伴隨著悅耳的上課音樂，陸老師邁著輕盈的腳步，抱著教案笑瞇瞇地走進了教室，神秘地對我們一笑，轉身在黑板上寫了“雞蛋能在水面上浮起嗎？”幾個大字。剛寫完同學們就議論紛紛起來。有的同學迷惑不解地問：“雞蛋那么重，怎么可能浮起來呢？”而有的同學則像諸葛亮似的胸有成竹地說：“既然是陸老師說的，一定能！”陸老師用手勢讓我們停下來，對我們說：“耳聽為虛，眼見為實，讓我們用實驗來回答這個問題。”

實驗開始了，陸老師讓謝鈺婷拿出一只透明的被子，然后走向飲水機，接了一杯水。接著又讓我拿出一個雞蛋。我把雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一名潛水員“游”向深處，不一會兒，雞蛋便沉入杯子底部。同學們都瞪圓眼睛盯著雞蛋，等待奇跡的發生。可是它卻像一只小懶豬紋絲不動。這下可急壞了全班的同學。這個雞蛋寶寶也太懶了一點吧，太陽都曬屁股了，它還在睡大覺。陸老師不緊不慢地說：“別急，別急，認真瞧瞧下面的實驗吧。”陸老師讓應琦拿出一包鹽，把鹽倒進杯子里，然后用尺子攪拌均勻，頑皮的雞蛋好像一只圓滾滾的河豚想“站立”起來，一浮一沉。陸老師繼續往里面倒鹽，那個雞蛋豎著浮了起來，露出了光滑的小頭頂。陸老師不斷地往里面倒鹽，不斷地用尺子攪拌，雞蛋魔術般地浮出水面。也許因為體力不支，游上來以后便呼呼大睡。

見此情景，同學們蜂擁而上，好奇地注視著雞蛋寶寶：“這是為什么呢？怎么會浮起來呢？”

陸老師語重心長地告訴我們：“這是為什么呢？因為雞蛋的密度比水大，所以雞蛋會沉在水中。水里加了鹽，水溶液的密度增大，浮力也增大，就能把雞蛋“托起來”。”

看來從一個小小的科學實驗里，也能學到知識呢！