人生，就是一節在鐵路上飛馳的列車，而我，則是那個懷里抱著書本的乘客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉動的時光，我陷入了深思——因為閱讀吧……

經典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。心情隨著閱讀在跌宕起伏，一會兒擔憂，一會兒欣喜，也許經典的魔力就是在讀者身上體現的吧。通過經典，你會學到良多……經典，讓我學會了堅持。翻開海明威的《老人與海》，我仿佛看見一個“獨自在灣流里的一只小船上打魚的老頭兒”，選擇踏上那漁船，又一次踏上了途。這一次，他是幸運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風暴雨中與鯊魚戰斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去，該來的總是會來！當戰斗已成往事，輝煌也已逝去，桑提亞哥是那么安詳平靜地完成剩余的工作。

如果說人生是個競技場，自然便是人生的大背景。而此刻的圣地亞哥卻已完全超越了這個自然，超越了他人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗。圣地亞哥“重壓下的優雅風度”的象征與筆者在前面提到的戰爭對海明威的身心推殘，戰爭的殘酷、統治者的虛偽及其流血的無謂改變了海明威年輕時“拯救世界民主”的宏大抱負。經典，讓我明白了專制的丑惡。翻開契訶夫的《變色龍》，文中的“變色龍”奧楚蔑洛夫的形象映然紙上，本是“這條狗呢把它弄死好了”“我要拿出點顏色來讓那些放狗出來的人看看”，一聽見有人說“是西甲洛夫將軍家的狗”，就成了“它怎么會咬著你的”“你那手指頭一定是小釘子弄破的”他一下子就轉了一個大彎。經過五次變化，他變的是對狗的評價與看法，不變的是他的本性——見風使舵，趨炎附勢。深層體現了沙皇反動統治的腐敗……經典，讓我我看見了世俗的人生。翻開錢鐘書的《圍城》，困境是貫穿于人生各個層次的：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執著與動搖——這一切構成的人生萬事。

“圍城”困境告訴我們人生追求的結果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點悲觀，但骨子里卻是個嚴肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鍾書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認識和承認，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，不再墮入虛無。品讀《紅樓夢》，我明白了感情的最難割舍；翻讀《母親》，我明白了父母那份不變的愛……

在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。一本本經典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。