簡短的歡迎新成員致詞

【第1句】：2009年11月14日 從今年1月15日起暫停征收的國內航線將重新開征。

根據已公布的公式計算，14日零時起，國內航線將執行800公里以內20元、800公里以上50元的標準。

【第2句】：2009年11月14日 會見指出兩岸關系實現歷史性轉折：和夫人劉永清14日在新加坡會見了榮譽主席和夫人。

表示，今天有機會同連主席再次見面，我感到十分高興。

我再次祝賀您繼續擔任榮譽主席。

連主席一直關注并積極推動兩岸關系發展，我們贊賞您在這方面所持有的鮮明態度。

【第3句】：2009年11月14日 山東威海客車墜海原因與乘客身份初步查明：經過緊張的工作，威海市墜海客車乘客身份及事故原因初步查明。

車上大部分乘客為集團企業托管中心職工，事故原因系駕駛員雨天未保持安全車速，操作不當。

【第4句】：2009年11月14日，正于日本訪問的美國總統奧巴馬14日表示，中國快速發展不代表是對其他國家的威脅，美中緊密合作對兩國都更加有利，美國不謀求遏制中國。

奧巴馬上午在日本就美國的亞洲政策發表演說。

他表示，亞洲對全球的影響日漸提高，亞洲要有平衡和持續的經濟增長，才可確保全球經濟繼續復蘇。

而在應付、能源安全等議題，亦不能缺少亞洲的參與。

他又認為，美國是太平洋國家，與亞洲命運有密不可分的關系。

美將與同盟國加強關系，并建立新的伙伴關系。

奧巴馬指出，中國的快速發展將會有助全球發展。

美國不謀求遏制中國，并歡迎中國在世界上發揮更大的作用。

在美日關系方面，奧巴馬表示，兩國繼續緊密合作十分重要。

他說，美國將繼續為日韓等同盟國提供核遏制力，朝鮮和伊朗應加入核不擴散體制。

他還表示，美國愿為朝鮮提供“不同的未來”，使朝鮮擺脫孤立狀態，但朝鮮必須履行其國際責任，重返六方會談和核不擴散機制。

【第5句】：11月14日至15日，(APEC)第十七次領導人非正式會議在新加坡隆重舉行。

在為期兩天的會議上，與會者將討論遭受經濟危機打擊后的全球發展戰略，并就構建區域共同體的設想交換看法。

新學期即將開始,請把你想對老師或同學說的心里話（或見聞、感想）寫出來,要求300字

老師,你還記得嗎?那次一早卜我不會背書,你當著全班同學的而,把書摔在我臉上,窘得我臉熱辣辣的。

同學們的目光一下全聚在我身上,如果地上有裂縫,我馬上就鉆進去二我倔強地揚起頭,我沒有哭,只是對你的做法不滿。

盡管俗語中有“打是親,罵是愛”。

你對我嚴格要求我應理解。

可還有一句話我們也應該記住—“說人不說短,打人不打臉”:‘尤其我是個大姑娘家,在眾同學面前,你的“嚴格要求”我就有點受不住了。

要說,我從小在鄉下長大,養成調皮搗蛋的惡習。

在鄰居眼中我是好說好笑的女孩,在父母眼中我是個長不大的“野丫頭”。

可我在校和同學關系是友好的,對老師尤其是你,我是尊重的,熱愛的。

盡管我學習不大好,可我是努力的,我也竭盡全力為班上做事,求得師生的好評。

可十指仲出有長短,樹木林廊有高低,我不屬于高智商隊伍中的人。

那次我不會背書,自己是有責任的。

’前一天晚上回宿舍時書向床上一扔,就和朋友們去吃飯。

吃過飯已經8點了,我忙回宿舍先應付明天要上交的作業,我也清楚知道書還沒有背會,可想著還有明天早自習。

當作業做完已9點了,我拿書時,兩眼皮都睜不開了......(這個開頭不錯，可以接下去自由發揮）1老師，我想對你說老師，有一件事，我一直隱藏在心里，一直沒機會向您解釋。

現在，終于有機會向您說一說了。

記得在二年級的一次體育課中， 江老師說我們排隊排得不整齊，一條蛇一樣，要求我們重新回教室，再出來重排一次。

這時，有幾個同學趁機上廁所躲過江老師，不上教室排隊。

她們也叫我去，我想來想去，覺得不好，就沒有去。

當江老師發現少了幾個同學時，就讓一個女同學去找，后來在廁所里找到了她們。

當她們回到教室時，我一驚，心想：幸好我沒去，要不我就死定了。

正好，您進來了，您問江老師發生了什么事，江老師一一說明了事情。

一講完，您就盤問那幾個同學來了，當您問是誰帶頭的，那個帶頭的同學馬上趁老師不注意溜回了座位。

您就認為是我，把我抓了出來，我還沒說話，您就在班上批評我說：“一個班長竟然不帶好頭，還‘逃課’……”，我聽了，直想哭

我低著頭，一直想向您說，可您一直在罵我，我一直沒機會說。

真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊

老師，為什么您不給我機會說一說呢

難道因為我是班長，就連一個解釋的機會都沒有嗎

現在，很多家長都是沒了解真相，隨意罵人，說小孩不聽話。

您說這次班干競選那么少人，是因為同學們沒有勇氣。

可我覺得沒有勇氣只是一部分的原因，如果您多了解一下同學們的感受，不更好嗎

我知道老師您對我們很關愛，可也要想一下我們的感受

老師，您覺得我說得對嗎

2每個人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識，教我們怎樣做人……這些讓我們受益終生。

我想，你的心里，一定有想對老師說的話吧

我也想對我敬愛的王老師說說心里話。

“王老師，您辛苦了

”您是一位和藹可親的好老師，對待工作一絲不茍，批改作業時認認真真，同學們的作業本上如果出現了錯別字，絕對逃不過您的眼睛，這是我最佩服您的地方喲

學習上，每當我有不懂的地方，您都會耐心地給我講解。

老師，謝謝您

王老師，您教學經驗非常豐富，每回都把同學們的課程安排的井井有條。

為了工作，您經常加班，很晚了還沒有回家。

即使回家了，有時還惦記著學校里的事情。

王老師，您的付出我們都明白

我長大了，已經上四年級了，在心里，您既給了我長輩的溫暖，又像我親密的伙伴。

王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會跟著您好好學習，不讓您的心血白白浪費。

老師，我愛您，祝您天天快樂

3我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。

老師是我們最親近的朋友與師長，是我們在學校里的媽媽，我們有許多許多的心里話要對老師說。

我的老師姓謝，是我從一年級一直到現在的班主任。

我很喜歡這位老師，她和藹可親、話語親切。

臉上總是掛著笑容。

她的話總像和風細雨一樣滋潤著我們的心田。

使我們感到無比的溫暖幸福。

老師，您是辛勤的園丁，培育我們這些嬌艷的花朵；您是甘甜的雨露，澆灌我們這些稚嫩的小樹；您是無言的蠟燭，照亮我們成長的道路；您是我們生命中的指南針，指引我們朝著理想的彼岸前行。

老師，您對我們的照顧無處不在，您好對我們的關心無微不至。

老師，感謝您甜美親切的微笑，把陽光灑滿我們的心間；老師，感謝您清脆悅耳的聲音，幫我們叩響知識的大門。

老師，感謝您細致的關愛，教會我們熱愛生活；老師，感謝您無私的奉獻，哺育我們茁壯成長。

老師，我想對您說：“我們感謝您

我們愛您

”感謝您陪伴我們成長的這段美好的日子，這將是我們人生中最美好溫馨的記憶.

新員工歡迎會如何做

幼兒園開學家長寄語（2024秋季）

【家長給寶貝的寄語】

【寄語一】寶寶進幼兒園了，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。

這意味著你已經長大了!雖然不能時刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。

那里有喜歡你的老師、可愛的小伙伴，有趣好玩的玩具。

在那里你將會學到更多的道理，老師會幫助你，讓你學會獨立，學會堅強，學會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂的成長!相信你，會有出色的表現!努力!加油!

【寄語二】在幼兒園里渡過了一年的時間，爸爸媽媽祝賀你升入了中班學習。

經過了一年的小班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服；學會了見人打招呼，更懂禮貌了；學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多；有了好朋友，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。

更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽很為你高興。

現在升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現吆。

在老師的支持鼓勵和幫助下，我們相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。

【幼兒園給家長寄語】

【寄語二】尊敬的家長朋友們：你們好!在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎你們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家------小四班。

我們能在此相聚是一種緣分，也許我們大家現在感覺是陌生的，但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。

相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學習、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎。

這是家長的期望，也是的重要精神!從今天起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲，一起玩耍，一起快樂地成長著!請相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛，也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長。

同時，在今后的工作中，希望得到各位家長的理解、支持與配合。

就讓，心連心，家園攜手共同擔負起教育孩子的任務，!最后，我們小四班的老師衷心祝福每一個孩子快樂生活，健康成長!祝福家長朋友工作順利，身體健康!

【寄語二】各位家長朋友：您好!孩子們過了一個愉快的暑期，又迎來了一個嶄新的學年，回首過去的一年里，我們的教育工作得到了您極大的支持與配合，在這里我們老師向您表示衷心的感謝!現在孩子們上幼兒園大班了，對孩子來說又開始了正常的集體生活。

由于過了一個暑假，大多數孩子在家比較松散，可能一下子是不適應幼兒園集體生活了。

為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：

【第1句】：調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

【第2句】：幫孩子準備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進行交流。

【第3句】：和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

【第4句】：歡迎家長朋友積極上飛信和老師交流，及時了解孩子的情況。

讓我們共同營造愛的環境，創設更多適宜他們發展的舞臺，幫助他們愉快、健康地成長，做個快樂、的孩子，讓我們攜起手來共創一個美好的明天。

我們堅信，孩子們會沉浸在有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂。

幼兒園小班開學寄語尊敬的家長朋友您好

很高興我們相聚在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，也非常的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭，我們現在都是小一班的同學了。

我們能在此相聚是一種緣分，我們將開始三年的有緣生活，我們在這里相知熟悉成為親密的朋友，相信孩子們在這里也可以獲取知識和生活的能力，為將來的學習生活打下良好的基礎，也是的重要精神

從今天起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲，一起玩耍，一起快樂地成長著

請相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛，也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長

同時，在今后的工作中，學校的老師領導期待得到我們家長朋友的理解和配合，讓一起為了孩子的成長努力吧。

我們小一班的老師衷心祝福每一個孩子快樂生活，健康成長

祝福家長朋友工作順利，身體健康

幼兒園小班開學寄語（2）尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好

在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎你們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家------小二班。

我們能在此相聚是一種緣分，也許我們大家現在感覺是陌生的，但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。

相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學習、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎。

這是家長的期望，也是的重要精神

從今天起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲，一起玩耍，一起快樂地成長著

當早晨的第一縷陽光叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進了這個嶄新的地方——。

樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心希望這里是你的樂園。

在這里，有好多的游戲等你去挑戰，有可愛的老師等你去親切，有知識的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。

可愛的老師會努力讓你健康成長，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端，所以今天，你是一只快樂的小鳥，就從這里起飛吧

今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚帆吧!今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧

請相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛，也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長

同時，在今后的工作中，希望得到各位家長的理解、支持與配合。

就讓，心連心，家園攜手共同擔負起教育孩子的任務，

最后，我們小二班全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活，健康成長

祝福家長朋友工作順利，身體健康

幼兒園小班開學寄語（3）可愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們： 你們好!歡迎你們加入秭歸縣直機關幼兒園小四班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來!可愛的小寶貝們，新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識，懂的更多的道理。

老師期待你的進步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系!老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。

尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒關系!您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。

請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。

為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下細節工作：1，每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。

另外，在這一個月里。

為了穩定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。

2，第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適用園內生活。

3，不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。

【第4句】：切記不要追問孩子。

幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。

【第5句】：切記不要打破孩子的生活規律。

幼兒園的生活是很有規律的：定睡，定時午餐。

如果孩子在家休息時，父母打破了這些規律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調整回原來的休息時間，他很容易感到不適應。

【第6句】：自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒(1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。

(2)給孩子正確的，“姐姐本領真大，后也會這么能干的!”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。

【第7句】：有意識地培養孩子的集體觀念。

可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。

【第8句】： 請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。

【第9句】： 為培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

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同時在這里感謝所有家長的支持和信任，本學期我們會加倍努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!幼兒園托班開學寄語（2024秋季）親愛的小寶寶：你們好!首先歡迎你們成為超能幼兒園托班的小朋友，心里一定很高興吧!幼兒園是一個美麗的新世界。

這里有喜歡你的老師，有和你一起游戲的小伙伴，還有各種有趣好玩的玩具等著你!新學期開始了，我們將和你們一起生活。

在你們不開心的時候，老師會逗你笑;當你們一個人的時候，老師會和你們一起玩;當你們想自己爸爸媽媽的時候，可以來親親老師……老師希望你們每天都能高高興興的來幼兒園，我們一起唱歌跳舞，一起做游戲，一起生活，在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……老師祝愿寶寶在幼兒園里，睡覺好、吃飯香、快樂游戲，長成一個健康、聰明的好寶寶!請相信，我們漂亮的教室就是你們溫馨的家!第二篇：幼兒園托班開學寄語（2024秋季）親愛的小寶寶們：你們好!首先，祝賀寶寶們上幼兒園啦，昨天你們在家里還依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌，今天就開始獨立的走向集體生活。

你們可能暫時不習慣幼兒園的生活，你們可能會哭、會鬧，你知道嗎?老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們，你會漸漸發現，幼兒園是一個美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴，還有許多有趣好玩的玩具在等著你們哦!相信你們會很快地喜歡上幼兒園溫馨、熱鬧、有趣的集體生活，體會到幼兒園帶給你們的快樂。

老師媽媽祝愿你們天天睡覺好、吃飯香、認真地學本領，長成一個健康、開心的好寶寶!加油哦!第三篇：幼兒園托班開學寄語（2024秋季）可愛的小寶貝們和尊敬的家長朋友們：你們好

歡迎你們加入小小班這個“大家庭”，很高興認識你們。

相信我們在今后的學習、生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來。

經過一周幼兒園的生活，孩子們的情緒在逐漸穩定，看到孩子們不斷地進步，我們衷心感謝家長的積極配合和支持。

幼兒園是一個美麗的新世界。

這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。

還有各種有趣好玩的玩具等著你

相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂

新學期開始了，我們將和你們一起生活。

可愛的小寶貝們，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系

老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事、會帶你們做好玩的游戲、會教給你們許多知識……對了

你在幼兒園里還會認識許多朋友。

在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子能否適應幼兒園生活、不放心把孩子交給我們……沒關系

您可以通過自己的眼睛來觀察、通過自己的耳朵來傾聽，我們的笑臉就是對您最好的承諾，我們的工作就是對您最好的保證。

請相信我們，我們不會讓您失望的。

為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：

【第1句】：“慶元宵，湯圓香”為慶祝元宵節，孩子們今天品嘗了湯圓香，讓孩子們初步知道元宵節的由來，家長也可以和寶貝、親友們在家一起吃湯圓，感受節日的氣氛，團團圓圓，幸福快樂

【第2句】：請家長堅持每天8：00前送孩子來園，并且早晚刷ic接送卡。

不要圍觀幼兒生活，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應園內生活。

幼兒園規定：請假需提前1天（早上11點前）向班老師提出才能退當天的伙食費。

每月的伙食費請在當月1——10號前到財務處繳納，也可銀行扣費。

【第3句】：及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。

孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。

另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見。

【第4句】：若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫生，防止錯服漏服現象。

【第5句】：每逢星期一和星期六讓孩子穿上園服來園升國旗和外出活動。

【第6句】：每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。

讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長。

讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力

非常感謝您的支持和理解

2024年幼兒園中班開學寄語親愛的家長、小朋友們：新學期好!開學了，我們又相會在這個大家庭，共同迎接又一個新的開始。

真誠地祝賀你們升入中班，成為幼兒園里哥哥、姐姐!我們會繼續用我們的愛和心血引導孩子們全面發展、健康成長。

在中班我們的笑臉愈加燦爛，我們的家溫馨快樂，我們生活的色彩將變得更加絢麗!過了一個暑假，小朋友們一定都長高了，變得更漂亮更聰明了。

你們知道嗎?老師很想念你們，盼望早點見到你們。

我們班級也以嶄新的面貌來歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!度過了一個快樂的假期，小朋友們肯定有許多的小秘密要告訴小伙伴和老師，也有很多的快樂要和大家一起分享，到時候你們一定要把快樂分享給大家哦!在本學期，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強。

在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

老師相信你們一定會有出色的表現!努力吧，孩子們!加油!同時，在這里，我們更需要得到各位家長一如既往的支持和協助，愿我們繼續攜手共進，走向光輝燦爛的明天!2024年幼兒園中班開學寄語（2）尊敬的家長和可愛的小寶貝們：你們好!新的一學期又開始了，寶貝們從小班升到了中班，對于新的環境還需要適應，你們或許又少了些父母家人的陪伴，卻多了更多老師和小朋友的關心和幫助。

你們都是那么可愛的孩子，父母會為你們的進步感到驕傲;老師會為你們的成長而自豪。

開學時你們來到幼兒園會發現剛剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹，因為不適應幼兒園的環境而哭鬧不止?你們是否也會想起一年前的那一天?現在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐已經在這里快樂地生活了一、兩年了!”你們能給小班的弟弟妹妹當好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進步，期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學年里健康快樂，幸福成長，輕松愉快地度過每一天。

個人感言稿中文翻譯成粵語

各位領導、各位嚟賓、大家晚上好

喺呢度首先要感謝中國人壽俾我同埋我嘅同事嘅鼓勵，同時都多謝大家能喺百忙之中嚟參加公司為我地舉辦嘅個人品牌會。

歡迎各位嘅到嚟

今晚，我能夠站喺呢個臺上，真系覺到好榮幸，今晚對我嚟講唔單只系一份榮譽，更系一份激勵。

亦有著我對好多好多支持中國人壽，支持我嘅朋友嘅感激。

5年前，我加入咗中國人壽呢個大家庭，獲得咗一個好好嘅發展平臺。

呢個大家庭讓我感到一種關懷，我將呢種關懷用心甘擴散到好多客戶里，好多家庭中，同時呢種關懷關愛也讓我擁有咗好多嘅朋友。

系度要多謝公司各級領導多年嚟對我嘅教育同培養，讓我不斷在提升中成長，仲有我嘅團隊伙伴，多謝你地嘅支持與包容、幫助和建議

多謝你地

事關場地有限，今晚，只喺眾多朋友中邀請咗一小部分。

今晚在座嘅各位朋友以及未能邀請到嘅朋友，我衷心感謝你地多年黎對我嘅信任與支持，你地嘅信任與奉旨令我感覺到幫助每一個人，幫助每一個家庭設計適合既理財計劃系好有意義嘅

呢種意義體現出一種愛心。

我認為一個人嘅價值取向決定佢人生嘅目標，亦都系人生進步嘅動力所在。

保險合同系一種切實嘅承諾，我要做嘅就系更好甘為客戶服務，盡職盡責為中國人壽嘅客戶、我嘅朋友們、以及還未認識接觸中國人壽嘅人們，去設計最合適嘅理財計劃，會用我嘅耐心為佢地去解釋、解決各種理賠問題，我諗呢D都系喺我內心中嘅義不容辭，事關你地嘅信任和支持系我嘅動力所在、價值所在。

最后，再一次多謝各位朋友一如既往嘅信任和支持。

愿我們攜手共創美好明天

祝大家幸福安康，友誼長存

多謝

家長感悟怎么寫簡單

家長感悟怎么寫

【篇一：家長感悟怎么寫】在這里，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經驗。

以下是小編為各位準備的關于教育孩子的家長心得體會，歡迎大家閱讀。

家長心得體會一、敢于放手，做個“懶”家長。

我相信所有的家長都非常愛孩子，但愛孩子要有個度，過度的愛就是溺愛，就是束縛孩子的手腳。

適度地愛孩子，就是讓孩子嘗試孩子力所能及份內的事情，而不能替孩子包辦一切。

我女兒5歲多上學，剛開始走入學校，我也向所有的家長一樣特別關注擔心孩子會不會記作業，會不會整理書包，會不會削鉛筆，會不會做值日等諸多問題。

但我雖然關注和擔心，可是并不當面過問孩子作業的事情，只任她自己做作業，自己削鉛筆，自己整理書包，她的事情就由她自己處理，我只履行家長簽字的義務而已，也不給她檢查作業，以免她平時作業不認真，光等著家長檢查出錯誤來改，這樣會助長她馬虎的小毛病。

我女兒8歲開始就能自己做飯菜招待小伙伴，也能自己獨自走回家，自己坐公交車去學特長。

孩子的事情就應該有她自己來處理，大人過問多了，孩子就有了依靠，你催一點孩子就做一點，這樣一來孩子的家庭作業就變相地是家長的作業了，家長頭疼，對孩子還不利。

每個孩子都很優秀，要充分的相信孩子會做好他份內的事情，做個“懶”家長。

孩子的學習、生活能力都是這樣慢慢培養出來的，他們的習慣也是平時一點一滴形成

幼教新老師開家長會發言稿

尊敬的各位家長：上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師，2009年畢業與中專幼師學校，從事幼教工作3年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，璩老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。

在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。

今天召開這次的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

【第1句】：班級情況分析：首先，班級情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。

幼兒平均年齡為2——3歲之間，其中有大部分是新生，有鄧宇軒，魏微，楊成龍，陶雨猛，張欣鈅等，是這學期剛入園的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長也不放心。

大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現象。

并且大都數幼兒較弱，需要一步步培養。

針對這一現象，所以本學期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養幼兒的，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會幼兒一些簡單的知識。

為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長應對和處理措施（一）、家長的準備工作

【第1句】：教給幼兒基本的，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等

【第2句】：對幼兒進行心理準備教育對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的

【第3句】：家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

（二）、孩子入園三步曲

【第1句】：剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓代替了新鮮的環境，開始哭鬧。

【第2句】：第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。

2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

家長怎么辦

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。

第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

【第3句】：第三天，如果孩子不感冒，不發燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。

（三）、孩子入園后出現的幾種情況

【第1句】：早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“”了，但是，一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。

。

【第2句】：下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎

等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

【第3句】：回家后和孩子交流：幼兒園好不好

老師好嗎

小朋友多不多

在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。

對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。

老師和小朋友會很想你的”。

【第4句】：正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象由于環境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長早上來園的時候可以帶件衣服（尤其是褲子）準備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師，（便于備用）

【第5句】：初入園的孩子由于，情緒不穩定，容易造成，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。

二、教育教學方面：幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據和來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。

共劃分為五大領域：健康、語言、社會、藝術、數學。

簡單介紹一下各領域的教育目標1）健康：A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

B生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

D喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

2）語言：A樂于與人交談，講話禮貌B注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

C能清楚說出自己想說的事。

D喜歡聽故事、看圖書。

E能聽懂和會說普通話。

3）社會：A能主動地參與各項活動，有信心。

B樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。

D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。

4）科學：A對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。

B能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

C能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

D能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。

E愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

（5）藝術：A能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。

B喜歡參加藝術活動，并大膽地表現自己的情感和體驗。

C能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動四、保育工作：保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。

我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（早餐、中餐、點心）搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。

五、家園工作：

【第1句】：孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中

【第2句】：希望每一位幼兒堅持每天按時入園，（9點之前）無特殊情況不要無故缺勤。

【第3句】：家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

【第4句】：在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。

我們會將這些要求通過放學后告訴你們，希望家長能積極配合。

【第5句】：如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯系，那樣的話算請假會在學期末退生活費，如沒打電話的家長就不退生活費那可就算逃學噢）……總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。

另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流。

今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。

謝謝大家

優秀員工獲獎感言

優秀員工獲獎感言同事生日祝福詞祝我快樂的、漂亮的、熱情奔放的、健康自信的、充滿活力的朋友，生日快樂!愿你用你的歡聲笑語，熱誠地感染你的伙伴們!這是人生旅程的又一個起點，愿你能夠堅持不懈地跑下去，迎接你的必將是那美好的充滿無窮魅力的未來!生日快樂!自己生日宴會招待的感謝詞各位領導, 各位長輩，各位親朋好友、兄弟姐妹： 大家中午好

歡迎大家百忙之中來參加我的生日宴會。

就像獲獎演員發表感言，總免不了一番老套的感謝一樣，此時此刻我有千言萬語的感謝在心頭，每一個感謝都代表我一顆真誠的心。

感謝我的父親母親，感謝他們哺育了我，費盡千辛萬苦養育我成人，才使我今天有機會在這里和大家表達心聲。

感謝所有的親友，你們給了我太多的關愛和照顧，讓我了一個快樂的成長歷程，懂得了親情的珍貴，謝謝你們!感謝我的同學和朋友，因為你們的陪伴，讓我度過了一個又一個難關，戰勝一個又一個挫折，讓我的生活更加完美，讓我懂得了友情的可貴。

說不完的情，道不盡的愛，千言和萬語匯成還是那句感謝

最后祝大家身體健康，萬事如意。

生活美滿，幸福永遠

怎樣吸引用戶進店（喊麥詞）走過路過的朋友們，大家好，今天是XX手機賣場大型開業慶典活動，店內經營各種高，中，低檔品牌手機，保證所有機型讓大家用著舒心，放心，本店秉承，顧客至上，物美價廉，

姓名、學校、班級、指導老師在作文中是怎樣的一個格式，寫在哪里

2010—2011年度全國中小學生征稿發起單位2010--2011年度全國中小學生，由雜志發起并組織實施。

雜志，主辦：專業委員會、教育發展部、全國中小學作文教學研究課題組、全國語文多思教學研究課題組、全國農村小學作文教學研究課題組。

由文萃雜志社出版，全國公開發行，國家級期刊。

一、參賽對象：全國中小學生，設低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、高年級組（五、六年級）和中學組四個組別。

二、征稿范圍及要求：大賽題目不限、題材不限、體裁不限，寫人、寫事、寫物、記敘文、議論文、童話、日記、書信、散文、詩歌、小說和科幻作品等課內外習作均可參賽。

另外，同時征集書發、繪畫、攝影等特色作品，另編輯特刊。

提倡用新的視角、新的形式、新的思維、新的想象寫自己關注、喜歡和感興趣的主題，充分展現小學生的觀察力、想象力和創造力。

大賽歡迎短文，每名參賽中小學生限投一篇。

三、獎項設置：學生獎：每個參賽組別均設立國家級特等獎，一、二、三等獎及優秀獎，特別突出的，將被聘為形象大使。

教師獎：指導教師按學生獲獎等級高低頒發國家級寫作指導金獎、銀獎、銅獎、優秀獎，特別突出的授予“全國作文名師”榮譽稱號。

組織老師獎按該校最高指導獎頒給。

參賽作品處理： 凡是參賽的獲獎作品均在國家級雜志《中國小作家》的小學版、中學版、專輯版上發表，并將優秀作文收錄入，由國家正規出版社結集出版，向全國各校圖書館（室）贈送收藏。

凡是參賽獲獎作者，均吸收為中國小作家學會會員，免費頒發中國小作家學會會員證。

四、參賽單位待遇

【第1句】：所有獲獎者均由主辦單位免費頒發精美榮譽證書，以資鼓勵，集體成績優異的授予“中國小作家寫作實驗基地”榮譽稱號，由中央教科所和中國小作家雜志頒發牌匾，負責人授予“全國作文教育名校長”特別稱號。

【第2句】：參賽單位免費聘為《中國小作家》理事會成員，分別聘為副理事長單位、常務理事單位、理事單位，頒發理事單位證書和能懸掛的牌匾，單位領導聘為副理事長、常務理事、理事。

【第3句】：組織參賽的指導老師，聘為《中國小作家》特約記者、編輯；聘為特約編委。

來稿優先采用，推薦學生作文發表時文尾均可其署名責任編輯，學校和校長在本刊署名。

【第4句】：獲得“中國小作家寫作實驗基地”榮譽稱號的學校及領導人將擇優在、、《中國青年報》、《中國教育》雜志、《中國小作家》等媒體宣傳，弘揚名校知名度。

五、注意事項：

【第1句】：本次大賽屬公益性質，不收取參賽費、評審費、證書費。

獎項評完后即及時免費下發證書，不發入圍通知。

【第2句】：本次大賽一律為集體參賽，可由學校、年級組、班級、指導老師或各級教育行政、教研部門統一組織，統一寄發。

【第3句】：參賽作文一律采用電子稿投送，并在題目下寫清姓名、學校、班級以及指導教師姓名，詳細地址、聯系方式。

【第4句】：大賽嚴禁抄襲，來稿不退，主辦單位對來稿有處置權。

六、聯系方式：《中國小作家》泉州采編中心咨詢電話：0595-23523678在線QQ：48304305投稿信箱： qzjinseshixian@征稿起止時間：2010年4月 25 日——2011年4 月 25 日（以當地郵戳為準）。

《中學生》征稿信息來啦

親愛的同學們：　　你們好

　　讓《中學生》成為你親密的伙伴。

熱誠歡迎大伙兒來稿。

【第1句】：文學社來稿。

（1）《中學生·高中作文》專欄：“點將文學社”，展示全國優秀文學社及作品。

來稿形式：文學社簡介（200字左右）+2～5篇社員的優秀作品。

要求：署學生名和指導教師名。

（2）《中學生·初中作文》來稿主要用于“快樂作文”欄目。

【第2句】：歡迎個人來稿。

（1）《中學生·高中作文》相關欄目：①“自主寫作”，專門刊登學生來稿，要求：文學性強，充分彰顯個性，與課堂里中規中矩的作文明顯不同；關注時代社會人生，體現新課標精神。

風格向時尚青春文學靠攏。

②“本期新星”，展示優秀小作者（有若干作品在報刊上發表過）及其作品。

要求形式： 生活照片 3-5 張（封二或內文黑白）；特色小檔案；寫作感言；原創文學作品二三篇。

③“長篇連載”刊登最新原創青春 文學故事小說。

要求： 內容積極向上，適合中學生讀者。

（2）《中學生·初中作文》相關欄目：①