說明文作文500字說明文作文200字左右

由 故事會 分享時間：2024-03-14 11:10:17 加入收藏我要投稿點贊

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

說明文作文500字說明文作文200字左右篇一

故鄉里我記憶最深刻的是一條小溪，小溪的水常年都是溫的，聽故里的老爺爺說，小溪里的水是從地底下溢出來的，所以帶入了地層的溫度。我不懂其中的緣由，但是我喜歡小溪，喜歡小溪旁邊開滿的鮮花與搖曳的狗尾巴草。

小溪是我們一群小孩子最喜歡去玩的地方，我們經常三五成群的相約著一起去玩，我們在溪中嬉戲打鬧，可經常在我們玩得不亦樂乎的時候，就會傳來大人們的吼聲，小溪雖然不深，但是對于我們這群小屁孩來說還是充滿著危險，大人們最怕的就是我們接近危險。

因為年齡的差距，我們都害怕大人，只要被發現了，我們就會一哄而散，雖然我們不在小溪旁邊玩了，但我們又會跑去小山上，山里的所有一切動植物都是我們的好伙伴，我們會折下矮竹，然后摘來鮮花，我們要來做花圈，故鄉里的大人們也喜歡做花圈，他們做來的花圈戴在腦袋上，預示著美好一天的到來，我們看的多了，也就學的會了，只不過經常做出來的花圈都不忍直視，大人們那熟練的手法，我們總學不來。

故鄉里總是充滿著歡聲笑語，不是因為別的，而是因為有了我們一群瘋玩的小孩子，大人們也總是縱容我們，只要我們不玩得太過分。

我們一群小孩還喜歡扮鬼臉，狗尾巴草就是我們最好裝扮的工具，我們折下兩根，一彎一繞，嘴巴一扯，眼皮一撐，一個大大的鬼臉就出來了。

我們喜歡頂著這個模樣去嚇唬人，可往往都嚇唬不到人，因為這個游戲太老套了，但耐不住我們喜歡玩。

我的故鄉就像一個世外桃源，到處都是大自然的味道。

說明文作文500字說明文作文200字左右篇二

一天，我們班來了一個新同學，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應該是鄉下人。

一個課間，我從同學的口里聽說了她真的是一個鄉下人，于是便默默地有一點瞧不起她了。

后來有一天，我們班寫作文，而且這次作文寫得好的還可以去參加學校的比賽。

老師把作文紙發了下來，我看了一眼鄉下的那名同學，心里又瞧不起她了：你那么一個鄉下人，見的世面又少，整天只會待在院子里，玩那些無聊的游戲，絕對寫不好的。

過了好幾天，作文的成績出來了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說是因為哪里寫得好，才被選上了。

當老師點到我的時候，我心中一陣狂喜，說我作文主題很新，而且寫的很生動。但是在高興之余，我心里又想：鄉下人就是鄉下人，生活那么無趣，怪不得沒有寫好，真是……

我還沒想完，老師突然之間報了那個鄉下學生的名字，我頓時傻眼了。

更讓我吃驚的還在后面，因為老師說她寫的題目是《想石子》，寫的是她在農村和小伙伴們玩石頭的場面，非常細致，非常的樸素，大家鼓掌！

我吃驚地看著她，像機器人一樣地鼓掌，因為我心中對她的瞧不起被老師的這番話和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。

晚上我躺在床上，心里想著這件事，終于明白了課文中這句話：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。

說明文作文500字說明文作文200字左右篇三

我們的學校位于縣城的'邊帶，這里交通方便，環境優美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向導為你們介紹一下吧！

站在學校的門口處，你便會看到火紅色的門墻和綠色牙齒形狀的大門，門被一個人字形的校道穿過，組成一個“火”字。進入校門，左邊有一間小店和保安室，校醫就住在小店里。走到這里，兵分兩路，順著人字的左腳直走下去，你會看到自行車安置點，最里邊種著一排針形葉子的塔松，再往前走，是一個籃球場，再往前走就是教師家屬樓，樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹。花開時，整個校園都彌漫著花香。靠家屬樓的是宿舍樓，家屬樓與宿舍樓共有三層，高15米，長60多米，寬6米。宿舍樓的一樓是男宿舍，二樓是女宿舍，宿舍樓前面圍著圍墻，形成一個獨立的小院子，院內有一個保安室，夜里有保安值班，一夫當關，萬“賊”莫開（想偷東西的人注意了，嘻），安全得很。圍墻前面種著許多花草樹木，在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹，那是宿舍樓最好的標志。宿舍樓圍墻外有女廁所，旁邊不用猜也是男廁所了（新來的同學上廁所別找錯地方了，呵）。

說到這里，走進校門，穿過人字形的右邊。你會看到一幢教學樓，它是副教學樓。這幢樓高20米，寬6米，長30米。總共有四層，三四樓是大會議室、雜物房和圖書室、化學實驗室，二樓是評課會議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個班。中間有樓梯通往樓上（這個不用說也知道了吧？），一樓最靠近校門的那個小房間是粉筆間，也是教導室（教導主任專門批評學生的）。卻說這些課室，構造大致相同，無非是長9米，寬6米，一個課室可容納50—60個學生（要是硬塞進60個人去，也夠擠的了）。副教學樓前面種著一排榕樹，今年1月25日雪災時全部凍死，目前卻枯木生芽，奇事，生命力真強，嘿。

我們沿道走下去，就會看到主教學樓，共有四層，高20米，長40米，寬6米（當然和課室一樣了）。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開男廁所，其余兩個都是初一級辦公室，二樓的兩邊是初二級辦公室，中間卻是校長室（找校長包工程的注意了，嘿嘿）。三樓兩邊是初三級辦公室，中間是教務處（找教務主任推銷作業本的注意了，嘿）。四樓最特別了，只有一個教室有人上課，那是九（三）班，有兩個辦公室，其余都是雜物間，堆滿破桌子、爛凳子（小心火災）。主教學樓前面也種著一排榕樹（矮種細葉榕）。整個學校的綠化最好的就是靠近主教學樓和男廁的前面那個花池了。原來男廁是屬于主教學樓的最左邊。

這就是我們平凡而又可愛、小巧玲瓏、充滿生機的學校。我愛我們的學校，你呢？

說明文作文500字說明文作文200字左右篇四

我們的xx小學因位于xx路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。

一進校門，一陣清香撲面而來，這時你也許會感到奇怪：“這陣清香是從哪來的?”再往前走，你就會知道，那陣清香是從小花園里飄出來的。

這個小花園三面環樓，有一個涼亭式的走廊叫“國學廊”，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時候，百花爭奇斗艷，紅得像霞，藍得像水，白得像雪。花園中間有一座雕塑，雕著一個男孩和一個女孩，女孩坐在石頭上，望著男孩手里的“xx之星”。似乎在想：“這顆xx之星什么時候亮呢?”

我們學校的大操場很大了，四周都被塑膠的環形跑道圍繞著，中間是運動場，劃有籃球場和羽毛球場地，還有跳遠用的沙地。平時我們在操場上做早操，玩游戲;上體育課，累了就可以到運動場邊的石凳休息。操場的圍墻邊有同學們喜歡的體育器材,每到課余活動時間他們在這里有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心……

大操場旁邊是小操場，小操場就是羽毛球場。那里有兩張乒乓球桌，我們經常帶乒乓球和球拍來打球。

我們學校的教學樓是兩棟四層大樓，從遠處看去一棟建筑樸素整潔,美觀大方。主樓有校長室、教室、辦公室、醫療室、儲物室和體育器材室等。從正門進入主教學樓,樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學樓，沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子，再沿著樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.

這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園。每天早上當我走進校園，看見優美的環境，聽見同學們的朗朗書聲，我就覺得精神振奮，心情舒暢。

我愛我的校園。

說明文作文500字說明文作文200字左右篇五

我想大家一定討厭蚊子吧？我也非常討厭蚊子，因為這個嗜血如命的家伙老愛纏著我。只要一有機會馬上給出你“打一針”，然后好好美餐一頓。這不又纏上了我。

那天晚上，我正在家中寫作業，忽然覺得手、腳上有點癢，我一看是幾只蚊子在作怪。我本想打死它，可轉念一想：幾只蚊子算什么，我還是寫作業吧！我把手一動驚跑了蚊子，繼續做作業。

可是，這幾只蚊子不知好歹，在我耳邊飛來飛去，一會兒落在我的額頭上，一會兒停在我的大腿上，存心想和我挑戰！我重重的一拍，沒打到！那只蚊子“嗡嗡嗡”仿佛在嘲笑我，我火氣一大，就跟它們決一死戰。

我站了起來，準備和蚊子“作戰”。我一動不動的站在那里，看準它的飛行路線。終于，一只蚊子向我靠近，我用了九牛二虎之力“啪”的一聲，蚊子先生死了！另外幾只蚊子見勢不妙己逃之夭夭了。我得意地說：“哼，和我斗，你還嫩點！”可是，我高興的太早了，戰爭還沒結束，空中又出現了“戰斗機”，我暈！沒辦法，我要拿出我的寶貝————————殺蟲劑。我靜靜的等在原地，等著蚊子“大駕光臨”。這時，蚊子唱著難聽的“歌聲”來了，我馬上使用殺蟲劑“絲絲絲”噴了起來，我高興地說：“你不試不知道，一試嚇一跳！”只見蚊子的“尸首”，七橫八豎的。總之，見到蚊子殺、殺、殺！

后來，我開始寫作文了。

說明文作文500字說明文作文200字左右篇六

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。叫得最歡的大雨過后。有叫，旁邊的也就叫了。幾十只上百只青蛙呱呱叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

青蛙的身體胖胖的，身體足有七八厘米長。披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。的頭又寬又扁，像三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。青蛙蹲在，張著嘴巴仰著臉在等待著。小蟲飛，青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在。小蟲了，青蛙又恢復了的樣子，耐心地等待著。

青蛙可真捉蟲的能手，聽農民伯伯說：算，青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是的好朋友啊!

說明文作文500字說明文作文200字左右篇七

我是一張課桌，長得方方正正、可高可矮。

起初，我嶄新光亮，平平整整，臉上油光水亮，一絲痕跡也沒有，站在教室里，穩如泰山，不搖也不晃。隨著時間的推移，我也慢慢地變化，最后不復當初的風采。

早上，我有點興奮地迎來了我現任的主人。主人一來，先把我的臉擦干凈，又把我的肚子填滿了：許多書、本子和文具都一一地躺進了我的肚子里，接著我的臉上也躺上了書和筆，然后，主人坐在我的身旁，雙手放在我的臉上，給我帶來了一絲溫暖，好舒服啊！

上課了，我聽著老師的聲音，陪著主人靜靜地站著，聽主人回答老師的問題，真好聽啊！

放學了，我看著主人頭也不回的背影，有些難過——唉，又要度過一個寂寞的夜晚，幸好，我還有同樣寂寞的同伴在身旁陪伴，我無比盼望著天早點亮。

調座位了，我又換了新的主人，我一樣地高興，依然靜靜地陪著主人上課。

……時間流逝，我的主人不停變換。有的主人很喜歡我，一來就把我收拾地干干凈凈、漂漂亮亮，我昂首挺胸、驕傲地站著；有的主人很討厭我，在我的臉上亂涂亂畫，或是拿刻刀在我臉上留下深刻地傷痕——好疼啊，我瑟瑟發抖。

一天一天過去了，一年一年過去了，我迎來又送走了一個又一個的主人，慢慢地，我年紀大了，牙齒松了，顏色掉了，身體不平整了，臉上越來越臟，凹凸不平，站也站不穩了，搖搖晃晃地，一碰就要散架，我的主人越用越不舒服，沒有使用的價值了，所以，學校換掉了我。我最后望了一眼我呆了一輩子的教室，和同我一樣被換掉的同伴一起，搖晃了一下：“咯吱”——再見。

我老了，該退休了。