有一天，在主人的呼嚕聲中不時地傳來此起彼伏的辯論聲。

眼睛眨一眨，說：“你們瞧！我能使主人眨眼睛、笑、哭、快樂、傷心。如果沒有我，主人永遠處于黑暗之中，試想見不到太陽、鮮花的生活有多悲慘啊！”眼睛一邊說著，一邊秀一秀自己的各種表情。

“這有什么了不起的！”鼻子一邊談一邊聳一下，嗅一嗅周圍，“主人沒有我，呼吸就困難，而且吃什么東西都會覺得索然無味，那該多糟糕啊！”

“我還能使主人吃東西、流口水、呲牙咧嘴，要是缺少了我------這張多功能的嘴巴，主人將永遠品嘗不到任何鮮美的東西，只好眼睜睜地看著別人狼吞虎咽地咀嚼食物，夢寐以求的美味只能看而不能品嘗，那又是一番怎樣的滋味呢？”鼻子的話音還未落，嘴巴就開始自以為是地說。

而耳朵呢，前面一直在默默無聞地聽著它們辯論，它終于也不甘示弱：“我才了不起呢！我能使主人傾聽到萬物發(fā)出的聲音。要是沒有了我，世界上永遠是鴉雀無聲的，主人將永遠不能學會去傾聽別人的講話，沒有交流該有多么難受呀！”

于是，它們就這樣你一言、我一語地吵起架來了。最后，它們終于商量好了，每天輪流上班、休息，來較量一下到底誰最厲害。

第一天，是眼睛休息。結果，主人老是東碰西撞，撞得頭破血流。這一天正好是五十米跑步的測試。因為他現(xiàn)在看不到任何東西，所以他不知道跑到哪里轉彎，他迷失了目標，直往前沖，只聽“呯”的一聲，他撞到了一堵圍墻。胳膊拗不過“石墻”，終于受傷了，他不禁“哎喲哎喲”地叫著痛。于是他想：咦，今天怎么回事？我怎么那么倒霉啊？而且眼前為什么會一片漆黑的呢？到底是誰在作怪呀？

第二天，輪到眼睛、嘴巴和耳朵值班。這一天吃的中飯是主人最愛吃的菜，可是主人看到這一天的菜并沒有像往常那樣垂涎三尺，這是因為鼻子休息了，使他不管怎么樣也聞不出美味佳肴的香味。他吃飯時，覺得索然無味，淡淡的，就像在喝白開水一樣。他不禁想：今天是病了嗎？品嘗不到任何味道，這是怎么一回事呢？

第三天，到了嘴巴的休息日。上課時，老師請他回答一個問題。他只好站起來，準備開口回答，可是因為他張大著嘴巴，卻發(fā)不出任何聲音。同學們都好奇地向他投來異樣的眼光，他恨不得鉆到課桌下面來掩飾他的難為情。這一天的中餐是黃連，他吃了以后感覺到非常苦，可是又說不出來，真是啞巴吃黃連------有苦說不出呀！他又想：今天怎么又這么倒霉呀！怎么會張著嘴巴卻說不出話來呀！害的我被老師批評！

第四天，默默無聞的耳朵開始睡覺了。上課時，老師講的所有知識他一個字也沒有聽見，他來到了一個寂靜無聲的世界。上課鈴響了，他卻往廁所沖，原來他沒有聽見鈴聲，上課遲到了，他狠狠地捏捏自己的耳朵。老師又請他回答一個問題，他沒有聽見這個問題，就問：“什么？”真是：聾子的耳朵------擺設啊！他想：今天怎么聽不見世界上的任何聲音啊？

通過這幾天糟糕的實踐，五官們終于明白了誰也少不了誰。只有相互配合，才能成為一個團隊，幫助主人過上平安幸福的生活。