貧困補助生感言
當我知道今年國家助學獎學金名額有我時,我感到非常的意外與榮幸。
首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。
剛進入學校校門時,我沒想過會有今天,更沒想過會獲得國家獎學金。
當初我和許多同學一樣,是追尋著自己的夢想來到了**##學校,但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意,因為家境的原因,我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。
那個時候,大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。
但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。
我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色,那就是它的大度包容。
不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外,而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發揚光大,送給每一個需要幫助的學生,這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。
我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。
回味這兩個學年以來的種種,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。
進大學以來,我便擔任班級里的學習委員,后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。
為了不辜負學校對我的信任,也為了學生會的工作不影響自己的學業,所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職,這不只是想在學業上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動力,以至能夠在學業跟社會工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的心里是充滿欣喜的。
但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。
拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。
但與其他真正優秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。
面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。
只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落,我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。
雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲,但也想不出更有內涵的詞了。
在感謝之余,就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了,那就是只有更勤奮的努力,做出更加優異的成績來回報他們。
而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。
不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。
不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。
所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。
學習就如逆水行舟,不進則退。
只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。
獲貧困生補助感言作文
國家助學金伴我成長“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”.每個人的出生環境是不可改變的,但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的.家庭環境不是我們能夠選擇的,但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的.為了能早日的改變困窘的現狀,國家設立了助學金,為我們學業能夠順利完成提供了保障.每個人生來都不是平等的,但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環境里競爭而努力著.國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金,飽含著國家的情意和關懷.當我們剛剛解決了學費,生活費短缺又不合時宜地出現在了我們貧寒學子的面前,生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的,雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題,但生活卻不容回避.08年,中考落榜,沒能考上理想的高中,整日在家無所事事.除了上學,還真不知該怎么辦.在這時,我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專,我也覺得很不錯,但是高昂的學費卻讓我猶豫不決.媽媽應該不會同意的,老師說,對于農村學生上中專,國家會發放助學金,以減輕家庭的經濟負擔,聽了老師的一番話,我最終下定決心,說服了爸爸媽媽,來到了將改變我一生的中職學校——阜陽工商貿易學校.在來學校上學不到三個月的時間里,連同學費已經花了家里近3000元錢,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活費了,考慮著讓不讓我繼續上學時,國家助學金及時的發了下來,讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室,在發放助學金卡的大會上,我的心無比激動,可以繼續上學是多么令人激動的事呀!我想,不只是我,估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧.在今年這么多事的時間里,黨和國家依然沒有忘記我們,時時刻刻想著我們,助學金時時刻刻陪伴著我們,我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪.在助學金陪伴的時間里,讓我們努力學習、奮力向上吧!要對得起國家,對得起人民,對得起一直陪伴著我們的助學金.助學金為了貧寒學子的生活無憂提供了保證,助學金是實實在在的,變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養的午餐,更是國家對貧寒學子的惦念和關懷.因為有了別人的惦念,他們心里有了依靠,因為有了關懷,他們才更加堅強.在2009年這個金融危機的時刻,國家助學金能夠又一次發放在我們的手中,此時此刻我非常的激動,對于我們這些貧困的農村人而言,可以說是雪中送炭,給予我們心中慰藉.同時也解決了我們生活中的困難,能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術.生活是殘酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布滿荊棘的,但是,那些貧寒學子們已經不再懼怕,不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈,讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷,讓營養的午餐前不再駐足徘徊,讓邁往明天的腳步更加的矯健.里面的學校啊什么的隨意改哈,
精準扶貧貧困戶2024年脫貧退出感言如何寫
第一戶只有2位老人在家,兒子媳婦都去外地打工了,孫子在小學讀書。
老二口幾乎沒有收入來源,住的是破舊的老房子,由于下雨,地上的幾處水漬清晰可見,屋內的溫度和屋外沒有差別,一樣的寒冷。
因為提前接到通知,知道我們的到來,但看到我們的時候還是有點手足無措,對我們非常熱情,邀請我們去屋里坐著,給我們倒上了熱開水,就這樣,我們的扶貧幫困社會實踐活動真正開始了。
在接下來的4個多小時里,我們帶上所里的問候與祝福,深入到每個貧困戶中問寒問暖,了解生產生活情況,為白蠶村農戶舉辦了農業技術講座,向他們傳授蔬菜種植、畜牧家禽養殖等科技知識。
通過這二天的活動,每位同學的心靈受到了強烈的觸動,特別是像我這樣從農村走出來的孩子,更感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉親,我不能有一刻的懈怠,必須時時提醒自己,加倍珍惜現有的良好的學習和生活環境,加倍努力學習,爭取在科研上取得更好的成績。
以下是我個人的一點心得體會。
一、科學合理規劃,做到規劃先行 在我們這次“扶貧幫困”社會實踐活動開展之前,所領導已多次對白蠶村進行了扶貧調研,與村鎮市干部共同研究,(確定了綜合扶貧方案和措施:一是在村公益事業方面,擬修建連接村的水泥公路2公里,解決3個自然村生活飲用水問題;二是在近期發展生產方面,解決蔬菜基地的排澇問題,盡快實現增產與農民收入的增加;三是在長遠發展方面,根據當地土質、氣候等自然條件,扶持村民種植金銀花、油茶等收入較高的植物,確保農戶以后有穩定的收入來源,實現穩定脫貧。
這樣分三步走的方針策略是符合白蠶村的具體情況的,雖然這次扶貧幫困活動是在雨中進行的,但由于我所出資資助了村水泥公路的建設,我們并沒有感到任何困難。
俗話說的好“要致富,先修路”,我們已經做到了第一點,相信后面的路會更好走。
二、科學知識是第一生產力 在與農民伯伯交談的過程中,我們了解到大白蠶村種植的都是一些經濟價值很低的作物,主要用于自己解決日常的溫飽問題。
由于地處山區,可耕作的土地非常少,這就直接導致收入的低下,可以說,除了去外地打工掙錢之外,這里的村民幾乎沒有額外的收入。
從白蠶村的自然環境條件來看,這里雨量充沛,年光照時間較長,非常適合金銀花、油茶、桉樹的種植。
而且這里的年青村民大都出去務工,僅剩的勞動力以老弱病殘為主。
結合以上二點,我覺得在白蠶村種植桉樹是一個不錯的選擇,當然,這需要科技工作者對各種經濟作物的種植進行適當的培訓。
在此期間,我們還與白蠶村小學的孩子們展開了海洋知識科普教育游戲活動,并向小學圖書館轉交了所圖書館捐贈的近xxx冊圖書。
看到這些可愛的孩子這么的好學,我感到這里的村民很快就能脫貧致富,對省委、省政府的‘雙到’工作充滿了信心。
三、重在行動,貴在落實 中華民族有著優秀的傳統美德,一方有難,八方支援。
但是,這種支援必須建立在干實事、干正事、干好事的基礎之上,只要我們干的是功在當代、利在于民、造福子孫的大事,就一定會得到社會各方面的援助。
在白蠶村作為我所定點扶貧對象以來,我所多次對白蠶村進行扶貧活動。
出資資助修建了連接自然村的公路,多次帶去慰問品。
在這次扶貧幫困期間,看到小學教室的燈光太暗的不利學習環境后,我們學生黨支部積極動員各方力量,展開了2天的捐款活動,同學們反應強烈,使得小學的孩子們終于可以不用在昏暗的地方學習了。
等等的這一系列活動充分說明了我所對白蠶村扶貧的決心與具體行動。
通過這次扶貧幫困實踐活動,作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔子很重,要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們,我認為首先要用科學知識武裝自己,認真學習環境遙感等方面的知識,努力改善知識結構,增強專業素質,不斷學習,時刻不忘學習,樹立終身學習的觀念。
但一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到,因此要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念。
在任何學習過程中會面臨各種困難,面臨各種難以預料的考驗,因此在學習中要把握好原則性,又要靈活多變,同時又能夠破除舊觀念,用知識去幫助那些貧困落后的人多學技能,多跟他們交流,讓他們走向共同發展,共同富裕的道路。
雖然我從農村走到了城市,對農村自認為有很多認識,但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵著我不斷進步、不斷創新、不斷發奮圖強。
范文二 幫助貧困群眾擺脫貧困過上小康生活,是共產黨人的天職,是我們義不容辭的責任,要像對待家人一樣,以一種既有責任又有感情的擔當精神,一戶一戶、一人一人地幫扶貧困戶、貧困人口脫貧。
認真貫徹黨中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決策部署,落實精準扶貧、精準脫貧基本方略,加大教育扶貧、健康扶貧力度,提高貧困地區群眾文化水平和身體素質,對促進經濟發展和民生改善有著重要推動作用和現實意義。
一、突出責任倒逼,落實各項部署。
堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局,全面壓緊壓實全黨全社會的共同責任。
一是強化一崗雙責。
市、縣區、鄉鎮都成立了黨政主要負責人任組長的脫貧攻堅領導小組,層層簽訂《脫貧攻堅責任書》,靠實各級各部門脫貧攻堅的主責主業,特別是落實各縣區的主體責任、重點扶貧工程專項方案牽頭部門的主抓責任、其余市級部門單位的參與責任,做到職能工作與脫貧攻堅同研究、同部署、同落實,形成“全黨動員、全民動手,一崗雙責、合力攻堅”的工作格局。
二是強化黨建保障。
實施黨建扶貧工程,出臺黨建扶貧21條硬措施,選優配強基層黨組織負責人和各級扶貧干部,特別是通過從嚴從實選配、從嚴從實履職、從嚴從實監督、從嚴從實考評全面加強第一書記工作,注重選派遞進培養學員和后備干部擔任第一書記,落實脫貧攻堅的組織保障和干部保障。
利州區、青川縣對每個鄉鎮增派1名扶貧副鄉鎮長。
全市每個鄉鎮都落實了1名扶貧專干,每個貧困村都落實了1名第一書記,第一書記平均年齡38歲,其中后備干部占55%。
三是強化督查考評。
加強跟蹤問效,每月督查通報1次進展情況,及時落實脫貧攻堅目標任務。
駐村干部考核情況與派出單位主要負責人考評掛鉤。
加強調查研究,及時總結經驗,宣傳推廣好的做法、好的經驗和典型事例。
分類制定貧困縣“摘帽”、貧困村銷號、貧困戶減貧的具體標準,精準考核扶貧成效。
對完不成脫貧任務的縣區和市級部門,年度績效考評降低一個等次,對領導班子和領導干部評先評優實行“一票否決”。
近期,結合“走基層”活動,我們按照省委、省政府的部署要求,集中對全市739個貧困村開展脫貧攻堅專項督查。
四是強化激勵引導。
落實激勵政策激發集聚各級各方面推進脫貧攻堅的強大合力,對提前2年摘帽的縣區獎1000萬、提前1年摘帽的縣區獎500萬;對如期脫貧的貧困村貧困戶,提升村三職干部報酬,延續產業扶持、技術培訓、兜底保障等政策支持;對下派任職的第一書記,保留原機關工資福利,同時享受每月300月至400元的艱苦邊遠鄉鎮津貼;對長期在貧困地區工作、實績突出的干部優先提拔重用;對參與脫貧攻堅表現突出的進行表彰獎勵,營造全社會重視、參與、支持扶貧的濃厚氛圍。
朝天區對完成脫貧任務、達到小康標準的村三職干部提高補助標準,與社區干部享受相同報酬。
二、突出問題導向,補齊制約短板。
在推進脫貧攻堅中,我市也面臨資金投入不足、特困戶扶持難、農村整體發展慢等問題,我們積極探索、創新機制、增添舉措,正逐步加以解決。
一是以財政資金撬動金融資金社會資金增加投入。
要全面完成貧困村貧困戶減貧任務,5年大約需要硬投入250億元,對于我們這個“吃飯財政”的市來說壓力巨大,只能利用有限的財政資金撬動金融投入和社會投入,通過調整支出結構地方財政投入10億元,對接省10個專項方案爭取80億元,金融投入100億元(易地扶貧搬遷貸款60億元、扶貧小額信貸30億元、易地扶貧搬遷收益債10億元),吸引社會資金30億元,群眾自籌30億元,基本可以解決扶貧投入的問題。
60億元的易地扶貧搬遷貸款項目已完成項目可研上報省農發行。
貧困戶扶貧小額信貸評級授信面達86%,授信額達26億元。
旺蒼扶貧小額信貸經驗全省推廣。
二是以“三分紅兩保障”促進特困戶脫貧。
針對
【第1句】:88萬戶無勞動技能的特困戶,采取耕地林地產權流轉入股分紅、財政扶貧資金股權量化有償使用分紅、種植業托管養殖業寄養理財分紅增加特困戶收入,整合農村閑置空房保障特困戶住上廉租房,實施十大救助制度保障對特困戶的救助救濟。
旺蒼縣盤活閑置資產為特困戶提供廉租房的做法得到了省委農工委認可。
三是以“兩輪驅動”促進農村同步發展。
針對我市北部山區農村發展整體水平不高,特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶,通過實施“精準扶貧、區域攻堅”兩輪驅動戰略,既大力解決水、電、路和增收產業等區域共性問題,又切實解決看病、住房、子女上學等農戶個性問題,促進貧困地區農戶共同發展。
幫忙寫一份受貧困資助后的感想
以下一篇,我稍微編輯了下,字數大致夠了。
你改一改就可用了。
受國家助學金資助的感言 國家助學金不僅是物質上的幫助,更是精神上的鼓勵,我感謝祖國對我的關懷,我要把國家的關懷化為前進的動力,努力學習,同時參加各種社會公益活動,回報社會。
有人說“獲得了國家的資助,一要懷著感恩的心,回報社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。
”這句話很正確,尤其對于我這個天生就是貧困的人來說是特別會善用資源的,絕不會亂花一分錢。
我在網上看到了很多罵我們這些貧困生的文章,我看到了之后,我的心很痛,對于他們的批斗我也難以平伸,現在新的國家助學金條例出臺后他們就罵得更加轟轟烈烈了。
我在沉思,我們也是人,有情感的人,有血有肉與他們沒有任何區別的人,可是在他們的眼中就是看我們不順眼
難道我們貧困有罪嗎
有誰想貧困呢
有誰有頭發想做光頭呢
難到我們這些貧困的人接受國家的幫助都不行嗎
我們不是罪人
你們不要抱著這種奇特的眼光來看我們,來對待我們行不行
我不知到別的貧困學生的家庭情況,但是我相信家家都有一本難念的經。
就我自己來講吧。
我的家庭有六口人,我爸我媽,我爺爺奶奶,我,還有一個讀中專的弟弟。
我的爸爸和媽媽是家庭收入主要得力者。
我媽我爸不僅要撫養我和我弟弟,還要照顧我爺爺奶奶。
我自己也20歲了,現在還要繼續學習。
對于一個靠種養為生的家庭來講,養大我已經很不容易了。
而現在,我的學費還沒有交齊,還差學校6000元,我尊敬的大哥大姐們你們想一下這個一家六口的家庭會好得怎樣呢
我也不知道是不是有些同學是裝出來去騙取國家助學金,但我認為這是少數的。
正如我所說的有頭發誰想做光頭。
而我真的很需要這個國家助學金,有了這助學金最起碼減輕我媽我爸的一半負擔,另外,我再也不會那么頻繁的問同學借錢度日;再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學業。
我的精力也因此而集中在學習上,更有充裕的時間學好自己這門課。
祖國謝謝您
我這個貧困學生也總算見到曙光了。
在這校園重新煥發生機的時候,你們又一次給我們貧困地區的學生送來了溫暖和希望,讓我們這些莘莘學子滿載著你們的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飛翔。
這幾年來,有了你們的資助,我家再也不會為錢發愁了。
爸媽感謝黨的好政策,為了讓我能有更好的條件學習,爸爸遠離他鄉打工掙錢,媽媽在家任勞任怨,辛勤操持家里的一切。
是你們的幫助,使我家變得富裕了,爸媽變精神了,我也變得開朗活潑了。
也正是你們的愛心,讓我有了一個更好的學習環境,每天在學校高高興興地、努力的學習著,再也不用為學習的費用而擔心,因此,我的學習成績日漸進步,從剛進學校的幾百名已經上升到了十幾名。
看著自己的成績進步,讓我不禁感慨萬千,是什么力量讓我的學習成績進步如此之快
這時浮現在我眼前的第一個身影就是你們,是你們的愛心,讓我能夠在學習中勇往直前,無后顧之憂;是你們的期望,化作了我學習的動力,讓我不斷向著巔峰攀登。
雖然目前我的學習成績在年級中還不是特別冒尖,但我一定克服困難,不辜負你們對我的期望。
在你們資助的學生中,有些同學沒有考出好的成績,在這里,我代替他們向你們說聲“對不起”,我相信他們也和我一樣,在心里非常感激你們,在今后的求學路上一定會更加努力,以各種方式報答你們。
而我今年將面臨人生的第一個十字路口,學習非常緊張,但我相信自己一定能夠克服困難。
心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未來,“太陽的手在天上,與誰的距離都一樣”,我將付出我的努力去追求美好的未來,希望自己的學業有所成就,去幫助那些貧困的兒童,因為他們更需要幫助,讓他們感受愛的溫暖。
在這里,我有千萬句謝謝,但光說不做是無意義的,何不讓時間和行動去證明一切呢
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求一篇受資助貧困大學生在資助儀式上的感言稿
捐贈儀式學生代表發言稿尊敬的各位領導、各位老師、同學們:大家好
今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學發言。
此時我的心情無比激動,因為今天是一個難忘的日子,在繼去年省宗教事物局給我校全體學生捐贈了每人一床棉被,這次又給我們每個學生送來了一盒文具,里面的每種文具都很精致、漂亮。
這一盒盒嶄新的文具一定會給我們每個學生帶來活力,帶來歡樂,省宗教事物局的顆顆愛心將成為江西的大學學子積極進取,勇攀高峰的源動力。
下面,請允許我代表江西的一所大學全體學生向省宗教事物局致以最祟高的敬禮
謝謝您們
(鞠躬)贈人玫瑰,手有余香。
你們的慷慨解囊、愛心捐贈的高尚行為已經在我們的心中生根發芽,我們一定會以你們為榜樣,努力學習,奮發向上,樹立遠大的理想,青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,而江西的一所大學,也會因為有你們的支持而更加輝煌.無男曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。
閱讀一部好書,就是在與一位高尚的人進行心與心之間的交流。
書籍是人類生活中必不可缺少的一部分,它是人生道路上的一盞明燈,為我們照亮前程,指明方向。
你們就像陽光,用溫暖照耀人間,你們就像山泉,用甘甜滋潤萬物,你們就像一首經久不衰的歌謠,用美妙的聲音凈化人們的心靈……同學們,此時我們心中的千言萬語不知從何說起,但是我想,我們只有用行動——讓我們愛讀書,讀好書,與書籍結成好朋友,才是對省宗教事物局最好的報答和感謝,才能不辜負省宗教事物局對我們的無私關愛和殷切希望,我們一定要“在書籍中探索知識、勇攀高峰,用知識武裝大腦,用實踐建設家園,用知識改變命運,用奮斗開拓未來。
”我們決心把你們傳遞的愛心接力棒接過來,傳下去,讓愛心行動像長江水黃河浪一樣生生不息。
親愛的同學們,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝省宗教事物局和上級領導,讓我們一起記住她的名字省宗教事物局
謝謝大家
我們學校搞“愛心點亮希望”貧困生活動,有個受助感言我不知道改怎么寫
誰幫幫我
從感恩和理想方面來
這種感言可以考慮包含三個方面:
【第1句】:簡單自我介紹一下自己的情況和實際困惑;
【第2句】:接受了幫助后帶來的客觀上和心理上的變化;
【第3句】:我對這個活動的看法和今后如何能以別人對我的方式去對待別人,即如何具備傳遞愛心的能力和決心傳遞這份愛。
最后再次感謝這個活動。
課文《相信困難終會過去》課后感言
是的,人不可能沒有悲傷,而悲傷,對于人來說是必須得有的,但我相信,動物也會有悲傷,只是,我們不懂動物的悲傷。
但是,貝多芬的悲傷會是什么呢,是因為他的生活太艱苦了,還是因為他的父親常常在小時候逼著他練習彈琴呢
悲傷是一種正常的情緒反應,如果誰沒有悲傷,那這個人就不叫做人。
在我的印象當中,讓我悲傷的事不少。
比如說,前幾天我們進行了一次考試,但因為,幾天前我沒上學,功課撂下了好多,結果這次一考完試,我就傻眼了我竟然不及格,下了課,我獨自一個人坐著,心里很傷心。
這時,老師走了過來,說這幾天確實講了不少重點,不用著急,以后自習課你就上我辦公室,我幫你補回來,保證一個重點也不漏,我感激的望著老師,老師朝我笑了笑走開了。
這時,我的同桌從外面回來了,看到我那憂郁的眼神,說,沒事了,就一次考試,我幫你把老師所講的內容,給你講一遍吧。
如果這個單元你學不好,你下一個單元也會跟不上。
看到同桌的那特別想幫助我的眼神,可又一想,老師不是說,她幫我補嗎,可現在……我只好說,行,那星期六我上你家,她笑著答應了。
每天下午,我去老師辦公室,老師幫我補,星期六,我又去同桌家,同桌幫我補,在老師和同桌的幫助下,我的成績提高的很快,我很感激她們。
再悲傷地悲傷,經過努力,也會解開……
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