夢(mèng)中的婚禮
很多人喜歡日出甚于日落，對(duì)于別人來說日落或許是一天的終點(diǎn)，而對(duì)于她來說，那才是令她翹首以待的一刻。
文欣是個(gè)鋼琴教師。自六歲那年開始學(xué)琴，小學(xué)畢業(yè)時(shí)已拿到鋼琴八級(jí)證書。她熱愛音樂，不太愛和別人說話，只把孩子們換到家中來教他們彈鋼琴。所有交流僅限于音樂，曲罷，她便微笑著喚他們離開。
曾有學(xué)生問她有男朋友嗎？她回答說有啊當(dāng)然有。
文欣害怕見陌生人，這些年來她一直在家教孩子們彈琴，很少接觸外面的世界。和他們?cè)谝黄穑钭兊煤芨蓛簟]人會(huì)過問她的生活，也沒人去偷窺她的過去。更沒有人會(huì)關(guān)注她的未來。
這是她想要的，無需太多言語太多表情就可以詮釋的世界。
認(rèn)識(shí)藍(lán)，文欣多少還是有點(diǎn)驚訝的。來學(xué)琴的孩子通常都是媽媽帶著來的，只有叮叮是爸爸每周兩次地帶來。他不像街上那些充滿塵埃的陌生人。在藍(lán)面前，文欣感覺自然許多。
叮叮是個(gè)乖巧的孩子，彈鋼琴進(jìn)步很快。她仿佛看到多年前那個(gè)小小的自己，坐在高高的鋼琴凳上，一點(diǎn)點(diǎn)地朝夢(mèng)想邁進(jìn)。文欣疼愛叮叮，當(dāng)無意中知道叮叮是個(gè)沒有媽媽的孩子時(shí)，她對(duì)這個(gè)有著音樂天賦的小人兒就更加憐惜。
藍(lán)也注意到這個(gè)年輕溫柔的鋼琴教師，她的話不多。臉色總顯得有點(diǎn)蒼白，也許因?yàn)椴怀３鲩T，所以總欠缺一點(diǎn)健康的血色。
每次上完課藍(lán)都試圖與文欣交談，而她的思緒卻總有點(diǎn)恍惚，三言兩語后便婉轉(zhuǎn)拒絕與他的交流。藍(lán)發(fā)現(xiàn)，她的眼神里有一種抽離的空洞。
度過一個(gè)漫長(zhǎng)的白天，教完幾個(gè)孩子彈琴，終于迎來她的夜。文欣把窗簾拉上，密密實(shí)實(shí)的，沒有睡意她卻強(qiáng)迫自己閉上眼睛，一個(gè)信念堅(jiān)強(qiáng)地充斥著她的腦海，不一會(huì)兒她便沉沉睡去。
于是曙光開始降臨，她嘴角綻放出了微笑。那才是開始。文欣對(duì)自己說，結(jié)束了一個(gè)紛紛擾擾的夢(mèng)，那才是開始。
Ken，我來了。一個(gè)長(zhǎng)發(fā)男子站在離文欣不遠(yuǎn)的地方，整個(gè)人沐浴在一片耀眼的陽光中。文欣興奮地看著他，說我好想你，你知道嗎。他回頭走到她身邊，撫摸著她柔軟的頭發(fā)。注視著她，微笑。
Ken，你怎么不說話。文欣有點(diǎn)難過。你怪我陪你的時(shí)間太少嗎？沒有回答，他眼神中滿是疼愛。今天我陪你久一點(diǎn)好不，Ken，你不要趕我走好不好？她順從地依偎在他身邊，時(shí)間悄悄地穿越過他們的身體，然后不動(dòng)聲色地將他們分隔。
早上十一點(diǎn)便會(huì)有學(xué)生來上課。這是每天上午最早的一堂課，可文欣的面容仍然疲憊而憂郁。當(dāng)藍(lán)見到她時(shí)心里暗暗吃了一驚。
藍(lán)先生？你怎么會(huì)來，叮叮不是下午的課嗎？
叮叮有點(diǎn)不舒服，我來幫她請(qǐng)假的。
哦，其實(shí)你打個(gè)電話過來就是了。
我碰巧經(jīng)過，就上來跟你說一聲。你臉色不太好，生病了嗎？
沒關(guān)系，不要緊。
是嗎……對(duì)了，我問問能把叮叮的課調(diào)到早上嗎？
是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間嗎？這個(gè)時(shí)間已經(jīng)安排學(xué)生了……
那就提早一些上課吧，叮叮早起一點(diǎn)沒關(guān)系的！
這個(gè)……不行！文欣的態(tài)度突然變得很堅(jiān)決，眼神也強(qiáng)硬起來。
藍(lán)盯著她的眼睛沉默了幾秒鐘，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身離去。
到底文欣是個(gè)怎樣的人？聽很多孩子的家長(zhǎng)說，文老師早上從不上課，幾乎所有的課都從接近中午才開始的。而晚上所有時(shí)間，她也是留給自己的。叮叮說文老師是個(gè)大懶蟲，每天要睡上十二小時(shí)呢！開始時(shí)藍(lán)還半信半疑，可那天藍(lán)第一次看見上午的她，才想起叮叮說過的話。
上午的文欣，臉色蒼白神情疲憊。下午的文欣，蒼白的臉龐卻有一抹淡淡的紅潤(rùn)，眼神充滿希望。游離的思緒，抽離的眼神。夢(mèng)游一般的按部就班和安靜。十二小時(shí)的睡眠……十二小時(shí)的睡眠……藍(lán)忽然想到了什么。
藍(lán)費(fèi)了好大勁才說服文欣答應(yīng)他的邀請(qǐng)，晚上七點(diǎn)，在一家小小的西餐廳共進(jìn)晚餐。
文欣打扮得很得體，一條素色的連衣裙，長(zhǎng)頭發(fā)束在腦后。她比約定時(shí)間晚了一些到，剛坐下，臉上便流露出了一點(diǎn)不太自然的神情。
文欣吃得不多，進(jìn)餐時(shí)很安靜，藍(lán)看得出她在擔(dān)心什么，她總有意無意拒絕和別人交流。藍(lán)不說話，只默默地注視著眼前的她，一舉一動(dòng)都禮貌而莊重，臉上的表情卻很僵硬。只要文欣不彈鋼琴。整個(gè)人就開始游離起來。
活像一個(gè)被盜走靈魂的人，只剩下形骸在機(jī)械化地完成一舉一動(dòng)。
晚上八點(diǎn)整，文欣放下刀叉起身準(zhǔn)備告辭。藍(lán)按住她的手，你先別走，我想跟你談?wù)劇Ｋ泵s回手，對(duì)不起，我要離開了。說完便匆忙準(zhǔn)備離開餐廳。
剛走了幾步。身后響起藍(lán)的聲音，你是不是在逃避什么？文欣猛地停下腳步。藍(lán)說，你還要準(zhǔn)備欺騙自己多久？
太陽從地平線上漸漸升起，文欣和ken并肩坐在沙灘上，她把頭靠在他肩膀上。說我夢(mèng)見了個(gè)危險(xiǎn)的人，我該怎么辦？他看著她，要相信自己的感覺。我不會(huì)離開你的。文欣嘆氣，我真想永遠(yuǎn)和你一起，不要再回到那個(gè)擾人的夢(mèng)境中去。我害怕有天我會(huì)再也醒不來。Ken說，不會(huì)的，只要你心中有我，我就不會(huì)離開。文欣憂郁地望著他，Ken，你不要再一次離開我，好不好……
叮叮告訴藍(lán)，文老師病了，這周不用上課。當(dāng)藍(lán)趕到醫(yī)院時(shí)，文欣睡著了。藍(lán)從護(hù)士口中得知，她入院是因?yàn)閲?yán)重貧血，以及失眠。
病床上的文欣，臉色白得像紙一般。護(hù)士說文欣昨晚用過幫助睡眠的藥，但現(xiàn)在藥效應(yīng)該過了，不知為何她還沒醒。
文欣，你是不是不想醒？藍(lán)在文欣耳邊輕輕問。
文欣睡得很熟，呼吸平穩(wěn)得如嬰兒一般。藍(lán)第一次見到神情如此安穩(wěn)的文欣，竟然是在她現(xiàn)在沉睡的時(shí)候。她的嘴角微微的上揚(yáng)著，像在經(jīng)歷一場(chǎng)美好的夢(mèng)，讓人不忍喚醒她。此刻的文欣才是真正的文欣，現(xiàn)實(shí)中的文欣。
Ken，我很害怕見不到你。文欣從身后緊緊地?fù)е难Ｄ悴灰x開我！不要趕我走！他沉默，任憑她淚流滿面。為什么見到你越來越難了？我怎樣才能每天都和你一起？文欣哽咽著。Ken說，文欣，我可能要走了。為什么？文欣很驚愕。因?yàn)榻幽愕娜藖砹恕Ｎ男溃阍撔褋砹恕?/p>
文欣，你要努力睜開眼睛，看看我，看看現(xiàn)實(shí)的世界。
文欣，文欣……
一點(diǎn)一點(diǎn)，黑暗中有光線漫漫滲透。文欣睜開眼，眼淚隨即流下來。你是來接我的嗎？她問。
是的，藍(lán)說。歡迎回來。
夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)只是一步之遙，文欣寧愿把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作夢(mèng)一場(chǎng)，卻沉溺在自編自導(dǎo)的夢(mèng)境中，把對(duì)往事的緬懷，以及自己的期待與幻想一點(diǎn)點(diǎn)地融進(jìn)去。每當(dāng)夜幕降臨，文欣便準(zhǔn)備迎接自己精心制造的夢(mèng)境，在那里她可以得到很多她想得到的東西，包括那些已經(jīng)失去的。全部可以找回來。
日復(fù)一日。她逐漸開始期待黑夜。十二小時(shí)的睡眠，足以與現(xiàn)實(shí)媲美。但即使再怎樣冠冕堂皇，那只是欺騙自己的借口。怕只怕有一天猛醒了，從此便得承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的存在。
三天后，藍(lán)來接文欣出院。
你不能永遠(yuǎn)沉溺在自己夢(mèng)境中，過去的事已經(jīng)過去，你要嘗試接受現(xiàn)實(shí)，知道嗎？藍(lán)對(duì)文欣說。
文欣問，為什么要幫我？
藍(lán)說，因?yàn)椴幌肽阒貜?fù)我曾經(jīng)的錯(cuò)誤。
文欣緩緩地跟在藍(lán)身后，瞇著眼抬頭對(duì)著天空自言自語，這是你的決定嗎？
不，這不是他的決定。藍(lán)說，是你自己的決定。
文欣驚愕地望著他，你怎么知道……
藍(lán)停下腳步，Ken是我高中同學(xué)。五年前我見過你，在Ken的告別儀式上。
文老師，我以前怎么沒聽你彈過這首曲子呀？叮叮問。
文欣摸摸她的頭說，因?yàn)檫@曲子是有靈魂的。
什么是靈魂？文老師你有靈魂嗎？
文欣望向站在自己身旁的藍(lán)，我呀不小心把靈魂弄丟了一段時(shí)間。
現(xiàn)在呢？叮叮追問。
現(xiàn)在我回來啦！文欣笑著說。文老師再給你彈一次這曲子，好不好？
鋼琴的聲音如流水般流淌，藍(lán)認(rèn)得這曲子。很多年前，他的妻子還在人世時(shí)，也曾彈過這首曲子給他聽。
是理查得·克萊德曼的《夢(mèng)中的婚禮》。
心靈札記
別離是時(shí)間的延伸，是空間的阻隔。對(duì)處于凡世的我們，別離不是一種習(xí)慣，而是一種的煎熬。文中文欣的遭遇，本是極為傷感的，然而她又是幸運(yùn)的，她遇見了藍(lán)，那個(gè)將她從夢(mèng)中喚醒的人，那個(gè)來接她的人。
當(dāng)我們也被這樣的夢(mèng)苦著的時(shí)候，也許，我們也在期待像藍(lán)一樣的人，來把我們喚醒。
