學習黃文秀先進事跡心得體會座談會發言材料

學習黃文秀先進事跡心得體會座談會發言材料“我沒有別的東西可以奉獻，唯有辛勞、淚水和血汗”，腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。

廣西壯族自治區百色市樂業縣新化鎮百坭村第一書記黃文秀用她的辛勞、淚水和血汗撒滿了整片故土，留下了無悔的青春。

她的青春之花綻放在整個夏季，占據了人民心中崇高的一隅；她的青春之花燃燒了整個夏季，成為了最壯麗的一道風景線。

她將年輕的生命全部奉獻在了扶貧路上，用美好的青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。

　　一心為民，把扶貧路當作長征路。

風華正茂的年紀，她離開了繁華的都市，選擇了泥濘；青春正盛的歲月，她扎根在基層，選擇了扶貧這一條“長征路”。

黃文秀同志曾寫到：“在我駐村滿一年的那天，我的汽車儀表盤的里程數正好增加了兩萬五千公里，我簡單地發了一個朋友圈：‘我心中的長征，駐村一周年愉快’。

”扶貧道路是一條“長征路”，黃文秀同志深記黨性原則，不忘初心，堅守黨員本色，用生命和行動詮釋對扶貧之路的忠誠。

作為一名黨員干部，需要將黃文秀這一種將扶貧路當做“長征路”的精神放在心中，時時刻刻保持充沛的精力，沖在最前線，以人民美好生活的需要作為己任，嚴于律己，時刻警惕，不畏艱辛，篤志前行。

　　不忘初心，以己之身為人民著想。

暴雨如注、電閃雷鳴，洶涌的洪水漫過道路，眼前是黑壓壓的模糊世界……這是廣西壯族自治區百色市樂業縣新化鎮百坭村第一書記、30歲的壯族女干部黃文秀生前傳回

我是如何當好第一書記的

一、真心投入，作風扎實是當好第一書記的前提 “第一書記”首先要充滿干事創業的激情和奮發有為的熱情，把進村入戶，參與村級事務作為學習農村經驗的機會，作為磨練意志、錘煉黨性、增長才干的途徑，以實際行動激發干部、群眾干事創業的熱情。

當好“第一書記”，就要把心貼近群眾，始終把群眾的利益放在首位，培養與群眾的深厚感情。

真誠與群眾溝通，不擺“官架”，不說“官話”，與群眾拉近距離，同時不忘虛心向群眾學習，自覺用群眾語言來傳真情、送服務。

熱心幫扶群眾，真正把村里的事、群眾的事當成自己的事，甘愿為了父老鄉親操心受累、任勞任怨、不計得失。

當好“第一書記”，必須腳踏實地、耐住性子，既不能急于求成而做表面文章，也不能好高騖遠而忽視群眾疾苦，要把關系群眾切身利益的事當成大事、要事來抓，不畏艱難，主動進村入戶走訪調研，深入查找影響村級集體經濟發展及基層組織建設的問題，敢于直面群眾中的各種復雜問題和矛盾，努力為任職村的發展找突破口。

二、摸清實情，坦誠交流是當好第一書記的基礎 我們大多數干部雖然從小生活在農村，有的父母都還生活在農村。

但是，工作后一直在機關事業單位工作，對如何做好農村工作、如何處理三農事務，沒有任何經驗。

怎樣把工作做好，做到“既能盡快進入角色，積極發揮作用，又不為基層添亂”，最好的方法就要積極向村干部學習，向鄉鎮干部請教，把村子當故鄉，把村民當親人，真誠談心交朋友。

去年，在書院街道前瓦村擔任第一書記時，通過與村干部交流談心，通過走訪老黨員、老干部、困難戶，迅速了解了村級班子狀況和村里的基本情況，為下一階段的工作打下了良好的基礎。

今年，在舊縣四街通過開展“村情大調研“和“戶戶走訪”活動，我們走訪了村民家庭，了解了農戶基本情況，很快熟悉了村情，摸清了現狀，了解了需要。

淳樸的村民覺得我平和、務實、好交往，不像干部像朋友，從心里接納了我，很多心里話也都愿意跟我說，我工作起來也得心應手。

三、集思廣益，團結協作是當好第一書記的途徑 農村工作事務性強，涉及面廣，接觸面寬。

要開展工作，單靠第一書記和村助理肯定不行，必須想方設法取得村干部的支持，將新村“三大員”與老村“三大員”的工作有機結合起來，調動“村支兩委”和村民群眾的積極性。

交往中注重把位置擺正，把關系處好；工作中注重廣泛討論，集思廣益。

既積極主動開展工作，發揮引導、示范和協調作用，又注重把握方式方法，不過多參與村里具體事務，多提出和理化的建議，贏得了村干部的支持，形成了融洽和諧的工作關系。

要通過召開村“兩委”班子和黨員群眾代表會議，制定定既符合村民意愿又切實可行、力所能及的和幫扶重點，工作目標要按照“第一書記”作為黨建工作指導員、群眾信訪代理員、經濟發展領航員、農民教育教導員和支部書記工作監督員的工作職責，既有基層黨建和村級管理方面的理論學習、村務公開、創先爭優、黨員發展等內容，又有農民致富和農村發展方面的知識技術培訓、農田水利建設、培育致富項目、農村社區建設等內容，既有服務群眾和解決問題方面的、建設農家書屋、文體健身、道路配套設施等內容，又有農村穩定和文明和諧方面的編制村規民約、開展法制教育、環境衛生整治、評選文明家庭等內容。

按照工作目標，列出時間節點，一項一項抓好落實。

四、履行職責，真抓實干是當好第一書記的關鍵 小崗村“第一書記”沈浩第一次踏上小崗村的泥濘路，就發誓要為群眾多辦實事，不搞“面子活”，不走“短平快”，6年里不僅完成了鐵路上的“斷頭路”接頭，解決群眾行路難，還大力招商引資讓群眾腰包鼓起來，以實際行動贏得了群眾的尊重和擁護。

說一千，道一萬，不如一個干。

“第一書記”要贏得群眾，只有像沈浩那樣，通過實際行為群眾解決實際困難問題，才能真正和群眾建立“魚水之情”，也才不枉駐村初衷。

“第一書記”要把服務群眾作為“第一宗旨”，充分發揮自身優勢，從群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，通過提供致富信息，引進致富項目，發展致富產業，并做好貧困戶社會保障工作，有效解決農民行路難、飲水難、住房難、上學難、就業難、活動難等突出問題。

同時，按照新農村建設“村容整潔”要求，實施好生態文明鄉村建設。

要把維護穩定作為“第一防線”，積極采取各項有效措施，當好矛盾糾紛的調解人。

大力推進農村社會管理創新，努力走出一條村民自我教育、自我管理、自我監督、自我服務的民主治村（居）新路子。

開展好矛盾糾紛大排查大調解，幫助查找和解決影響農村和諧穩定的突出矛盾和問題，及時做好矛盾疏導和化解工作，努力做到“大事小事不出村”。

抓好農村綜治和黨風廉政建設工作，多形式開展法制宣傳教育活動，引導農民群眾以理性合法的方式表達利益訴求，依法行使權利、履行義務。

要把抓黨建工作作為“第一責任”，結合開展創先爭優和“基層組織建設年”活動，當好黨建工作的引路人，指導所駐村黨組織抓好自身建設。

加快貧困村經濟社會各項事業科學發展，必須大力加強基層黨組織建設，充分發揮黨組織的引領帶動作用。

繼續加大支部建在村居、產業鏈上和協會中力度，不斷擴大黨的工作覆蓋面。

堅持建立健全村級配套組織，認真落實 “四議兩公開一監督”制度，不斷完善各項管理制度。

指導和帶動所駐村開展“創先爭優”活動。

按照黨組織“五個好”和黨員“五帶頭”的要求，引導所駐村創先爭優，通過開展“比學爭先”、“評星定級”等活動，創建北元疃式的好支部。

整頓軟弱渙散基層黨組織，推動后進基層黨組織轉化升級。

掃黑除惡心得體會300字左右

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：開展“掃黑除惡”專項斗爭，是黨中央站在全局和戰略高度作出的一項重要決策。

在這場斗爭中，作為一名教師，我認為首先要強化意識，提高認識。

我們要充分認清當前“掃黑除惡”斗爭形勢的嚴峻性和復雜性，自覺把思想和行為統一到中央的決策部署上來。

切實增強責任意識、憂患意識。

切實增強思想自覺和行動自覺。

切實增強“掃黑除惡”的緊迫感和責任感。

把掃黑除惡的專項斗爭作為工作常態，使之成為維護校園一方平安的重要舉措。

第二、牢固樹立以學生為中心的發展思想，結合實際采取針對性更強、操作性更有力的措施，把掃黑除惡斗爭融進教學當中。

讓學生了解涉及黑惡勢力的校園犯罪行為，遠離黑惡勢力。

教育學生不與社會閑散人員以及品行不端的人來往，遠離校園非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢力行為。

杜絕校園霸凌行為，如參與拉幫結派，對同學進行人身傷害，或在網上對同學進行謾罵、威脅等。

如果遇到危害校園和自身安全的黑惡勢力和犯罪行為，應該第一時間向學校舉報或及時報警，并能在危機時刻保護好自己的人身安全。

第三、廣大教師要勇敢地維護學校和自身利益，自覺參加到與校園欺凌和黑惡勢力做斗爭的行動中來。

不妥協，不回避，積極維護學校和教師的形象，保護好學生的人身安全，營造和諧、平安的育人環境。

弘揚正能量，特別是要對學校涌現出來的助人為樂，勇于同不正之風做斗爭的事跡進行宣傳報道。

老師們，校園也不是一方凈土。

陜西米脂縣三中砍人事

關于學習少代會精神心得體會

少代會精神的心得體會　國少年先鋒隊第六次全表大會于6月1日在北京勝開。

大會全面總結了第五次全國少代會以來少先隊工作的新發展，明確了當代少年兒童的歷史使命、成長目標和新的歷史條件下少先隊組織的根本任務，部署了今后五年的工作任務，選舉產生了第六屆全國少工委。

會上王兆國同志祝詞，陸昊同志、袁貴仁同志致詞，羅梅同志作工作報告。

在學校大隊部的組織下，我認真學習了第六次全國少代會精神。

我的心得如下：　　一、深刻領會了少代會重大意義。

　　大會得到了黨中央高度重視國家領導人親切接見了全體代表。

總書記向全國各族少年兒童表示節日的祝賀，希望全國的少年兒童努力爭當“四好少年”。

這充分體現了黨中央對少年兒童的親切關懷和對少先隊事業的高度重視。

開幕式上王兆國代表黨中央向大會致祝詞。

共青團中央書記處第一書記陸昊、教育部部長袁貴仁分別代表共青團中央、教育部致詞。

　　通過學習，領會了三個重點：一是要牢牢把握新的歷史條件下少先隊組織的根本任務，大力抓好以灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情為重點的意識教育；二是認清新的歷史條件下少先隊工作面臨的機遇和挑戰，以服務少年兒童健康成長為宗旨，著力探索、研究、運用各種有效方式和載體服務少年兒童的需求；三是不懈努力使自己成為高素質的少先隊輔導員。

　　二、學習精神，提高自己輔導員的工作能力。

　　學習好、領會好、貫徹好、落實好第六次全國少代會精神，對于加強少年兒童意識教育，推進未成年人思想道德建設，提升少先隊組織的戰斗力、凝聚力，推動少先隊工作和學校德育工作開創新局面具有重要指導意義。

　　1．認真學習領會會議精神。

深刻理解黨中央對少年兒童的殷切希望和高度重視，深刻認識今后五年少先隊工作的指導思想、總體要求。

聯系自己的少先隊工作實際，圍繞“精神”制訂切實可行的工作推進計劃。

　　2．結合實際把少代會精神貫徹到少先隊各項工作中去。

認真總結以往少先隊工作成果經驗，同時查找差距、問題和不足，將學習宣傳少代會精神同少先隊工作緊密結合，努力提高自身的輔導員工作能力。

　　三、貫徹少代會精神，扎實推進我中隊的工作　　著力做好三個方面工作：　　大力抓好以灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情為重點的意識教育。

著力研究灌輸培養樸素感情的有效方法和手段，通過創新開展“祖國發展我成長”、“紅領巾心向黨”等生動活潑、喜聞樂見的少先隊教育實踐活動，引導廣大少先隊員進一步增強對社會主義祖國的責任感和使命感，對少先隊組織的光榮感和歸屬感，進一步弘揚紅領巾精神和少先隊文化。

以“學習貫徹第六次全國少代會精神”為主題,開展豐富多彩的隊日、隊會活動，幫助廣大少先隊員深入領會少代會精神，牢記黨和人民的重托，努力成長為社會主義的合格建設者和可靠接班人。

“飛揚的紅領巾”主題隊日、競賽第二賽季，將以“學習貫徹第六次全國少代會精神”為重點進行獎勵。

　　廣泛發動本中隊隊員圍繞學習貫徹少代會精神發表心得體會，引導參賽隊員踴躍爭章，當“四好少年”，做先鋒表率。

大學生黨章學習心得體會第一次該怎么寫

通過黨課和課后的學習，我對《黨章》有了更深刻的理解，收益匪淺。

　　黨章篇幅不長，但每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。

學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章。

增強學習和貫徹黨的基本綱領，基本路線。

　　總綱中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

”通過學習我認識到作為一名學生黨校學員我們應克服缺點不足，自覺履行義務，正確行使權利，在學習和各項工作中充當好表率和帶頭作用。

　　作為一名學生黨校學員，提高自己學習能力特別重要，古人云“玉不琢，不成器。

”，淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，只有一個具有較高科學文化素質的人才，才能較好的處理各種各樣的問題，我們要用自己的實際行動和工作效果，帶動學生們共同進步，共同發展。

我們更應該做學生的帶頭人，從自身做起，從身邊小事做起，刻苦努力學習，培養創新精神，全心全意為同學服務，在學習和工作中不斷改善自我，完善自我。

　　以上是我學習《黨章》的一些心得體會，在以后的日子里我要牢記黨章要求，為學校工作努力，把功課學好，做到學習和工作兩不誤，做出自己的貢獻。

　　黨章學習心得　　這段時間，我對《黨章》進行了全面、認真的學習，通過學習，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認識。

下面，談談自己學習《黨章》的一些心得體會。

　　通過對黨章的學習，結合對黨的路線、方針、政策的學習、領會，更加深刻地認識到了中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，它由工人階級的先進分子組成。

中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。

中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰斗。

　　《中國共產黨章程》在開始就規定了黨的性質：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益” 。

這一新的闡述與以前的內容并不是根本原則的不同，而是中國共產黨一貫堅持、始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。

這一新的闡述切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利于最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義。

很多人認為黨章只是紙上談兵，沒有實際意義，但黨的實際生活證明，黨章不是“紙上的手段”，不是無足輕重的東西，而是很大程度上關系著黨的前進與后退、壯大與縮小、勝利與挫折。

在黨執掌政權之后，它還關系著整個國家政治制度與法律制度的創立、實施及其不斷自我完善。

任何一部經過黨的全國代表大會確認并對黨內生活產生效力的黨章，都將對構筑黨的組織，實施黨的政治主張，維持黨內生活、工作秩序，并對整個國家社會生活產生重大影響。

　　作為一名才走走上教育教學工作崗位的預備黨員，經過幾次學習黨章，我感覺到黨章也是與時俱進的，黨和國家每前進一步，黨章中就會有相應的反映。

1992年，黨的十四大首次把鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線及一系列方針政策寫入黨章，增加了建立社會主義市場經濟體制、實行對內對外的全面開放和精神文明建設、民主法制建設等重要內容。

1997年，黨的十五大確立鄧小平理論為黨的指導思想，在黨章中明確規定，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。

黨章中還寫進了關于鄧小平理論的論述，規定黨員和黨的干部要認真學習鄧小平理論。

十六大對黨章的修改，是對十三年來黨的進步更為集中、更為全面的反映。

我們黨在全面總結十三年基本經驗的基礎上，進一步把十三年來的理論成果和實踐成果作了高度概括，集中地寫進了十六大黨章。

　　通過對黨章的學習，我認識到中國共產黨領導建設中國特色社會主義事業的先鋒主力作用，作為中國新一代青年教師，當前要努力地做好教學工作，同時要不斷地學習，提高自身素質，學習黨的政策、學習共產黨員的先鋒模范作用。

努力提升自身的教育技術水平和思想道德素質，與時俱進，在工作中認真理解和執行黨的現行路線、方針和政策，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

始終堅信黨的宗旨和信念，以黨員的要求鞭策自己，牢固樹立全心全意為人民服務的崇高思想，為建設繁榮、富強的社會主義中國作出自己應盡的貢獻。

　　黨校學習心得體會　　懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了中共XX黨校第七十八期入黨積極分子培訓班的學習。

通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。

更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。

以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：　　首先，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。

經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

此外，胡錦濤總書記在黨的十七大中強調，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。

走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什么路、舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念。

并且，太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產黨就沒有新中國，只有在共產黨的領導下，我們的國家才能日益富強，人民才能安居樂業。

　　第二，通過這次黨校學習，也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步的升華。

“三個代表”，即中國共產黨要始終代表中國先進生產力發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。

“三個代表”作為黨的性質的重要內容，是有著十分具體的內容和要求的，即在經濟上建設高度的社會主義物質文明，就要代表中國先進生產力的發展要求；在文化上，建設高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進文化的前進方向；在政治上，建設高度的社會主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。

做到了這“三個代表”，中國共產黨就有了立黨之本、執政之基、力量之源；做到了這“三個代表”，中國共產黨就能引領時代潮流，推進社會發展。

總之，“三個代表”是相互聯系、相互促進的一個統一的整體。

我們要始終以“三個代表”重要思想為指導，始終保持黨員的先進性，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。

　　第三，通過這次黨校學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請。

只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。

同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯系的兩個方面。

履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。

作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。

我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。

作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變為一種現實，使自己成為真正的中國共產黨黨員。

　　第四，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。

只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。

在現實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。

一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現。

這些都是不正確的。

這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。

因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

　　總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。

今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。

想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。

此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。

我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。

雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力

　　黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。

在黨校這個“大熔爐”里，全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。

短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。

　　一、學習的感受　　一是收獲大。

經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

　　二是學風正。

在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。

　　二、主要收獲　　

【第1句】：提升了理論素養。

作為領導班子成員、后備干部以及建工、質監工作中重要崗位的負責人都必須要具備良好的理論素養，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的了解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植后勁。

由于授課的老師(本文來范文大全)都是學術造詣較深、在黨史研究方面都是有一定影響的專家；通過全面系統地學習了《江澤民文選》的理論貢獻，深入解讀了“三個代表”重要思想的形成過程和現實意義，對于我們深入把握《江澤民文選》的豐富內容，從中領會和掌握以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體的科學態度和創新精神，增強高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，把中國特色社會主義事業不斷推向前進的自覺性，具有重要的指導作用。

總之，通過這些相關課程和內容的學習，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題，對于我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。

【第2句】：增強了黨性修養。

增強黨性鍛煉是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。

增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今后工作的前提和保障。

通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。

【第3句】：牢固樹立為人民服務的思想。

通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。

要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。

保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。

　　經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。

使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨

堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了進一步的升華。

　　總之，這次由縣委、縣政府和組織部安排的由新任領導班子成員、后備干部為參學對象的黨校學習活動，是縣委、政府和組織部重視和加強干部隊伍建設的一次創新的作法；是新形勢下倡導和建設學習型機關的一次大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我縣領導班子建設的一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論水平的學習。

通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。

我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，為全縣經濟又好又快的發展努力創新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻

如何淡化宗教對黨員群眾消極影響心得體會交流發言

如化宗教對黨員群眾消極影響心得體會發言社會主教論的形成，充分說明馬主義宗教觀是正確觀察和處理社會主義時期宗教問題的基石，表明我們共產黨人具有雖然是唯物主義者，不信仰宗教，但同時又堅持以科學的觀點和方法對待宗教，努力認識和掌握宗教自身規律的寬廣胸懷，標志著中國共產黨人寫出了“社會主義與宗教”的歷史新篇。

針對農牧區濃厚的宗教色彩，我認為應該做好以下四點，淡化宗教的消極影響：一、深做“加”法，讓黨性更高效。

制定黨員加強黨性修養的方案，著眼明確基本標準，組織每個黨支部的黨員，通過黨員不信教座談會、“第一書記”上黨課等方式進行深入討論，讓黨章、規矩、黨性意識烙在每一名黨員思想深處，堅定理想信念。

同時，努力在“學”上明要義、見真章，在“做”上見行動、出實效。

圍繞黨性學習重點，切實做到“四個強化”，即強化經常教育、強化專題研討、強化理論輔導、強化示范引領。

二、勤做“減”法，讓思想更純潔。

為防止出現學的不深不透、不精不熟，頭腦模糊等現象，結合“四講四愛”主題教育開展“黨的恩情大家說”和“幸福生活靠雙手”知識競賽活動，引導廣大群眾從心靈深處加深對黨的認識，姘棄宗教的不利影響，勤勞致富的意識更高。

四、善做“除”法，讓落實更實際。

“三個一活動心得體會”不低于1000字，問該怎么寫

人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋”是省委站在新的起點上，就加強干部隊伍建設提出的總要求。

為增強干部隊伍的協調團結，增強干部工作主動性，提高干部謀劃事務能力，鐘鳴鄉黨委按照縣委關于開展“三個一”主題實踐活動的通知要求，緊密結合深入學習實踐科學發展觀活動，認真開展了學習實踐“三個一”主題活動，現將活動情況總結匯報如下：一、整合組織資源，密切結合科學發展觀學習實踐，推動“三個一”主題活動開展（一）領導重視，作好活動計劃作為第三批深入學習實踐科學發展觀的單位之一，我鄉按照縣委的統一部署，大力開展深入學習實踐科學發展觀活動，取得了很好的成效。

同時，把科學發展領導小組作為開展“三個一”主題實踐活動的領導機構，從其他部門補充3個人員到科學發展辦公室，專門負責主題活動日常事務。

圍繞“三個一”主題收集學習材料，制定出與科學發展相協調的學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的流程圖。

（二）加強學習、提高認識、轉變觀念為了深刻認識“三個一”的重要意義，進一步加強干部的主觀世界改造，鄉黨委組織了3次針對“三個一”主題相關內容的學習活動。

2009年9月26日，鄉黨委召開深入學習實踐科學發展觀動員大會，會議指出“三個一”主題活動要以科學發展觀的理念為指導，與科學發展同步開展。

會議認為，“三個一”主題活動要從思想作風、主動熱情、業務水平三個方面著力強化干部素質。

會議要求，每個黨員要加強黨性修養，時刻牢記自己言行舉止都關系黨委政府形象；每一個鄉村干部要充滿活力，不斷澎湃工作熱情，把業績放在第一位置；每個領導干部要樹立全局觀念，放眼長遠，不斷提高決策能力。

2009年10月10日，鄉黨委召開“三個一”主題學習交流會。

一是分發了學習材料。

材料內容涉及黨的基本知識，人際關系學，個人思想道德修養，成功學，決策科學等。

二是進行分組學習。

包括政府機關3個支部，6個村總支，2個學校支部，1個衛生院支部共12小組，負責組織學習。

三是要求各參學人員要上報“三個一”學習讀書筆記、心得體會各1篇。

截止11月3日，各參學人員已將讀書筆記和心得體會交齊，共72份。

通過階段性學習，各鄉村干部深刻認識到“三個一”的重要意義，主觀世界得到了有效改造。

二、突出重點，循序漸進，身體力行“三個一”。

（一）以黨員干部教育培訓為重要內容，以各個部門負責人為重點踐行對象。

一個黨員不僅是一個榜樣，更是一個形象；一個黨員領導干部不僅是一面旗幟，更是一個榜樣，更是一個形象。

黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個黨員始終不渝地走群眾路線，靠的是著眼身邊的具體工作，著眼生活中的點滴小事，從而改善和維護黨的形象。

鄉黨委政府從分類出發，梳理出關鍵黨員，區分開知識素質水平，采取多種方式，對他們進行教育培訓4次。

同時，在實際工作中，領導干部進村入戶解民困，率先帶頭深入基層、進村入戶訪貧問苦，與群眾促膝談心，了解群眾所盼、所怨；與群眾面對面談心，傾聽群眾的心聲，架起了黨群干群連心橋。

黨委書記多次走進其坡啰與群眾面對面的交流、談心，聽取群眾異地搬遷工作的意見、建議。

人大主席到山河村召開民情懇談會，聽取群眾對社會治安、支農貸款、村組公路修建等方面的意見、建議；鄉長深入扯爐、麻窩等村，幫助群眾解決實際問題；目前，全鄉領導干部進村入戶20余人次，走訪群眾70余戶，為群眾辦實事解難事20余件。

（二）結合學習實踐各個階段，以學習指導工作，以工作促進學習。

首先是在分析調研階段組織召開了“三個一”學習交流會，會議后分組進行了學習，學習實踐辦公室督促學習進程，對支部不同的人員組成進行了分類檢查。

專門找參學對象談話不下于10次，按時收集讀書筆記和心得體會72份。

真正做到了黨員、干部、職工全參與學習。

其次是在分析檢查階段成立由黨委副書記為組長，學習實踐辦公室人員為成員的檢查反饋組，以領導干部和黨員干部為重點，全面檢查在黨風黨紀、服務基層群眾方面存在的突出問題。

通過檢查發現，大部分黨員干部還是認真工作的，在人民群眾中還是有良好的口碑，還是能夠勝任工作的。

但是，個別村支書作風漂浮，黨性修養欠缺，工作的主動性還不夠，政策的執行力還不夠強。

個別領導干部形象重視程度不夠，工作責任心還不夠強，各項工作中還沒有以“三個一”來嚴格要求自己。

再次是在整改落實階段“三個步驟”抓好實踐工作。

一是針對分析檢查中存在的問題，繼續加強“三個一”學習。

辦法是召開學習交流會，重點在于解決重視不夠，意識不強問題。

二是加大督查力度，實行懲罰制度。

督查組廣泛收集民意，匯集各方意見20余條，對在工作中與“三個一”背道而馳的黨員干部給予批評，嚴重的進行紀律處分。

三是充分發揮領導干部的帶頭作用，激勵鄉村干部務實工作。

鄉副科級以上領導干部明確分工以推動科學發展。

人大主席爭取廟林村、木龍村沿洛澤河農業綜合片區開發項目建設。

黨委陳副記、馬副書記分別抓好3萬畝核桃種植和2萬畝核桃種植。

三個副鄉長分別做好推進廟林村其坡啰地質災害點異地搬遷安置工程建設、加快農村電網改造進度，抓好新型農村合作醫療籌資及服務等工作。

這些領導任務的明確分配，極大地調動了其他鄉村干部的積極性，從而確保了在具體工作中踐行“三個一”主題活動的有效成果。

三、主題實踐活動存在的問題和今后的工作打算通過深入學習實踐科學發展觀，廣泛實踐“三個一”主題活動，鐘鳴鄉在干部隊伍建設、轉變工作作風、推動經濟社會科學發展方面取得了不少的成績。

但也存在亟待解決的問題，如怎樣才能讓全鄉黨員干部自覺踐行“三個一”，怎樣鞏固主題活動取得的成果，怎樣才能將成果轉變為風氣一直延續下去。

從長遠看，繼續開展主題學習實踐活動是必要的，能夠將其細化為制度的就要細化為制度。

同時，繼續加大檢查反饋力度，將是否踐行“三個一”的考評工作作為日常事務來抓。

建設學習型黨組織，不斷加強干部的思想作風建設。

相信通過不斷的努力，不斷的創新工作方法，一定能使全鄉廣大黨員干部黨性修養明顯增強，創業激情得到激發，經濟社會又好又快發展。