無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園感恩媽媽的活動篇一
六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著這首優美的詩歌,我們全世界小朋友期盼已久的“六一兒童節”到來了。此時正值祖國六十周年的生日,為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節日,我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節日。
二、活動目標:
通過開展慶?!疤貏e的六一,特別的祝?!毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂,熱愛祖國的情感,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;給幼兒積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,同時使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學會合作、學會交往、學會環保
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月選定節目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);
(3)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持
五、活動內容
一、“我折祖國天安門”比賽
1、活動要求:全體幼兒參賽,看誰折的天安門最快,裝飾的最漂亮。
2、比賽評獎:本班老師和部分家長,看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創意獎、巧手獎兩個獎項。
3、時間安排:5月28日
二、“服裝設計師”愛國服裝
1、活動要求:
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝,從而表現幼兒的愛國主義精神。
2、比賽評獎:
幼兒和家長共同參加比賽,評出“愛國獎”、“環保獎"、“設計獎”三個獎項。
3、活動時間:5月28日
三、“慶六一迎祖國生日”創意拼擺
1、活動要求:
在了解祖國的建筑物的基礎上,老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設計組合全運會圖案或運動標志,要求材料要安全、衛生,注重環保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。
2、比賽評獎:
幼兒比賽:根據每位幼兒設計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。
3、活動時間: 5月29日
四、“我去天安門"親子運動會
1、活動要求:
全體家長和幼兒共同參加,由家長背著幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過隧道,跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評獎:
比賽分一、二、三等獎。
3、活動時間;5月29日
五、“舞動小精靈六一”頒獎party
1、活動安排:“六一”頒獎party安排頒獎、優秀節目表演、最佳運動員、創意手工等,各班確定兩名主持人主持活動。
第一個環節:頒發“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優秀小評委、優秀小觀眾”等獎項,每頒發一個獎項中間穿插獲獎的優秀節目表演。
第二個環節:快樂集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈,表達節日的祝福和快樂。
第三個環節:美食共享,分享“六一”節日蛋糕和水果美食。
幼兒園感恩媽媽的活動篇二
活動目標:
1、幼兒能夠知道母親節,知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
4、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞婦女節的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育_。
3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。
5、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動過程:
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二:《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個只屬于兩個人的約定。
活動五:《許愿樹》,將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。
活動六:《愛的錄音》,將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
活動七:《感恩派對》,以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
幼兒園感恩媽媽的活動篇三
活動目標:
1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。
2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
活動準備:
1、主題活動錄象,一定數量的水果;果盤;牙簽。
2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動過程:
1、談話導入活動:
師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
2、說媽媽:
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?
3、做媽媽:
(1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗媽媽的辛勞。
師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。
(2)談談做一天媽媽的感受。
我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?
(3)講一個關于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)
4、謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”
(1)親親媽媽,對媽媽說句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
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