蝴蝶

老班主任身體不好提前退休了，學(xué)校從外地調(diào)來(lái)一個(gè)新班主任。新班主任叫萍，是個(gè)很年輕的女孩，剛從師范學(xué)院畢業(yè)。

萍早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校初一的孩子很難管，還有人跟她說(shuō)最好剛上任就要把好關(guān)，要不以后可管不住那些野孩子。

下午萍要上第一堂課了，萍中午就早早來(lái)到教室。萍一到教室就看見(jiàn)大明和小天在打架，地上還有一個(gè)摔破的文具盒。萍拉開(kāi)他們，問(wèn):“為什么打架？”

“他打死了我的蝴蝶?！贝竺髡f(shuō)。

“蝴蝶不是他的，是蝴蝶自己飛進(jìn)來(lái)的，我想把它做成標(biāo)本。我打死蝴蝶把它裝在文具盒里，他就砸爛了我的文具盒?！毙√煺f(shuō)。

“就因?yàn)檫@個(gè)你就和同學(xué)打架？還砸爛了人家的文具盒？”萍大聲責(zé)問(wèn)大明。

“我死命叫他不要捉蝴蝶，讓它走，可他不聽(tīng)，還打死它了，蝴蝶死了……”大明說(shuō)著哽咽起來(lái)。

“把美麗的蝴蝶做成標(biāo)本有什么不對(duì)的，你還欺負(fù)小同學(xué)。好了，你不用說(shuō)了，給人家認(rèn)錯(cuò)，再寫(xiě)個(gè)檢討，你下午就站在后面聽(tīng)課吧……”萍突然想到第一堂課可得立立威，于是借題發(fā)揮，狠狠批評(píng)了大明一頓。

大明就在教室后面站了一下午。放學(xué)后，萍問(wèn)大明知錯(cuò)了沒(méi)有。大明很委屈的樣子，低頭不說(shuō)話(huà)。萍又問(wèn)了一次，大明仍然不說(shuō)話(huà)，眼睛紅紅的。

萍來(lái)氣了，說(shuō):“不知悔改，明天早上必須把你父親帶來(lái)見(jiàn)我。記得賠給人家一個(gè)新的文具盒?！逼家徽f(shuō)完，不知道為什么大明的眼淚突然嘩嘩地流了下來(lái)。

傍晚的時(shí)候，萍在宿舍吃飯的時(shí)候，忽然飛進(jìn)來(lái)一只大蝴蝶。萍趕緊起身伸手去抓，叫道:“好漂亮的蝴蝶，可以做個(gè)標(biāo)本?！?/p>

同在宿舍的一個(gè)老師連忙叫道:“莫捉，鬼變的?！笨蛇@話(huà)還是晚了一步，蝴蝶已經(jīng)死在了萍的手里。

萍嚇了一跳，慌忙扔掉，問(wèn):“你剛才說(shuō)什么？”那老師說(shuō):“我們這里的說(shuō)法是蝴蝶是死去的人變的，如果你在屋里看到蝴蝶，那就是死去的人探親來(lái)了，不要傷害它?！绷硪粋€(gè)老師聽(tīng)到這兒突然有些傷感:“對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)你們班有個(gè)叫大明的學(xué)生的爸爸剛患病去世了，你可要給人家做好開(kāi)導(dǎo)工作……”

聽(tīng)到這，萍突然一震，暗想:“難怪大明要死死護(hù)住那蝴蝶……”萍不敢往下想，但滿(mǎn)腦子都想著今天發(fā)生的事，越想越覺(jué)得自己行事過(guò)于武斷，心里不禁充滿(mǎn)了愧疚。

第二天早上，萍一來(lái)到辦公室，就有一個(gè)老師問(wèn)道:“你才來(lái)呀，剛才有個(gè)學(xué)生說(shuō)找你，等半天了，見(jiàn)你沒(méi)來(lái)就走了。對(duì)了，他好像放了什么東西在你桌上。”

萍走過(guò)去一看，是個(gè)嶄新的文具盒。萍心里一陣感動(dòng)，她只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，想不到大明真的買(mǎi)了一個(gè)新文具盒給人家，強(qiáng)烈的愧疚感再次涌上了她的心頭。萍突然想到今天叫大明的爸爸來(lái)，于是問(wèn)道:“那學(xué)生是一個(gè)人來(lái)嗎，還是帶了家長(zhǎng)來(lái)？”那個(gè)老師抬頭說(shuō)就他一個(gè)人來(lái)，然后又埋頭繼續(xù)批作業(yè)。聽(tīng)到這萍的心情卻莫名緊張起來(lái)。

萍穩(wěn)了穩(wěn)情緒，拿起嶄新的文具盒看了看，文具盒很漂亮，還散發(fā)著新鮮的油墨香味。萍禁不住打開(kāi)了文具盒。

突然，一只美麗的大蝴蝶從文具盒里飛了出來(lái)，大蝴蝶在辦公室里繞了幾圈就飛到窗外去了。萍目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，蝴蝶飛到哪，萍的眼睛就追到哪，漸漸地，萍的眼淚竟悄悄滑落下來(lái)。

那個(gè)老師看到了，就問(wèn):“萍，你怎么了？”

良久，蝴蝶飛出了萍的視線(xiàn)。萍嘶啞道:“或許，那就是他爸爸，他來(lái)看大明了……”