范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

照片里的故事作文作文篇一

至今讓我印象深刻的一組照片，是我在軍營里過年拍的。因為我的父親是一名軍人，所以我的春節基本上都是在父親的軍營里度過的。照片中，我的父親身穿軍裝，手拿著槍，對著相機拘謹地笑著。我和母親則分別站在父親的兩邊，臉上洋溢著幸?？鞓返男θ?。身后是軍隊的口號：聽黨指揮，能打勝仗，作風優良。

我已經數不清楚到底在父親的軍營里過了多少個春節，近年來回老家的一次就是去年——那是父親多年以來難得的不在軍營里過的一年。每個人心中都有一個特別的春節，如果讓我來寫一篇春節的作業，可能第一個出現在我腦海中的是軍營里的春節。

軍人因為要保家衛國，所以他們犧牲了與家人回家團聚的機會，義無反顧地選擇堅守崗位。而我的父親便是當中的一員。其實，在春節期間放棄與家人團聚機會的，除了軍人，還有很多很多：乘務員、醫生、記者……他們都為了自己的職責，舍小家為大家，毫無怨言地盡職盡責，默默地在背后為祖國發展建設出一份力，每次春節新聞里出現的他們的身影，都是照片中一道亮麗的色彩。

照片，講述了一個又一個的故事，包含了一段又一段的回憶，承載了一份又一份的情感。每一張照片的背后都有它們獨一無二的故事。

照片里的故事作文作文篇二

許久不見了一張照片，如今在整理書柜時發現了它。微微泛黃的照片，映照出了歲月的滄桑，蒙在上面的灰塵被吹散，散，散走了昔日的年華。

那是我一年級時的一張照片，由于剛上小學，有很多地方需要用，所以第二天就要帶去?？苫氐郊遥恢钡酵砩喜畔肫穑藭r卻已七點多了，外面又下雨了，再加上那時家里還沒買車，所以就想，今天先別說了，等明天再說。

后來，不知道我媽是怎么知道的，問我有沒有這種事，我只得點點頭回答是。后來，我媽就載著我，帶著雨披，騎著電瓶車，就去找打印店打印。此時已經是晚上8點多了，許多打印店都已經關了門，我們跑了一家又一家，結果都是這樣。在雨中跑了半個多小時，我不禁有了些許睡意，我媽看我這樣，就只能回家，等第二天早上再去打印了?；氐搅思?，我倒頭就睡，哪管什么刷牙洗臉。

第二天早上，我走下樓，便看見桌子上一個塑料帶，里面裝著我的照片——那是老媽在打印店門口等了半天，等到開門時打印來的!……這里要有細節描寫，你可以想象母親是如何打印照片的一些細節

其實，只要留心觀察就會發現，每一張照片都會有一個故事，也許是開心的，也許是難過的;可能是迷糊的，也可能是清晰的……照片中也藏著許多人的情感，不論開心難過，不論傷心痛苦，在按下快門那一瞬間，都會被永久地記錄。

一張張照片中，藏著一個個故事，千萬張照片中，藏著千萬個故事，這些故事都是記憶流年中的些些碎憶，也是人生路上的塊塊顯眼石。

照片里的故事作文作文篇三

10月4日，我們駕車去了珠海。第二天我們去了橫琴灣的海洋王國游玩。

我們進入園首先去看了5d電影，真的非同一般地逼真，椅子會搖晃，噴 水霧等等……仿佛身臨其境，那個電影主果是告訴我們要環保。然后我們還看了海豚和海獅!

我們在企鵝館參觀時，我那可愛呆萌的弟弟摸著玻璃側著頭看著企鵝，他和企鵝之間隔著一條“峽谷”，上面的石頭像冰柱，跟真的一樣!

企鵝們似乎在對話“他們在干嘛?把我們放在一個如此大的玻璃箱子里!還讓一群人來看我們!他們手上拿的一個東西，對著我們一閃一閃的?弄的我們很害怕!”我弟弟似乎也在想“這是什么生物呢?又胖又黑!還不怕冷!”

這些企鵝像準備開酒會似的，穿著白色的“襯衣”和黑色的“禮服”整齊地站在石墩旁和自己的朋友交流!

從企鵝館出來后我們還去了鯨鯊館、白鯨劇場、鰩魚池、冰川過山車等等……我和弟弟都玩得很開心!

對了，在白鯨劇場時，我們排隊入場時還看見了帥羽呢!因為離得太遠了，所以我沒叫她!她應該也會玩得很開心吧!

照片里的故事作文作文篇四

輕輕翻開相冊，回憶引著我的目光停留于此。這張照片上的五個女孩在陽光下笑的格外燦爛，迎風奔跑的身姿與揮灑的汗水盡顯青春的姣好，也印證著她們的努力。“咔嚓”，站在一旁的我悄悄將這畫面定格，記憶重臨腦?！?/p>

在趣味運動會的號召下，在集體榮譽感的促使下，班級里許多同學都爭相報名參加比賽。在踴躍積極的人潮中有一支亮眼的隊伍從眾人中脫穎而出。她們就是要代表我們班女生參加最考驗團隊協作能力項目——五人六足的五個女生。

萬事開頭難。這支隊伍自然也遇到過滿路荊棘時：綁帶莫名的松開;兩邊選手磨人的左右拉扯;突如其來的齊齊倒地和仿佛永無休止的爭吵、責怪聲……無一不是幾位花季少女之間的摩擦與碰撞。團隊中個體與個體的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的絲毫不剩。但年輕的她們卻不肯服輸，選擇咬牙堅持到底。

她們，是早、晚鍛煉時抓緊練習的她們;是正午太陽催的人昏昏欲睡時依然肯在操場上訓練的她們;是漸漸懂得技巧能夠“開掛”奔跑的她們。她們漸漸從被動參加到主動投入，漸漸從互相埋怨到后來的那句“沒事的，加油!”一次次的經驗積累，一次次的意志磨練，一次次逐漸提高的默契度終換來了幸福的果子。

那天日中，我應她們邀請來看她們近一個月來訓練的成果。隨著那句熟悉的“五四三二一”，她們幾個便以驚人的速度沖了出去。奔跑中的她們臉上掛著自信的微笑，步伐堅定有力，整齊劃一的動作就像是一個人在獨自奔跑。站在一旁看到她們喜人進步的我趕快拿起相機，定格下了這張富有意義的畫面?；剡^頭，又看見了頂著滿頭大汗還在大笑著的她們。

看著她們紅撲撲的臉蛋再看看那張她們迎風奔跑的照片。我突然想到了老師曾經說的那句話“哪有什么人生開掛，不過是厚積薄發?！蔽蚁脒@句話很好地印證了她們整個付出與收獲的過程。是呀，有人只看到了照片上她們矯健的身姿，卻忽略了那張照片里的辛酸，那些背后她們比別人加倍的刻苦訓練，那些她們日復一日努力的身影。

悄悄合起相冊，目光不由得望向窗外的操場。我又看見了她們，她們如風般奔跑的身影。