一句經典的大學畢業感言

在大學四年里，有太多的人、太多的事，時常浮現在眼前，揮之不去：忘不了軍訓時的情景，忘不了琴房里熟悉的聲音,更加忘不了那一份份真摯的友誼與祝福......在這四年里，我有過成功，更加有過挫折、有過失敗、有過遺憾，也正是這些不順利，使我成熟、讓我變得勇敢歲月匆匆,轉瞬四年,留下無數美好的回憶.從陌生到熟悉,收獲了珍貴的友誼,從青澀到成熟,收獲了難忘的經歷,大學四年將成為我一生中最寶貴的財富,即將畢業,心中不免有一些難舍,但更希望的是:在大家走出校園之后,一切都好!人生就像110米欄，跨完大學這個欄之后，還有更精彩的下一個等著我們。

昨日在海邊的事仿若夢里煙塵，恰似流年難再。

那只受傷的白鳥亦像我們無法割舍的年輕，卻再也找不到它停留過的痕跡。

終于會遠走，終于也會分離。

但總算留了驚艷的風景，亦和上了我們溫熱的淚。

踏出學院，邁向社會，演繹新的舞曲。

把四年的點點滴滴珍藏心中，帶著它們開始我們新的旅程。

這四年來，感謝學校和老師對我的培養與照顧

畢業后我一定學以致用，腳踏實地，走好人生的每一步

鼓足勇氣，挽起手，出發

好的大學四年即將結束，我們在此期間學到了很多。

四年讓我們知道什么是痛并快樂著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會，開始另一段的奮斗。

我們朝夕相處，情同手足。

這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。

時光飛逝,轉眼間四年的大學生崖即將結束。

在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師

畢業感言，200字

寫你的各種收獲，分幾個方面比如生活方面學習方面態度方面政治素質方面等，結合你的專業和學習情況去寫，一般都寫收獲很多，然后感謝老師什么的

大學畢業論文感想

寫大學畢業論文的5種心情，經歷了：

【第1句】：興奮

【第2句】：草率

【第3句】：壓力

【第4句】：忐忑

【第5句】：興奮

【第6句】：幸福

【第7句】：受益具體來講，感受如下：

【第1句】：興奮：期待著開題，看到題目后，很興奮，因為認為自己學習了好多知識，不怕

于是向導師提出寫作大綱，導師回復：大綱可以。

【第2句】：草率：大綱通過了，就認為自己的寫作成功了，今天想來全是錯誤、淚水

于是，上網上去找資料，間中，也買本書參考，就開始寫作，根本沒有正確理解學校的論文寫作要求。

【第3句】：壓力：提交了初稿，導師回復要作修改，這時候導師的評論，多是輕描淡寫，根本無法抓住重點，這時，自己雖有些沾沾沾自喜，但無形的壓力已過來了。

【第4句】：忐忑：在二稿中，老師的評價多是很詳細的，這里有問題，那里有問題，幾乎要重寫，你不僅是有壓力，而可能是要失眠了，在忐忑不安中，提交了二稿，于是，就寢食不安，天天在等待老師的回復或是結果。

【第5句】：興奮：結果可能是：同學，你的論文基本合格，理論部分還要充實、實踐方面薄弱，需要再充實。

這個基本合格，是很要命的，因為，你一下子就被老師打暈了，到底合不合格，因為，要申請“學位”，論文成績是必須要在合格以上的，每個學校要求也不盡一樣，這要根據學校的要求來定。

終稿提交后，一個月應有結果，當打開電腦，在祈禱中，睜開眼，“合格”撲入眼睛，于是興奮不已，連眼淚，都不知何時掉下來的。

【第6句】：幸福：畢業了，并順利獲得了畢業證和相應的學位，這時，會將喜悅分享給周圍的朋友、家人，多幸福啊，尤其是聽來家人和朋友的祝福時。

【第7句】：受益：如果真正認真地準備論文，你的收獲將是無價的：A 學術理論框架B 嚴謹的邏輯C 分析問題的能力D 指導實踐的能力E 概念能力，將復雜的事情抽象能力以上，僅是我的個人感受，僅供參考，希望朋友們多寫論文，事實上，“工作”不就是一篇篇論文嗎

與家人、朋友共處不也是“論文”嗎

有了知識，并加以理解了，就是“有知”，否則，就“無知”了，希望大家對知識、信息每天都保持著無盡的貪欲

跪求一段大學畢業走向社會的感言，不要太長跪求各位大神

首先，就我自身而言，我是大專，學的會計。

剛畢業那會，覺得終于解放了，自由了，上課一段時間班還是很懷念上學時代的，現在已經畢業三年了，大學的同學們也經常一起聊天，懷念我們的大學時代。

但是過去了就在也無法重來了，我們能做的就是珍惜眼下

大專畢業想繼續讀書。

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。

現回首三年學習生活，歷歷在目。

　　從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。

面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。

這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。

但很快，我選擇了坦然面對。

因為我深信，是金子在任何地方都會發光。

所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　因此我不斷提煉自己。

在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。

參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。

三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春

　　為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

　　一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。

使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。

當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。

但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。

我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。

為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

　　這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。

三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。

因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。

戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。