個的,最關鍵的是因為我的身高原因,我的座位又在教室的第一排,這就意味著我但凡有一點小動作都會被老師發現。
我總結了以上的原因,我為止制定了以下改正方案:
1、老師您對我而言,不必再把上課開小差這種事當初小毛病,直接讓我看起來聽課,讓我增加專注力,也讓自己的羞愧心來督促自己。
2、要是再有下次上課開小差的事情發生,您直接把事情告訴我爸媽,你們聯合起來對我進行整治。
3、我自己也會去尋找讓自己專心聽課的理由,反正我也十分的想改變自己上課開小差的毛病。
我不是一個壞學生,我有想認真聽課的想法的,我真心希望得到您的幫助,讓我徹底的擺脫這個問題,試想有誰愿意一次又一次的往老師的槍口上撞,我難道就那么喜歡挨批評嗎?我錯了,我想改正,我希望您能幫我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書800字篇五
尊敬的老師:
您好!
此番我犯了錯誤,也就是上課開小差下象棋。在我開小差的時候,您的及時降臨猶如當頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學生。
是的,現實情況就是這樣。我的內心萌發出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種,善良的小火苗點燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書,以取得您的原諒。
歷史發展到現如今的21世紀,上課開小差的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道,下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為,但也要講究時間。我們學生上課,就是給學習的時間。這時期如果下象棋,就是不尊重老師。另外一方面,像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂大可以在下課、周末去玩。
面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不上課開小差下象棋了。
最后,我懇請您的原諒,我一定好好學習,不辜負您的殷切期望。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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