在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科幻作文500字篇一

義務教育課程標準實驗教科書s版小學語文六年級下冊《語文百花園一》習作：編寫科幻故事。

《新課標標準》指出“要為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由 表達和有創意的表達。”而科幻故事的編寫，正適合學 生的自主寫作、放飛想象和創意表達能力的途徑之一。

義務教育課程標準實驗教科書s版小學語文六年級下 冊第一單元的單元主題是“神話與傳說”。單元導語 中指出本單元訓練重點是“認真閱讀本單元的神話傳 說，深入理解課文內容，用心體會古代勞動人民是怎 樣通過大膽、豐富的想象，來表達對真善美的追求和 對美好生活的向往的。” 因此，教材安排了與單元訓 練重點一脈相承的習作“編寫科幻故事”，目的在于 培養學生的想象力和有創意的表達能力，激發學生對編寫科幻故事的熱情和對美好生活的向往。

第三學段的學生能夠根據習作的內容來表達自己的見聞和想象的，也是好奇心和想象力最豐富的階段，并 積累了一定的詞語和句子，更感興趣的是與現實生活 息息相關的話題。但是由于年齡和生活經驗的限制， 在談論如何把現實與想象相結合時，顯得比較困難一 些，因此，在教學中多采用圖片、畫面來激起興趣，多鼓勵學生大膽去說，多運用鼓勵性語言，讓學生把 自己想說的話都說出來，享受成功的喜悅。

1、清楚、完整地編寫科幻故事，以現實生活為基礎， 展開大膽、豐富的想象，表達一定的意思或中心。

2、發展學生的想象能力與創造能力。

3、從編擬故事過程中接受自我教育。

清楚、完整地編寫科幻故事，以現實生活為基礎，展 開大膽、豐富的想象，表達一定的意思或中心。

發展學生的想象能力與創造能力，反映人們健康向上 的情感和美好的愿望。

閱讀相關科幻故事。

多媒體。

（一）、開門見山，揭示課題。

1、教師導言： 同學們學了一個單元的神話與傳說，講述的都是遠古時代的故事，那么，未來的世界又會發生怎樣神奇的故事呢？ （1）出示相關未來的圖片。（太空漫游、未來的汽車……）

（2）看到圖片后你想說些什么呢?（發生在未來世界里的、高科技的、覺得有些不可思議……）

2、板書習作內容：編寫科幻故事。

3、認識什么是科幻故事。

（1）學生自由介紹自己對科幻故事的認識。

（2）教師小結，準確理解概念。

科幻故事是人們憑借自己的想象進行編寫的，其故事中的內容是現實生活中所不存在的，或者將來世界似乎也不可能發生的。但這些內容不是憑空想象的，而是有著一定的科學依據，一般是比現代科學要先進許多年的科學依據。

【通過對科幻故事的準確認識，讓學生明確本次習作的內容，杜絕因概念模糊而導致習作離題現象的發生】

（二）、啟發情感，交流閱讀。

1、同學們平時都喜歡科幻故事，還在書刊或電視里看過許多這類有趣的故事。誰能給大家講述一個你喜歡的科幻故事？

2、學生自由講述。

3、讓學生談一談聽后的感受

4、你們為什么喜歡這些科幻故事？它和我們的生活有什么不同？（小 組交流）

5、出示一些電視里的畫面。（快樂星球、星球大戰……）

6、教師小結： 是呀，這些科幻故事多么神奇有趣，帶領著我們穿越時空隧道，走進奇妙的未知世界！讓我們也開動腦筋，大膽想象，編一個令自己喜歡，讓他人著迷的科幻故事。

7、讓學生各自選擇自己感興趣的畫面，描繪自己眼前看不到卻已在腦海中形成的一個幻想的世界。

（三）、自由讀習作討論平臺，再交流。

科幻故事也是想象作文中的一種。想象作文是對想象中的場景或事物的描述，是作者超越時間、空間、生活常規限制的各種奇思妙想的記錄。想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在這個天地中，你的思維可以自由馳騁于茫茫宇宙的每個角落，每段時間。你可以與日月星辰做伴，與它們悠然散步；你可以與嫦娥攜手，共游月球；你可以在天空與鳥兒為伍，自由翱翔；你可以進入未來社會，領略高科技的神奇魅力。 那么，我們應該怎么寫好科幻故事呢？

1、怎樣大膽展開想象？現在還沒有發生，或者將來似乎也不可能發生的事是否可以寫？為什么？

（1）學生充分發表自己的看法。

（2）教師小結。 現在還沒有發生，或者將來似乎不可能發生的事情都可以寫。因為隨著許多發明創造都是從幻想開始的，而且隨著科技的發展、社會的進步，美好的設想有可能變成現實，但要以現實生活為基礎，以現代科技發展為依據。

（3）板書;現實生活為基礎 現代科技發展為依據 2、怎樣通過想象反映人們健康向上的情感和美好的愿望？怎樣寫出自己的真情實感？

（1）確定一個中心意思。

（2）表達情感。

【編寫科幻故事，要通過自己的想象來反映人們健康向上的情感和美好的愿望，同時要寫出自己的真情實感。】

3、怎樣把故事的經過寫清楚、寫具體？

【首先要安排好表達順序，確定好故事人物，想象好故事情節。然后想想哪些是重點情節，怎樣星系地寫。那個是重點人物，細致描寫這個人物的語言、動作、神態和心理活動等。】

4、為了讓自己編寫的科幻故事能夠吸引讀者，該給故事取個什么名字。

【題目要既能表現故事的中心內容，又能吸引讀者的閱讀興趣】

5、 注意一般故事的區別：

科幻故事首先要注意到它是個故事，具有故事的特征。一個故事，必定有故事發生的時間和地點，故事中有鮮明的人物形象，故事還有它生動的情節。而科幻故事雖然具有故事的特征，但它又與一般的故事不同。主要表現在：

（1）闖進未來科學的時空。 “2200年的中國少年”是未來的少年‘ “奇妙的農場”是未來的農場。 “天上的街市”是未來才可看見的街市。

【科幻需要闖進未來的時間，同樣需要闖進未來的空間。它可以在天上，也可以在地下。】

（2）鮮活的人物、離奇的故事情節。

人物都具有鮮明的性格，豐富的知識，聰明的大腦，情節是超出常理的。

（3）溶幻想與科學色彩于一爐。 科學內容雖然在現在看來是虛幻的，但由于有一定的科學依據，將來有可能變成實實在在的現實。

（4）溶科學性和文學性于一爐。 科學幻想故事是文學和科學的結合，既要有科學性，又要有文藝性。這樣在讀者被感動，被吸引的同時，已不知不覺將科學知識作了吸收和消化。

（四）、習作要求。

１、故事情節要生動，不能讓人看后覺得索然無味。

２、要在故事中確定幾個角色，要有各自的名字，不能只用“他”、“你”這樣一類的代詞泛指。

３、大膽發揮想象，中心要突出，詳略要恰當。

４、作文的內容要具體，要表達一些人們美好的愿望。

（五）、動筆寫作。

（六）、交流互改。

（七）、教師點評。

（八）、課堂小結。

科幻故事是要有豐富的知識作保障，讓故事的主人公在超越時空的范圍內，發生有趣的故事。這樣，編出來的故事才能吸引人、感動人，當然，只有熱愛生活，才會去展望未來，才會插上幻想的翅膀在未來的太空中遨游，到神秘的海底去探索，到未來的世界去感悟，這就是科幻故事，這就是一個奇妙的天地。

（九）、作業布置。

1、修改習作，與父母交流。

2、搜集其他的科幻故事，加以閱讀。

編寫科幻故事 現實生活為基礎 現代科技發展為依據 一個中心 健康向上的情感 美好的愿望

這次習作課我采用“激—說—寫—改”教學模式，創設情境，運用了自主合作交流方式，從指導學生放飛思維、構思故事入手，先說后寫，從口頭作文到書面作文，有序地提高學生的寫作水平，引導學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。在教學中，我搜集了學生感興趣的圖片，從思維上開拓視野，讓學生進入了一個充滿奇思妙想的科幻世界，學生會大膽發揮自己的想象，把自己和現在做的事想象成未來世界的一個角色，來表達人們的美好的向往！學生在想象中編織著神奇的夢，激發了對編寫科幻故事的熱情！

科幻作文500字篇二

小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內開始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我。“啊!”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區。就算現在趕緊準備，也來不及了!

宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區域的邊境，所以，我被甩出了這片區域，落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。

我住在一位好心人的家里。時間長了，我發現，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設得處處都達到了現代化的水平。

“孩子星球”的工業非常發達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統的，有食品工業系統的……工廠里全都是自動化的，僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會發出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。

“孩子星球學校”的課程十分有趣。學校里的孩子們在玩兒的過程中，不知不覺地學到了許多知識。例如“孩子星球學校”的語文閱讀課，一個班的同學同時閱讀一篇文章，之后根據文章內容制作動畫。每個同學再把文章讀一遍，錄下來，根據文章的意思插到相應動畫中。再調整一個適當的語速。同學們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時，許多同學都已經能把課文倒背如流了。這里的同學都很愛學習，成績也都很好。從這里出來的學生，個個才高八斗，都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應有盡有。這里農田里的果實為什么這么大呢?原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風暴雨的襲擊，陽光充足，養分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發達。理所當然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長一長你們的見識。

3020年，世界頂級科學家在“科技樹林”中發現了波晶體，“科技樹林”是人類制造的最后一片樹林，由于大量的開發利用，目前世界上真正的樹林已經不多了。波晶體是來自遙遠的風象星球的唯一幸存者，它的到來讓人類更加確認了這個事實，一件毀滅性的災難——吞食帝國正在象地球進軍!

這時，波晶體透明的浮在半空中，里面出現一個可愛的女孩，她大叫：吞食帝國的軍隊正在向這里逼近，它毀了我們的家園，吃掉了我們僅剩的一點點珍貴物質，就算我們的科技再發達，也保護不了一塊土地，快逃吧!越遠越好，它的速度驚人，過不了幾十年，它就會將地球吞掉!!

聽了小女孩的話，所有人都傻了!他們賴以生存的家園即將要消失!“為什么，我們沒有惹吞食帝國，它們為什么要吃我們!”人類憤怒的吼到。

“哎!”只聽見波晶體里的小女孩的嘆息!“我們的家園原來是多么美麗!蔚藍的天空飄著幾朵雪白的云，樹木叢生，百草豐茂，空氣是那么清凈，那么自然，水是那么的明亮，那么的透徹!可是，我們卻傻的很，貪婪的利用這些天然資源，不斷開發，不斷奪取，導致最后我們連一棵完好的樹木都很難尋到，而就在這時，吞食帝國便借助我們現在的情況，猛烈的向我們進攻，而它最害怕的就是最純天然的資源，在我們失去了最寶貴的東西時，它就利用了我們的缺點，吞掉了我們的星球，在日夜不停的咀嚼后，它將星球里所有營養物質，可利用物質都吸收了進去，過了大約100年后吧，它又把星球的殘渣吐了出來，到處都是煙霧彌漫，禿禿的土地，噴發的火山，使我們的星球完全恢復到了最原始的狀態，而我，就是這星球上的唯一幸存者!”

聽過小女孩的一番敘述，所有人都傻眼了——地球即將毀滅，是我們自己一手造成，現在已經晚了，來不及補救了，是自己的無知引來了災難，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因為他們清楚，女孩所說的“幾十年”，在現在來說，就是幾天以后的事了!!這時人類心中在后悔，在責罵自己，責罵自己的無知，責罵自己的貪婪......

3020年5月13日，可怕的吞食帝國來臨，地球上到處一片漆黑，漸漸被吞食者吞沒，可怕的時刻終于來了.....

3120年，地球完全喪失功能，變成一片廢墟，是一個用“垃圾”兩個字來形容的星球，而導致這種結果的，并不是別人，而是我們人類自己!!!

保護環境，人人有責!!

科幻作文500字篇三

20xx年，我在清華大學星球學院星球研究系擔任博士生導師，專門研究機器人在尋找、解決自然災難和人為災害中的應用。

peter是我最要好的、最信任的機器人，也是我最得力的助手。它集核勘探、生化勘探、災難救援等各項功能于一身，負責啟動、運行和管理連接空間站的光導專用天梯。peter 非常能干，即使面對俄羅斯“切爾諾貝利”和日本“福島”那樣的災難，他都能泰然自若地工作。

這一段時間，因為月球上核電站事故頻發，我和peter 受命前往處理險情。月球是人類移居的最倒霉的星球，就是楊利偉曾經給它拍過照片的星球，原因是月球的土壤里儲存著豐富的氦－3，聚變后可作為核電站的能源。這里氦－3儲量巨大，可供全地球人類使用1000萬年。月球上修建了很多很多的核電站，給移居到那里的人們提供電力所需。這些核電站給人們提供方便的同時，也帶來不小的麻煩。

這一天，我和peter正在執行一項非常重要的任務：探測mark-7核電站機組受損部位，并進行修復和升級。一開始，我們的工作進行得比較順利，任務應該很快就能完成。但就在這時，意外出現了，peter身上的預警系統驟然啟動，向我發出警報，提示可能在三十秒鐘之內，核電站即將發生爆炸。

peter利用自己收集到的數據，飛快地分析出核電站26號機組安全殼內的壓力過大，安全殼承受不了這么巨大的沖擊力瞬間就會爆炸。我們處在萬分危險的境地。

說時遲，那時快，peter沖過來用“異時空轉移”把我送到遠離危險的防護體內，他又啟動了體內的災難防護系統，通過復雜的計算，找出了事故的原因：一位工作人員疏忽大意，在檢查時忘了取出燃料棒。因為這個小小的疏忽，險些釀成大災難，太危險了！peter利用分析結果，三秒鐘內立即啟動修復系統，把即將爆裂的安全殼和散落的燃料棒重新修復完好，這時離預警系統提示的最后時間只剩一秒鐘。

故障排除了，我長長地舒了一口氣。我和peter再一次戰勝了困難，完成了艱巨的任務。我的得力助手peter又一次用他的智慧和冷靜保護了我。

巧的是，我和peter碰到了在月球旅行的姐姐ela，我們一起乘坐星球ⅲ號飛船，啟程飛往爸爸媽媽和我的好朋友們早就移居的火星，去執行另外一項重要任務。

我和我的機器人朋友的宇宙航行，充滿了神奇和刺激。

科幻作文500字篇四

“發射倒計時開始：5，4，3，2，1。點火!”我坐在航天飛船里聽著通訊器中傳來的總部的命令。我是第一批準備駐扎火星的探測人員之一，登錄火星后將會把與生存有關的信息發送回地球。“飛船已經進入火星軌道，預計一小時后即將登陸，請船員們準備!”

我進入了衣物艙，發現其他船員也在，我們都穿上了宇航服。一個小時很快就到了，我們紛紛帶好物資連蹦帶走的下了飛船在這個到處都是荒漠，石頭林，淺水洼的星球上搭建駐扎基地

“陳成，你發什么呆，趕快幫忙，難道認為我們不會成功嗎?”隊長肖恩發話了。

“哦，我這就過來，隊長。”我反應過來立刻跑到未完成駐扎地那邊幫忙。

“記錄，火星時間晚上九點駐扎基地搭建完成。”隊長肖恩拿出攝像記錄道，“準備入睡。”

這幾天我們持續地把火星的數據送往地球但是在考察的最后一天。我們在火星的某一個小湖泊采取水源樣本的時候，因為火星沒有大氣層，大量的小行星不知什么原因從天而降，就像火山噴發一樣火球滿天飛對我們所在的地方狂轟濫炸還突然性的出現了太陽風暴我們只能打開頭燈，在能見度為0的狀態下狂奔，結果五名隊員只剩下三名了，一人被小行星擊中，一人未知。

我望著火星上今天的城市，結束了以前的回憶。

科幻作文500字篇五

第二天堂

眼前是一片渺無邊際的荒野，寒風夾雜著細沙在我身邊來回旋轉著，眼前是遼闊無垠的，搖拽的野草是這唯一的點綴。很難想象這片荒野幾天前是一座興旺的城國，人們在這兒里幸福地生活著。不過，這將成為過去，成為我腦海里的一座“小島”現在這兒已經……

我的眼里充滿著渴望，也充滿了絕望。我甚至痛恨上帝，痛恨上帝對和平不忠，對人類不仁，我也痛恨戰爭，痛恨和平，也開始痛恨世界上每一個有生命的東西，同時也包括我。

我的心碎了，戰爭已經完完全全冰凍住了我的心靈，我像棵孤獨而又枯黃的野草，沒有靈魂，沒有觸動。

一

我沒有方向地一直走，我并不在乎我將再去何處。

默然間，我來到一座城前。透過細細的雨簾，我隱約看見城內有人打著傘走動。

這時我才明白，多年來魔國殘酷的侵略，并沒有奪走所有人的生命。

我木然的呆立在那兒，有股進城看看的沖動。

一個龐大的陰影正罩籠著我。一只巨大的鳥從我頭上掠過，我就站在大鳥翅膀之下。

從大鳥上跳下一個年紀與我相仿的女孩，她比我高出半個頭。她拿出一把小巧的雨傘給我，微笑說：“擋雨用吧！”很亮的聲音，像音樂。

她跨上大鳥飛遠了。我舉雨傘，一邊向城里走，一邊尋找遺失的自已。

過了一會兒，我眼中的一切漸漸模糊了，漸漸消失了……

后來，我仿佛感覺到了淡淡的溫暖……

后來，我仿佛回到了不諳世事的年紀。6歲的夏夜，卡特哥哥教我看星空，麗恩姐姐向我述說著童年的故事，雷特弟弟趴在我的肩上熟睡，麗思妹妹在我身旁興奮的跳來跳去。這些又開始離我遠去了……我的知覺消失了……

二

自從白色床上醒來后，我就認識了一張張微笑的面孔。

那個扎著馬尾辮的小女孩叫夢；肩上趴著一只波斯貓的男孩叫瀚；有著披肩長發的女孩叫楠；頭發長得遮住臉的男孩叫劍；有會說話的眼睛和櫻桃小嘴的女孩叫粉；幾絲劉海垂在額頭的男孩叫翼；而那天在城門外對我微笑的女孩叫林。

可愛的粉，從她那櫻桃小嘴里飛去出美妙的音樂，她唱著歌：陌生人，/我知道你來自哪里，/是的，那個遠方。/那里美麗嗎？/是充滿和平，/還是充滿戰爭？/是的，/我知道，/你要說什么。/加入我們吧！/加入屬于你我的天堂，/和魔國作最后的戰斗！/有了你，/這兒更加有了力量。/天堂，/天堂，/它是和平的象征，/擁有天堂，/擁有圣域，/擁有朋友，/擁有和平，/擁有幸福……

“如果你需要幸福，那么，這個水晶音樂盒送給你，它會為你帶來幸福的。”瀚，作為魔法師，把一個象征著天堂的水晶音樂盒送給我。

翼說：“加入我們吧！和魔國作最后戰斗！好嗎？”

我有些猶豫，過了許久，“好吧！我加入你們！和魔國作最后的戰斗！”

三

這幾月以來，我和瀚他們攻下了了許多被魔國占領的后莊，從魔國的魔爪中救出了一條又一條的生命。

現在，我們和魔國持續戰斗二十多天了，我也已經二十多天沒和合眼了，血絲遍布了我的眼球。

終于……終于……敵人被趕跑了，人們再次向我們致謝，我也已合上了眼，昏過去了……

翼說我只是過度疲憊而引起的昏迷，但已休息了幾天了，可以出去活動一下。

我和翼走到了山谷，憂傷的聲音在山谷回蕩著，是瀚在唱：“未盡的緣分，來生續，你要等我……”

“瀚怎么了？”我抑郁地問翼。

翼說：“她叫幻，你來前不久，她剛被魔國國王弗力扎殺死了……”同樣抑郁的回答。

我清楚這種痛苦，我不敢再面對這樣的畫面，趕忙騎皇多（劍給我的大鳥）離開了。

沒過多久，我就和翼走散了。

我駕駛著皇多來到了長馬山脈上空。

這時一個身影從我眼里迅速閃過，是林！她來干什么？

我疑惑的呆在那兒。

這時，從遠方飛來兩只黑色的禿鷹，從禿鷹上跳下來兩個人，從他們的服飾看來，他們是魔國派來的。“公主，走吧！”他們

林與他們乘著大鳥，消失在夜幕中。

我騎著皇多隨去。

原來林是魔國的公主。

林欺騙了所有人。

林進了宮殿，我也回到了那片曠野。

四

明天，圣魔之戰就要開始了。我們能贏嗎？楠問劍。我們能贏，一定能。我聽見劍是這樣回答她的。

我們能贏！一定能！！

五

人們唱《為和平而戰》打開了城門，迎接魔國的到來。

為和平而戰！為和平而戰！！為和平而戰！！！

六

戰斗開始了。

我騎著皇多沖上前去。我看見前方，夢的馬尾被風吹亂了，他在一片喊殺聲中揮舞著劍。粉也一改平日溫柔，努力地前進著。楠和翼并排在一起，砍下了無數只黑色的禿鷹，和無數個魔怪的頭顱……瀚和劍帶領著隊伍殺在最前頭。我也舉起了劍……

劍砍倒了一個又一個惡魔，伴隨著聲聲瘋狂的喊叫。

瀚倒下了，連同他的巨鳥索羅，一起墜落下去。我降落在他身旁，叫著他。他吃地睜開眼睛，微笑著，凄楚地說：“我……我看見……幻……幻了，”接著，永遠閉開了眼睛。

我緩緩地站起，騎著皇多在上空盤旋著，用箭射死了無數個魔怪。

夢揮舞著劍，向魔王弗力扎砍去。血從她胸口射出，一支箭射進了她的心臟，夢無言的倒下了。

我的皇多逝了。我奮力沖向魔，瘋狂地砍著……

血，眩目地出現，人，一個接一個在我身旁倒下，我憎恨魔怪和敵人。

血也從我的口中噴射而出，一支魔箭射穿了我的胸膛，我倒下了……

七

想到了倒在惡魔屠刀下的翼，隨他而去的粉，與幻團聚的瀚……

我堅持了好久，直到廝殺聲漸漸遠去，只剩下戰爭的殘骸，尸橫遍野。

“我……我們……贏了……”林費力地爬到我的身邊，一把劍了他的胸膛，我見那把劍上寫著“魔國之王弗力扎”難道她親手殺她的父親？

“戰爭……再……也……不會……有了……嗎？”我說。血還流著，浸透了沙礫。

“永遠……不……會有了……”林說。

戰爭停止了，血也流盡了……

科幻作文500字篇六

他感到一下輕微的震蕩，他知道超空間躍遷結束了。人類在50年前將一批杰出的年輕科學家送出太陽系，去尋找一個適宜人類居住的星球，而他們做到了。當年意氣風發的他們，雖已白發，但他們由衷地為找到“新大陸”，而為人類感到開心。他看了一眼指揮室里巨大的屏幕，“2119年6月16日您離回家還有三小時”。地球！他看著指揮艙的隔離板緩緩升起。透明的玻璃，將太陽光輝放了進來，照在他蒼老的臉上。這就是地球！逆光中的地球，即使只是宇宙中一個微不足道的小黑點，在他眼中也顯得如此親近。

“‘未來號’請求與地球通話！”一陣信號的滋滋聲過后，屏幕上出現幾個大字“歡迎回家！”他這才松了一口氣。“加速前進！”他看著窗外的地球，在刺眼的陽光下，目所能及的卻不是那顆藍色的美麗星球，而是——鐵環，一圈又一圈，包裹在地球上。它們以不同的速度繞著地球旋轉，像一臺冰冷的機器，或者說它們本身就已將地球變為一個機器。仿佛將在這曾經的母星上，永遠旋轉下去。“您將在‘亞細亞’號星環著陸。”星環，他默念著，看來這些宏偉的太空建筑叫“星環”。他感到飛船著陸成功，人工重力逐漸變為地球重力。回家了！一陣狂喜逐漸淹沒他。

接下來的幾天，一切表彰，歡迎，都像夢一般。安頓下來后，他恍恍惚惚，腦子里只有太空中浩瀚星光下那顆機器般的星球。人類竟然發展得那么快，這顆美麗的行星不論在過去還是在現在，都深深吸引著他，他急切地想知道它的奧秘。他走到墻前，輕劃，幾個零星閃爍的信息窗口消失，取而代之的是一位前些天接待他的軍官。

“教授？”

“上校，我想看好好看一看‘星環’。”上校仿佛第一次聽到這樣的請求，他愣了一剎那。在他看來，灰蒙蒙的星環，并沒有什么好看的。但還是說：“教授，您可以把房子的透明設置打開，放心，您看得到外面，而外面一定看不到您，這可是我們星環太空房的一大亮點！”

他蹲下，果真看到一排按鈕，他找到透明設置按鈕一按。隨即的景象讓他心臟險些漏了一拍。星環的旋轉速度很快，燦爛的星河便從頭頂浩蕩流過，腳下的地板變成了帶狀的星環，飛速轉動著，仿佛無限延伸。他繼續蹲下，仔細地看著腳下飛速轉動的巨環。他已經知道了，人類幾乎耗盡上地球上的資源，建造了五個環繞地球的巨大星環。因為地面已經沒有可供呼吸的大氣，也沒有適宜人類居住的環境。如今星環上的氧氣供給是一種經人工誘發基因突變的藻類，能在干燥的環境下生存，它們被制成各類涂料用于室內裝修。而在生活中，雪白的墻壁幾乎讓人難以相信有無數的小生命在白色的顏料下存活，給他們提供氧氣。星環的轉動，愈發像永不停息的時代車輪，他有一種遠遠落后于時代的孤獨感。

“上校，”他扶正眼鏡，“請告訴我更多吧！”

“為了日后的移民計劃，在你們出發后，地球人民開始在太空中建造這五座宏偉的建筑。是的，它們既是機器，更是建筑，他們是地球人躲避污染最后的家。五個星環在第一宇宙速度到第二宇宙速度之間轉動著，但如果太快就會散架。每個星環厚度達十千米，分為無數小節，就是無數個小房子和小飛船，可以隨意拆分。教授，您肯定很好奇，這些建筑為什么不造成卵形或輪輻形。雖然以上兩種體型更能節省材料，更易于擴建，也更容易抵擋撞擊，但是地球人口已經突破100億大關，我們沒有理由落下任何一個人。星環的形狀，能夠容納下100億人口！”

教授透過透明的地面，忽然震驚地看到幾個星環開始不約而同地解散。“這是怎么回事？”“哈哈，”上校笑著，“因為你們找到的行星經過分析確實適宜人類居住，人類現在就出發到未來的家園去！”

在老教授眼中，解散的星環，像暗夜中的螢火蟲似地聚攏，漸漸再結合為一艘巨大的星船，他感受到，他的房間也開始緩緩移動，向星船靠攏。一陣震蕩后，星船組裝完成。耳旁有廣播響起：“親愛的朋友，我們將開始向新家園進發，將于二十五年后到達新家，祝您旅途愉快！”

像群星滑落碗底，周圍的光束一下變得細長，在太陽凝聚的紅色光輝的最后照耀下。“星環”號，這棟人類史上最偉大的建筑，正以光速，向未來飛去。