學校作文比賽獲獎老師臨時讓你發表獲獎感言,怎么說

首先，我要感謝學校領導給我這次參加比賽的機會，讓我可以一展風采。

其次，我要感謝老師的指導，是老師教會了我如何寫作，是老師使我的語言表達能力和寫作能力有了更大的提高，今后我會更加的努力學習，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。

作文：插花比賽獲獎發言稿

六一”兒童節的發言稿 尊敬的老師們和親愛的同學們： 大家好

今天就是我們等候多時夢寐以到的“六一”國際兒童節了，這天也是少年兒童自己的節日

同學們，“六一”是我們最快樂的節日，我們能夠快樂地成長，那是因為我們的童年多么快樂。

在學習上，全面地發展是我們大家共同的一個心愿。

為此，我向全體同學提出以下幾點要求： 1·我們要加強思想品德的培養。

我們還要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感200。

2·我們要培養健全的人格，我們還要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。

3·我300們要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以: “團結、樸實、勤奮、進取。

”的校訓，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。

4·我們還要有強健的體魄。

一代人有好的身體是中華民族充滿活力的400重大標志。

少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛煉好自己的身體，時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。

祝大家在這次兒童節中過得開心、 六一”兒童節的發言稿 尊敬的老師們和親愛的同學們： 大家好

今天就是我們等候多時夢寐以到的“六一”國際兒童節了，這天也是少年兒童自己的節日

同學們，“六一”是我們最快樂的節日，我們能夠快樂地成長，那是因為我們的童年多么快樂。

在學習上，全面地發展是我們大家共同的一個心愿。

為此，我向全體同學提出以下幾點要求： 1·我們要加強思想品德的培養。

我們還要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感200。

2·我們要培養健全的人格，我們還要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。

3·我300們要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以: “團結、樸實、勤奮、進取。

”的校訓，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。

4·我們還要有強健的體魄。

一代人有好的身體是中華民族充滿活力的400重大標志。

少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛煉好自己的身體，時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。

祝大家在這次兒童節中過得開心、愉快。

作文得一等獎發言稿

有關獲獎發言作文600字范文敬愛的老師、親愛的同學：你們好!在這陽光明媚的下午，我懷著緊張而又激動的心情，走上了講臺，來談談我獲講后的感想。

我，怎么可能在全國這么多參賽選手中獲得金獎?我簡直不敢相信自己的眼睛。

我手捧證書，一陣陣酸甜苦辣涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。

我之所以能獲得“校園之星杯”的金獎，那是因為我的鋼琴老師在我的身上注入了大量心血。

他就是辛勤的園丁，灌溉祖國的花朵;他就是老黃牛，深耕細作，用犁把土翻松;他就是智慧之泉，滋潤干枯的大地。

他就是教育事業的基石，托起了祖國的希望。

我的鋼琴老師為了讓我奪冠，給我買碟子聽，為我耗費大量時間，幫我糾正指法，他還教我怎樣做表情，上臺應該怎樣走、怎么作自我介紹。

老師，謝謝您!我的成功，自然也少不了媽媽對我的關愛。

那段時間，媽媽為了減輕我的壓力，天天給我做心理安慰，還時常陪我玩，給我做我最愛吃的菜，陪我一起練鋼琴，在我煩躁的時候，給我說知心話。

這一茅屋，都缺少不了她對我的愛。

如果說我是陽光，那么媽媽就是那放射陽光的太陽;如果我是一朵花，那么媽媽就是滋養花朵的泥土;如果我是一棵樹，那么媽媽就是伺養大樹的肥料。

媽媽，我愛你!同學的支持也對我有很大的幫助。

記得那段時間，當我遇到煩惱時，我就跟胡楠楠，她每次總是安慰我、鼓勵我、支持，這也令我深受感動，謝謝你，胡楠楠!成功的人總少不了挫折，但成功的人背后總有一個個幫助他的人!

漢字聽寫大賽獲獎感言作文

一天下午，我們學校舉行了漢字聽寫大賽。

我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。

我們倆各自帶了一瓶水，早早就來到了賽場。

每位選手都拿到了自己的號數，我是39號，智恒是40號。

不一會兒，人越來越多，現場座無虛席。

主持人宣布：“漢字聽寫大賽現在開始。

二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。

每組分別選取一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

”臺上放著五臺筆記本電腦，電腦里面有兩個米字格。

選手們聽主持人念出詞語并解釋意思后，才可以寫下這個詞語。

最后由三位評委老師判斷正誤。

答錯者則淘汰，只有答對者才能進入下一輪的比賽。

最后留下來的就是冠軍。

看著其他選手一個個上臺比賽，我在臺下非常緊張。

不久，主持人就念到我們的號數了。

我一直在鼓勵自己，主持人對我說：“請聽題，珍惜……”我趕緊拿起專用筆寫下來，然后點擊提交。

提交完后，我的心怦怦亂跳。

當評委老師舉起正確的牌子后，我才舒了口氣。

接下來的比賽中，我認真答題，順利闖過了第一關。

我心里非常高興，卻不露聲色地回到了座位上。

第二輪比賽開始了，或許是第一輪太順利了吧。

我有點粗心大意了，當聽到第二題的“竟然”這個詞時，我馬上寫出來然后提交了。

當看到評委老師們舉起錯誤的牌子時，我才知道自己少寫了一橫。

我心里非常懊惱，垂頭喪氣地回到座位。

這時，我想起了媽媽對我的叮囑：“川川，比賽的時候一定要認真答題，才能成功。

”唉，我真后悔沒聽媽媽的話。

可惜世上無后悔藥賣呀

雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次，但也有不少的收獲。

首先是認識了更多的詞語，當然最重要的就是明白了做事要認真的道理。

從此以后，我一定會多閱讀、多認字，爭取在下一次的聽寫大賽中取得好成績

你參加作文競賽獲得一等獎老師臨時決定讓你,發表簡短的獲獎感言,你會怎么說?請寫下來。

今天之所以能拿到這xx先我謝我的祖國，祖國的強大給了我足夠的力量；然后我要感謝我的父母，他們生我養我讓我知道回報父母恩；當然這里面也有我自己的一點點努力。

謝謝大家對我的支持，沒有你們就沒有我的今天，這個xx有我的一半就有你們的一半，永遠有你們一份。

以后我會繼續努力，再接再厲，不會辜負你們對我的期望，爭取拿到更多的xx。

謝謝，謝謝大家，我愛你們