離校感言
離開不代表忘記;分離不代表遺棄。
三年,足夠讓我銘記我的母校;哪怕是短暫的一年相處的同學、老師,也足以讓我在我的記憶中找尋他們的身影。
。
。
。
。
。
這一屆的母校、同學、老師,將成為我們這一屆所特有的獨一無二,我也將在心底永遠深深地懷念你們。
。
。
。
。
。
六年級畢業感言 不少于150字 主要寫一些感謝學校和老師的話
最佳答案時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情. 相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。
數個春秋以后的時光,誰人能將它預料
每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。
也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗
也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。
當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。
只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。
有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰
也許是你,也許是我。
如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離, 生活的意義只在友誼的長青。
當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。
生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。
因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。
六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。
這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 ……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了 許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束 了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真 是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的 事。
畢業感言 每年鳳凰花開時,這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。
六年的小學生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。
留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶
即將畢業了,回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊
真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學生活,但那只是一個不可能實現的夢想罷了。
天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經地義無法改變的事情。
畢業后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。
六年來,同學們的互助,老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風平浪靜了。
六年了,陪我走過2000多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍
當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學生。
回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。
再見了,給我友誼的好朋友! 再見了,給我教誨的老師們
再見了,給我留下永久回憶的濟師附小
六年的時間,轉眼間就過去了。
歲月帶走了時間,卻帶不走我的回憶。
想起初入學時,每個人臉上那純真的表情,一雙雙渴望學習的眼睛,老師讓我們介紹自己時,我們羞澀、膽小。
經過六年的學習、相處,那曾經矮小的男孩變成了一個高大的壯小伙,那曾經扎著兩個小辯的女孩變成了一個亭亭玉立的少女,我們從一個懵懂的孩子變成了有思想、有追求的花季少年。
我們在這六年中,一起歡笑,一起悲傷,一起努力,一起成長。
校園里,留下了我們的難忘回憶。
忘不了以往共同相處的日子,心中更讓我呈現出美好的期望。
我們同學之間的友情是不可磨滅的,一切一切隱藏在每個人的心底。
校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會議。
這一天我們畢業了,像風中的蒲公英,奔向各自的方向。
在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢想早日實現。
讓我們乘著美好的夢,帶著大家的真心祝福,充滿自信地迎接新的挑戰
最后,祝愿同學們在KTV玩得開心,祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道\\\/有多少個星辰醉心其間\\\/揮一揮手\\\/又怎能抹去\\\/這不絕如縷的眷戀\\\/哪怕今后的風景更美更好\\\/我都無法輕拋過去\\\/一展笑顏\\\/盡管人生告別尋常事\\\/真告別時\\\/卻又難說再見 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量
我的朋友們,我們要暫時分別了;珍重珍重”的話,我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧
不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊
那么,就讓我們以沉默分手吧
要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。
因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
------------------------------------------------------------------------------------ 關于畢業贈言…… 理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。
撫今追昔,物換星移。
我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
一年里,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。
這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。
不斷地體驗到了初為人師的苦與樂雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。
既然命運把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。
就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信人間自有真情在”。
失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償
同學們,無論是古人的天下興亡、匹夫有責”,還是今人的不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。
只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。
今后你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國
同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風云變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。
不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。
不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。
到那時,只有感嘆等閑白了少年頭——空悲切”了。
因此,你們務必牢牢記住擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天
同學們
身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家
”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。
因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。
昔日的艱難求索,彌足珍貴。
去日不可追,來日猶可期。
”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路
往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮‖當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。
”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧 回答者10270391 - 魔法師 四級 4-10 1313 你可以參照下面的寫 在我們的生活里,曾經有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面,永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟
我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功。
那一天,我會為你準備好鮮花。
歲月的河流上,會流走很多很多。
相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎
讓我把無聲的語言,融進江南的風-----為你送別....... 這本同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
回首昨天,應問心無愧;面對今天,應信心百倍;展望未來,應倍加珍惜。
美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。
讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀
即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。
平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。
美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現。
不論經歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經引導我與你相遇。
讓欠產手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方
我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
歲月的年輪,像那黑色的旋轉著的唱片,在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲
· 朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁
思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你 寄給你無限懷念,在每一個時刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜 美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界....... 只要還有一點記憶,一點機緣,一個故事就會永遠永遠...... 句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,但愿我們在同一片星空下紡織思念......] 很遠了,還看到你揮動的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。
縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你....... 我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。
回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個注解,無怨無悔。
縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但關懷祝福之心卻長伴左右。
離別雖然久長,而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。
揮起走別說再見,只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。
快樂是一只執著的飛鳥。
他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開,快樂將圍繞在你身旁
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。
在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚
--------同學畢業贈言集萃之美好祝福版 鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。
?當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
?? 讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業的執著追求上 也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
?? 啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸
?? 愿你在平凡的崗位上,創造出不平凡的業績來,直到實現遠大的理想。
?? 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
?? 讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
?? 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
?? 老同學,得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。
希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學業上有所造詣。
?? 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。
勇敢地去吧,朋友
前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……?? 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。
”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
?? 從五湖四海來,到天南地北去。
不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填寫好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
?? 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。
明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
?? “經得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。
愿你畢業后,能經得起各種考驗,做一個有益于社會的人。
?? 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。
?? 朝霞般美好的理想,在向我們召喚。
我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里
?? 明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
?? .同學畢業贈言集萃之難舍難分版
【第1句】:情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。
【第2句】:分別之際,很難說出我此時的心情。
我們曾在一起共同討論難題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。
【第3句】:獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。
分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
【第4句】:清晨總是對自己說,風雨寒霜總會過去,憂傷的路不會太久。
長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。
【第5句】:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。
昨天,有我人們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。
多么美好,多么值得回憶。
【第6句】:月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。
【第7句】:我們匆匆相識又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。
【第8句】:我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
9 .揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿-----我的世界不允許你離開,不管結果怎樣,我永遠會記著你。
十五歲,萌生希望的年齡。
希望將帶著你,一起飛翔,飛翔在那無邊無際的藍天。
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
用心理知識寫一篇離校感言
兩年半載青春最美好的回憶。
人們常常說人只有快要失去時候才懂得珍惜。
看著大家豎起的光彪倒計時,心中不免有些感傷,還記得剛來時,我們總是抱怨這里有多么的不好,管理有多么嚴格,規定有多么像是高中教育,但在此刻的我們眼里,光彪的點點滴滴都值得回味,只恨還能去珍惜的時間已經太少了。
光彪把我從一個懵懂的高中生變成一個即將走向社會的畢業生,在這里的兩年半真的改變了我很多,不論思想上還是行為上,都令我變得更加成熟,處事待人方面更加穩妥,考慮問題更加周全。
這些都是我將來踏上社會打拼的墊腳石,是令我一生都受用的寶貴財富。
最后要感謝一些人。
感謝光彪的老師教我專業知識,在我困惑時為我指明方向;感謝光彪的同學,陪伴我度過大學生活,在我沮喪時,為我打氣鼓勁;感謝所有為光彪付出和辛勤勞動的人,是你們的耕耘讓光彪變得如此美麗,讓它變得如此令人依依不舍。
感謝光彪,為我們搭起人生走向成功的舞臺,在這里盡情展現自己的才華,鍛煉自己的能力。
不知道離開的時候總是會是怎樣的心情,這里有太多值得回憶的東西會永遠留在我的記憶里。
我愛光彪,這是發自肺腑的感受,不論將來人在哪里,我們都會心系著這里,可愛的光彪
6年級畢業生離校感言
尊敬的各位校領導、老師們、同學們:大家好
今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
有人說:沒有開始,就沒有結束。
我們,三六年前在這里開始,六年后又在這里結束。
六年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影
我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些
攤開手掌,我們還剩下些什么
六年前的我們,也許沒有遇見今天的離別。
但是如今,離別就在眼前。
你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
六年的歲月已逝,2190個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。
我們還沒有好好品味這六年身邊的幸福感,就要面對別離。
在我們的生命中,又會有幾個這樣無憂無慮的六年呢
在這六年中,我們不只收獲了知識,還有友情。
那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。
我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過秋冬春夏,一起品味六年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄~即使再難,也要永遠不離不棄
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。
經歷了成人儀式的洗禮,我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。
我們在未來的這條路上走得實在辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。
人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。
可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。
有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。
給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進入的。
于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。
生命中,也是不斷有得到和失去的。
于是,看不見的看見了;遺忘的記住了。
回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這六年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括六年的生活點滴,在這里,我代表全體畢業生,感謝我們的母校。
這里,有我們的歡笑與淚水,請相信,在未來的某一天,母校會以我們為榮
還要要感謝和我們一起走過六年的各位老師們,是您們給予我們自信,是您們見證我們成長,是您們給予我們希望。
六年雖然匆匆而過,但您們絕對不是我們的過客
在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們今天永遠的感動
小學生離校感言300—400字
給你幾篇參考一下,自己修改(自己刪減吧)1小學六年,轉瞬即逝,十一次期末考已經過去,在畢業考試即將來臨之際,心中感到無限凄涼。
時間在流逝,內心很糾結。
遙望過去,十一個假期,每一個假期來臨之時,心中都是十分激動的。
可是這一次不一樣,考完,就得離開了,假期過后,就得各奔東西。
別人帶走的,是美好的回憶,我冷漠地看著那些高興的人,呵
美好的往事
可能會有嗎
時間在流逝,內心不得不糾結
回憶上個學期的運動會,我們班的第一名到頭來成了一個烏龍。
在班主任張老師的開導下,我們也想開了,第二名也有大笑的權利,不是嗎
我站在記憶的長廊中,摸著身側的扶手,看那慢慢離我遠去的過去,這不就像看羊蹄甲嗎
遠看的時候,總是看不真切。
走到樹下時,看到的和遠看的景色又完全不一樣。
當我走遠了,回頭再望時,又只剩下了朦朧的迷霧。
想起一年級的時候,我們全班去春游,來到了風力發電站,我天真的問媽媽:“媽媽,為什么電風扇轉起來一點都不涼快
”“媽媽,為什么電風扇那么大
”“媽媽,電風扇怎么轉的那么慢
”那些幼稚的問題,現在的我已經問不出來了。
當年的童真童趣、天真無邪,已經不復存在。
很美好,不是嗎
可是,想起來的時候,就只能有心酸。
心酸,不是嗎
那是伸手也摸不到的過去
那是只能朦朧看到的羊蹄甲花樹
時間在流逝,內心很糾結。
畢業之際,很心酸,我們將何去何從
站在空曠的校門口,看那伸手也摸不到的過去,看那,不真切的未來……時間在流逝,內心很糾結。
離開母校的時候,我們會感慨:我們來校六年,帶走的只是知識和心酸,以及那,伸手也摸不到的曾經……2時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情. 相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。
數個春秋以后的時光,誰人能將它預料
每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。
也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗
也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。
當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。
只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。
有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰
也許是你,也許是我。
如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了 許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束 了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真 是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
六年的小學生活如過眼云煙,轉瞬即逝。
畢業了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢
無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少
大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。
我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。
我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進步”。
日出日落,月圓月缺,總叫人期待。
期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來自于你。
這就是友誼吧,當年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。
誠摯的友誼,將透明的心靈聯結在一起。
它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。
兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章
愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。
永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
勇敢地去吧,朋友
前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來,到天南地北去。
不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩
望采納,O(∩_∩)O謝謝
200字的大學生離校感言 對母校、對學弟學妹的感情
即將結束這四年的大學生活,我的心里充滿了留戀,看著學弟學妹稚嫩的面孔,仿佛自己又回到干剛入學的時候。
學弟學妹,希望你們能珍惜這看似很長的四年大學生活,在這里你確實能學到很多很多。
也許你們剛從高中來并不習慣大學的寬松,但這并不意味著你可以在這肆意玩樂,學校和你的家人都希望你能學到更多的知識,以后過上更好的生活。
在此,祝愿我的母校能培育出更多棟梁之才,也祝愿各位學弟學妹能大展宏圖。
謝謝。
寫一段實習結束感謝指導老師的話
家長感言:對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到;教導一個孩子除了經常督囑他學習,在學習上刻苦用功學習之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學會怎樣為人,待人,為人處事有一個正確的態度,在這樣的情況下再明確學習目的,這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到:
【第1句】: 要時常和孩子溝通,要把孩子當朋友。
不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。
【第2句】:多給予孩子以鼓勵和表揚,孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。
【第3句】:要培養孩子自信心。
父母要給孩子做一個好的榜樣,因為父母是孩子第一任老師。
父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。
【第4句】:培養孩子在學習中需要有一個積極心態。
回想自己的教育方式,確實需要許和改進。
首先沒有放下身架和孩子做朋友,沒有花更多的時間去與孩子交流,了解孩子的心理變化。
對于孩子的優點和成績,覺得理所當然,應該是這樣的,而對于他的缺點和失誤,只是一味的訓斥他,沒有正確加以引導和分析,鼓勵他勇敢走出低谷,培養他的自信心,重新去主動進取。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念,與孩子共同學習,共同進步,共同成長的時期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學會傾聽孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時間去了解,去交流。
做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權,不能加給自己的觀念。
同時給孩子經歷失敗的機會,讓他正確對待成功和失敗,笑對人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵,讓他知道健康的心態是最重要的,失敗,不過是重頭再來。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書,和孩子共同學習,對于困難,共同面對。
健康、向上,樂觀、進取,培養良好的學習興趣和習慣,成為一個對社會有用的人。
初三離校感言
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
雖然我們要分別,但是我們要永遠記住我們的母校——(你填)記住哦 我也是畢業的 我們說的就是這
選我
上一篇:感謝校園少先隊隊員感言
下一篇:返回列表