高考議論文素材

在學習和工作中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高考議論文素材，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考議論文素材1

1、金無足赤，人無完人。——諺語

2、那些雖落后仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。——魯迅

3、敢于正視自己的無知才能擴大自己的知識。——烏申斯基

4、決不要掩飾自己知識上的缺陷，即使用最大膽的推測和假設去掩飾，也是要不得的。—―巴甫洛夫

5、聰明在于學習，天才在于積累。——列寧

6、感到自己渺小的時候，才是巨大收獲的開頭。——歌德

7、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

8、努力是成功之母。—―塞萬提斯

9、一個人失敗的最大原因，是對自己的能力不敢充分信任，甚至認為自己必將失敗無疑。—―富蘭克林

10、一個人可以失敗多次，但是只要他沒有責怪旁人，變不是一個失敗者。——巴拉斯

11、自信是成功的第一秘訣。——愛默生

12、我要反復思考好幾個月：有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。—―愛因斯坦

13、成功之因，在于不屈不撓。 ——荷蘭諺語

14、一根筷子容易斷，十根筷子段就難。——中國諺語

15、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是又可以使天才生長的民眾產生，生育出來的。所以沒有這種民眾，就沒有天才。— -魯迅

16、一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒

17、人只有在人們中間才能認識自己。——歌德

18、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，他對社會有害，也就是對自己有害。—―馬卡連柯

19、生活在社會中要離開社會而自由，這是不可能的。—―列寧

20、人如果不為自己活著，而是把自己融化到社會里，那就很難殺死他，因為要殺死他，必須殺死周圍的一切，殺死整個國家，整個生活。—―奧斯特洛夫斯基

21、單絲不成線，獨木不成林。——諺語

22、自古雄才多磨難。

23、莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極的向不幸挑戰。—―維吉爾

24、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。—―裴休

25、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。――伏爾泰

26、奇跡多時在厄運中出現的。—―裴根

27、真正勇敢的人，應該能夠智慧的受最難堪的屈辱。—―莎士比亞

28逆境是達到真理的一條通路—―拜倫

29、逆境是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。 —―巴爾扎克

30、人在逆境里比在順境里更能堅持不屈，遭厄運是比交好運時更容易保全身心。——雨果

31、能夠克服困難的人，可使困難化為良機。——丘吉爾

32、請記住，環境越艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且懈怠的害處也就愈大。——列夫。托爾斯泰

33、逆境中的勇氣是光輝的。——渥爾那爾右

34、人最出色的工作往往是處于逆境的情況下造就出來的。思想上的壓力、肉體上的痛苦、都能成為精神上的興奮劑。—―英國劍橋大學教授、科學家貝費

35、只有崎嶇而未經修鑿的道路才是天才的道路。—―布萊克

36、前途是光明的，道路是曲折的。——毛澤東

37、在科學大道上沒有平淡的大路可走，只有在崎嶇的小路上攀登而不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。——馬克思

38、看似尋常最崎崛，成如容易卻艱辛。――王安石

39、患難及困苦是磨練人格的最高學府。——蘇格拉底

40、天下事不如意者十有八九，總在堅而不煩，勞而不避，及期于成。—―佚名

41、一個人不先了解悲哀，便不會了解喜悅。——培根

42、不經巨大的困難，不會有偉大事業。——伏爾泰

43、苦難是人生的老師。——貝多芬

44、逆境使達到真理的一條通路。——拜倫

45、你想成為幸福的人么？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

46、一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。——愛迪生

47、逆境是天才的進身之階。——巴爾扎克

48、社會是一條船，每個人都要有掌舵的準備。—―易卜生

49、愈挫愈奮。—―孫中山

50、泛舟滄海，立馬昆侖。—―周恩來

高考議論文素材2

蘇聯衛國戰爭期間，阿列克謝·梅列西耶夫的飛機被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜，最后回到自己的陣地。雙腿截肢后，他經過鍛煉，重又駕駛殲擊機作戰。

他很重視人的體育積極性，這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動，喜歡劃船，踢過足球，當過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉，每天早晨洗冷水澡，以此預防感冒。

分析：對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說，那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點，那就是毅力。

話題：“真正的殘廢”“殘而不廢”“精神的力量”。

高考議論文素材3

摘要：理想如一座燈塔，它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標。

(1)引言

理想如一座燈塔，它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標。

(2)事實論據

藏之名山，傳之后人

年輕時的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

少年達爾文要周游世界

達爾文，查理羅伯特，9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直在積極準備，在希魯茲伯里學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業”的學生。

1831年12月27日達爾文終于搭上海軍勘察船“貝格爾號”作歷時五年的環球旅行，在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和采集，經過綜合探討，形成了生物進化的概念。于1859年出版震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學說，不僅說明了物種是可變的，對生物適應性也作了正確解說，從而摧毀了神造論，目的論和物種不變論。隨后又了表了《動物和值物在家養下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書。對人工選擇作了系統的敘述，并提出性選擇及人類起源的理論，進一步充實了進化論的內容。

查理達爾文終于成了英國著名博物學家，進化論的先驅。

(3)理論論據

心中沒有理想，生活便索然無味。 [英]艾略特《丹尼爾德龍達》

理想是事實之母。 葉圣陶《〈國文教學〉序》

有目標，生活才有意義。 [英]帕克赫斯特《訓戒：框中的典范》

新的建設的理想，是一切言動的南針。 魯迅《〈浮士德與城〉后記》

無論何等顯赫的行為，若不是出于偉大的目標，便不能算是偉大。 [法]拉羅什富科《箴言錄》

我們的目的是要建立社會主義制度，這種制度將給所有的人提供健康而有益的工作，給所有的人提供充裕的物質生活和閑暇時間，給所有的人提供真正的充分的自由。 [英]恩格斯《對英國北方社會主義聯盟綱領的修正》

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實吧！ [俄]車爾尼雪夫斯基

高考議論文素材4

萬能議論素材精選之項羽

1、項羽，昔日的楚霸王，縱然有蓋世神功也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠婉轉。此刻，他剛毅無比的心開始脆弱起來，看到四處躺著的無數兄弟，他懊惱曾經的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下，卻留給后人無限的感慨。

2、“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，他是充滿棱角的多邊形，縱使有豪邁的氣概，稱霸的壯志，卻只能在四面楚歌之時放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏，又有何顏面見江東父老？他的銳氣，他的突兀，他的彰顯，讓歷史也懼怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡諸侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日，哪又容得項羽的“力拔山兮氣蓋世”？

3、秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠寫自己的名字，就足夠了；劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領！”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業。

4、看著站在烏江邊上的你，雄姿英發，豪情萬丈。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫，銘記下來的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡，是你的寬懷所致，所以人們只會記得你的寬厚，“鬼雄”之稱無愧。人們銘記著你，難怪李清照要說“至今思項羽”了。

5、李清照有詩云：'生當為人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。'在很多人眼里，項羽是一個忠肝義膽的豪杰。他叱咤風云的偉業，所向披靡的戰績，在秦漢交替之際掀起了澎湃的浪潮。曾幾何時，舉世共仰，千秋景慕。項羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物，著實為后人所景仰。

6、'力拔山兮氣蓋世，時不利兮駒不逝。駒不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。'，項羽的悲愴無疑已成為千古絕唱。假如項羽不固守那狹隘的'義'，假如項羽……那么，意氣風發，衣錦還鄉，擊筑高歌《大風歌》：'大風起兮云飛揚，威加四海兮歸故鄉，安得猛將兮守四方'的人，可能就不會是劉邦了。

7、力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。

騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何？

江水悠悠，泊船無數，縱使晴空萬里，也無船載得動昨日“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。莫說一生只有一次失敗，縱然有一千次，也永遠無法抹去這偉岸男子的千古雄姿。

生當作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

這鋼鐵鑄成的生命，竟然偉大到毫無韌性的地步，沒有一絲一毫的權宜與茍且。要么一戰滅暴秦，要么一戰而棄天下，酣暢淋漓而壁立千仞，真是一種至奇至美的大活法啊！

高考議論文素材5

如果“橋補補”打敗趙州橋

各位領導、各位同志，我榮幸地宣布，在剛剛結束的一項子虛烏有評選中，武漢的“橋補補”同志以絕對優勢戰勝了久負盛名的趙州橋，獲選“中國最優秀橋梁”光榮稱號。有人會問：“橋補補”是誰?甭急，看報道：武漢長江三橋近日將迎來又一次封閉維修。自該橋建成通車10年來，平均不到一年修兩次。作為貨真價實的豆腐渣，憑啥打敗趙州橋呢?相關部門給出權威回應：“橋補補”年富力強，趙州橋年齡偏大。趙州橋差不多有1400歲了，“橋補補”芳齡只有10歲。根據“干部年輕化”的原則，你說應該選誰?“橋補補”深受領導和包工頭喜愛。“橋補補”一年修兩次，在擴大內需、促進就業方面勞苦功高，而且增加了兩次搞工程的好機會，因此深受某些領導和包工頭們的好評。如果都像趙州橋那樣上千年都不出一點毛病，領導和包工頭們情何以堪?“橋補補”為GDP增長做出了突出貢獻。修一次就要花費上億元，你說這能拉動多少GDP的增長呀。在GDP為王的現實背景下，這是多么的了不起呀。而趙州橋1000多年只創造一次GDP，并且還是為隋朝這樣的封建王朝創造的，是可忍孰不可忍?“橋補補”樹立了艱苦奮斗好形象。從前是“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”，如今“橋補補”是“新三月、舊三月，縫縫補補又三月”，豈非更值得贊賞嗎?如果都像趙州橋那樣千年屹立，還咋樹立艱苦奮斗的形象，咋號召廣大群眾向其學習?

高考議論文素材6

1、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。——愛迪生

2、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭

3、困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫

4、每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。——羅蘭

5、人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。——卡耐基

6、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。——泰戈爾

7、人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。——張海迪

8、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

9、生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭

10、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

11、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生

12、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

13、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

14、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡

15、如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡

16、生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的！

17、生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。

18、在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯的乃是輕視我們的存在。

19、生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。

20、有生命，那里便有希望。

21、一個永遠不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人。——汪國真

22、不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當。——三毛

23、為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。——(英)羅斯金

24、人好剛，我以柔勝之；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之。——金纓

25、美好的東西時常是由于它是真誠的。——羅蘭

26、青年戀愛不一定一帆風順，酸甜苦辣才有真情。

27、：人少言寡語不一定大智大勇，談笑風生不一定是不嚴肅。

28、無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。

29、囂張、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；堅強、充實、自由、奮斗進取與悲觀的人無緣。

30、身健如山，心靜似水，淡泊名利。這是人生的最高境界，誰能活得如此境界，誰的一生就活得自在。

31、攀比名利只會增加人的煩惱，攀比事業的人定能增強人的意志和信心。

32、失戀是初秋的果實，不成熟就采摘，品嘗到得是酸楚和苦澀。

33、顯耀地位的人，往往是地位不高，虛榮心作怪；顯耀財富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。

34、踩著別人肩膀顯示自己高度的人，遲早會變成不折不扣的矮人。

35、人生寂寞是一種力量。人經得起寂寞，就能獲得自由；耐不住寂寞，就會受人牽制。

36、金錢是什么？金錢是澆花的水。澆得適量，可以使花木健壯，繁花似錦，花開四季鮮艷奪目。澆的過量，就使得花木連根腐爛。

37、人生寂寞是一種力量。人經得起寂寞，就能獲得自由；耐不住寂寞，就會受人牽制。

38、低頭走路的人只看到大地的厚重，卻忽略了高空的高遠；抬頭走路的人，只看到高空的廣闊，卻忽略了腳下的艱辛與險峻。

39、人活得只有錢，就等于他什么也沒有；人活得只有名，就等于他什么也沒有。金錢有用盡的時候，名聲有消失的時候。唯一人的創造才能永久留在人間。

40、人有三種：要人、名人、好人。做個要人、名人，在某種意義上講并不是很難，而要想做個好人就不那么容易了。只有心底善良坦誠的人才能成為好人。

高考議論文素材7

吳牛喘月

《風俗通》說：吳地的牛苦于日曬，見到月亮以為是太陽，就嚇得喘息不止。

適用主題：害怕，后遺癥

一子不可縱

劉摯幼年時，他的父劉居正考問功課，早晚都不允許休息。有人說：“你只有一個兒子，應該加以體恤呀？”劉居正說：“正因只一個兒子，就更不可縱容他了。”

適用主題：教育，家庭教育

剖腹藏珠

據《唐史》記載，唐太宗曾對臣子說：“西域有一個商人得到非常華美的珍珠，就剖腹藏珠，這是愛珍珠而不愛自己的身體啊。”

適用主題：舍本逐末，因小失大

扁鵲隨俗變化

扁鵲在邯鄲時，聞知當地人尊重婦女，就做婦科醫生；到洛時，聞知周人敬愛老人，就做老年科醫生；到了咸陽，聞知秦人喜愛孩子，就做兒科醫生；他總是隨著各地的習俗，來變化自己的醫治范圍，因而大受歡迎。

適用主題：擁抱變化，尊重市場，隨行就市

高考議論文素材8

相約在零點37分的鐵路職工戀人

郝康是一名鐵路司機，在陜西榆林站跑貨運;雷杰是列車乘務員，往返于西安和烏海西之間。同是陜西綏德人，從老鄉發展為情侶，經過榆林的列車幫他們定了情。20xx年春節期間，按照列車時刻表。

雷杰值乘的列車會在零點37分駛入郝康工作的榆林站，但列車因積雪晚點10分鐘，原本停靠的8分鐘變成了5分鐘。跑過一節節車廂，兩人終于相見了，雷杰給郝康買了護手霜，郝康給雷杰送上了戒指。這次匆匆相遇，只有1分52秒。郝康說，“本來想對她說嫁給我，今年把她娶了，這都沒來得及說”。

高考議論文素材9

●投桃報李 出自《詩經》：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了。或許，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。

●滴水之恩，涌泉相報 原文是“涓滴之恩，當以涌泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓》，原為民間俗語，后清代朱用純編輯收錄，為教子醒世用。

●慈母之恩唐代詩人孟郊曾寫下《游子吟》一詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

●羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義 出自明朝《增廣賢文》一書，意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養老烏鴉，以報答父母的養育之恩。

●銜環結草，以報恩德 結草與銜環都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環四枚，聲言此環可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道：大恩未報，刻刻于懷。銜環結草，生死不負。

●漂母的一飯之恩 韓信少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。

●知遇之恩 春秋時期，俞伯牙擅長彈奏琴弦，鐘子期擅長聽音辨意。有次，伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，拿出古琴彈了起來。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后，忍不住叫道：“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲，子期都能聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。二人因此結為知音，并約好來年再相會論琴。可第二年伯牙來會子期時，得知子期不久前已經因病去世。伯牙痛惜傷感，摔破了古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。

●士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說：“明主不掩人之美，忠臣有死名之義。”他請求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服，豫讓拔劍三躍而擊之，然后伏劍自殺。

在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。

生活在感恩的世界里

感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;

感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊;

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激。 學會感激。 感激一切使你成長的人!

高考議論文素材10

(1)引言

"愛情不是花陰下的甜言，不是桃源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同了解的基礎上的。"只有建立在共同了解基礎上的愛情才是牢固的.，甜蜜的。

(2)事實論據

裴淑英拒嫁

在隋朝做高官的裴矩把女兒淑英嫁給李德武為妻。李德武官位不高，但夫妻感情甚篤，恩愛無比。后來李德武得罪了皇上，被革職發配到兩廣地區。

裴矩見女婿出事，為對皇帝表示忠心，向皇上要求，恩準女兒與李德武離婚，皇帝立即批準。李德武認為自己這一去兇多吉少，怕連累妻子，也勸妻聽從父命，離婚改嫁。淑英表示決不變心，要求丈夫好好保重身體，等待日后重聚。李德武一去十多年，淑英屢次拒絕改嫁。其父曾企圖強迫她嫁給一個叫柳直的人，她剪掉頭發，誓死相抗，最后也只好作罷。

李德武后遇大赦，聽到妻子忠于愛情，矢志不渝的消息，萬分感動，急忙趕回家中同淑英團聚。

高考議論文素材11

不達目的不罷休

語言大師侯寶林只上過三年小學，由于勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來，他得知北京圖書館有這本書。時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著個達目的不罷休的堅強毅力，才成為一代相聲藝術宗師的。

專家分析：語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業，一要勤奮好學，二要持之以恒。

適用話題類型：成功來自勤奮學習成就天才

無腿飛行將軍

蘇聯衛國戰爭期間，阿列克謝梅列西耶夫的飛機被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜，最后回到自己的陣地。雙腿截肢后，他經過鍛煉，重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性，這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動，喜歡劃船，踢過足球，當過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉，每天早晨洗冷水澡，以此預防感冒。

專家分析：對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說，那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點，那就是毅力。

適用話題類型：真正的殘廢毅力

一次成功就夠了

以下是一個人一生的簡歷：5歲時，他父親就去世了；14歲時，他從學校輟學，開始了流浪生活；16歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時，他娶了個媳婦，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家；他曾通過函授學習法律，可不久又放棄了；后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。

人到中年，他成了家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業了；時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有。65歲那年，郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業。

88歲高齡時，他的事業終于大獲成功。

他，就是肯德基創始人哈倫德山德士！

專家分析：一輩子都在追求中，只要一次機會，你就會成功；如果你放棄追求，再多的機會，你都不會成功。

適用話題類型：挫折是一筆財富困境與成功

愛迪生的災難

1914年12月，愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼，直接經濟損失超過200萬美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最兇的當兒，愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發瘋似的尋找他的父親。他最終找到了：愛迪生平靜地看著火勢，他的臉在火光搖曳中閃亮，他的白發在寒風中飄動。愛迪生在災難面前，表現出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道：災難自有它的價值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝，這下我們可以從頭再來了。火災剛過去三個星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。

專家分析：災難是不以人的意志為轉移的，它能給人帶來巨大的痛苦，也能給人帶來創新的動力，關鍵在于你應該怎樣對待它。

不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。顧城

只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。泰戈爾

適用話題類型：挫折與成功堅守與放棄

巴金背書

著名作家巴金十二三歲時，就背會幾部書了，其中包括《古文觀止》。后來他談到自己的散文創作時說：現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂文章究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條有理、順著我們思路連上來的。

專家分析：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。不要奇怪為什么看書多的人文章就是高人一等，巴金老人已經告訴我們答案了。

適用話題類型：讀書與作文積累的重要

海嘯故事

泰國普吉島流傳著一個女孩的故事。當海嘯來臨之際，10歲的英國女孩蒂利首先發現了海天交匯之處的白色巨浪，她一下聯想到地理課本上關于巨浪的知識就在圣誕節前，她還在思考老師布置的關于巨浪的討論題目。意識到災難即將降臨的她，立即說服了父母，并和他們一起動員海灘上的游客撤離。當百余名游客剛剛抵達高地時，海嘯便無情地吞沒了這片海灘。

專家分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，為這場不幸的災難增添了一絲亮色。感謝蒂利，她讓我們看到了什么是真正的素質教育，知識如何才能轉化為行動，并產生力量；感謝蒂利的父母，只有在一個平等、民主、和諧的家庭氛圍中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意見，而不是簡單粗暴地予以壓制；感謝蒂利一家，當災難來臨之際，他們并不是只想著自己的安危，而是積極主動地幫助他人脫離危險，蒂利的故事讓我們看到了學校教育、家庭教育與社會教育的有機統一，及其巨大威力，當我們整天為未成年人教育憂心忡忡時，蒂利的故事似乎可以給我們觀察與思考素質教育

高考議論文素材12

[神話傳說]

一天，上帝帶一個傳教士來到地獄，這兒的人圍著一個盛滿粥的大鍋坐著，每人都有一把勺柄太長的勺子，誰都無法將食物送到自己的嘴里，只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂，這里的人也是圍著一口大鍋，手里也拿著一把長柄勺子，看上去他們很快樂，上帝見傳教士對此迷惑不解，便解釋說：“這里的人都學會了喂對方。”

[生活實例]

一架波音747客機需要—萬多個零部件，其中絕大部分來自世界各地的眾多公司，特別是新加坡和韓國，中國也為其提供飛機的平衡尾翼。

惜時

[名人名言]

放棄時間的人，時間也放棄他。(莎士比亞)

最聰明的人是最不愿浪費時間的人。(但丁)

要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價值。(海倫·凱勒)

時間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給他們串串的果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。(高爾基)

時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去的永遠靜止不動。(席勒)

時間就是生命，時間就是金錢。(富蘭克林)

莫等閑、白了少年頭，空悲切。(岳飛)

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)

生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。(魯迅)。

[警句解讀]

少壯不努力，老大徒傷悲。

語出《樂府詩集·長歌行》，意為年少時不抓緊時間，有所作為，年老時就只能徒自傷悲了。

明日復明日，明日十可其多!日日待明日，萬事成蹉跎。

語出明代文嘉的《明日歌》，勸誡人們要珍惜今天，不能總指望明天，那樣會萬事成空的，只會留下無窮的悔恨。

[事實論據]

魯迅先生是十分珍惜時間的，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。

著名數學家陳景潤十分珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。

自豪

［名言警句］

1．青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗

2．往理性的方向走，往心愛與同情的方向走，往光明的方向走，往真的方向走，往健

康愉樂的方向走。——徐志摩

3．年輕的朋友，讓青春發出光和熱吧，為人民發光發熱的青春才是美麗的。——秦牧

4．對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗！對懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗。——雨果

5．要有生活的愿望和對本身力量的自信，那么整個一生將會是一座最美好的時鐘。——高爾基

[事實論據]

１．“神舟五號”載人飛船順利升空飛行后，我國將發射“神舟六號”載人飛船，實現多人同時上天飛行的夢想。同時，我國航天計劃“嫦蛾工程”正在順利進行，可以想見，不久的將來，中國人的足跡將留在月球上：

２．當越來越多的中國體壇明星站在世界大賽領獎臺上的時候，當五星紅旗一次次冉冉升起的時候，我們越來感受到當一名中國人的自豪。

高考議論文素材13

杭州地鐵文明勸導員朱阿姨

這幾天，一張刷屏的“地鐵光腳照”得到很多網友點贊。在杭州一地鐵站，一名女子不小心把鞋掉進了站臺縫隙，因為著急趕火車而不知所措。見狀，地鐵文明勸導員朱阿姨主動脫下自己的鞋借給她，“我的鞋碼可能要大一些，你就當拖鞋穿吧，趕火車要緊”。

當天，朱阿姨赤腳執勤直到早高峰結束。事后，這位女士還給朱阿姨寫了一封感謝信，“朱阿姨非常熱心，雖然她要赤腳回家，但毫無抱怨，是一名優秀的志愿者同志。在此，我真心感謝朱阿姨見義勇為的行為，謝謝!”

高考議論文素材14

哭完了，我就去打仗

人最應學會的本領，即是自重。自重的表現之一，就是不批準自己犯賤。

駱以軍在散文集《我愛羅》里，講過一個這樣的故事：一個女孩，受了些情傷，夜夜笙歌，過著每天坐在酒吧等天亮的日子。一天，她又喝得爛醉，蹲在巷口吐得一地都是。頹廢中，突然聽到一陣密集的腳步聲，抬頭望去，才發現是一群人，正背對陽光朝氣蓬勃地跑步。

“他們已經開始了今天的生活，”女孩長嘆道，“而我還留在昨夜。”

這個短故事令人看了很難過。一來，你能清晰地感受到那種走不出的痛苦；二來，你又為她的不愿走出而心生遺憾。

大學時，文學老師曾在課上激昂語之：“人，最容易感動于自己的賤。當你為自己瘋狂落淚時，即是最危險時。你們每個學生，尤其是每個女生，都要在心里刻上這句話……”

他一個半老頭子，頭發花白，態度端肅，極少談感情，忽然談起，竟是如此犀利明白。而我后來所見，都證明了他的話。

1896年，湯姆·勒弗羅伊離開簡·奧斯汀。沒有告別。沒有留言。沒有交代。

他們在聚會中一見如故，相談甚歡。連那種機智的刻薄，都一拍即合。她喜歡上了他，做了很多關于他的夢。但湯姆不能娶她。作為流亡的貴族，家族的復興，都寄托在他的婚姻上。他悄悄離開。從此，再沒出現。多年以后，湯姆對人說：是的。愛過。

然而并無必要。簡·奧斯汀用創造，代替了情緒的消耗。那段時間，她寫下《理智與情感》《傲慢與偏見》等名著，成為全世界最著名的女作家。

她很快就已釋懷。在《傲慢與偏見》里，她說：與往昔怨恨，是今時之陰影。

是啊，昨日種種，皆成今我。今日種種，方成新我。切莫躊躇，莫停留，莫沉溺。

人這一生中，誰都曾在長夜里痛哭；誰都曾被苦難吞噬；誰都曾在命運的短刃之下動彈不得；誰都曾眼睜睜地看著自己被擊傷，被背叛，被侮辱，被打倒在地……痛徹心扉，無人可以援救。可是，一切都會過去的。天總會亮的。

【素材運用】

假如生活欺騙了你，悲傷之后，要收起眼淚，去做些有意義的事。簡·奧斯汀用這種方式救贖了自己，也放過了湯姆，原本憂郁的日子一點點明媚起來，最終成就了她的精彩人生。一切苦痛都只是瞬息，也都會過去，正所謂：天總會亮的。

【速用名言】

1.自愛者方能為人所愛。——法國思想家 蒙田

2.每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。——愛爾蘭詩人 斯蒂芬斯

【適用話題】堅強；自愛；情感與理智

高考議論文素材15

安徽碭山縣的李娟，10年前患上脊髓空洞癥，體重僅25公斤，全身只有脖子以上部位能夠有限活動。可她沒有向命運低頭，手不能動，就用嘴咬住觸控筆，一個字母一個字母地拼寫，努力經營著自己的微商小店。過去一年，李娟通過電商銷售水果超過40萬斤，成了帶動鄉親共同脫貧致富的“電商CEO”。李娟的故事感動無數人，她也成為第二十二屆“中國青年五四獎章”獲得者。