“三角形的面積……”我無奈地搖搖頭，天公不作美，間操一回來就上數學課，排課程表的那位太掃興了。

我一邊撅著能掛香油瓶的嘴，一邊拉著長臉上課。這次好像要用到三角板啊！啊！天助我也！我玩，我玩，我玩玩玩……把三角板弄成手槍，“嗒嗒嗒……”這個也許是一年級小孩兒都不玩兒的把戲，我卻玩得津津有味，嘿！加把勁熬到下課就好了！老師講的什么我也沒聽進去，在我看來，講課不過是“浮云”罷了，我揮一揮三角板不帶走一片云彩。

就過樣，老師在講桌前講得抑揚頓挫，我在下面把三角板擺出琴棋書畫，兩個女性一臺戲啊！突然，我有一絲感覺，講臺方向射來兩道森冷的目光！我竭力自我安慰，“浮云，都是浮云！”“WXT，重復一次！”一聲斷喝，這可不是浮云了，我一個冷戰彈起，差點條件反射地答出日本動畫《黑執事》的“Yes，mylord!”一抬頭，不偏不倚，對上了老師憤怒的目光，剎那間，我恍惚看見無數把森然的兵器，要把我刀劈斧剁了！心中一片空白，只有兩個大字，“完了！”什么批評的話語也沒聽進去，只聽見賅人的一句，“到前面站著！”我魂不守舍地夢夢然站了半節課。

姜，還是老的辣，老師的確嚴厲，但一切都是從我們學習收益的角度出發。喬冰老師還是十分負責的，她從不讓我們不會的題“蒙混過關”。

自從有了“罰站事件”后，我上課不敢開小差了，成績也有所穩定，這還得感謝喬冰老師。