關于感受高考的作文
高考，這是考生們望眼欲穿的日子，可以釋放高中三年積蓄的能量，將所有經歷過的痛苦，失落，焦慮，喜悅，來過徹底的喧泄。
能不能取得成功，取決于能不能控制住以秒計箅的時間運用，巧妙破解難與易的辯證法，凌駕語言的熟練程度。
即使遇到溝溝坎墳，信念不滅，嬴得高考就是贏得明天。
就能贏得一片藍天。
應該看到，在起跑線上起步，關鍵是邁出第一步。
由于受到各種因素的局限，讓那些尙未完全脫掉稚氣的考生看凊客規條件給自己帶來的局限固然不客易，看清目己主觀上的局限就更難。
他們并不去考量這些局限性，只想充分發揮自身力量，展現三年苦讀的過程。
這是才智的比拼，力量的較真，更主要的是種心態的競爭。
他們中有些人不乏有著清醒的頭腦，知道彼此的力量相差無幾，勇者取甠來源于自信，積極的心態。
其實高考說穿了，就是考生心理素質的較量。
在考生這個群體中，呈現著兩頭小中間大的狀態。
即出類拔萃的人少，碌碌無為的人少，中庸者居多。
因此總有少數人被高考淘汰，社會不應該企視他們，給予理解和寬容，作為政府層面上講，應該出臺政策，妥善安排落榜的考生就業，成為一種機制，就會使每年高考的考生有多一份選擇，不至于都去擠獨木橋。
個人活動天地愈大，得到的發展機會就愈多，從而找到自己，形成自己，表現自己，貢獻自己。
隨著時間的推移，全民關注這道高考風景線會淡出人們的視線，高考僅僅是教育的一個結點，人們關注度的熱情將會退燒。
以高考后的感想為話題的作文
：的事就像雨天的水滴,數不清；童年的事就灘上的沙礫,道也道不盡；童年就像這世界,五彩繽紛.在這天真無邪的童年里,布滿了天真的快樂與無知.而這些,成了童年里的美好回憶.結尾：雖然童年的美好時光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時光我至今忘不了,我真想再度一次童年.開頭：陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕.波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下.那個背影,是我永遠的回憶!結尾：朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影.在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母
關于高考的感悟
高考后感悟近幾天忙于考試，沒有寫任何東西，興許是我喜歡文字的節奏，總想把自己最真實的想法寫出來與大家一起分享，雖說我的文筆很爛吧。
今天一年一度的高考正式結束，想想兩年前的今天我也是放下所有的包袱，開始我的新的生活。
今天看見考生們走出考場的那一瞬間仿佛見到了當年的自己，那一個個充滿稚氣的臉頰，那仿佛寫下千斤重擔的欣喜，一幕幕是那么的熟悉，是啊，這一切不正是自己昨天所經歷的么，那時的我們那高傲的性格讓人們難以觸及，而今面對現實不得不低下我們高傲的頭顱，這不是一種屈服，而是褪去那稚嫩翅膀的改變。
高考，中國第一大考，多少寒門學子通過它完成真正的鯉魚跳龍門那一躍，高考，考的不單是考生，考的是一個家庭，一個社會甚至是一個民族，高考聚集這多少人的希望，面對考場外那一位位焦急等待的家長，仿佛坐在考場里的就是他們自己；交警頂著炎炎烈日守護在考場周邊的各個路口，烈日執勤流鼻血，為每一位考生站好一班崗，彰顯著一個城市的形象，我僅代表每一位考生，向這兩天來，考場外面焦急等待的家長道一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了；向每一位默默為高考奉獻人，充滿正能量的人道一聲，謝謝你們，謝謝，相信我，我一定是最棒的。
高考告一段落，在接下來近百天的假期里，打算做什么
想好了么
今天我看了一段微視頻《你能和最親的人對視三分鐘嗎》我告訴你結局：三分鐘或不到三分鐘，對視二人雙雙落淚，我不敢想象如果我去和我爸媽對視三分鐘，我會怎樣，二十多年來，我真的沒仔細觀察過父母，當我去面對那因為我們而逐漸衰老的面頰時，除了流淚，我想不出其他的表情。
高考結束，同時也結束了那長期以來繁重壓抑的生活，假期我們在放松自己生活的同時，應抽出更多的時間來陪陪爸媽，當九月開學級來臨，我們開始遠走他鄉，開始我們新一輪的求學路，留下來的只是我們以前的衣服陪著年邁的父母，大學甚至以后等我們想陪父母了，卻抽不出富裕時間了，世間有一種東西不能等，那就是“孝”，孩子，咱做一個游戲，回家面對你的爸爸媽媽和他們對視，自己去真正感悟一下
《感受高考》作文1000
已經很久了著高考一天天的逼近，原所謂的心態已拋到里，煩躁不安似般吞噬了整個心房，徘徊在校園的小路上，煩惱似鐵鏈般地遏制了我飄飛的思緒。
回巢的鳥兒愉悅的返巢了，最后一縷陽光也消失在地平線了，可我呢
置身于空蕩蕩的操場上，風中傳來的笑聲如匕首般插入煩惱的旋渦里，帶起了點點浪花。
可過后呢
心理依舊是不盡的空虛，感覺是那么的寂寞，也許，六月本來就是一個寂寞的季節。
聽著老師那善意的勸解，陰沉的心情似乎開朗了許多，望著那張張帶笑的面龐，我知道我該何去何從了。
在這個六月里，不管以后是怎樣一個結局，我都應該為著高考而努力奮斗，準備著霸王的豪邁——破釜沉舟，背水一戰。
爭取著高考的勝利。
可是，盡管誓言是如何的豪邁，語氣是怎樣的堅定，我還是清楚，我將是一個成功的失敗者，不是淹死在護城河里，就是被射死在城墻上，霸王是何許人物，我又是何許人呢
可能是高考戰場上的一敗卒，或許我的能力就局限于此吧。
但無論結果怎樣，我都要去面對，去嘗試以下。
我不相信我會是一個徹底的失敗者。
聽者老師講述著他的高考經歷。
我感覺他仿佛是在講述別人的故事那般的輕松，甚至有些興奮。
一場不見硝煙的戰爭就在他的輕描淡訴中輕松的結束了。
我想，或許在若干年以后，在這個世界的某個角落里。
我也會象現在的他一樣講述著此時的心情吧
這輕描淡訴中，包含了當時的多少痛苦，辛酸和焦慮啊，可我們知道嗎
其實，人在很多時候并無法竟自己的感受告訴他人，而他人也無法理解我們心中的苦悶和想法，甚至連我們的家人和朋友。
至始至終，我們都是一個人生活著，上天似乎要我們獨自承擔一切的痛楚，并拿出勇氣去面對擺平它。
因為這是誰也無法幫助我們的。
在我們的一生中，我們注定要承受太多的挫折和情感的糾紛，而且在這個戰場里，我們始終是單槍匹馬的去面對，在很多時候在遇到了苦難還是危險。
我們無法去寄予他人，也不管他人怎樣去幫助你解決問題，我門還是要單獨一人去面對的，例如高考等，旁人是無法幫你逃出這個旋渦的，我們注定是個孤獨的戰斗者。
感悟類作文：感悟流星 高考滿分作文
生命是那樣短暫，就像流星劃過天空，感受生命，對流星說愿望。
——題記天黑了，夜靜了，靜得如此安謐。
剛擺脫那所謂又大一歲的蛋糕，獨立坐在陽臺上，體驗只屬于我一個人的自由。
14年前的這個時候，爺爺說他看到一顆流星劃過，原來是他可愛的孫女降臨了。
爺爺告訴我，那顆星是他一生中看到的最亮的星，那顆流星從他心中劃過。
那顆星只陪伴了他7年，7年，那是多么短暫啊。
7年前的這個時候，我看到一顆隕石從空中劃過，那顆隕石是我心中最重的一顆。
我沒法告訴爺爺，因為那顆隕石就是爺爺。
那顆隕石只陪伴了我7年，7年
不是的，那顆隕石永遠留在我心中。
7年前的今天，我沒有長大，因為沒有了爺爺的陪伴，那蛋糕就不所謂是否又長大一歲了。
在流星和隕石同在的7年中，爺爺陪我種梔子花，種臘梅，那時的我總認為爺爺說的就是真理，爺爺說我就是梔子花，他是臘梅。
我總是好奇的問爺爺：“為什么梔子花和臘梅不能同時開花
”爺爺回答我說，它們一直開著。
我明白了，在我們心中我和爺爺是同時存在的。
就像流星和隕石都屬于天空。
今天，我又大了一歲，我獨自坐在陽臺，在我抬頭仰望天空的剎那，流星雨飛舞。
爺爺說過，在流星雨下許的愿望都會實現。
面對著飛舞的流星，我默默許下愿望，希望上帝能代我為爺爺慶祝生日，就像父母為我過生日一樣。
流星照亮了天空，在我低頭許愿時，我看到了院中的臘梅，我在心中喊道：“爺爺，我們的臘梅開了。
”流星雨是那樣短暫，還沒等我把頭抬起，就已經消失在我的心海。
“爺爺，那流星雨是您送給我的生日禮物嗎
讓我感受生命像流星一樣短暫嗎
”……一顆流星\\\/劃過了半個的夜空\\\/就象\\\/閃著微光的流螢\\\/在沉沒的時刻，發出葳蕤的光芒\\\/就象\\\/一個人的生命，沉沒的前夜\\\/驀然返照的回光。
當流星遠逝\\\/當生命遠行\\\/沒有人，能夠停留它的腳步\\\/只能夠，目送它不再的背影。
生命就像流星雨一樣短暫，去感受生命的韻味，去感受流星的璀璨。
我是高考生 ，作文題目是感受變化，寫的是祖國騰飛的變化，也寫了古時候國家的惡化，得出要自己的感悟行嗎
古時候國家的惡化
這要看你是怎么個惡化法了= =，前面寫國家的變化這個還挺好的，后面寫出了自己的感悟，也挺好的，綜合起來看，還可以的。
所以，別擔心，明天好好考，加油哦
