我的母校—武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，歷經(jīng)20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，她的生日到了，我們一起為它說聲:“生日快樂！”

我們今天十分榮幸的與她一起慶祝這時(shí)刻的到來。

“看”!這些小朋友們?yōu)槟感寢尗I(xiàn)上了時(shí)尚的拉丁風(fēng)情。他們與自己的舞伴偏偏起舞，那音樂直沖心弦，他們手拉手，一個(gè)把手提得老高老高，另外一個(gè)隨著節(jié)奏踮起腳尖輕輕地扭轉(zhuǎn)一圈，然后，靠到后面舞伴的胸膛，再把彎著的手放出來，一段舞蹈便完美的結(jié)束了。可出人意料的是，這和著的卻是充滿著熱血的精彩。每組的兩組選手成直線一字排開，兩只手有節(jié)奏的一甩一甩的。腳一點(diǎn)前面，一碰后邊般的符合著。

不過，母校媽媽偷偷的告訴我，她最喜歡的由3人合奏的匈牙利舞曲第5號(hào)。那音樂是如雷貫耳，全場(chǎng)就坐著靜靜地聽著，沉浸在這樂海之中，遲遲不能醒來……她說首歌讓她想起了，以前的歲月走的十分艱難，現(xiàn)在卻有那么多人來見證我以前的滄桑歲月，我感動(dòng)不已……

母校的生日簡(jiǎn)短而又充滿意義，溫馨而又甜蜜。您匆忙地走了20年，請(qǐng)?jiān)试S我讓您停下腳步為您唱首“生日歌”吧！“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”