事故里的故事
劉濤是省電視臺的記者。這天，他接到一個熱心觀眾的電話爆料，說登州市的一所小學(xué)發(fā)生了教室坍塌事故，多人受傷，一名小學(xué)生重傷入院。劉濤讓他說一下學(xué)校名稱，對方卻并不清楚，說自己是去醫(yī)院看病時偶然聽人說的，詳細(xì)情況并不了解。
劉濤跟領(lǐng)導(dǎo)匯報后，立刻驅(qū)車趕赴登州。因?yàn)闆]有出事學(xué)校的詳細(xì)信息，他到達(dá)登州后，先來到教育局了解情況。
教育局工作人員得知他是記者后，非常熱情，一位姓張的副局長親自出面接待，問此行有何貴干。劉濤開門見山，說我聽說有一所小學(xué)出了坍塌事故，有學(xué)生受傷，我想去現(xiàn)場采訪一下。張局長聞聽一怔，吃驚地問：“你是從哪里得來的消息？絕對沒有這種事?！?/p>
劉濤用眼睛盯著他，問：“你確定沒有？”
張局長略一猶豫，隨即拍著胸脯保證，說肯定沒有這種事情，我們教育局從上到下對學(xué)生安全非常重視，經(jīng)常對全市中小學(xué)的教室進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查，發(fā)現(xiàn)危房都會立即加固、翻修，已經(jīng)很多年沒有發(fā)生過坍塌事故。
劉濤見他矢口否認(rèn)，也在意料之中，為逃避責(zé)任，主管部門刻意隱瞞事故并不少見，這樣的小官僚他見過的太多了。于是，就話中有話地說：“我的消息是很確切的。張局長，會不會有人在發(fā)生事故后故意隱瞞，沒有上報？這種事情是隱瞞不住的，請你再去落實(shí)一下?！彼@是給對方一個臺階下。
張局長心神不定地沉吟片刻，說：“那……請您稍等，我再打電話問問。”說罷，起身慌慌張張地離開辦公室。
過了不長時間，張局長返回，表情一掃剛才的緊張，像吃了定心丸一般輕松、淡定，他對劉濤說：“劉記者，我已經(jīng)一一詢問了全市的所有中小學(xué)，他們都保證絕對沒有發(fā)生教室坍塌事故，你的消息肯定是錯了?！?/p>
劉濤見他仍是否認(rèn)，也有些拿不準(zhǔn)了，難道這是一個假消息？他思忖片刻，起身告辭，說：“我也希望是假的。不過，真假我一定會查清楚的。”
張局長熱情地把劉濤送到門外，握手時將一個紅包遞進(jìn)劉濤的手心，嘴里說招待不周、歡迎再來。
劉濤臉色一變，沒事獻(xiàn)殷勤，顯然心里有鬼，他燙了手似的把紅包還給對方，說謝謝，無功不受祿。
張局長也不以為忤，打個哈哈，說只是點(diǎn)車馬費(fèi)，沒有別的意思，我敢用我頭上的烏紗帽保證，我們市絕沒有發(fā)生教室坍塌事故。
從教育局出來，劉濤打電話給那個爆料的觀眾，詢問此事真假。對方說絕對是真的，那個被砸傷的學(xué)生還在住院呢，就在市第二醫(yī)院。
劉濤隨后來到第二醫(yī)院住院部，向值班護(hù)士打聽是否有個被砸傷的孩子住在醫(yī)院。護(hù)士顯得很警惕，上下打量劉濤幾眼，問你是誰，孩子家屬嗎？劉濤見狀，擔(dān)心醫(yī)護(hù)人員也被做了工作，幫助隱瞞事故，就不敢暴露記者身份，說我是孩子的親戚。
“親戚？”護(hù)士眼里一亮，怕劉濤跑了似的一把拽住他的衣袖，高興地說，“太好了，既然你是孩子的親戚，那你趕快去幫她交齊手術(shù)押金吧。”
劉濤詫異道：“押金還沒交齊？孩子的父母呢？”
“她父母都不在，只有一個老太太在這里陪她，只帶了五百塊錢?！?/p>
劉濤問：“孩子在學(xué)校被砸傷，難道學(xué)校不管她？”
護(hù)士搖頭說：“這我就不知道了，反正不交齊押金是不能做手術(shù)的，你別嗦了，快交錢吧！”
劉濤心中火起：學(xué)生被砸傷，校方不但隱瞞事件真相，連醫(yī)藥費(fèi)都不肯出，我一定要揭穿真相，給受傷的孩子討回公道。
他先去收費(fèi)處為孩子補(bǔ)齊押金，隨后來到孩子病房。
受傷的小女孩大概十二三歲的樣子，瘦瘦弱弱，渾身是傷。劉濤進(jìn)來的時候，她還在昏睡，臉上卻兀自掛著淚痕，令人疼惜。一個老太太坐在床邊，愁容滿面。
劉濤問老太太：“大嬸，你是孩子的奶奶吧？孩子是怎么受的傷？”
老太太告訴劉濤，她們是河頭鎮(zhèn)臥虎嶺村人，受傷的女孩子名叫英子，昨天下午在村小學(xué)上課時，教室的屋頂突然坍塌，英子本來可以脫險，但她為救另一個孩子，奮不顧身將其護(hù)在身下，結(jié)果自己被房梁砸中，受了重傷。
事故是真的！
劉濤將她的話都錄了下來，又給孩子拍了幾張照片。隨后離開醫(yī)院，驅(qū)車前往河頭鎮(zhèn)臥虎嶺。
臥虎嶺位于群山深處，到達(dá)河頭鎮(zhèn)后，劉濤沿著一條沙路驅(qū)車約莫四五公里，公路已到盡頭，然后棄車步行，翻山越嶺，又跋涉了一個多小時，才到達(dá)這個偏僻、貧窮的山村。
村小學(xué)就位于村頭，那間塌掉屋頂?shù)慕淌蚁喈?dāng)扎眼，門旁還掛一木牌，上面歪歪扭扭地寫了“臥虎嶺小學(xué)”幾個字。旁邊的另外幾間房子也是破敗不堪，搖搖欲墜。若不是親眼所見，劉濤實(shí)在是難以相信，這樣的危房居然會用來做教室，這簡直是在拿孩子的生命和健康開玩笑啊。
劉濤取出相機(jī)，將斷壁殘?jiān)⑿Ｅ频纫灰粩z入鏡頭。在他拍照的時候，一個放羊的老頭趕著幾只山羊路過，停下來好奇地看著他。
劉濤向他打聽：“大爺，學(xué)校的校長和老師呢？”
老頭說這兒沒有校長，只有一個老師。而老師昨天被砸傷，送醫(yī)院了。
原來受傷的不止孩子，還有老師。
事故確定無疑，的確是發(fā)生在這所小學(xué)。
返回登州后，劉濤再次來到教育局。
張局長只看了兩張照片，就臉色大變，驚慌失措地道：“劉記者，我真的不知道這件事，你先別著急，我再去落實(shí)一下。”
“還用落實(shí)嗎？”劉濤一一指點(diǎn)著照片，“你看，這是學(xué)校！這是倒塌的教室！這是受傷住院的學(xué)生！事實(shí)擺在面前，你還有必要再隱瞞嗎？我這兒還有錄音，你要不要也聽聽？”
張局長額上冒出冷汗：“劉記者，我對天發(fā)誓，我沒有隱瞞。這事我是真的不知情?！彼呎f邊抓起電話，撥了一個號碼。
電話通了。張局長氣急敗壞地問：“宋校長，你怎么回事？我這里有個記者，說你們那邊有間教室塌了，砸傷了一個學(xué)生。你告訴我，到底有沒有這回事？”
對方回答：“沒有啊，我們的教室都好好的呀?！?/p>
劉濤見對方還在扯謊，忍不住大聲對著電話說：“你就別睜眼說瞎話了，現(xiàn)場我都看了。我提醒你一下，學(xué)校的名字叫臥虎嶺小學(xué)?！?/p>
電話那邊顯然是吃了一驚，停了一下才說：“這就更不可能了！現(xiàn)在根本就沒有臥虎嶺小學(xué)這所學(xué)校，因?yàn)樗谖迥昵熬统蜂N了，我們鎮(zhèn)的所有中小學(xué)生現(xiàn)在都是在鎮(zhèn)中心學(xué)校上學(xué)。不信的話，我們隨時歡迎你來調(diào)查。”
沒有臥虎嶺小學(xué)？
劉濤愣在那里：對方好像不是在說謊話，可如果學(xué)校撤消了，自己明明剛?cè)ミ^臥虎嶺小學(xué)呀，孩子也的確是在里面被砸傷的，這到底是怎么一回事？
張局長放下了心，長舒了一口氣，道：“你看，劉記者，我沒隱瞞吧？看來里面有點(diǎn)誤會?！?/p>
劉濤呆呆地看著照片，實(shí)在想不明白問題出在哪里。
張局長懷疑地問：“你是不是搞錯了？照片上的那幾間教室五年前就不用了，不會是早就塌了吧？”
劉濤肯定地說：“不是，教室黑板上還寫著算術(shù)題，筆跡絕對是新寫的。而且，那個受傷的孩子現(xiàn)在就躺在醫(yī)院里，老師也受了傷。你要不信，咱們現(xiàn)在就一起過去看看?！?/p>
張局長也是疑惑萬分，起身說：“行，我和你走一趟，看看到底是真還是假。”
兩人走進(jìn)孩子病房時，受傷的孩子已經(jīng)清醒過來。
張局長仔細(xì)看了看她的傷，不相信地問：“小姑娘，不許撒謊，你真是在學(xué)校里被砸傷的？”
孩子微微點(diǎn)頭。
“在臥虎嶺小學(xué)？”
孩子又點(diǎn)頭。
“這怎么可能呢？那所小學(xué)明明已撤消了呀，難道是穿越回去了嗎？”張局長百思難解，心想這孩子大概是被砸糊涂了，還是問一下她老師吧，就連聲問道，“你的老師呢？他叫什么名字？他不是也受傷了嗎？住在哪里？”
小姑娘被他的樣子嚇壞了，嘴唇哆嗦著說不出話來。旁邊的老太太上前一步，擋在張局長身前，不滿地說：“你別嚇著孩子，這個孩子就是老師?！?/p>
什么？此言一出，劉濤和張局長面面相覷，都愣在那里。
“她是老師？”張局長質(zhì)疑道，“她才多大呀？有教師資格嗎？你們以為老師是隨隨便便就能當(dāng)?shù)膯?？?/p>
老太太嘆了一口氣，說：“這不怪英子，要怪，只能怪……怪我們山里太窮啊?！?/p>
接下來，老太太就說了事情的原委。
臥虎嶺地處偏僻，出山需要翻山越嶺走十幾里山路。以前，村里有小學(xué)的時候，女孩子一般讀完小學(xué)就輟學(xué)了，除了嫌出山讀書麻煩，家長們也認(rèn)為女孩子遲早要嫁人，讀書沒什么大用。等到村小學(xué)撤消，需要到鎮(zhèn)上讀書后，許多家長干脆就不讓自家的丫頭上學(xué)了。
跟她們比，英子算是幸運(yùn)的，一直讀完了小學(xué)。她下面還有個妹妹，卻沒有機(jī)會上學(xué)。英子知道沒文化的可怕，輟學(xué)后，勞動之余，經(jīng)常教妹妹認(rèn)字、做算術(shù)。村里別的沒機(jī)會上學(xué)的孩子見了后就很羨慕，也跑來跟英子學(xué)，后來因?yàn)槿藬?shù)太多，英子都沒地方教她們了。村長聽說后，覺著這是好事，就讓人把原先村小學(xué)那幾間荒廢的教室收拾了一下，讓孩子們有個學(xué)文化的地方。
英子當(dāng)上了老師，雖然是編外的學(xué)校、編外的老師，她卻很有成就感，還興奮地寫了一塊招牌掛在門口：臥虎嶺小學(xué)。
老太太說，村里也知道那幾間房子有些危險，一直在籌錢維修，可惜沒等籌夠錢，就出事了。
張局長聽完事情經(jīng)過，氣得驢推磨一樣轉(zhuǎn)了兩圈，呵斥道：“沒有文化真可怕！你們以為學(xué)校是隨隨便便就能辦的？真是膽大包天！你們有什么資格建學(xué)校、當(dāng)老師？現(xiàn)在出事了，差點(diǎn)出了人命，這就是違法犯罪，村長、還有這小老師，是要坐牢的！”
老太太不服地說道：“你還真能胡扯，村長和英子都是好心，辦的也是好事，犯什么罪啊？”
張局長道：“即便是好心、好事，那也不能在危房里上課，出事了，就有責(zé)任。”
老太太說：“危房？你去看看，村里有哪棟房子不是危房？這幾間房子就是不做教室，里面也天天有人在下棋打牌，誰攤上了這事誰倒霉唄。”
張局長搖頭道：“算了，我跟你也說不清楚，你就別再為你孫女狡辯了?！?/p>
老太太卻道：“英子可不是我孫女。我是在說良心話。”
劉濤和張局長一怔，都沒想到老太太并不是孩子的奶奶。
老太太說：“英子的父母在外打工回不來，她奶奶身體不好，我就替她來照顧英子。我跟你們說，我家娃娃也在跟著英子學(xué)文化，也受了傷，但我不怪村長，更不怪英子。村里也沒有一個人怪他們，相反，英子是因?yàn)榫热瞬攀軅?，她是我們眼里的英雄?！?/p>
張局長還要再說，老太太盯了他一眼，問：“你是管學(xué)校的干部吧？你又不讓辦學(xué)校，又不準(zhǔn)當(dāng)老師，你要是有辦法，那就給我們村派個有資格的老師，再給孩子們蓋個結(jié)實(shí)的大教室吧?！?/p>
“這……”張局長愣住了，他看看老太太，又看看病床上的“老師”，不知該如何回答。
