無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選發言稿結尾篇一
大家好！
我叫劉晨怡，我要競選衛生委員。因為我熱愛勞動，更喜歡為班集體勞動，出一份力。我深知這路上有許多責任，挑戰；我覺得這是一種榮譽，一種責任，而我有勇氣擔起這份重任。
我從小就愛勞動，從小就與勞動結下了不解之緣，我有一個最大的特點就是愛干凈，其實我在勞動的過程中還出了許多的小笑話呢！記得一年級的時候幫媽媽刷碗，有個盤子里有油，我不知道這是不是臟盤子，就三刷兩刷就刷干凈了，結果讓媽媽，大罵一頓，原來那油還有用呢！戴爾·卡爾基說過；“不要害怕推銷自己，只要你有才華，你就能擔任這個職務。”
假如我當選我會在大掃除中，第一個沖在前帶領全班同學把衛生做的一干二凈；把教室的衛生做的也特別干凈，讓老師在最干凈的教室判作業。
假如我落選我可能還有的地方做的不夠，但我不會氣餒會再接再厲，下一屆再來競選。
請同學把這寶貴的一票給我吧！讓我有機會負責本班衛生，為大家服務。
謝謝大家。
競選發言稿結尾篇二
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，參加此次優秀員工的競選，心情特別的激動。說實在的當我接到部門通知的時候，心情十分的忐忑，以前甚至從未想象過，能有機會和大家站在同一舞臺來展示自己!在此我非常感謝部門領導，在過去的一年中對我的工作的肯定，同時也由衷的感謝公司為我們搭建了這樣一個舞臺。我是美一天這個團隊中一名普通的員工，在進入公司的這一年多時間里，我深刻體會到作為一個零售企業所承受的壓力，也許我們并不像身邊的領導們那樣整天忙碌于對公司大方向的把控，我身處一個平凡的崗位，是部門讓我在這個平凡的崗位上體會到了不平凡的工作意義，我熱愛我所選擇的這份事業，同時身處這個優秀的團隊，我也能夠自豪的宣稱我是一名美一天人!
在我入職的這一年多時間里,深切感受到策劃部工作的不易，但是比起部門領導所承受的壓力，我們顯得卻是那樣的輕微!過去的一年中，在公司的帶領下，在部門領導和同仁的支持和幫助下，我較好地履行了自身的工作職責，完成了本職工作任務。在實際工作中，部門一直強調團隊中的每一個人，都要永無止境地更新知識和提高素質，雖然我只是策劃部的一名美工，但在日常工作之余，我也從未停頓過對專業知識的學習，我渴望真的能有一天通過自身的努力上升到另外一個平臺，為策劃部乃至整個公司做出更大的貢獻。
cc年在部門領導的帶領下，我腳踏實地、兢兢業業地完成了本職工作，作為一名美工我所肩負的是賣場內外的形象維護，看著一個個漂亮的景點、整齊而舒心的賣場環境，能在我的參與之下，展現給廣大的消費者是我最為之自豪的事情!周年慶熱火朝天的景象，至今也還深深地刻在我的腦海里。07年公司大大小小的促銷活動，pop、圓牌寫了不計其數，在部門領導的帶領下，我們一起對策劃部促銷環節日常統計工作進行了梳理，實現了基礎臺帳、庫存盤點、費用統計的進一步有序化管理。在部門強調加強內部協作和分工的管理要求下，使我們得以更為緊密的團結在以部門為核心的戰斗堡壘中，步調一致，整齊劃一!我深愛著這個團隊中的每一個人，也許xx年對我而言還是356天，天天如一的工作內容，但我不會因此而停歇我樸實的工作步伐，我會一如既往的堅守在這個平凡的崗位上，自覺、高效的完成領導所教辦的每一件事，不讓領導們為之操心!為部門在這塊工作上，真正的減輕管理壓力，請領導們放心!
對于此次競選的結果我并不渴望!能有過這樣美好的經歷，我已經無憾了，事實上，今天我能有勇氣站在這個舞臺上，某種程度上已經收獲了我人生這一階段的成功!謝謝大家!
競選發言稿結尾篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自五（4）中隊，我要競選的是大隊紀律委員。如一朵悄然開放的鮮花，在紅旗實小這座百花園里靜靜地綻放。在老師們的心目中，我做事認真，工作負責；在同學們的眼睛里，我成績優異，文雅大方；我給自己的評價是充滿自信，樂于奉獻。我酷愛閱讀，讀書讓我充滿智慧；我熱愛寫作，寫作讓我想象豐富；我喜愛思考，在思考中我漸漸長大。
在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我成為了一名優秀的少先隊員，長期被評為“校三好學生”“校優秀干部”“校德育陽光少年”；近年來，我的作文也常在各級各類的作文競賽中獲獎；今年暑假，我的.作文還在全國作文大賽中得了一等獎呢！
我相信我能勝任大隊部的工作，給我一個機會，我將會給你們帶來一份精彩，請大家投給我那神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選發言稿結尾篇四
全班同學們：
你們好！
今天，我們班要舉行一個競選班長的活動，希望大家一起支持我。
關于競選班長一職，我想：我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來工作，為全班的同學做出奉獻。
我是一個雖淘氣，但樂于助人的小男孩。我平時在班上喜歡管事，如果班里有同學之間發生了一些小矛盾，我總是過去了解緣由，盡自己最大的努力去和解。
之所以我要當班長，是因為我有自信幫助有困難的同學們，我會在任何時候，任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急。
如果我成功任職，我可以為同學們做好細致的工作。比如：帶領每天的值日生及時掃地、拖地，為大家營造更好的學習環境；在學習上如果有同學有一些不會的難題，我也會耐心地教他們，直到他們明白了為止。
除了幫同學們以外，我還要做好老師的小幫手，為老師分擔一些工作，比如：我幫老師改作業，等等。
我相信在同學們的幫助下，我一定勝任這項工作，希望你們能把這寶貴的一票投給我，謝謝大家！
競選發言稿結尾篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是xx班的xxx，上學期我的職位是學習委員，今年我想當回英語科代表，我從一年級當英語科代表到四年級上冊，今年我又想當回我們班的英語科代表。
我為什么要當回英語科代表呢?因為同學們上學期上英語課的紀律不是很好，所以這個學期想再次當上英語科代表，帶動同學們對英語的熱愛。
我的優點有很多，我英語方面拿過許多獎狀和獎牌。在家里媽媽會買一些英語故事和題目，之前楊老師單獨給我發了一些劍橋語法書給我，我也經常做。
我不僅有優點還有缺點。
我的缺點就是，老師教完了的知識不經常重復看一遍，有時經常要媽媽去催才看。我一定會改正我的缺點的。
這就是我想當英語科代表的原因，我一定會帶領同學們喜歡英語，熱愛英語。讓全班同學的英語學習更上一層。而且我也很喜歡英語。
新學期我一定會加油!請大家投我一票!謝謝!
競選發言稿結尾篇六
每個人的'生活都是多姿多彩的，可是，有的人的生活習性很不好。這次，我想競選的是生活委員，因為如果讓我看到桌子歪的話，東西不整齊，我心里就會不舒服。
所以，我要競選生活委員，幫忙他人料理生活。
如果我競選上了生活委員，我還會幫別人整理東西、掃地。然后把我所明白的生活知識全部教給他們，讓他們在以后的生活中能夠自理。
雖然不明白能不能被選中，可是，我是懷著一顆虔誠的心來訴說的。
生活中有些事我們也應當幫父母分擔了，因為我們已經長大了、懂事了，明白父母養活我們是多不容易。
例如，有時候幫父母洗洗衣服、掃掃地，如果會做飯的話，還能夠做飯給他們吃，盡一份孝心。
我期望我能夠競選上，讓我們的學校、家園還有以后的生活中都更加的完美。
期望大家能夠支持我喔。
競選發言稿結尾篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸，競選發言稿。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，發言稿《競選發言稿》。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選發言稿結尾篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這次班干部改選，我要競選的職位是體育委員，希望大家能支持我！
我在五年級時，已經擔任了兩個學期的體育委員，所有有足夠的經驗繼續擔任這個職位。而且，在體育各個方面，我也獲得了較好的成績，不會有哪一方面的欠缺，體育這一學科總體成績能拿到優秀，從這一點來看，我也有絕對的資格擔任體育委員。其次，除了學校必修的跳繩、仰臥起坐等，我還是女籃的一員，并且羽毛球也打的不錯哦！
如果我當上了體育委員，我會承擔起體育委員的責任，在整隊整隊、領跑、帶操等各個方面再做努力，讓隊伍更整齊，讓同學們對我的服務感到滿意。在做好自己職位的同時，我也會與班里的其他班干部配合，聽從班長和指導員的指揮命令，整齊讓502班全體同學一起在紀律、學習等方面共同進步！
如果沒有競選成功，我可能會有點傷心，但我會以傷心作為動力，繼續加強自己，努力學習，堅持鍛煉。直到自己能夠勝任體育委員這個職位，得到同學和老師的認可！
謝謝大家！請同學們投給我寶貴的一票吧，謝謝！
競選發言稿結尾篇九
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！今日，我能站在那里參加生活委員競選，既高興又自豪。這是我這次參加競選的職務，我感到無比的興奮。想經過這次競選生活委員鍛煉一下自我。期望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我必須做好這份工作。”
這個職務是我很久就想擁有的，假如我當選了生活委員，我將對同學們的生活料理的十分周到，異常是國家給予我們每一天3.00元錢的營養補助費后，我們學校沒有食堂，同學們的營養餐是由老板給我們送來的，我每一天早上都愿意到少先隊活動室把早餐領來發給同學們吃，吃完后再把垃圾清理干凈，然后同學才開始早讀。如果我做不到，請同學們告訴班主任把我換掉。我真誠地期望同學們相信我，我必須能全心全意地為你們服務的。
同時，我還要與其他班干部密切配合，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。會動員成績好的同學，主動幫忙成績暫時落后的同學，讓大家共同提高成績。也不讓班主任為我的工作擔心，望班主任和同學們相信我，我必須能把我的本質工作干好的。
如果我這次落選了，我也不灰心，也不怨誰，只能怨自我有很多不足。從今日起，我應當加倍努力學習，團結同學，積極參加學校、班級組織的各項活動，為我班的教師和同學爭光。為了下次再競選，為班級做一些有益的事，我的學習成績也要比此刻更好！
我真誠地期望大家投我一票，選我當生活委員，讓我有機會為大家服務，多謝同學們！
競選發言稿結尾篇十
敬愛的老師，親愛的同學：大家好！
我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。
雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優勢。
如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學們服務。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛班級榮譽！
同學們，請支持我！相信我！
謝謝
競選發言稿結尾篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，今天能站在這里競選班長，既高興又自豪!
我是一個成績優異，充滿自信的女孩。我上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，學習成績在班級里名列前茅。我關心集體，樂于助人，對工作認真負責，得到老師和同學們的一致好評，年年被評為三好學生。
我愛好廣泛，全面發展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經在學校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數學成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。
我非常榮幸有機會參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責任感的體現。能夠為全班同學服務是我最大的愿望。
假如我能當上班長，我將盡力協助老師團結其他全班同學，提高班級同學的學習成績。我會在班級里組織“互幫互助小組”，讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學，讓大家的成績共同提高，因為好好學習才是我們的首要任務。
假如我能當上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發動全班同學來捐書，把同學們捐來的好書分類存放，再選幾名能負責任的同學做圖書管理員，午自習和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。
假如我能當上班長，我還要在班級內組織開展各種豐富多彩的活動，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學習之余，放松一下!
最后，請大家相信，我完全有能力勝任班長這個職務，如果大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選人:
競選發言稿結尾篇十二
大家好！
我是新民街小學五年級三班的許儀。拿破侖曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。在我看來，不想當班干部的學生都不是好學生。今天，我鼓足勇氣站在這里，競選語文課代表的職位。做語文課代表是我從小的夢想，但一直沒有機會證明自己的能力。今天，我終于可以借此機會展示自己了！
從小就愛語文，對文字情有獨鐘。橫著看，豎著看，卷曲著，壓著，都觸動了我的心。我也熱愛語言，享受它獨特的魅力和它帶給人的喜怒哀樂。每當我舉起一本書，聞到淡淡的書香，我總是想象自己在書海中自由飛翔。希望我對語文的熱情能感染同學們，讓大家意識到語文不是那么枯燥，而是充滿樂趣。
當然，作為一名語文課代表，不僅需要對語文的熱情，還需要良好的關系，這樣的學生才會愿意配合我們的工作。而且我人緣這么好，同學都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我一直相信這樣一句話：人是一面鏡子，只有真誠地對待別人，才能獲得別人的真誠。只有真誠地為學生著想，我們才能長期說服自己，配合工作。
如果我有幸競選語文課代表的職位，首先我會嚴格要求自己，更加努力學習，讓我的語文成績一路領先，在班里起到帶頭作用。其次，我會督促學生保質保量按時完成作業和學習任務。最后，我會及時向老師反映同學提出的問題，也會在第一時間把老師的要求傳達給同學，在老師和同學之間架起溝通的橋梁。
俗話說，換位思考，做好自己的事情。同學們，請相信我，我一定會讓大家看到我在語文課代表這個位置上的努力。給我一個機會，我給你12分的興奮！謝謝大家！
競選發言稿結尾篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
很高興能有機會站在這里發言。今天我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。因此我覺得它需要一位能干的，有責任心的人來擔任。
拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都可以當將軍。而我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，但是我也在努力改正。
如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣;課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。
除此之外，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。
對于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。
如果是花，就要散發芬芳;如果是露珠，就要滋潤大地;如果是風，就要推動船只;如果是班長，那么我就要做一位出色的領導者!這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”!
“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!
謝謝大家!
競選發言稿結尾篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動，因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺！拿破侖曾經說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位，是因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。我來競選這個職位，也因為我有許多優勢：我曾經做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作，有著充分的經驗，我相信我絕對可以擔任這個職位，絕對不會失手！
我當選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣！我不會粗心大意地收作業本，也不會因為收作業而占用的時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這里成為知識的天空吧！如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心！
希望大家能了解我的誠意，投上你們那神圣的一票！
謝謝大家的聆聽！
競選發言稿結尾篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是石門實驗小學512班的麥暉田。
上學期我的職位是組長，這個學期我要競選的還是組長。因為我對這個組長來說還算有點熟，而且我當組長已經有3年了。那為什么要當呢?原因是我想為小組隊員做榜樣，更是為了給班級做貢獻。
我的優勢是上課認真，而且下課讓同學交作業，上課坐端正。我的不足是有時候寫作業會開一會小差，上課的時候有點少發言，這些我全都要改。
如果我當上了組長，我就會讓組員們交齊作業，交給科代表，如果有人沒寫完，我就會讓沒寫完的人繼續寫，不能讓他下課，一直等到他寫完，才能讓他下課，如果有人不聽我的話，我會告訴老師或者科代表。還有的人在上課的時候有搞小動作的、跟別人說話的或者分神的，我會讓他專注聽課。如果我沒當上我也不會垂頭喪氣，以后會繼續努力的!
我的分享完了，請大家投我一票，謝謝大家!
