還記得小學里有塊籃球場地，還記得我們曾一起在那兒讀過多少時光……

還記得嗎，沈川，還記得最后與何晏青、張浩基打的那場球嗎？快小學畢業的那一年的夏天，那一天，我們四人—你、我、何晏青、張浩基來到了籃球場，那個陪伴了我們多年的籃球場，來進行我們四人帶有別離之意又帶有熱情的小學最后的一場籃球賽。按往常一樣，我與你分到了一組。你善于運球、搶斷和上籃，卻惟獨不會投籃；我則非常善于投籃，卻不精通運球與上籃。

我們兩個組合在一起在面對其他組合時絲毫不會落于下風，但今天碰到的，偏偏是由何晏青與張浩基這兩個全能型的人所組成的球隊，想與他們平分秋色已是很難，想要超越更是難上加難。

不過，以“樂觀二人組”自居的你我又有何好擔心的呢？比就比，誰怕誰？于是，比賽就開始了。剛開始，何晏青他們就占得了先機，靠一個雙人配合令你我防不勝防，馬上就輸了兩分。面對這當頭一棒，我和你并未灰心，我帶著球沖到他們的球籃旁，而你正好站在另一面，我就來了個聲東擊西，把球一投，正當他們以為我這一球是投籃時，那球從籃筐的上面飛過，掉到了你的手中，然后你以迅雷不及掩耳之勢馬上一個上籃，將比分追平了。

到了最后一點點時間，只剩最后一次進攻機會時，我們與他們還剩三分距離?？上У氖?，這最后一次進攻機會是他們的。我們已經做好了輸的準備，但還是期盼著幸運女神的眷顧。

于是，我們努力防御著他們這一次的進攻正當何晏青把球長傳給張浩基時，你一下子把球從空中搶了下來并迅速運至他們籃下，他們自然是要去防守的。他們圍著你，而我正好跑到三分線的外圍，你一個傳球，見我接住后說：“陶王，快，來個三分！”我斟酌著是否要嘗試這我從未踏足的區域，理智告訴我一定要投，只有我才能完成這一絕殺。但我膽怯了，若我沒能投進怎么辦？這時，你看見張浩基馬上就要跑來防我了，馬上說：“陶王，快投，我相信你能投進！”聽了，我很感動，感動于你對我的信任。

我鼓足了勇氣，一投，只見球劃過空中，一下砸在了籃筐上，彈起，再落在籃筐上再慢慢地轉著，一圈、兩圈，然后掉入籃筐中。當時，一個激動人心的消息在我的大腦中回響：“球進了！比分追平了！”你馬上跑過來和我擁抱，慶祝這激動人心的時刻。

比賽結束了，雖然比分追平，但我們約定，以后，我們四人再來結束這場未了的籃球賽。從此以后，我就在刻苦的練習投三分，不只是為了你—沈川的那份信任，還是為了我們與何晏青他們未了的比賽。你還記得嗎？朋友，沈川？