每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寫人敘事作文100字 寫人敘事作文500字篇一
父親一向很嚴肅,從沒對我笑過,但從他的嚴肅里依然有愛的溫暖。
每次回家,弱小的我手里拿著沉甸甸的行李,很吃力的前進著。無助的我眼里閃動著淚花,只能在心里默默的對自己說加油啊,很快就到了。從樓上搬到樓下,再從樓下搬到學校門口,就這一段很短的路,我走走停停,在我看來像是“度日如年”的感覺,痛到骨髓里去了。強烈的風吹亂了我的頭發,吹痛了我的臉頰,甚至吹痛了我的心田。
在朦朧的淚眼中,我的耳邊仿佛有又一次聽到了父親對我說的話:學會自己承擔一些,這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時,我堅定了信念,會辦到的。
那一次,在中考結束后,我下了車去學校,在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發中夾雜著一些白發。他的'頭發亂蓬蓬的,像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛,四處張望,不停地來回走動,臉上流下的汗水來不及擦干,我很明確,那就是父親。于是我踏過擁擠的人群,沖上前去,來到他的身邊,高興地說:“吧,您來了。”父親沒有說話,只是輕輕地說去取東西吧。
就這樣,我感動得哭了,我一路狂跑,淚水隨風吹打在周圍的樹葉上,我去取我沉甸甸的行李,但是已經感覺不到它的沉重了。微風吹好了我的頭發,吹暖了我的臉頰,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚,避免被父親看到。
隨著我們踏上那回家的路,我看見了父親那蒼老的白發,蒼老的布滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經變老了,他已經沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著,不可以彎曲,我的心就像被針扎了一般。透過倒車鏡,我看見父親的眼神里充滿了關心與責備。
愛隱藏在內心,不善表達。而在我認為的“無情”,其實飽含父親深深的愛,因為愛藏在深處。
寫人敘事作文100字 寫人敘事作文500字篇二
有一天,我在家里看蘇州新聞,看見了這樣的新聞。有一位家境不是非常好人收養了幾十名流浪漢,這則新聞讓我覺得很意外,我想世界上不會有這種人的。就是這種好奇讓一位從不喜歡看新聞的我繼續看了下去。
當記者采訪的時候,穿著破衣爛衫、常年不洗澡,在垃圾堆里揀東西吃,在馬路邊上商店門口睡覺,這就是許多人對流浪漢的印象。好心的人們或許會通知當地的民政部門來救助流浪漢,但是一般不會把流浪漢領回家。如果不是自己的親人,恐怕很少有人會愿意在家里養一個半瘋不傻、身上臟臭的流浪漢。
這則新文主要人物就是山東東營的農民李俊民,他在家里收留了40多個和自己一不沾親二不帶故的流浪漢。
這40多個流浪漢來自各個地方。他們中有許多人或瘋或傻,甚至都說不清楚自己的名字叫什么。盡管李俊民家里的沒有什么專門的救助設施,但在這里,他們至少能吃上飽飯,住上房子。
李俊民給自己這個特殊的'家取了個名字,“愛心家園”。作為家長,36歲的他主要靠回收廢品的收入來維持這個家的開銷。每天,流浪漢們也會幫這個家長干些力所能及的活兒——整理李俊民收回來的廢舊塑料。李俊民還說道:“這些人一天干不了多少活,這一堆垃圾,兩個人正常人兩天就能拾掇完,這40幾個人已經干了18天還沒干完。”
在常人看來,李俊民收留這么多流浪漢就夠令人驚訝了,但更奇怪的是,這些流浪漢不是別人送來的,也不是自己找上門來的,而是李俊民自己一個一個從街上領來的。
我又看見記者在會客廳問到:“俊民,為什么說你是怪人呢?我們看到那些流浪漢有的比較臟,精神可能也不正常,一般人躲還躲不過來呢,你怎么想到把他領回家呢?”李俊民說:“當初開始往家領的時候,第一個97年的時候開始領那個小啞巴,當初也是我外出收塑料的路上回來,看他躺在路邊上,看他又凍又餓的樣子,我尋思把他領回家,給他點吃的,給他點穿的就打發他走了。最開始沒想留在家里。但當小啞巴留下以后,接二連三來都在我家住過。
看了這些,我想世界上一定會有更多的人會像這為“怪人”一樣的好心。
寫人敘事作文100字 寫人敘事作文500字篇三
桌上擱著一瓶亮晶晶,清爽爽的雪碧,底部有幾塊碎冰,打開蓋子,檸檬味飄散,氣泡簇擁著溢出。
我趕忙用嘴去堵,味蕾觸及到清涼汽水的一剎那,她猶如一陣輕風,利利索索地走進來。
白色泡泡袖雪紡上衣,粉色長裙上朵朵潔白的枙子打著旋兒舞蹈,額前有一彎俏麗的劉海,直順的頭發綰在腦后,眼睛神采奕奕地閃著,嘴角微翹著,年輕得不像話。
她在教室轉了一圈,介紹道:“我姓王,擔任大家的化學老師。”粉色裙子悠飄到我桌邊:咦,我好像聞到空氣中淡淡的雪碧味,錯覺么?
處女座對即將接觸到卻不甚了解的事有莫名的緊張感——比如新開的化學課,而冰雪碧老師的到來趕走了這種緊張。
哦,請允許我將她稱作冰雪碧老師,因為她像冰雪碧一樣有青春和活力。雪碧味兒的年紀,雪碧味兒的聲音,雪碧味兒的氣質,雪碧味的化學老師,嗯,還要加些小碎冰,給炎熱的夏日消消暑。
冰雪碧老師的化學課也像喝雪碧一樣,每一口都充滿奇特與清爽,有趣的小實驗讓大家上了癮,一口接一口喝個不停,不知一覺間,肚子已經滿滿的了,再心滿意足打了響嗝,一節課也告一段落。
在化學課前打開一罐雪碧成了我的`習慣,一邊喝一邊等待老師到來。可是有一次喝太猛嗆到了,鼻子、嘴巴都火辣辣的,眼圈兒也泛紅了。原來,我們班上節課知識沒掌握好,課前又不復習,冰雪碧老師生氣了!閃閃的眼睛里充滿了怒氣,額前淘氣的劉海也不跳動了,靜靜垂下,裙子上的花朵也不再打旋兒舞蹈了,蔫蔫地耷拉下來。
同學們都低著頭,默不作聲。
可是下一秒,冰雪碧老師又笑起來了,彎彎的眼睛,彎彎的嘴巴給我們講起課來。
冰雪碧老師的脾氣也像雪碧一樣變幻不定呢。
冰雪碧老師前世一定是冰雪碧,清甜爽口,帶來夏日一片清涼。
“透心涼,心飛揚。”哈哈!
寫人敘事作文100字 寫人敘事作文500字篇四
今天是個好日子,晴空萬里,數字王國準備排座次。
數字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊。
0排在第一位,馬上就有人反對。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數字們都紛紛指責0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個,順順當當地當上了大王。
大王1開始點將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的'臣民們。數字們個個竊竊私語,不敢聲張。1怒發沖冠:該死的,個個都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數字了!后面傳來了老九怯怯的聲音。
1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。
從此以后,數字王國又恢復了往日的和平。
寫人敘事作文100字 寫人敘事作文500字篇五
春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個悶熱的夏天,這是一個美麗的夏天。
盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽燒壞了它們的翅膀,整個城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊,柳樹的葉子都打著卷兒,一副無精打采的樣子。太陽像一個巨大的火球,把馬路烤的發燙,腳踏
下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了,太陽剛一出來,地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的`飄在空中,使人覺的很憋氣。
傍晚,太陽西斜了,不知道從什么地方飄過幾朵云彩,被太陽染得更加華麗了:有紅的、黃的、藍的、紫的……五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了大半個天空,仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。
啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!
寫人敘事作文100字 寫人敘事作文500字篇六
忘卻了分別時那離人的痛,忘卻了何時有你的陪伴,但唯一忘卻不了的是我們曾經一起執手永遠的誓言,因為:一路有你.
從我上中學起,放假回去問你:你的夢想是什么?你總是回答:老師,到那時我會問為什么不是畫家?你說因為當老師很有威嚴,我總是一笑而過然后說:那我也去當老師,可以啊,我們一起考師范,你考不上怎么辦?以我的成績不會考不上的那我呢?你不管我吶?你只要上課認真聽,認真做作業,一定能趕上我,可是誰叫你懶呢。我總是會送你一對白眼,因為這是我的.習慣。
在不知道她不喜歡畫畫之后,我一直在問她:為什么不學畫畫了?我怕我畫不好,到時候高中就會考不上,到時候一切的努力都是白費沒事的你成績那么好,不會的那什么你也不學了她這是遭罵你又不是不知道,我在那里讀書馬上就要生地會考了,再過一年就要畢業了,你跟我不同,你才初一......我也想學特長,你說學什么?你去學跳舞吧我想都沒想就拒接了不去,你又不是不知道,半年不跳舞底就費了,你也不看看我們幾年沒跳了那學......我總是這樣什么事都會跟她說,她會聽然后一起討論。
上初二后,回去的時間越來越短,也沒有時間聯系,周末只是忙著補習,偶然回去,也只是看見她在看書,我便會把她叫到樓上陽臺,跟她說:怎么辦?我累了,堅持不下了她也只是安慰:我知道先苦后甜嘛,我也會累的,以后,你也要安慰我好然后相互笑了笑。
我們總是會在晚上樓上的陽臺看星星,聽歌,談心,總是埋怨著為什么當初你沒少讀一年幼兒園,然后和我同一年級,同一班,就可以一起上學,我總是笑著說你現在可以跳級啊.....
我問過她:你說我們之間為什么不像別人那樣沒話說,她回答說因為我們在一起生活了十幾年,而且你是我姐姐,又有一樣的理想當然不想別人那樣。
我們打架會打的你死我活,不記情面,還記得聽的最多的那句話是:我以后不跟你玩了,不跟你說話了。翻過頭去看電視,但是過不了幾分鐘又會一起討論這個電視這么樣,我們之間的相處方式就是這樣:不見面就會想,見了面就會吵,會打。
我們去爬岳麓山吧,在我初二畢業后,我們去梅溪湖吧,在我初三后,初三畢業志愿上要填寧鄉一中,寧鄉四中還有麓山濱江......
感謝有你。