中國是一個源遠流長的文明古國。在漫長的歷史歲月里，我們的祖先創造了光輝燦爛的文明，抒寫了無數光輝燦爛的文明，抒寫了無數威武雄壯的戰爭史詩，也掀起過驚天地、泣鬼神的歷史大潮，在這其中涌現出成千上萬富有創造性和進取精神的人物。在無法逆轉的社會大潮中，他們用各自的力量在歷史的長河里留下一串串不可磨滅的印記。在這一串串印記中，最予我啟迪的是遠在春秋魯國的孔子。孔子是春秋時期偉大的思想家、教育家和政治家。

他以“仁愛”、“禮義”為根本，形成了孔子思想，創建儒家學派，對中國兩千年的社會和思想產生深遠的影響?？鬃右簧鸀閷崿F充滿“仁愛”、“禮義”的理想社會，為教書育人而不懈努力。故此，他特別注意自身修養，一生學無常師，孜孜不倦：問禮于老子，學琴與師襄，拜訪八旬老翁。不斷的學習使他成為博學多才的學者，無論在政治上、教學上還是生活中，都閃現出其睿智的光芒?！叭省笔强鬃訉W說的核心和主導精神，其內容十分廣泛，體現在孔子思想的各個方面。

孔子提出“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉?！眮砑s束自己的行為。約束自己的行為，以“禮”為行為規范就是“仁”了。原有的禮被注入了新的時代內容?？鬃佑痔岢觥叭收邜廴恕钡挠^點，即仁者要對世人有同情心，能設身處地地為他人著想。他又以此概括為“忠恕”之道，“己所不欲，勿施于人”，即自己不喜歡的東西就不要強加于人。這種推己及人的博大胸懷感動了千千萬萬的中國人。他提出“以德治國”，他認為以德治國的根本保證就是統治者必須成為道德的楷模，“惠民”，“愛民”。他還認為，一個要成為仁德的人，主要靠自己的主觀努力；為人應該嚴于律己，寬于待人；自己有德行，就不要老是擔心別人是否會賞識和理解自己；君子要安貧樂道，舍生取義，不斷地自我反省。此外，孔子還是偉大的教育家。其一生弟子達三千多人，精通六藝者有七十二人。在教學實踐中，孔子總結出一整套教育理論。他教育學生，只有通過艱苦地學習才能得到知識。

在學習態度上，他要求學生學習要有老老實實的態度，“知之為知之，不知為不知”。他倡導“學而時習之”，“溫故而知新”的學習方法。他還用“三人行，必有我師焉”“不恥下問”等言論教育學生要虛心向他人學習?？鬃樱@個偉大的名字，是用奮斗、坎坷、智慧、光環、失敗和堅韌鑄成的豐碑。

孔子的一生是治學教書育人，執著追求仁政德治，不計榮辱，為國為民的一生。他是中國思想史上的第一座高峰，第一個形成完備思想體系的思想家。在孔子仁德的影響下，我懂得了“禮”、“德”、“忠恕”、“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”的道理；明白了反復溫習學過的舊知識，才能獲得新知識，要虛心向別人學習的學習方法。我將在孔子這座豐碑，這座航標的指引下，逐漸成長，把儒家學說推行并完善下去！