為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

少先隊活動計劃方案 少先隊活動計劃二年級篇一

為進一步全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大少先隊員經過開展豐富多彩的活動，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和使命感，以實際行動慶祝自我的節日，我校決定開展“我為隊旗添光彩”建隊日主題活動，具體方案如下：

以“我為隊旗添光彩”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

1、國旗下講話：舉行建隊日升旗儀式，學校領導講話，簡略回顧少先隊建隊史，明確這次活動的目的和意義，宣布活動開始。

2、開展“光榮的少先隊”中隊會：各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊的光榮歷程，幫忙少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。引導少先隊員們重溫入隊誓詞，增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。

3、做一件好事，獻一份愛心;在家或者學校做一件好事，主動為他人奉獻一份愛心，為隊旗添光彩。

4、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊日，各中隊經過合唱、聯唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

5、舉行“遨游浩瀚書海，追尋紅色足跡”手抄報比賽。引導少先隊員們經過手抄報制作，了解祖國發展取得的輝煌成就，增強對黨和祖國的熱感情感。

6、我為隊旗添光彩：組織隊員就“如何為隊旗添光彩”等主題進行探討，要求隊員根據個人自我的本事，制定各自的奮斗計劃，然后是對照計劃進行實施，并要針對隊員定的目標、計劃，要定時進行檢查、評比，讓隊員向著自我的目標而努力奮斗!讓星星火炬更亮，紅領巾更艷!

1、高度重視，精心組織。各年級中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、進取參與和諧社會建設的重要載體，高度重視，精心組織，確保活動扎實開展。

2、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，進取宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，在全校范圍內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

3、面向全體，深入推進。各年級中隊面向廣大少先隊員，針對不一樣年齡、不一樣層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、資料豐富多彩、形式活潑生動。

4、形式多樣，寓教于樂。各中隊要結合自身實際，在學校整體活動方案基礎上創新活動形式，經過少先隊員喜愛的形式，更有效地激發我校少先隊隊員的光榮感、使命感及愛國、愛鄉、愛家的情感。

經過一系列生動豐富的主題教育活動，使廣大少先隊員進一步了解少先隊的光榮歷史，增強光榮感、職責感和使命感，讓星星火炬代代相傳!

少先隊活動計劃方案 少先隊活動計劃二年級篇二

隨著經濟發展和社會的進步，人才的綜合素質越來越引起人們的高度重視，全面推進素質教育，是時代的需要、形勢的需求。為加強學生的思想品德教育和科學文化教育，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，根據市、區教育局的工作部署，大隊部決定以班級為單位，在全校學生中開展綜合素質競賽活動，并選拔選手參加區、市的競賽。有關方案、要求如下：

a組：小學中年級組（3～4年級）。

b組：小學高年級組（5～6年級）。

a組：朗誦

b組：講故事

a組：穿鞋帶、穿鞋、系鞋帶、戴紅領巾。

b組：穿鞋帶、穿鞋、系鞋帶、戴紅領巾、疊襯衫。

a組、b組：踢毽子

a組、b組：七彩板拼圖

時間：各班競賽要求在12月上旬完成。并于12月10日前把選拔出來的選手名單及相關的朗誦（或故事）資料報交學校大隊部。

地點：各班自行決定。

四項比賽分中年級組（a組）和高年級組（b組）。參賽選手需全部參加四項比賽。各年級要廣泛開展這次活動,組織競賽。在此基礎上，各班選拔出1名選手推薦到學校，再由學校開展競賽，選拔選手參加區的比賽。

a組：參賽者可自選一篇課文或其他原創作品，文體不限。朗誦時要求脫稿。每位朗誦者限時5分鐘以內，若超時每分鐘扣0.5分。

1、衣著整潔得體。（5分）

2、作品形式自由活潑，主題鮮明突出，內容健康，積極向上。（40分）

3、儀容儀表大方自然，體現活潑可愛的精神風貌。（5分）

4、普通話標準，吐字清晰，聲音響亮，語速適當，聲情并茂。（35分）

5、朗誦形式富有創意。（15分）

b組：參賽者可選擇課本或課外書以及自創的故事，要求有趣、有積極意義、內容健康的故事。每位參賽者限時6分鐘以內，若超時每分鐘扣0.5分。

1、故事內容（40分）：故事要求內容健康，積極向上，有啟示作用，結構合理，構思新穎，主題突出。

2、講述技巧（50分）：①普通話標準，吐字清晰，響亮，語速適當。②抑揚頓挫，聲情并茂，體現故事魅力。③能夠很好地把握故事的線索，講述有條理。

3、形象氣質（5分）：①服飾大方得體，舉止自然。②體現少年朝氣蓬勃的精神風貌。

4、脫稿講述（5分）。

a組：用時最少為滿分100分，依次排名。未按規定完成比賽的不得分。

1、穿鞋帶、穿鞋、系鞋帶。男女生同為運動鞋。

2、系紅領巾。

b組：用時最少為滿分100分，依次排名。未按規定完成比賽的不得分。

1、穿鞋帶、穿鞋、系鞋帶。男女生同為運動鞋。

2、系紅領巾。

3、疊襯衫。（以商店出售的'襯衫的疊法為標準。）

a組和b組（項目一致）：踢毽子。分固定動作、創新動作、熟練程度、踢多少對選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

1、固定動作（20分）：腳踢,膝頂均可運用。

2、創新動作（20分）：（ 如:蹦,剪,蹺,扣,躍……)動作之增加及花式變化。

3、熟練程度（10分）：評出優、良、中、差四個等級。

4、踢次數多（50分）：動作不限，看那個選手連續踢的次數最多。

a組、b組（項目一致）：七彩板拼圖（10分鐘拼圖，多拼者為勝）。

少先隊活動計劃方案 少先隊活動計劃二年級篇三

主持人a：親愛的同學們，早上好。xx小學少先隊新隊員入隊儀式暨大隊會就要開始了。首先，請各中隊向大隊長、大隊長向輔導員報告人數。（形式如下：）

1、報告大隊長，本班應到x人，實到x人，報告完畢，請指示。大隊長：接受你的報告。

2、報告輔導員，我校應到x人，實到x人，報告完畢，請指示。大隊輔導員：接受你的報告，活動開始進行。

1、導入：

主持人a：六月的陽光，穿過春天的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房！

主持人b：六月是火紅的，火紅的紅領巾，火紅的隊旗，火紅的太陽！

主持人a：伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了年的光輝歷程。

主持人b：從勞動童子團到共產主義兒童團。

主持人a：從抗日兒童團到地下少先隊。

主持人b：直到今天的中國少年先鋒隊。

主持人a：少先隊的光輝歷史昭示我們。

主持人b：少先隊的蓬勃事業是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉。

主持人a：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

主持人b：少先隊，我們為你自豪！

主持人a：少先隊，我們為你驕傲！

ab合：xx小學20xx年兒童節少隊隊活動現在開始！（架子鼓勵或音樂帶）

2、活動過程：

主持人a：下面進行大會第一項：唱隊歌。（放伴奏，指揮，全體同學起立齊唱隊歌）

主持人b：下面進行大會第二項，新隊員入隊儀式。首先，請允許我代表少先隊宣布新隊員名單（宣讀名單）。下面，請以上新隊員到臺前授予隊員標志（一年級小同學，到臺前站成四排，由六年級同學到臺前為他們佩帶紅領巾）。

新隊員宣誓：大隊長（主持人a）讀一句，隊員根讀一句（回到隊伍）

主持人a：下面進行大會第三項，宣布最新選出的各班少先隊干部。（主持人a朗讀各班小隊長，中隊長名單）

主持人b：下面，我們為以上少先隊干部授予少先隊標志。（背景音樂）（中隊長為本班小隊長授標志略，只進行大隊長為中隊長授標志，輔導員為大隊長授標志。）

主持人a：下面進行大會第五項，命名中隊。

主持人b：我代表大隊委員會命名六一班為六一中隊（授旗）

六一班中隊長：接受大隊長的命名。敬禮。向后轉，走到本班隊伍前邊：全體立正，現在命名我班為六一中隊，全體稍息（其他班級依次類推）……

少先隊大隊輔導員：現在進行大會第六項：授大隊旗（鮮紅的隊旗授給你，希望你們立志學先鋒，好好學習，天天向上）

大隊長：接過這面鮮紅的旗幟，我們要為星星火炬增添光彩，好好學習，努力拼搏（向后轉，將大隊旗交給旗手，由兩名中隊旗護旗，準備進行退旗。）

主持人b：大會第七項，請新隊員代表講話。（一年級請選出一名代表講話。）

主持人a：大會第八項，請老隊員代表講話。（六年級請選出一名代表講話。）

主持人b：下面，進行大會第九項，由少先隊大隊輔導員講話，大家歡迎！

主持人a：大會第十項：請校長講話，大家歡迎。

主持人b：大會第十一項：呼號（全體立正，高舉右手，握緊拳頭）

主持人a：準備著為共產主義事業而奮斗。全體同學說：時刻準備著！

主持人b：第十二項：退旗（學生敬禮，禮畢）

主持人a：xx小學少先隊新隊員入隊儀式暨大隊會到此結束。

少先隊活動計劃方案 少先隊活動計劃二年級篇四

一、活動目的：

在建隊xx周年來臨之際，為培養學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發學生對少先隊組織的熱愛，培養新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

(一)大隊部

1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。

2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。

3.訓練主持人、旗手。

4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數，做到規范。

5.準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。

6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。

7.懸掛橫幅：龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式。

(二)班主任

1.一年級各班主任上交入隊學生名單(電子稿)，收取紅領巾費2元。

2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。

3.各中隊準備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。

4. 各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。

5. 六年級各班主任選出優秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。

(一)宣布活動開始

(二)整隊、報告人數

(三)出旗儀式

(四)唱隊歌

(五)輔導員宣布新隊員名單

(六)授予隊員標志

(七)新隊員宣誓

(八)聘任輔導員，授予中隊旗

(九)新、老隊員代表發言

(十)輔導員講話

(十一)呼 號

(十二)退旗儀式

(十三)宣布活動結束

少先隊活動計劃方案 少先隊活動計劃二年級篇五

一、指導思想：

為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情，少先隊六一活動方案。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

1、進行優秀學生的各項表彰。

2、發展新隊員。

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

1、學校統一表彰、發展新隊員，規劃方案《少先隊六一活動方案》。（大操場）

2、每中隊準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節目”。

3、投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統計并及時向全校公布評選結果。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。）

節目上報截止日期：20__年5月13日

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

組長：李紅梅

副組長：黃錦蘭、曹維財

成員：各中隊輔導員及科任教師

1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作：

（1）新生入隊名單

（2）新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的.練習

（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。

少先隊活動計劃方案 少先隊活動計劃二年級篇六

為培養和提高我校少先隊員綜合素質，培養跨世紀社會主義事業合格的建設者和接班人，深入開展"中國少年雛鷹行動"。結合我市開展"深化雛鷹行動，推進素質教育"活動的要求，依據學校的實際情況和特點，學校少先隊大隊部開展"中國少年雛鷹行動"雛鷹爭章活動。

為確保本次活動有組織、有步驟地順利進行，成立領導小組。由鄭偉儀校長擔任組長，下面有德育主任黃麗芳、大隊輔導員湯婉峰、各中隊輔導員、校外輔導員、輔導組老師。

根據"自學、自理、自護、自強、自律"五個方面的要求，結合我校少先隊員年齡特點和學校開展素質教育的情況，制定出五類基礎章：

類別基礎章目

自學作業章、閱讀章、小博士章、科技章

自理衛生章、保健章

自護安全章、防火章

自強手拉手章、火炬章

自律紀律章

另外隊員可根據自身特點設定特色章。

1、基礎獎章：凡達到上面所列各項基礎獲章標準的少先隊員，都可以獲得該項獎章。

2、星級"雛鷹獎章"："一星級雛鷹獎章"由學校少先隊大隊部頒發，凡通過努力獲得過且過10枚以上基礎章的少先隊員經過中隊提名，可由少先隊大隊頒發一星雛鷹獎章，每個學期頒發1-2次。

我校少先隊員在每學期開學初（九月），在中隊輔導員、中隊長的指導下填寫爭章申請表，參加學校為期一個學期的爭章培訓，期末經學校或職能部門或中隊考核、合格者發給相應的雛鷹獎章。