當我懷揣著青春期少女一般期待的心情蹦進辦公室的時候，卻看到了一張更年期的臉。

盡管語文張不是女人，但我一直堅信男老師有時也會表現出更年期來臨的癥狀。此情此景使我的信念更加堅定了。

語文張仰靠在藤椅上，眼神中帶著些許憤怒，以４5度角向我仰望，然后猛地坐起來，大概想給我一種類似于猛虎下山的威懾力。可惜一向懦弱的我這當兒卻仿佛被喝過五糧液的武松附了身，言語間與這頭猛虎卓璇。

張：你知道我為什么找你談話嗎？

我：知道

張：知道？那你難道不會感到羞愧嗎？

我：會

張：生命在于學習，而學習在于考試。考試是衡量生命的唯一標準。現在你考試不及格，就意味著你的人生觀存在問題。你知道問題所在嗎？不用猜就知道你不清楚自己的癥結所在。該怎么辦呢？當下的方法只有讓我來幫你分析一下試卷——咳咳，拿過來吧。

張：你看看，一卷的選擇題——全錯。這么淺顯的問題，課本上最基礎的知識都沒掌握牢靠。你平時有在認真學習嗎？

我：哦

張：哦什么哦，問你有還是沒有？

我：哦，沒有——好像又有。這個，到底是有還是沒有呢？

張：這個真沒有！你瞧瞧你瞧瞧，都到這地步了還不聽講。你真把老子的，哦不，老師的話當耳邊風來著？你真把語文不當回事？你難道不想高考了嗎？

我：哦

張：孔夫子說過，學生呢個的任務就是要好好學習。只有好好學習了才能考上好的大學；只有考上好的大學才能找到好的工作；只有找到好的工作才能娶到好的——

我：老婆

張：你既然明白這個道理就應該認真學習語文。看吧，二卷錯得也慘不忍睹。文言文翻譯里邊居然活生生嵌進幾個英語單詞。這個有點眼熟，讀啥？“fuck”嗎？是什么意思？

我：不懂

張：不懂你寫進去干嘛？你都不懂人家批卷老師會懂嗎？這道默寫題也做得不好，錯字連篇。哎呀，居然把“西出陽關無故人”寫成了“西出陽關無敵人”。你當這詩是秦始皇寫的還是毛澤東寫的？

我：嗯

張：再看看閱讀題。答題時怎么能用排比比喻呢，還引經據典——你當自己是大學教授寫論文呀？答題要盡量簡潔單一，按我上課時講的那種句式去套，才能得分。最好編一下號，多少分就編多少號，這樣老師才能瞅得出來，你才能得高分。不然批卷老師找不到你答得點，得分自然就低。以我為例，每看到不編號的答案就心煩，即使答得跟標準答案一摸一樣，也不會給全分······

我不語。腳板心一陣冷汗，濕透了棉毛襪，趾間一度瘙癢難耐。

馬上該輪到作文了。

“最后再來說一說作文吧，”語文張慢吞吞地翻過試卷，正準備細細品讀我的大作。說時遲那時快，只聽見下課鈴聲如及時的雷陣雨一樣傾盆而下，霎時溫潤我的心田。語文張僅僅瞟了一眼，說：“嗯，還不錯，４８分——下課了，我們暫且先說到這里吧。

還好，虛驚一場。我長吁一口氣再悶放一股屁，暗自慶幸自己的未卜先知，提早把４０分改成了４８分，不然被語文張生吞活剝掉是極有可能的。在這里，我要感謝Ｆ中的下課鈴，它路見不平一聲吼，幫助我從語文張的魔爪下得到解放。同時，我也要感謝語文張，他這種見好就收，毫不拖堂的優秀作風具有與時俱進的共產國際主義精神，值得每一位老師學習和效仿。最后，我應該衷心感謝自己所做的這張卷子。倘若不是前面的題錯誤率如此之高，拖延敵方的進攻，為我方戰略轉移爭取到寶貴的時間，我覺不會幸免于難。

當我悻悻逃出辦公室再一跳跳到走廊上時，已經空空如也了。有些教室的燈已經熄滅，有的燈盡管亮著也只有零星的幾個人，像鬼魂一樣獨守空房。我跌跌撞撞，在走廊上游蕩，路燈忽明忽暗，亮的時候僅可以照亮燈周圍方圓０．５米的地方，暗的時候只能照亮自己，都顯得極其微弱。這讓我聯想到社會，光明在與黑暗的抗爭中似乎總是那么泥菩薩過江自身難保。

幽深的走廊上路燈陰陽不定，仿佛隱隱約約某個人影晃動，如同某部鬼片里的驚悚鏡頭。想到這里我不禁打了個寒戰，心縮得快要心肌梗塞。我轉念一想，幽深的地方除了能用來拍鬼片還可以用來拍毛片。便又聯想到《色·戒》里邊的某個鏡頭。心情頗為好轉，感覺像喝過醇厚的醪糟酒一樣舒坦無比。

人們舒坦的時候往往喜歡搞得別人不舒坦。

我舒展了雙手把卷子蹂躪得不舒展。揉成一團之后塞進衣兜里。不料衣兜大概受氣太多，又把卷子吐了出來，剛好彈進路過的垃圾桶中。我忙轉過身來圍著垃。