范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手機使用承諾書內容篇一

我鄭重承諾：

在校學習期間，不擁有、不使用手機；2.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

學生簽字：

我申請在校學習期間擁有手機，并鄭重承諾：

1.使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規定；

2.承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任；

3.如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為，自覺接受相應處罰；

4.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

學生簽字：家長意見并簽字：班主任意見并簽字：

手機使用承諾書內容篇二

本著方便公司員工工作，進一步提高工作質量和效率，公司決定為部分崗位員工配備工作手機號。現將有關使用要求規定如下：

一、甲方行政部將所有手機編號、登記。乙方領用后，甲方行政部不定期全部檢查。

二、經公司批準為乙方配備手機，手機號為：

三、乙方在職期間印刷名片，對外宣傳，業務溝通等必須使用公司號碼，否則公司按制度給予處罰。與公司內部人員及與公司業務有關的所有外部聯系，必須使用從公司號碼。乙方換崗、退休、調離或其他原因離職、離開原有崗位的，經甲方領導書面認可，手機號由行政部收回。

四、如使用期間由于乙方原因造成手機卡損壞、停機等狀況，費用應從乙方工資中扣除。

五、使用手機卡的乙方必須愛護、妥善保管，按正確的規程操作。

六、乙方使用期間內，不得有欠費停機現象。如產生欠費情況甲方有權依據第三方（中國聯通）提供的欠費發票，從乙方工資中扣除。甲方保留因此向乙方提起訴訟的`權利

七、乙方使用期間內，不得有關機、不接電話等現象，不得發送或者散播暴力、淫穢、反動等不良短信、彩信、視頻，通話時應當文明禮貌，否則按制度處罰。

九、本協議解釋權在行政部。

本人已認真閱讀文件內容，承諾同意公司關于手機使用的處理決定。

承諾人：xxxx

20xx年xx月xx日

手機使用承諾書內容篇三

尊敬的老師：

為給自己創設一個良好的學習環境，規范手機的使用，不因使用手機而耽誤學業，影響健康，現在我領會以下校規并鄭重承諾:

一、通學生不允許手機入校。一經發現予以沒收，期末由家長到校認領。

二、寄宿生原則上不佩戴手機，因特殊情況經家長同意要配備手機時，一定要自覺向班主任申報手機號碼（雙卡的`兩個號碼都上報），號碼變更及時向班主任報告。

1、不允許帶手機進入學習場所，一經發現予以沒收，期末由家長到校認領。

2、僅在以下時間段開機使用，與家人聯系，但不播放歌曲、玩游戲、看小說等影響自己和他人的學習和休息。

①周五放學后至周日晚自習前。

②周一至周五的文娛活動時間（即下午第三節課后至第一節晚自習之前）。

3、其余時間均將手機關閉，處于關機狀態，

4、在校期間，隨時接受學校老師的監督檢查。

三、若違反上述規定，我愿意手機、充電器、mp3等電子產品被班主任或

政教處收繳，并代為保管至學期結束。

承諾人：

年 月 日

手機使用承諾書內容篇四

姓名 _______ 班級_______

手機型號（顏色）_______ 價值_______

手機號碼 _______ 手機串號（imei）_______

家庭住址 _______聯系電話_______

父親：_______ 母親：_______

請同學們根據自己的情況選擇承諾并在相應的選項后簽字：

我鄭重承諾：

1.在校學習期間，不擁有、不使用手機；

2.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

學生簽字：_______

我申請在校學習期間擁有手機，并鄭重承諾：

1.使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規定；

2.承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任；

3.如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的.行為，自覺接受相應處罰；

4.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

學生簽字：_______

家長意見并簽字：_______

班主任意見并簽字：_______

手機使用承諾書內容篇五

為了學生使用手機的有用，給環境的發展良好，促進學生進行良好發展，不因手機而影響家庭，學業，健康。我們謹向學校，家長，以及學生發起承諾：

1、學生上不需要手機的課時不使能用手機，更不能用手機玩游戲。

2、學生需要嚴格遵守手機使用指南。

3、不以學校讓帶手機為由讓家長買手機，不以xxx手機好為由，自己手機不好為由讓家長買手機，更不能互相攀比

4、如果手機需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充，但是需要宿舍老師幫助充電。

5、手機可以隨時讓老師檢查是否上網，但是老師不準窺探學生隱私，如翻qq，微信等等

6、不可以使用手機做與學習無關的事情，如：玩游戲，追劇等等。不能因為使用手機而打擾同學休息在宿舍。

7、上課時，上自習時不能用手機影響同學和自己的學習，如果要看課外書，上自習時不得利用手機看電子書，只能看紙質書。（如有特殊情況需要讓班主任說明）

8、因為自己管理不全而手機被別人偷盜。學校不需要負責，但是學校需要幫丟失手機學生去查偷手機的學生。如果因為自己使用手機而被別人碰掉，那么由兩個學生家長溝通，學校不需要負責，不需要插手。

9、上課時手機需要靜音或關機，不得打擾課堂。

10、使用手機看電子書之類，（不包括游戲）的.時間，中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前，如需要在夜自習使用手機需要向宿舍管理員說明。

11、不能因為手機而影響自己的情緒，他人的情緒。從而導致上課不專心等等。

如果觸犯以上規定，由班主任以學生處罰以上規定情況的嚴重處罰，但是不得永久性沒收手機，可以暫時性沒收，班主任可以選擇是讓家長領還是學生領。學生不得抱怨。如果學生屢教不改，觸犯本條約很多次，可以選擇取消學生帶手機的資格。并逐級約談。

承諾人：xx

xx年xx月xx日

手機使用承諾書內容篇六

為創造一個良好的學習環境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學業，影響身心健康發展，現我做出如下鄭重承諾：

1、原則上不攜帶手機入校園，在校園內不得使用手機。

2、不向父母提出過分要求，不相互攀比，不以各種理由增加家庭經濟負擔，愿意與父母老師共享話費清單。

3、因特殊情況要家長同意才配備手機，一定自覺向班主任匯報手機號碼（雙卡的號碼都需要），號碼變更及時向班主任匯報。

4、在課堂教學以及實操課中，按照老師要求管理，絕對不玩手機，影響上課紀律和學習效果。

5、不用手機上網以及qq聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的`休息和學習。

6、在手機關閉階段，隨時接受學校、老師的檢查；不私接電源，正確使用usb接口。

7、在日常生活中，文明使用手機，抵制不良信息的傳播和遠離不健康網站，不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。

8、在公共場合注意文明使用手機，合理安排使用手機與學習、生活和休息時間的關系。

如果違反上述規定而被班主任、科任老師、值日領導等收繳手機，我自愿接受學校的處理規定，按照學校的處理規定和程序辦理。

承諾人：_____

日期：_____

家長姓名：_____

家長聯系電話：_____

手機使用承諾書內容篇七

你是否意識到手機在方便你聯系溝通之時，卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線，給你帶來意想不到的傷害呢？尤其是在高二這一關鍵時期。使用手機的弊端，是每位同學都應該清醒意識到的。

歸結起來中學生使用手機至少有以下弊病：

1、不利于學生優良品質的養成。各類考試學生用手機作弊，學生打手機說謊，特別是部分厭學的學生，明明在網吧玩游戲，他卻謊稱在學校復習功課，有的學生還以短信方式捉弄老師同學等。還有一些用來聯系同學的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手機一聯系，幾個無聊的人一湊對，麻煩事就來了。無論是作弊，說謊還是發虛假短信都是不誠信的表現，如不及時制止和加以正確引導，會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。

2、手機短信的不良信息危害學生心理健康

手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時，也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的.差異，不懂得尊重別人，英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫威爾森稱，在80例臨床實驗中，在工作中經常發短信的人iq(智商)會降低10%，相當于一整天沒有睡覺，而抽大麻后也只會下降4%左右，而且短信內容一般都未經過濾，正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學生使用非法手段占有他人財產，最終走上極為危險的道路。

3、加大了父母的經濟負擔。某些家庭困難的父母，買不起手機，但由于“愛子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計打緊生活開支，甚至東挪西借滿足子女的要求，使原本拮據的家庭雪上加霜。

4、不利于全身心投入學習。有些學生一旦手機在手，無限制的打電話接電話，與朋友聊天，打游戲，耗費時間和精力。據一位教師反映，他班上就有學生在自己不感興趣的課堂上互發短信息玩游戲，打發時間，分明是坐堂曠課。

5、擾亂課堂紀律

課堂上經常會有手機鈴聲響起，學生發短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不偶然，給其他同學造成干擾。在接、打手機時，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！

也許有人會說，手機本身并沒有過錯，關鍵是看使用手機的人是否明智。是的。我們的中學生中不乏明智的佼佼者，然而，尚處在自控能力差，辨別是非能力差又好其心強的青少年，在社會攀比之風盛行的負面影響下，能有多少明智者呢？

因此我們倡議：

為了身心健康，請遠離手機；為了靜心備考，請遠離手機；為了父母的期待，請遠離手機；為了人生理想的實現，請遠離手機。“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢？憂勞可以使人進步，安逸享樂會使人一事無成。

建議大家做出如下承諾：

我莊嚴承諾：

1、 絕不將手機帶進校園；

2、絕不手機上網、聊天、游戲。

承諾人：

手機使用承諾書內容篇八

姓名

班級

手機型號（顏色）

價值手機號碼

手機串號（imei）

家庭住址

聯系電話

父親：

母親：

請同學們根據自己的情況選擇承諾并在相應的選項后簽字：

我鄭重承諾：

1、在校學習期間，不擁有、不使用手機；

2、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

學生簽字：

我申請在校學習期間擁有手機，并鄭重承諾：

1、使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規定；

2、承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任；

3、如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為，自覺接受相應處罰；

4、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

學生簽字：

家長意見并簽字：

班主任意見并簽字：

日期：

手機使用承諾書內容篇九

我申請在校學習期間擁有手機，并鄭重承諾：

1、使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的.規定；

2、承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任；

3、如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為，自覺接受相應處罰；

4、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

學生簽字：xxx

家長意見并簽字：xx

班主任意見并簽字：xxx

xx年xx月xx日

手機使用承諾書內容篇十

各位同學：

科學技術日新月異，手機已經成為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害：

一、利用手機打游戲。

二、利用手機聊天。

三、利用手機考試作弊。

四、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。

五、青少年的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

為了我們更好的.健康成長，我自愿承諾：

1、課堂上不得接打手機。

2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。

3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。

4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。

5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔后果學校概不負責。

6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

7、如果因自己使用不當，影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的，老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。

8、住校生違反宿舍管理規定，對他人學習和休息造成影響的，手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。

9、本信守簽字之日起執行，望大家共同監督。

常德師范學校

學習部

20xx年12月

學生簽名：xxx